关于文明礼仪的小学国旗下讲话稿范文.docx
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1、关于文明礼仪的小学国旗下讲话稿范文 关于文明礼仪的小学国旗下讲话稿范文(10篇) 在社会一步步向前发展的今天,用到讲话稿的地方越来越多,你知道讲话稿文稿怎样写才规范吗?以下是小编整理的一些关于文明礼仪的小学国旗下讲话稿范文,欢迎阅读参考。 关于文明礼仪的小学国旗下讲话稿范文篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好!在开始我们的讲座前,先请全体同学听我的口令:全体起立,像老师敬礼并大声说出老师您好! 是的,我们今天讲座的主题便是“美在文明,乐在礼貌。”那么你知道我们平时最常用的文明用语有哪些吗?请全体同学大声告诉老师“谢谢、您好、再见、对不起。” 是呀,“老师您早!”“同学,你好!”这是多美
2、的礼仪之歌,校园里有了这样的文明之风,那么我们生活在校园里也将心情愉快。 同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。 文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现
3、在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。 今天我将从以下几个方面来和大家一起畅谈文明: 1、参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。 我们为什么每周都要举行升旗仪式、要进行国旗下的讲话。国旗是祖国的象征,是我们中华民族的自豪。我们在国旗下许下的承诺就一定要做到,这就是爱国。现在请所有同学都扪心自问一下,升旗时你快了吗?静了吗?齐了吗?与其口头上说我爱我的祖国,我要为祖国做贡献,倒不如先从尊敬国旗、认真对待升仪式开始。 2、尊敬老师,团级同学 对待老师,要充满尊重 遇到老师,不要躲避,要热情的向老师问好。对待老师要诚实坦荡,不能说谎不能欺骗,
4、诚信是文明礼仪的基础。对待老师的教学劳动,我们要更加珍惜,珍惜每个老师给我们传授的知识,课堂上与老师积极密切地配合,展现自己才华的同时,让老师感受到大家的存在,共享课堂的幸福;珍惜老师给我们批改的作业,认真改错,认真完成课堂、家庭作业,热爱学习,尊重老师的劳动成果,这是每个老师最欣慰的事情。作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代一个文明学生所不耻的行为。特别是六年级的大哥哥大姐姐们,您们的一言一行都是学弟学妹们学习的榜样。请记
5、住,要得到别人的尊重,请先学会尊重他人。同样的道理,唯有尊重老师,你才能学得轻松快乐。 第二,对待同学,要充满春天般的温暖 同学就是朋友,更是前进道路上的同伴,对待同学的文明礼仪,首先要学会使用文明礼貌用语,团结友爱,不打架不骂人,不闹矛盾,同学间真诚合作,相互信任,在别人困难的时候,我们第一时间送去关怀,送去祝福。同学之间学习上存在高低差异,这是难免的,遇到学习上有困难的同学,我们应当热情地帮助困难的同学完成作业,对他们的功课我们要用心辅导,让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。 第三,对待班级和校园,要像小主人一般维护学校是我们共有的美好家园,班级是我们成长的美好乐园,文明礼仪需要我
6、们热爱集体,需要我们热爱学校,热爱班级,要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木,爱护学校公共设施,对待教学设施要像爱护我们的身体一样;如果我们代表学校、班级参赛,要焕发出活力,要时刻为班级增光,为集体添彩,表现出集体主义观念。 同学们,今天大家的学习环境是幸福的,学习条件是优越的,希望同学们养成良好的文明礼仪习惯,成就自我升华人生,我们今天在这里起步,相信我们的明天将会收获巨大的成功! 关于文明礼仪的小学国旗下讲话稿范文篇2 亲爱的老师们、同学们: 大家好! 今天非常高兴为大家进行这次小学生文明礼仪知识讲座,希望大家能保持安静,就让我们从倾听开始做一个讲文明
7、懂礼仪的小学生吧。 首先,让我们来看看什么是礼仪?礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪更是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 俗话说:“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼则不宁”。我们可以把礼理解为人要有感恩的心,也就是说个人的一切行为要考虑别人;仪就是礼的外在形式,也就是好的心意和态度要表达出来。礼仪是个人素质必不可少的美容剂,懂得礼仪的人不管长相如何,他都是美的。 对一个小学生来说如何注重自己礼仪,如何养成良好的礼仪习惯
8、是非常重要的。下面我从称谓礼仪、问候礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、课堂礼仪、升旗礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、集会礼仪、赛场礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、假日旅游礼仪十四个方面来谈一谈同学们应注重的礼仪,希望同学们能通过今天的讲座明白文明礼仪的重要性,学会如何“懂礼”,“用礼”,并以文明礼仪作为日常生活的准则,培养良好的生活习惯和学习习惯。 一、称谓礼仪 1、对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2、不给他人取绰号、说花名。 二、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。 1、早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早
9、上好。 2、睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安。 3、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。 4、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。 5、过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。 6、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 7、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。 8、自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。 三、尊师礼仪 1、见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。 2、进出校及上下楼梯遇见老师要让行。 3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办
10、公室的东西;不私自打开教师电脑。 4、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。 5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。 6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。 7、服从老师管理,不顶撞老师。 8、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。 9、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。 10、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。 11、老师进入学生宿舍,学生应主动站起问好让坐;老师离开起身送出。 12、学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,
11、要尊重老师的习惯和人格。 四、同学礼仪 1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。 4、尊重同学,不说使别人感到伤心羞愧的话;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。 5、同学之间互助互爱,主动帮助有
12、困难的同学 6、尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。 7、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。 8、不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。 9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到 11、对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。 五、课堂礼仪 1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,迟到,应先得到教师允许后,方可进入教室。 2、听讲:在课堂上,要认真
13、听老师讲解,当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。 3、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。 六、升旗礼仪 1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。 每当周一升旗的时候,当学校领导宣布奏国歌、升国旗仪式开始后,所有人都要肃立,面向国旗,行注目礼。这个时候,还在场内走来走去,或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。如果来学校慢的同学,应立即停
14、下脚步,在原地站立,身体转向旗杆方向,等待升旗。 2、脱帽,面向国旗行注目礼,行注目礼时神态要庄严,少先队员行队礼。 升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式,在场人员要行注目礼,少先队员要行队礼,仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个过程要持续到升旗仪式完毕。 3、升旗仪式时要保持安静。 升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不动。不应有人来回走动,更不能东张西望,嬉闹谈笑,也不能嘴里吃着口香糖,这都是对国旗的一种极大的不恭敬。 4、认真听国旗下讲话。 5、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。 七、穿着礼仪 1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异
15、服,少先队员要佩带红领巾。 2、着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。 3、课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,以球鞋或平底鞋为好。 4、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 5、不涂脂抹粉,不画眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。 6、按要求修剪头发,不染发,不烫发。 八、行走礼仪 1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。 2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。 3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落
16、谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 4、在放学路队中,两人以上自觉成队,拒绝任何路边发放的宣传单,不买路边小摊小贩的物品。 5、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。 6、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。” 九、集会礼仪 1、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。 2、听报告聚精会神,保持肃静,不乱议
17、论,不乱走动。 3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。 4、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。 5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。 6、会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。 7、确实有特殊情况需要离开会场,先征求老师的同意才能离开。 十、赛场礼仪 1、文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。 2、文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有
18、问题,要按照程序向有关人员提出。 3、文明裁判。要公平、公正。 十一、餐桌礼仪 A、在家时: 1、请长辈和主客先入座。 2、就餐时,不抢在客人和长者之前先动筷,不在菜盘中翻拣,等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。 3、吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。 4、主动给长辈添饭加菜,当别人给自己添饭菜时,说“谢谢”。 5、不能冲着别人咳嗽、打喷嚏、吐痰需要用手绢或卫生纸掩住口鼻。 6、如果你吃饭速度很快,先吃完饭的,要说“大家慢慢吃”。 B、在学校: 1、同学们应在老师的指导下有秩序地进入餐厅。我们学校一直有保持着上下楼梯靠右行的习惯,当然不仅仅是上下楼梯,进出食堂的长廊时,更应该排好
19、队伍靠右行走,以免造成人多拥挤。 2、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。 3、要安静、文明进餐。当同学们排队拿到午餐以后,一定要找到座位坐下来,再开始用餐,经过我一段时间的观察,有些同学拿到午餐后,总是迫不及待的就开始边走边吃,这样不仅影响消化,而且也会给食堂就餐的其他同学造成很多麻烦。 4、饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。 5、碗、汤碗和勺子都要轻拿轻放,分门别类的摆放整齐 十二、待客礼仪 1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。 2、自己的同学
20、、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 3、父母的朋友带小孩子来访,应主动陪同小孩一起玩,或给他们讲故事,和他们一起听音乐、看电视。 4、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 5、接待老师应象接待长辈一样热情恭敬。 6、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。 十三、做客礼仪 1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。 2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。 3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应
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