教师全员培训总结.docx
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1、教师全员培训总结本次培训即将结束,回顾走过的路,我们收获颇丰。培训让我学会如何指导课堂教学,如何将自己的热情投放到学生身上。我希望学生能喜欢我,喜欢政治课。通过这次培训,我觉得枯燥的政治课变得更有趣了。我感谢远程培训,感谢远程培训给了我这样一个学习锻炼的机会,让我体会到了我与远程培训共同成长的魅力。现将我学到的经验总结如下:一、通过培训,提高了自己的思想认识。通过此次培训,我清楚地认识到新课程改革对教师提出的新要求。我们要以更宽阔的视野看待教育工作,不断提高自身素质和教育教学水平,总结得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展的需求。网络培训有许多好处,如即时性有利于我自主安排学习,减少了工作
2、与学习的矛盾。学习有助于提高学习和实践应用的效率,帮助我和同行们及时学习和解决实际问题。通过培训,通过专家的讲解和指导,我在理论知识的形成方面有了大幅提高。我对新课标、教学导入、备课、教学评价等有了更深入的认识,更新了教育教学观念。培训拓宽了我的思路,对新课程的认识和实践都有了质的飞跃,对自身素质的提高也有很大推动作用。二、通过培训,夯实了专业知识基础。作为教师,首先应具备全面系统的学科知识。以往我只是研读一些相关资料,习惯于积累知识。通过学习,这里的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来非常方便。这个学习页面的课程设置,突出了以学科为基础、以问题为中心的特色。在这里,通过专
3、家引领,我进一步领会了新课程的教学理念,对学科教学有了更深入的理解与思考;通过参与学习和反思,我准确把握了学科的主要教学内容及重难点,认识并掌握了新的教学方法和手段,并能有效运用到实际教学中。通过培训,我更加坚信在现代社会里,教育应该民主化,教师与学生是平等的,每个人都应受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生的优点,欣赏学生的进步,让学生感受到老师的爱与尊重,才能愉快地学习、健康成长。在信息时代,教师的知识可能不如学生,我们必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴关系,真诚地向学生学习,教学相长,共同进步。在聆听示范课时,我真切感受到什么是真正的尊重学生,教师的表扬是发自内心的真情流露,
4、从学生角度出发,营造民主和谐的教学氛围。三、通过学习,学会了交流。新课程倡导的主旋律是“师生互动,师师互动”。而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过这次学习,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。通过培训,通过和其他老师的交流、研讨,我在课堂教学方面获得了很多的经验,开阔了视野,学习积累了很多教学的好方法,好途径。如;在导入方面怎么样更科学合理;在提高课堂教学效果方面,学生应该怎样做,老师怎样起引导作用;在课堂设问方面有那些技巧;在板书方面怎样更清晰,更全面等等
5、。通过培训,很好地解决了我在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。从教近20年,感觉到自己身心发生着不断的变化,当然是苦恼、疲惫多于快乐,悲观、失望多于勤勉,狂怒、焦躁多于平淡,尤其是在教学工作中和处理一些学生中出现的问题时难免会带有情绪,有时候工作方法也会流于简单,粗糙。通过反复学习后,使我深刻的认识到教师自身的心理健康对教育教学的影响非常大,教师必须要学会调试自己的心理状态,使之处于健康,和谐的状态,这样才会有利于自身的健康,有利于自己的职业发展,也才能培养出健康,全面发
6、展的学生。烈日炎炎的夏天,我参加了20XX年江苏省南通市暑期教师全员培训,在这里我由衷的感谢教育部门为我们搭建了这个快捷、方便、精美的学习提高的平台,在培训的过程中,通过“看课”、“作业”、“话题”、“活动”等板块,每一位老师都以饱满的精神状态,丰富的教学理论知识,鲜活的教学实例触动着我平静的心灵,使我的思想重新激发出学习的热情,燃起了智慧的火花,同时也让我真真切切的感受到了思想和理论水平的不足。一、人性化的培训使教师休息之余得以提高。作为老师,对于培训应该是不会那么的陌生,很多培训活动下来,老师们都感到疲惫不堪,而这次培训活动在很大程度上体现一个“人性化”。先不说在这炎炎的夏日,当火辣辣的阳
7、光烤着大地,几百人挤在一个大礼堂里,还没有学习呢,心里就感觉心烦意乱了,使培训的效果大打折扣,而这次培训活动,改变了以往的培训方式,教师可以足不出户,通过网络,在自己的家里完成培训的任务,使培训变得方便与快捷。再次是,考虑到很多老师对网络培训和计算机操作不太熟悉,当我们教师一登陆窗口时,网络平台会自动跳出一个演示窗口,清晰明白的告诉你操作的步骤,实施的过程,注意的事项,完成的作业等,从这个细节中我们可以看到教育部门对于此次培训组织和安排是多么的周全,同时也可以看出教育部门领导对于我们老师的培训学习是多么的重视和关心。二、丰富、新颖的学习内容使培训变的自主、生动。本次培训活动,讲座、课例、师生互
8、动等丰富、新颖的形式为所有教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。尤其是,本次培训活动,采用教师自主选课的方式,教师可以根据自己的需要和不足,有针对性的自主学习,是网络培训更具灵活性;另一个方面是,在这次活动中不但有讲座,而且还有相对应的课例,从而使理论与实践相结合,更能由浅入深的讲解美术教育理论知识,使培训活动变得更加生动。三、网络交互式的平台为教师提供了一个相互交流的空间。本次培训活动最大的亮点是,网络交互式的平台为教师提供了一个相互交流的空间。在美术学科课程专家和教授引领下,很多教师积极开展美术学科问题研讨,不断更新话题,实现了教师与专家、教师与教师之间广泛的交
9、流,从而调动了广大培训教师参与培训的主动性和积极性,同时对一些当前美术教育中热点问题,通过交流与讨论,提高了教师的个人水平和理论素养,为网络培训增强了针对性和实效性。总之,通过此次培训,我真正切切的感受到,作为一名美术教师,我们要与时代同行。我们的美术课程改革与学校的美术教育活动,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的理论知识与实践能力都得到了提高。希望今后的我能够立足课堂,不断地超越,让我的课堂更能体现时代性和前瞻性。20XX年4月13H,我参加了20XX年临高县中学教师全员培训的培训学习,非常感谢县教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.通过这一轮的
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