传承家风优秀作文500字六年级(精选10篇).docx
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1、传承家风优秀作文500字六年级(精选10篇) 传承家风优秀作文500字六年级范文(精选10篇) 家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格,下面是小编整理的关于传承家风优秀作文500字六年级的内容,欢迎阅读借鉴! 传承家风优秀作文500字六年级(篇1) 我有一个平凡的家庭,从小爸爸妈妈就要我懂得感恩,好东西一定要分享。我们家时时都上演分享戏”。 好香啊!”还没走到饭桌前就闻到了浓浓的香味,妈妈弄了我最喜欢的盐焗鸡。外公!爸爸!吃饭喽!”我兴奋地嚷了起来。 按照惯例,我的碗里少不了一个大鸡腿。哇!香气扑鼻,金黄金黄的.,口水都要流下来了。我拿起鸡腿正准备吃
2、的时候,突然想起爸爸妈妈平时的话:我们从小要学会孝敬长辈,从小事做起,要懂得感恩。”对啊,外公那么疼爱我,把什么好吃的都让给我吃,我也应该 于是我马上把鸡腿放在外公的碗里,说:外公,这个鸡腿给您。”好孩子,你真乖!外公不吃,你吃!这可是你最爱吃的。”外公高兴地又把鸡腿夹到我碗里。我推开外公的手,说:外公,我们要孝敬长辈的。”哟,我们家的小琪长大了,变懂事了,会感恩了!”妈妈笑眯眯的看着我说。我有点不好意思。 外公争不过我,于是把鸡腿夹到了爸爸的碗里:小琪,你爸爸上班辛苦,给你爸爸吃。”爸爸也争不过外公,又把鸡腿夹到妈妈的碗里说:小琪妈,你要上课,又要做家务,你比较辛苦,还是你吃。”我发现妈妈的
3、眼角泛着泪光,妈妈最后把鸡腿夹到我的碗里:小琪,你正在长身体,你多吃点肉。” 就这样,一个鸡腿转来转去,又转到了我的碗里,我看看外公,看看爸爸,又看看妈妈,我感觉好幸福。我想了一下,拿起鸡腿,用刀子把鸡腿切开四份,每人的碗里都有一块。来,大家吃,好东西一起分享!这叫有福同享,有鸡同吃!”我故意拉长了语调。 哈哈哈”大家都笑了起来。 分享就是快乐!我家的好家风就是要分享!我爱这个幸福的家,人人尊老爱幼,个个和睦相处! 传承家风优秀作文500字六年级(篇2) 都说家风是一个家的全貌,我家的家风有很多很多体现。做善事,不求回报、为人老实,不干坏事、常做好事,无怨无悔、家人们都做到心中有家,心中有国,
4、给我的成长营造了一个良好的氛围。 我还小的时候爸爸妈妈就培养我的动手能力。刚开始是给我一些小奖励,引导我积极主动地去帮助爸爸妈妈爷爷奶奶做力所能及的家务。久而久之,就算没有奖励,我也养成了习惯,回到家会帮助奶奶洗洗菜、扫扫地;帮爷爷捶捶背;倒水喝的时候顺便给长辈也倒一杯。 我上了学之后,每天放学回家写作业总爱边写边看电视或者听音乐。常常是作业没做多少,就该吃饭了,拖拖拉拉的样子让爸爸妈妈看见了,总要严厉地批评我。但我抵抗不了动画片的.诱惑,每次回到家还是偷偷这么做。有一次又被爸爸撞见了,爸爸没有露出以往严肃的表情,而是温和地说:“你先看完,再做作业,我先把作业拿走,好好看。”说着,拿着我的作业
5、和家校联系本,坐在沙发上检查。爸爸这么做,我心里七上八下的,动画片也没心思看了。我忐忑地去把电视关了,坐在爸爸身边观察他在干什么。过了一会儿,爸爸说话了:“儿子,你知道今晚的作业是什么吗?”我了一下,总是对着家校联系本对照着写作业,全部作业自己完全没在脑子中记住。看我吞吞吐吐,爸爸又说:“你这样写作业,能记住多少内容,学习要认真专一。”我听了,羞愧地低下了头。 从此以后,我回到了卧室去写作业。慢慢地把字也练好了,无论做什么事都不再三心二意了。 现在,我学习和生活中还是会有很多小毛病,但我知道,在这么一个和谐有爱的家庭中,好的家风会伴随着我的成长,让我成为一个优秀的小学生。 传承家风优秀作文50
6、0字六年级(篇3) 中国是一个古国,有着悠久的历史和传统的风俗。孔融让梨孟母三迁两本书向我们展示了中华民族的高尚美德。 在上幼儿园时,妈妈要求我读一些关于“中华美德”的书籍。上小学了,老师让我们要弘扬中华美德。中华美德到底是什么?它为什么这么重要呢? 中华美德就是乐于助人,尊老爱幼,尊敬师长雷锋叔叔就是我们生活中的活例子,我们应该学习他那乐于助人、善待他人的精神。我明白了中华美德是每个人都应该拥有的,只要你乐于助人你就拥有了;尊敬师长你就拥有了;节约你就拥有了如果没有中华美德,一个承载着几亿人民的大国就不可能在世界民族之林中脱颖而出,所以传承中华美德是一个国家好坏的见证。 家风是一个家的顶梁柱
7、,我们家的家风就是诚实,和谐,守信。家庭关系和谐,融洽,这与良好的家风是不可缺的。因为家庭的教育,灌输文明的思想,可以影响人的一生。它既有历史的遗传性,更有鲜活的现实存在。在我们的周围,许多人都喜欢铺张浪费。有一些大老板,总以为自己很有钱,办一大桌一大桌的酒席,留下很多的.剩菜,有的根本没吃,烟酒更是肆意挥霍。他们难道不知道非洲有些国家连水都没有,更别说吃饭了。有时甚至跟狗抢东西。那一桌剩菜够他们吃几个星期呀!在我们学校,虽然有管理人员,但还是有同学想蒙混过关,把饭压在菜下面,随手倒进了剩菜桶里。我们要节约粮食,珍惜每一粒米饭。 俗话说:“有什么样的家风就有什么样的孩子。”如果没有好的家风,会
8、影响人的一生。 我们中华民族的美德和良好的家风不能被我们遗忘,不能丢掉,要继续坚持弘扬传承下去。因此我们必须加强中华优秀文化的学习。 传承家风优秀作文500字六年级(篇4) 家风是一个家庭的风气,是一种风格和风尚。家风,其实就是一种潜移默化的道德准则。每个人家里的家风各不一样,正是有了家风的约束我们才能够更加严格规范自己,严格要求自己。 我家也有家风,我家的家风就是处事要公、为人要善、做人要孝。首先可能由于我爸爸的工作性质和所处工作岗位的原因吧,爸爸经常对我和妈妈说,在对待人和事上要公道,不能兴一家败一家,要公平公正的对待每个人和每件事。其次我父母都是诚实友善的人,他们经常教育我要有一颗善良的
9、心,要关心帮助处于弱势群体的人们,比如每次在大街上遇到乞讨的.老人和孩子不管他们是真正的乞丐还是假的,我妈妈都会给他们几个硬币的,我有时对妈妈说,这可能是骗人的,可是妈妈却说,甭管是真是假,有一点肯定是真的,那就是他们的家庭条件绝对不是很好,要不然谁会让自家的老人和孩子流落街头,遭受风吹雨打的。再次我父母要我做一个孝顺的孩子,这一点他们也在身体力行着,每逢节假日,爸妈总会买好多好吃的,大包小包的拎着去看望爷爷奶奶和外公外婆。其实我家的家风还表现在其他方面,比如学习,要勤奋踏实,不能对学问来半点虚假,要不耻下问。还有在穿衣风格上,不能不伦不类,不能花里胡哨。其实家风虽然有些约束,但是我认为正是有
10、了家风,所以我现在才这么积极向上,没有学坏。不管以后是对人还是对事物,我们都要虚心,不要做一个浮躁的人。我尊重的我家风,我也会按照家风严格的要求自己,因为我相信在家风的树立下,我会成为一个优秀的人。 这就是我家的家风,它让我养成了许多好品质。 传承家风优秀作文500字六年级(篇5) 家,是温暖的摇篮。白色的墙,米色的地板,它就是我普通的家,可它给我的感觉又是那么的特殊。走进我的卧室,每当我抚摸着爸爸从远方带来的书桌时,温暖总是一瞬间涌进我的心里;每当我靠着妈妈的肩膀时,就像躺在那温暖的摇篮里,感觉是那么的轻而柔,温馨与舒适总是围绕着我。家的感觉是一只轻缓温馨的摇篮 家,是在风平浪静的海洋里的一
11、叶舟。我的家是那么的平静,没有汹涌澎湃,也没有狂风呼啸,温柔的话语总是在我耳边徘徊,一盘磁带中珍藏着爸爸和妈妈临走时留下的叮咛。我的幸福随处可见,美丽的旋律飘扬上空,幸福也随着波光粼粼的水一直流进我的身体里,流入我的心田,家的感觉是一叶轻荡湖心的小舟。 家,是乐章。我的家存蓄着天然美感的音符。那一句句话语渗入我的脑海中,就好似一缕缕的合成琴弦,奏出飘渺而又神奇的无调无声的音乐。仔细聆听,就如月光曲般舒缓;如梁祝般悦耳;如命运般震撼人心;如小夜曲般安谧沉静家的感觉就是和美、质朴的乐章。 家,是一首没有题目的诗。它以快美的诗情,描绘着我生活的喜怒哀乐;它以本身卓越的哲理,慰藉着我心灵的空虚。我想知
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