幼儿园教研工作学期计划含安排表.docx
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1、幼儿园教研工作学期计划一、现状分析优势I1、依托于园所良好的生态环境,幼儿对自然环境中的科学现象兴趣浓厚,乐于在自然环境中进行探索活动。2、教师对科学领域的集体教学活动兴趣浓厚,对科学领域的教学有一定的基础。3、经过上一学期的森林活动研究,目前教师对森林活动已有初步概念,能够走出去到户外开展教学活动,并且与科学领域有机结合。不足I1、教师对科学领域的目标不够清晰,对年龄发展特点不够明确。2、教师在组织科学领域集体教学时还存在一定差距,组织形式过于知识的输出,过于注重表面化,而没有发挥幼儿在科学活动中的主动探索,求知欲。3、教师对幼儿年龄目标把握不够准确,清晰。活动内容的设定不是过易就是过难。4
2、、不能了解幼儿主动学习的指标及概念。二、指导思想与依据依据幼儿园教育指导纲要(试行)精神,认真贯彻落实以幼儿发展为基础,以3-6岁儿童学习与发展为依据,本学期结合自然环境教育,让幼儿在自然环境中玩中学,注重动手能力的培养。本学期以科学集体教学活动中幼儿的主动学习为课题,帮助教师从科学领域目标,主动学习指标为依据,根据幼儿年龄特点开展科学集体教学活动中,并在活动过程中注重幼儿的主动学习,探究如何激发在自然环境中幼儿的学习的主动性。三、本学期教研工作目标及重点1、通过对周围事物的探究,培养幼儿对科学、F1.然界的积极情感和态度,发展幼儿的好奇心、求知欲、鼓励幼儿的探窕行为。2、解读科学领域的核心价
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