护士节策划方案.docx

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1、护士节策划方案 护士节策划方案(通用15篇) 护士节策划方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的护士节策划方案样本能让你事半功倍，下面分享【护士节策划方案(通用15篇)】，供你选择借鉴。 护士节策划方案篇1 一、活动主题。 以“护士：变革的力量重要的健康资源”为主题。 二、活动内容。 1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。 2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲

2、座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人)，有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。 3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔

3、救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。 4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。 三、时间安排。 1、5月5日前，各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。 2、5月8日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士

4、长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。 3、5月10日前，各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表，送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。 4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。 四、活动要求。 1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。 2、抓住契机，营造氛围。各区卫

5、生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照护士条例和护士守则的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。 3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于2017年5月30日前上报局医政科。 4、精心组织，务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。 护士节策划方案篇2 一、活动主题 以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护 二、领导小组 成立纪念“5.12”国际

6、护士节活动领导小组 三、活动内容 (一)评选“优秀护士”活动; (二)争创“星级护士站”活动; (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛; (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 四、评选条件 “优秀护士”评选条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员; 2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象; 4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5、 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著; 6

7、、近一年未发生重大护理差错事故。 护士节策划方案篇3 一、活动目的 纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业，无私奉献”的主题，结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作，努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神，全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范，激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准，为患者提供优质服务，进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。 二、活动内容 1、表彰内容：“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。 2、表彰内容和参加评选单位：

8、 (1)优秀护士：县乡各医疗卫生单位护理人员; (2)优质护理服务先进集体：县医院开展优质护理服务的临床科室集体。 (3)“常青藤”护士：县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。 3、评选条件 (1)“优秀护士”评选条件 A、优秀护士的基本条件：县直医疗卫生单位(x社区卫生服务中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。 B、热爱护理专业，吃苦耐劳，具有很强的事业心和责任心，良好的职业道德，出色完成本职工作。 C、护理技术精湛，科学作风严谨，技术操作规范，具有较强解决本专业

9、护理疑难问题的能力。 D、坚持“以病人为中心”，服务事迹感人，或精神文明建设中表现突出者。 E、开发应用护理科研成果，发表有学术价值的论文，在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。 (2)“优质护理服务先进集体”评选条件 A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。 B、集体思想素质高，业务技术精湛，团队凝聚力强，人人立足岗位，争先创优;病区管理科学规范，各项护理工作制度健全，护理工作模式不断改进，基础护理服务质量已经开展并初见成效。 C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求，及时满足病人护理要求，病人满意率高。不同层级护

10、士岗位职责清晰，责任制护理落实到位。 D、有优秀的护理学科带头人，科主任积极支持护理工作，医疗护理专业发展平衡，临床基础护理和专科护理技术水平不断提高，科研学术工作开展活跃，定期组织新知识、新技术和专科护理学习，护理人员年培训率达100%以上。 E、所在科室环境优美，布局合理，物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范;队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 4、评选办法和要求 (1)各医疗机构按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量。 (2)申报“优质护理先进集体”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍。 (

11、3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。 (4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。 (5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。 三、表彰慰问活动 护士节期间召开表彰大会，并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式，对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问，体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。 护士节策划方案篇4 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理

12、技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。 二、活动时间：另行通知 三、活动地点：五楼多媒体教室 四、主办单位：市中等职业学校教务科 五、参赛范围：_级护理班、_级护理班 六、参赛内容 1、护理专业知识问答 根据_级和_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。 2、护士礼仪风采展示 遵照“_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵

13、盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。 3、护理专业学生表演节目。_级和_级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。 七、参赛规则 1.参赛方式：_级和_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。 2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。 护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。 必答题： 规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题

14、加5分，答错不加分。 抢答题： 规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。 风险题： 规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。 3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。 所有参赛班级应按指定地点

15、就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。 八、奖项设置(略) 护士节策划方案篇5 在“512”国际护士节到来之际，为传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下： 一、活动主题 “追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神。 宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才 二、活动内容 最牛女生评选活动 三、时间安排 20_年-月-日20_年-月-日 四、具体活动 护理系最牛女生评选活动。 参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交

16、给体育部。 表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。 护士节策划方案篇6 一、活动主题 护士：变革的力量，高效护理与医疗成本 二、活动内容 (一)举行全院护理技能竞赛(详见20_年护理技能竞赛活动方案)。 (二)评选优质护理服务先进病区。 (三)评选优秀护士长。 (四)评选优秀护士。 (五)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 (六)慰问各级各类护理人员：全院护理岗位护理人员每人一双护士工作鞋，一个工作用挂表。 二、时间安排 (一)5月8日前完成“优质护理服务先进病区”、“优秀护士长”、“优秀护士”的评选工作 (二)5月12日下午3时在门诊八楼学术报告厅召开纪念“5.12”国际护士节表彰大

17、会。 三、评选条件及方法 (一)优质护理服务先进病区 1、开展“优质护理服务”的病区。 2、病区各项制度落实，护理质控检查全年平均95分以上，无护理差错事故，患者对护理工作满意度全年平均98%以上。 3、在三甲复审工作中成绩显著，冲刺阶段的内审成绩达标，评审期间考核科内护理人员无不合格现象。 (二)优秀护士长(含副护士长) 1.评选条件 (1)任期3年以上，年内全勤。 (2)热爱护理专业，具有良好的思想品德和职业道德，发扬“南丁格尔”精神，爱岗敬业，乐于奉献，医德医风考核良好及年度考核合格以上。 (3)工作认真、踏实、严谨，业务能力突出，充分发挥模范带头作用。熟练掌握本专科护理知识与操作技能及

18、本专科危重症及疑难病人的护理，能组织和指导对重症病人的监护和抢救工作，赢得同行、患者和社会认可。 (4)以质量管理为核心，严格督导各项护理工作规章制度和技术操作规范的落实，年内病区无护理差错事故发生。 (5)有较强执行力、凝聚力、沟通协调能力，善于激励下属，带领科内护士积极学习，发挥团队协作精神，圆满完成各项护理工作任务。 (6)在三甲复审工作中成绩显著，评审期间考核科内护理人员无不合格现象。 2.评选方法 (1)护理部对护士长20_年绩效考核评估成绩，占40%权重。 (2)科室员工对护士长20_年绩效考核评估成绩，占20%权重。 (3)全院护理管理人员无计名投票，占40%权重。 (4)按10

19、%比例评选出5名优秀护士长。 (三)优秀护士 1.评选条件 (1)在我院从事护理工作满一年以上的具有执业资格的护士，年内全勤。 (2)热爱护理专业，具有良好的思想品德和职业道德，发扬“南丁格尔”精神，爱岗敬业，乐于奉献，医德医风考核良好及年度考核合格以上。 (3)努力学习，善于思考，业务能力突出，在日常工作中贯彻实施“以病人为中心”的护理理念，认真履行护理职责，工作认真、踏实、严谨，富有爱心，有较强的沟通能力，对待患者热情、细心、耐心，态度好，具有团结协作精神，工作积极主动、配合默契，全年无差错事故的发生，赢得同行、患者和社会认可，年内获得护士之星称号。 (4)在三甲复审工作中成绩显著，冲刺阶

20、段的内审考核及评审期间考核无不合格现象。 2.评选方法 采取无记名投票方式，先由各护理单元按本单元护士数10%比例推荐出侯选人，再由护理部组织全院护士对侯选人按全院护士数5%比例投票，评选出35名优秀护士。 四、召开纪念“5.12”国际护士节表彰大会 (一)20_年度护理工作总结 (二)表彰奖励 1、优质护理服务先进病区：对获得20_年度优质护理服务先进病区荣誉称号的病区护理人员奖励50元/人。 2、优秀护士长：对获得20_年度优秀护士长荣誉称号者，奖励300元。 3、优秀护士：对获得20_年度优秀护士荣誉称号者，奖励300元。 4、护理技能竞赛优胜奖： 团体奖：对获得一等奖团队奖励2000元

21、，获得二等奖团队奖励1500元，获得三等奖团队奖励1000元。 个人奖：对获得一等奖个人奖励800元，获得二等奖个人奖励500元，获得三等奖个人奖励300元。 5、每月之星的表彰：对20_年第二季度至20_年第一季度开展“优质护理服务”各病区每月获得“每月之星”称号的护理人员进行奖励，共363人次，每人次100元。 (三)院领导讲话。 护士节策划方案篇7 5月12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。 活动主题 仁和医院“爱的奉献仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。 活动地

22、点 KTV。 活动时间 5月11日晚8点至晚11点。 参赛名额 医生：每个科室1个参赛节目 护士：共8个节目 导医：4个 其他各部门均1个节目 才艺种类范围 歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。 节目要求 1、内容健康向上; 2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题; 3、篇幅短小凝练，不超过5分钟; 4、单人、集体表演均可。 组织筹备 1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单; 2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练; 3、企划部负责

23、落实场地及相应的设施设备; 4、企划部落实主持人事宜; 5、后勤部负责物料采购供应; 6、参赛人员自备所需道具及器材。 赛事流程 1、请医院领导发表祝贺词、讲话; 2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单; 3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目; 4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见节目评选办法); 5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者; 6、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。 节目评选办法 1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发节目评选单，每位观众随即填写完毕交至组织人员处; 2、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果

24、当场评出获奖者; 3、奖项设置： 一等奖：1个 二等奖：2个 三等奖：3个 同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。 4、奖品设置 优秀护士： 一等奖： 二等奖： 三等奖： 护士节策划方案篇8 一、活动背景： 在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地

25、护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。 “5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一

26、位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧! 二、活动目标： 1、了解护士节的来历，学会尊重护士。 2、懂得一些自我保护和护理的方法。 3、了解护士的工作，懂得关心护士。 环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。 活动一：了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。 2、

27、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗? 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论) 4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二：了解护士的工作 (一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想： 1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等) 2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听? (二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的? 1、先讨论再个别幼儿回答。 2、教师讲述护士的工作情况。 活动三：邀请护士讲解护士的工作。 (一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来

28、欢迎她。 1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。 3、护士讲述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的? 5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。 (二)、小朋友们要学会保护好自己的身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。 活动四：观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起来看看护士在工作时的医

29、学，整理一段录象。 2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。 护士节策划方案篇9 在“512”国际护士节到来之际，为传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下： 一、活动主题 “追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神。 宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才 二、活动内容 最牛女生评选活动 三、时间安排 20_年x月x日20_年x月x日 四、具体活动 护理系最牛女生评选活动。 参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给

30、体育部。 表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。 护士节策划方案篇10 为了纪念20_年“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下： 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做

31、出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 天使在身边、满意在医院。 三、活动内容 (一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动; (二)开展岗位技能竞赛活动; 1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度; 2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。 (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间安排 (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作; (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛; (三)5月9日下午

32、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评选条件 (一)“优秀病区主任”评选条件 1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作; 2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德; 3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出; 4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生; 5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标; 6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评; 7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日; 8、运

33、用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施; 9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化; 10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。 (二)“杰出护士”评选条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员; 2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象; 3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著; 4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在

34、护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理; 6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算; 7、近一年未发生重大护理差错事故。 六、评选办法 (一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。 (二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病。 区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。 (三)、护理技

35、能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 七、评选要求 (一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。 (二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。 护士节策划方案篇11 一、活动目的 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬

36、南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。 三、领导小组 成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长：(常务) 成员： 四、活动内容 (一)评选“优秀护士”活动; (二)争创“护士站”活动; (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛; (四)召开纪念

37、5.12国际护士节暨表彰大会。 五、时间安排 (一)4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作; (二)4月30日前完成护理技能操作比赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 六、评选条件 (一)“优秀护士”评选条件 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员; 2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象; 4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，

38、成绩显著; 6.近一年未发生重大护理差错事故。 (二)“护士站”评选条件 1.护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范; 2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范; 3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 七、评选办法和要求 (一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。 (二)申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。 (三)医院纪念“5.12”国际护

39、士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。 (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。 护士节策划方案篇12 活动主题：护士节 活动时间：5月12日-5月26日 活动地点：会议室 活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。 活动前准备： 1.成立策划小组： 2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。 3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。 4.出题小组出题，并制成卡片。 5.工

40、作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。 活动流程： 一、活动序幕： 1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。 2.主持人介绍本次活动大致流程。 3.主持人宣布比赛开始。 二、竞赛阶段： (一)知识竞赛： 本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下： 1、必答题规则及计分标准 (1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。 (2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。 (3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 2、抢答题

41、规则及计分标准 (1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。 (2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。 (3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。 (4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 (5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 (6)选手答错时，该题交由观众答。 3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。 (二)演讲比赛 各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。 评分标准： 1.每

42、轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。 2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。 3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 (三)操作比赛-穿针引线 每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x7针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。 三、奖励： 三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。 四、总结记录 记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。 护士节策划方案篇13 活动主题：铭记5

43、.12感恩护士节 活动时间：_月_日-_月_日 活动地点：校内，校外，省中医院 主办单位：_大学护理学院勤工助学部 参加人员：勤工助学部全体部员 活动背景：08年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性的一次，无数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的5月12日不仅是地震_周年纪念日，更是一年一度的国际护士节。 活动目的及意义： 1纪念5.12_周年，追悼亡魂，鼓励生者 2弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上，不断进取的自信心 3感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献 活动前期准备： 1收集国际护士节来源的相关资料，制作P

44、PT 2下载一些地震期间有关护士的感人事迹 3准备一些小纸片，准备一本漂亮的本子 4准备宣传海报，横幅等进行活动宣传 5排演歌曲感恩的心 6购买鲜花和小礼品 活动流程： 一、再一次感动 1、以PPT的形式进行护士节的宣传 (1)主持人清点到场人数，组织安排同学入座，宣布活动的开始 (2)主持人向同学们介绍本次的活动大致流程 (3)介绍国际护士节的来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言 (4)观看地震中有关护理的感人片段 2、互动环节 (1)找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇 (2)预先找同学进行错误的急救演示(如止痛，骨折，心肺复苏)，再随机抽选同学指出演示中的错误，最后展示正确

45、的方法。 二、感恩卡片轻飞扬 (1)在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话 (2)将所有感恩卡片贴在本子上，做成精美的感恩册 三、走进省中 (1)向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝福 (2)向她们送上感恩册 (3)为她们表演节目感恩的心 (4)观察她们的工作过程，感受她们的奉献之心 活动后期： 1、清理活动现场 2、写活动小结和记录 3、将横幅，宣传画等收回，将现场照片进行展览 活动风险预算： 1、PPT放不出来准备好一间备用教室 2、活动气氛不够热烈主持人调节氛围 3、校外行人不能帮忙写感恩卡片找不忙的行人 活动经费预算： 1、横幅30元 2、小礼品100元 3、本子和小纸片10元 4、献花30元 共计170活动预期效果：通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私伟大，更尊重护士这个职业，也更坚定自己的医学护理理想。 护士节策划方案篇14 为纪念“5.12”国际护士节_周年，学习贯彻护士条例，宏扬南丁格尔无私奉献的精神，进一步在护理人员中强化以病人为中心的整体护理理念，坚持护理