学校职业教育活动周活动方案.docx

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1、学校职业教育活动周活动方案 学校职业教育活动周活动方案（5篇） 在职业教育活动周，相关部门和机构会组织各种形式的活动，以鼓励和帮助人们增强自身的职业技能和就业竞争力。下面是小编为大家带来的学校职业教育活动周活动方案（5篇），希望大家能够喜欢! 学校职业教育活动周活动方案精选篇1 “职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争

2、力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案: 一、活动时间 20_年5月9日至5月15日。 二、组织实施 (一)积极开展开放校园活动。 活动周期间，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备，制作展板，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室，积极宣传学校特色，扩大办学的影响力。 负责部门：办公室、招生办、实习就业科、教务处 (二)积极开展形式多样的为民服务活动。 1.开展专业咨询宣传进社区活动 与20_年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣

3、传活动。学校成立咨询宣传小组，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学校、社区，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。 负责部门：招生办 2.开展专业技术服务进社区活动 一是利用学校重点专业，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。 负责部门：教务处 3.开展学生服务志愿队进社区活动 利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织

4、学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。 负责部门：团委 (三)开展校企合作育人展示活动。 面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩，广泛开展招生就业咨询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区，介绍企业文化、产业发展前景等情况。 负责部门：招生办、实习就业科 (四)开展好职业教育活动周宣传工作。 由学校办公室牵头、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站

5、，围绕活动周主题开展系列报道活动，重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。 负责部门：办公室 (五)做好班级内的宣传工作。 以班级为单位，确定不同的主题，围绕行业、专业及就业制作专栏，动手制作模型、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景，提高学习兴趣，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班级予以奖励。 负责部门：学生科 三、活动要求 (一)各部门要高度重视活动周组织工作。 各部门要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作，及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次

6、、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。 (二)各部门要精心组织活动周主体内容。 各部门要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据自身部门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段，充分展示各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。 (三)认真做好活动周启动仪式。 学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”，各部门要做好相关配合工作。 各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存，并于5月18日前将活动总结报告报送学校办公室。 学校职业教育活动周活动方案精

7、选篇2 根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和山东省教育厅等四部门关于做好20_年山东省职业教育活动周相关工作的通知精神，结合临沂市教育局关于举办20_年全市职业教育活动周的实施方案，特制定本校实施方案： 一、指导思想： 以国务院关于加快发展现代职业教育的决定和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导，积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大“的时代风尚，营造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社会环境，大力宣传我校职业教育发展成果，彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和

8、吸引力。 二、组织结构： 主 办： 组 长： 副组长： 成 员： 三、活动时间： 20_年5月8日20_年5月14日 四、活动主题： 弘扬工匠精神，塑造幼师风采 五、活动要求： 1、结合本校实际，使我校在活动周期间“天天有活动，处处有亮点，人人有收获”真正达到展示成就，扩大影响，造就声势促进发展的目的。 2,、精心设计活动周的主体内容：将我校服务当地教育，幼师专业宣传，校园开放活动，校企合作育人。赴京汇演展示，优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会，激发全社会尊重职业教育，崇尚幼师专业。 3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采，让社会各界更直观的

9、感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展，提高活动周的实效性。 六、活动开展： (一)、活动筹备阶段：(5月 5 日5月 6 日) 根据“临沂市教育局关于组织开展20_年职业教育活动周的通知”精神，结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议，讨论通过“临沂市大地艺术学校20_年职业教育活动周”为20_年5月7日13日，同时确定活动周的具体实施方案，活动形式，内容和要求。做到细化分工，明确安排，确保活动周内各项活动落到实位。 (二)活动启动： 时间：20_年5月7日 地点：五楼演播厅 参会：全体师生 主办：组委会、各班主任 主持：学生节目主持人 纪律：学生科 (三)、活动程序和

10、内容： 1、幼师专业宣传 2、校园开放活动：(5月10日5月11日) 临沂市大地艺术学校，在20_年职业教育活动周中，全面贯彻执行上级主管部门的指导精神，全方位展示我校幼师专业的办学特色，定时、定点、定岗位。细化分工，责任明确。特别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演，凯歌不缀，硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起，再次腾飞的里程碑。 学校职业教育活动周活动方案精选篇3 为办好我区20_年职业教育活动周，确保20_年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施，特制订如下方案。 一、时间和地点 (一)时间：20_年5月8日上午9：0

11、012：00。 (二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。 二、出席人员 (一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。 (二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。 (三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。 (四)学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。 三、主要议程 (一)9:009:10 领导致辞。 (二)9:

12、109:20宣布广西20_年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。 (三)9:209:50代表嘉宾参观活动现场。 (四)10:0012:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。 (五)9:2011:30职业教育成果主题展示、舞台展演。 四、现场活动 (一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区

13、教育工作的成果。每个展位均安排12项体验活动。 (二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。 主题展示区于5月7日开始对社会开放，5月8日结束。 五、宣传工作 (一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的

14、全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机APP等新媒体的推送宣传。 (二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。 (三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电

15、视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。 六、相关要求 (一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的各项具体工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。 (二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方根据布展需要，直接邀请学校或有关单位参加。 国家级示范中职、高职

16、院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。 申报参展参演的学校或单位于4月27日前将20_年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表(附件1)、20_年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表(附件2)，发送至。 (三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午_时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动LOGO)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行

17、完成。特殊装备或产品需要特殊展位的，以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。 (四)联系人及联系方式： 学校职业教育活动周活动方案精选篇4 每年5月第二周是全国职业教育活动周，按照省市文件精神，学校因地制宜，认真安排各项活动，成功举行了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。 一、成立组织，制定方案 学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况，详细制定了活动方案，明确了活动

18、内容及科室责任，确保活动收到预期效果。 二、扎实开展各项活动，宣传展示职教教育成果 1、5月8日，学校组织人员，在校园醒目位置和校园外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片，并向当地群众发放宣传材料，讲解国家有关职业教育资助政策。 2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参加20_年河南省暨郑州市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育教师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，交流经验。 3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位，开展专业技能展示活动，部分初中毕业生走进校园，参观

19、各个专业技能展示，感受职业教育的特色魅力。 4、5月11日，学校举行学生读书心得交流会，展示职校生文化素养。 学校职业教育活动周活动方案精选篇5 5月7日，_职业学院“职业教育活动周”正式启动。 产教融合育工匠”的主题，本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托，展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。 一、举办研讨活动，传承工匠精神。 活动期间，学院承办山东省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文

20、素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。 二、挂牌成立“齐鲁工匠手艺体验基地”。 “齐鲁工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。 三、邀请文化名家，传播工匠文化。 邀请墨子文化研究专家张庆军来院讲述墨子故事，弘扬墨子精神。邀请知名齐鲁工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活，并举行拜师收徒仪式。 四、对话优秀企业，共商人才大计。 邀请知名企业来院座谈，围绕服

21、务省市新旧动能转换重大工程，以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。 五、展示榜样风采，树立模范典型。 邀请优秀毕业生、全国劳模赵峰等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展，省级教学名师、团队风采展，优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动，在广大师生中树立先进典型。 六、展示技能绝活，搭建交流平台。 邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示，检验专业技能教学成效，为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。 七、举办实习就业双选会，搭建就业平台。 联系百余家省内外知名企业，举办20_届毕业生、实习生供需见面会，多平台发布20_届毕业生

22、就业信息，为毕业生择业就业搭建良好平台。 八、面向社会开放，扩大学院影响。 活动周期间，学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动，增进社会对学院的了解，不断扩大学院的社会影响力。 九、提供技术服务，传播职教魅力。 挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队，到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动，充分展示学生的职业素养和技能，让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。 十、借力各种媒体，营造浓厚氛围。 依托院报、校园网站、微信公众号等宣传平台，宣传活动亮点、学院的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况，努力扩大活动周社会影响力，提高社会关注度和认可度。