2024秋闽教版信息技术四年级上册《第7课 巧设形状调版块》教学设计.docx
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1、2024秋闽教版信息技术四年级上册第7课巧设形状调版块教学设计一、教材分析第7课巧设形状调版块是闽教版信息技术四年级上册的一课,主要教授学生如何在计算机软件中灵活使用形状工具,调整形状的样式和布局,以增强图文编辑的美观性和规范性。教材通过实例操作,引导学生掌握基本的形状操作技巧,培养他们的创新思维和动手能力。二、教学目标1 .知识与技能:学生能掌握在软件中创建、编辑形状的基本操作,如改变形状、调整颜色、添加边框等,并能灵活调整形状的位置和大小。2 .过程与方法:通过实践操作,学生能学会使用形状工具来丰富和美化版面,提高信息表达的清晰度。3 .情感态度与价值观:培养学生的创新意识和审美能力,激发
2、他们对信息技术学习的兴趣,理解技术在FI常生活和学习中的应用价值。三、教学重难点教学重点:掌握形状的基本操作,如创建、编辑和调整形状的样式。教学难点:灵活调整形状的位置和大小,以达到美观和规范的版面效果。四、教学过程(一)、导入新课1 .情境引入:展示一些包含各种形状和版块布局的图片,如海报、宣传单等,让学生观察并讨论它们的设计特点。2 .引出主题:这些形状和版块是如何在电脑上创建和调整的呢?今天我们就来学习如何巧设形状调版块。(二)、新知讲解1 .认识形状工具:打开信息技术软件(如MiCroS。代PoWerPOim或金山WPS),展示形状工具,解释不同形状的用途和创建方法。2 .实践操作:让
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