2024年小学作文评语.docx

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1、2024年小学作文评语小学作文评语篇11 .这篇文左充溢了激情,从字里行间能体会到小作者对的宠爱之情.全文层次清造语句流畅.2 .事例叙述生动详细趣味性强,且与前面的比方一脉相承.最终,作者用鎏宾数语,表现出了自己对的情I,令人感动.3 .运用对比手法，深化了主题情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中.语言朴实无华,采纳白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思.4 .文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情.人物形象丰满真实，击于生活气息.为这样的父亲骄伽巴,再努力，不要辜负父亲的期望！5 .你能够由H联想到人

2、生追求，从生活细祓环节动身,创新精神可嘉.本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？6 .你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点甥E常认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了.7 .这篇文旗选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰,这是你最大的胜利之处。老师要提示你的是透过鲂纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把墀，让你的思想更深刻些，你将会时时收到”滴水看世界”的效果.8 如许娟秀的字迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应当向你学习.就让我。脏今后的诲文学习中相互促进好吗？9 .文如其人，你的文境和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很

3、好，这也是你长朋磨练的结晶.希里你在将来的学习过程中，专心感受和体会至舌，写出期）口蛙人的好文玩10 .文能言声，我想文章正是你心灵的反映.人生的路途的确很曲折,也很漫长,但只要你努力执若地往前走，胜利的桂冠必将履于你.11 .文能怡情.不能隋作文当成自己的一项负担，而应当以主动的心态细鼠的笔触记录下自己的心路历程.12 .文京前后连贯,形成完整的形象.13 .文章语言清爽活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.14 .关切生j舌，关注社会，并不是成年人的特权.通过这一箱急外看得出来，在你的心中，不仅装蜃若童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事.这一篇文字，一波三折，尤

4、其心理描写很突出，结尾的争论升华了文京的主题.15 .语言得体而富有浪漫色调,文脉畅通,影显出知己“书虫”的形象以及“我*与知己的“知己之情分，灵动俊雅.16 .关于生命SS期的话题，我fi拉平常好像已听了很多，它能在一刹那消逝,忸如你在田野，确于森林，脚踏落叶，仰视E天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而漂亮,生命须要相互关爱，这正是你的断章所要表明的主的吧.17小学五年级作文评语文京杂而不乱能做到详珞得当,重点突出.18 .文登对的气凝渔染充分而恰到好处,对文章里点作了细肱而传神的刻画.19 .切合实际含君朴实而深刻的哲理,读来令人精神激品,心情激扬.20 .内容生动丰富,语言新

5、奇清爽,结构独特合理.21 .文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作.22 .特写横头别开生面,情起盎然.全文充溢贵心童也读来倍感亲切.23 .文京能过清爽好玩的语言,描写了的事.字里行间,充温温年百Si趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.24 .详略得当,虚实相生是的两大特色.内容更丰富更生动.25 .全文清爽秀也亲切委版朴实而磕俗淘,值得借见.26最新的，J学语文作文评语全文语言生动精踊,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园令人眉飞色舞.27 .全文通俗易惮,趣味性强.28 .全文眉目清楚生动紧凑虺昧性强.29 .笛意视察详细事物,并绽开合适的想象,这是的胜利此处.30

6、.文礴情于景,边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法,使文章生动详细31 .文京内容新奇,结构合理流畅连浅,自然通达.32 .取材其实生活,选材恰当,很有新胤段落分明,过渡自然梢趣鉴然,可读性弧33 .全文语言流嬲,行文伸展自如,自然涌洒,称得上是一篇较胜利的之作.34 .语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰备而其实,读来兴致勃勃.35 .文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也非常深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声，读来令人热血沸脾,心潮澎湃,36 .这篇作文取材新奇,构思埼异,语言生前三泼.字里行间透露出清爽的生活气息和儿M情趣.37 .文章按事情发展的依次,记叙了的事,语言比较流畅层次

7、较清断自始自终显得其乐融融.38 .这篇文章短小精悍.语言通俗易ti,贴近生活实瓯读来令人感到亲切.孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充溢多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心BR里为你兴奋.因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加;血孩子！39 .文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增加了些文学情趣,不过,你写的文章在篇闹上还得40 .全文节奏明快,语言清爽始终洋溢若诙谐与风也读来其乐无穷.41 .全文叙事集中,不技不要,语言朴实流畅,感情出拳感人.42 .通篇文直语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.43 .作者构思巧,搐长选点绽开,行文

8、跌宕起伏耐人寻味.44 .全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣.45 .全文几句俗语的引用怡到好处,以怀旧为线索.这正体现了你的思想意识.46 .你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思,全文文学色调很浓！47 .作者“形散神索”地驾驭实力很强，整篇文京一挥而就，行文如流水一般,给人明快安逸的感觉！48 .作为的感，你的文章文思灵敏,意思呈.字里行间流辗出的人生体蜿的丰富和思想感情的细U上老师感到惊异.希里你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景战！49 .可以说你的文章充溢了亘情实慝.人嘛，失败在所难免，有志气罐面对失败就更加难能珍费.我信任是金子，总会有闪光之时.希望

9、你尽快调整心态，你将会发觉天空更5口混蓝.50 .fi下笔如有神”珥.看来你肯定阅读了大量的文学作品.内容如此丰富，更显示了你的文学功底.只是忸如把材料再按肯定的逻辑依次调整一下，此文会更精彩,评语51 .看了你的文京,仿佛眼前流过一条小浜，兜洁，可爱.希里你能保持三2样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵.52 .作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个主动上进的好青年，你看事物行自己的独到见解,相识深刻，其是难能珍受.53 .读你的文章更是一种享受.首先是思想螂5的愉悦，当然来自你文章深景篌新的立意.所谓11登山贝鸣满于山，观海则息溢于海“，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你

10、作文的最大胜利.54 .清秀脱俗的字迹透脱若你的聪聂才智，稳中求进扎才炽实是你今后写作努力的方向55 .细心的构思，深遑的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来.今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新.56 .虽然写作对你来说并不是很喜爱的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作，从不假笔.你的法神若实令人敬簿，以你的特性定会闯出自己的一片天地.57.虽然你能身心愉愠地生舌在自己的天地里，但社会的发展全球化，所以你应当以崭新的姿态投入到亲体生活之中，适应社会的发展.4学作文评语篇21题目很不错,文章语句、构篇很好.2）词句悠美宛转,淞不足的就是头绪太乱.3）段落清楚，条理分明

11、，文笔美丽.4减体的结构，描写都还不错.5）这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用闻恰当，字体工整，写出了自己的感受,里以后接着努力.6）、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化.7）、开头简明扼要8）、文章开头新奇，具有先声夺人之也使读者一见面就能对人物产生的印象.9）、文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合，使文耳生动，i三,详略得当.10）、文三语言生动丰富,可读性强.11）、开头出手不凡，吸引读者12）,开头打动人心，具有其情实感.13）、有关于书信作文评语：文章开头交待郤E常清晰,起到总领全文的作用.14）”很喜爱你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流

12、水，假如书写冉美丽些，不就更捕上添花了吗如此表扬之中的含藏指责，更会触动学生的心灵，引起御D的市15）、以饱满的“，描写了16）,更点突出，详珞得当，内容详细.17）、t防贴切，用词生动.18）、文支语言通俗易懂,贴近生活实际，读来令人倍,感亲切.19）、以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.20）,叙述自然生动、结构案凑,连接自然连费,中心突出.21）、对于景色的描写,语言礴而精鞠，联想则为触景生情，情景自然融合.22）、通过丰莒人物的遥言和动作,衬托出人物的思想品质.23）.文章边叙事边抒情.24）,充分运用动静结合的写法,并辅以比方、拟人等手法25）、文章选材新奇，激起读者读下

13、去的欲里26祚文结尾：27）、结昆恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味.28）、以感受开关，以感受结尾,这样使使文章前后照应，首尾连贯,同时又使文章主题回环复咨，蛾力极强.29）、结尾处对人物的赞美，情真意切，人至深.30）、文章含蓄的结尾,既点题，又耐人寻味31）,结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文.首尾连货,一挥而就.32）、对细道环节传神的画，怡怡相反好处地褐示人物的内心世界，这是本文的胜利比处.33）、文章以为结尾,言简意赅，其味无穷.O34）、文章最终揭示中心之句，实悯点睛之笔,做括之语，短促而有力.35）、结尾令人饱含期盼与热忱.言已尽，意犹未了.36）、文章开头

14、与结尾时的诗化语言，充溢爆象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手.37很擅长视察生活，能敏锐的捕获一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，“学生写入作文评语.38）文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音，希里我们共同切哇，在文学的百花园中采撷芳香的一束.39用:的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了，作文评语大全小学生写入作文评语.40序写的作文很生动，我很更爱，你的标点也点的很精确,字曲艮整齐，作文也很流畅,几乎没有借另痔.41海是一个全面发展的好学生.你文雅温柔，大家都情愿和你一起玩.上蝴你能主动思索老师提出的问题,每次作业也完成得很好，令老I

15、J瞬到特别满足.每次的佰日工作你都能精彩地完成.假如你能Tn既往的走下去，将会是老师、家人、同学的傲穆42）、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个主动上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，相识深刻，真是难能珍贵,小学生环保作文评语.43）、作为随感，你的文章文思灵敬，意愿劲呈.字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细脚:让老师感到惊异.希里你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风里线！44）、真是”下笔如有神”啊.看来你肯定闻读了大量的文学作品.内容如此丰苗,更显示了你的文学功底.只是假如把材料再按肯定的逻纲依次调A下，此文会更精彩.45）,这篇文章选择了一全新的角度，让你的

16、思想可以在这里自由的死骋,这是你最大的胜利之处.老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收S1.1.滴水看世界”的效果.46）、语言得体而富有浪漫色调,文脉物通,彰显出知己书虫”的形g以及“我与知己的如”己“之情分,灵动.俊雅.47）、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达.你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶.希里你在将来的学习过程中，专，感受和体会生活，写出更加感人的好文章.48）、文熊怡情.不能畸作文当成自己的一项负担，而应当以主动的心态、细版的等触记录下自己的心路历程。49）、文能言声,我想文章正是你心灵的反映.人生的路途的

17、确很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将屉于你.50）、虽然写作对你来说并不是很喜爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不假笔.你的精神若实令人敢闹,以你的特性定会闯出自己的一片天地.51）、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应当以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展.52）、少年人生,博写着很多梦幻般的故事;少年心中，总装着很多奇妙的悔僚.这一篇国小的文直，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装若作者的童真.梦幻、憧爆和刚刚起步成熟，向若远方魄53）、清秀脱俗的字迹透脱若你的聪气才智，培中求进、扎中皮实是你今后写作努力的方向

18、.54）、你是个很有主见又不乏更知的学生，对你的观点我非常认同，但做如行文支配中结构再紧凑些，那就是诧上添花了.55）、可以说你的文章充港了百情实感.人嘛，失败在所难生，有志气筑面对失败就更力唾锢珍贵,我信任是金子，总会有闪光之时.希望你尽快两整心态,你将会发觉天空更加泡蓝.56）、看了你的文京，仿饶眼前流过一条小浜，纳吉，可爱.希望你能保持11这样的文风，用纯净的港言表达出丰富的内涵.57）、娟秀的字迹,清楚严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师再的应当向你学习,就让我fi1.三今后的语文学习中相互促进好吗？58）、细O的构思，深途的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来.今后的

19、写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新.59）、关切生活，关注社会，并不是成年人的特权.通过这一篇爱护大自然3看得出来,在你的心中，不仅装盛若圣其和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事.这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的争论升华了文章的主题.60）、读你的文章真是一种享受首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃蕨新的立意.所谓登山艮嫡满于山，观海则意溢于海“，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大胜利./J学作文评语篇31、你的作文能对秋天的田野进行细致的搔写，说明你是一个擅长视察的孩子.可是秋天是多么美的季节啊.秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老

20、I用真希里在你的文京中能感受到那一个潦亮而充溢诗侑的秋天！2 .作者运专心理描写和动作描写手法.把自己当时惊慌胆怯的心理再实而又细致地表现了出来.3 .剪裁得体.能第集中，详略有致.语言简洁，概括性强.主题主动开头简洁结尾有力之外，善用悬念.使情节曲折引人.材料典型.4 .这篇作文的底目立得好，内容也再实详细，尤其是对人物的席写胜利.无论是感觉描写，5 .心理描写，还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境.另外，开头的几句环境描写并非闲等,而是为情节发展做满垫.结尾点出主题，对小读者有警示作用.6、本文写出了真情实感.很充分很详细,另外，采纳边叙述边抒情的写法，很能引起读者的慝情共鸣

21、，有催人泪下的效果.7、XX同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此，老IJ而很是钦州,但作文中的观点是8、褶误的片面的.尽管XX冏学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部,我们要学会全面地正确地相识四周事物（包括人）.其实XX同学也有不少闪光点，比如他跑步很快,劳动很卖力等等.我班当看到这些，并且尽自己的全力帮助他.人之初，性本善，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？9、XX同学，你知道吗？老师为你的进步感到好兴奋啊！希里你再接再厉，并把闻名作10.家奥斯托洛夫斯基的一句名言举荐给你，人应当支配习愦，而决不能让习愦支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那筒直一文不倒

22、.11.假如没有异想天开，访年也就不会色调斑填了.换一个角度体会一下指挥别人的威严，换一种活法体脸一下辛苦和艰苦的味道，不仅是一种乐事，还是一件好事.文中司令和小兵的语言和动作既是兵的，又是孩子气的，两个孩子另除IJ煞有介事俨然亘为司令百为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁，由不得赞美作者描写的活泼.12、第一次独自做饭，笫不了要手忙脚乱.根据做饭的先后依次,作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程.因为阅历不足，就要特别细心；越细心，就越慌神儿,好在小作者挺机智，关键时刻能急中生智,转危为安.作者抓住了第一次做饭的特点，文字不多；却写得d语波澜.别看小作者做坂时手忙脚乱，文章可写得步骤清晰.”13、她太宠爱

23、这个姓娃了，所以对它视察两艮细致.她是按这样的依次来视察并描写的：蓝天一星星一月亮一小男孩和小女孩一可爱的小花描.写一个静物比较简单，要把济物写得生动而又详细就不那么简单了.周智莹小挚友伶怡SIJ了这一点：她不仅写了这个惮物各部分的藤色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服愉A姿态，最终还写出了自己的联想，字里行!回流露出对爸爸送给自己的这份木幽的婢之情.14、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?15.你的文章如春雷般唤般沉睡的大地，为新的一天增加新绿”16*11老师留经对你说过,只要你专心去做一件事,你肯定胜利.不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文雅胆，JW9你也敢于在课堂上发言,

24、为你的进步老师感到兴奋.今后,发扬湃礼貌爱劳动的优点，学习上，接着努力，仔细书写，为监你会取得更好的成果的，信任你会做到的！17、“当你把自己的“杰作-幅潦亮的画交给老师观赏的时候，老师真为你感到傲慢，你妈知的心情肯定I艮老师一样激烈吧！这幅画是你花了很多心血才创作完成的，对吗？告知你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大.”18、你把拔河竞赛中的“长绳”比作“拿不定办法的核子“太贴切了！竞赛虽然失败7,但你的作文却写彳腌另（三利！假如作文结尾把自己悲观的心情变成短短的几句启示，就更好7!你是一个多么重情的孩子啊！你多么擅长悟生活中的情.尽管你对作文有些吉怕，但你却把握了作文的真谛一

25、我笔写我情.只要写出自己的真情，老IJim定特别喜爱你的.19、你是一个聪整敏感的孩子，你也曾有一个欢乐的家庭，你也爱你的家,可是当你的家庭出现不开心的事后,你就不爱它了吗？用你的脱慧,用你的爱去呼唤家庭的和谐华蜜吧！20.你秋游时视察得真细致！你眼中的景美像一偈画！假如把你当时的开心情写上，那该多好！在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的盛和那孜墀的黄叶，这一切,无不让我IS受到秋天的漂亮与奇妙.我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为奇妙的秋天,你使学生的作文多么美附啊21、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号,因为你太不

26、田视他们了.你想想,当老师也像你轻视标点符号另咯而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?22、细微环节抓得好.选取生活中的一个片段、语言口语化,在平百林实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动.本文选材其实典型,有代表性.几个基拟声音的词语用得非常精%这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事非常典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材.23、作者主要通过设置悬念和恻面描写，较为胜利地整适了一位当代优秀军人的形象.这种写法值得借鉴.结构严逆.于朴实中见其情,这是本文语言的显著特色.24.标题好.“空盒子”给人一种神奇感,具有很强的悬念效果.同时，从曲目即可看出，此文

27、取材也IK新奇.构思也巧.运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆.字里行间流露着后悔之意，同时也体现了姆购在敦化我的问遂上专心良苦.25、洋珞得当.本文开头干脆入的；中间部分抓住了鸨梨的特点，对它的硕果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题.语言生动，描写细叫作者对H蟆的形态颜色味道进行了详细描写,其中“矮峨城”黄澄澄“甜丝丝”等词语用得恰当.本文构思奇妙，内涵深刻.表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品尝则是用赤诚的IS心塑造全新的校内，表达了少年儿至对学校发展远景的企盼，主题主动.语言生动活泼，有圭其童趣.26.Sg目是文章的眼SS,写作前,也应当花些功夫.文中的人

28、物语言真实，尤其是妈屿的一段话，原汁原味J1.27、本文写了T很一般的让座的事,虽然选材有点落俗套，但对比的写法用两艮恰当：人物描写简洁形象.对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点.对胖先生的两处描写也很胜利，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情.28、以设问结尾，给读者留下了思索的余也结尾案扣文毁，抒发了作者困难感情.真实.以写哭”开篇,以写“笑.结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题.29、细致的内心活动描写，奇妙的前后照应，证明你已经驾驭了肯定的写作技巧.30 .你感情上的苦痛我很理解，值得欣覆的是，你是一个坚毅的孩子，是个悔事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作.我为有你这样

29、的学生而兴奋，只要把握住今日，你的将来肯定会是美妙而华密的.31 .自然界有很多/J35员,只要你细致视察它，它就会给你丰文的联想和有益的启迪,有人视察蜜蜂，赞美它无私的奉献精裨；有人视察蚂蚊，做服它勤劳的品行；而你视察小螃IS.S爱它的偏强.看,这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，吟蟹横走可爱，人型黄走就顷人了.这是你发觉的道理，大人也得便服.32、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的睑上也光彩多了.33、家本应当是温磐的快乐的，然而你现在的境况有些恶劣.对此老师很伶悯,但你要正t三实：一方面，恶劣的环境能匿练自己的超志，信任你会胜利的；另一方面，要想方法变更一下环境，可以大

30、胆地去做挟夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但凡班在于一试，让我们T努力吧！，J中作文评语篇41 .你很擅长视察生活，锢敏锐地捕获一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生.2 .文章的语言很流畅，也写出了老IJ币的感受.你是老师的知音，希里我们共同切些,在文学的百花园中采撅芳香的一束.3 .你的字迹工整，书写很美丽，老师要向你学习.文章选材假如再新奇些，确定会与书写交相辉映.你认为呢？4 .太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽阴，使读者顿感裨清气爽.语言流畅至极，通感运用尤为击妙,你的笔锋具有折服力和感染力,努力，再创辉煌!5 .你的文章象一条缓缓而流的小洪,清秀，流畅.文望

31、美丽，感情真挚细版，具有个人风格.愿你在写作路上接若采接注活中的朵呆浪花，让自己的风格更趋完善！6 .涉世不深的少年走进困雉的社会，这本身就是一W智.文京语言平实而柔软，描写很琏意，好像引领若读者在心灵的原野上闲逛.不足是争论略感缺乏棱角.要知道，精粹的争论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻.接老练簿，你会更精彩！7 .本文文笔美丽清爽，言有肯定的哲理性.文中写,在大海边澧步，大海不仅赐予我美的享受，还引起我的深思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，*我为大海注入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力气的人”,本文读后给人以美感，引人深思.8 .除了上课就是下课，学校生舌好像平淡乏味，

32、但本文却搐长从平凡中发觉不平凡，而且写得兴致勃勃：惊慌的早爆,战斗的中午，疲惫的晚上，每个时段都选取了极高生活情酶镜头加以点染.清爽活泼的语言,生动地展示了学生主动向上的精神风貌.9 .本文无论是思XB性逐是艺术性者得很高的，读后让人久久回味,构思击妙，运用对t分法，深化了主题;情节也靛具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中.语言扑实无华，果纳白描手法，作者的爱僧包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思.10 .文中对父亲的介绍是全面的：从夕假到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有田点的：臣在写父亲的感情.人物形象丰满、其实，富于生活气息.为这样的父亲骄傲吧，再努力，不要享负父亲的期里!

33、n.你够由雪联爆到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉.本文体现了你平白的文风,谁说白开水”不是最佳的饮料？12 .全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为统索.这正体现了你的思想意识.13 .你的文弼能创意用数学证明题的形式来完成构思.全文文学色调很浓!14 .作为随感，你的文章文思灵敏，慈愿纷呈.字里行间流露出的人生体验的丰玄和思爆出S的细脚:让老师感到惊异.希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风量线！15 .你是个很有主见又不乏其知的学生，对你的观点我非境认同，但怪如行文支配中结构再紧凑些，那就是痈上渗花了.16 .这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地蝴

34、.这是你最大的胜利之处.老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果.17 .字迹娼秀，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师J5的应当向你学习.就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗?18 .文如其人，你的文耳和你的为人一样朴实、豁达.你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶,希望你在将来的学习过程中，专，感受和体会生活，写出更加感人的好文章.19 .文能言声，我想文耳正是你心灵的反映.人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将屉于你.20 .文能怡情.不能把写作文当成自己的

35、一项负担，而应当以主动的心态、细版的簿触记录下自己的心路历程.21 .可以说你的文京充温了真情实感.人麻，失败在所难免，有志气的面对失败就更加难锢珍贵,我信任是金子,总会有闪光之时.希望你尽快两整心态,你将会发觉天空更加泡蓝.22 .真是下第如行神”啊.看来你肯定阅读了大量的文学作品.内容如此丰富，更显示了你的文学功底只是假如把材料再按肯定的逻期依次调整一下，此文会更精彩.23 .看了你的文章，仿佛眼前流过一条小浜,纯洁，可爱.希里你能保持住这样的文风，用纯净的遥言表达出丰宫的内涵.24 .作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个主动上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，相识深刻，真是难峻

36、贵.25 .读你的文京页是一种享受.首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深送簇新的立意.所谓登山贝嫡满于山，观海则意溢于海“，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人,这是你作文的最大胜利.26 .清秀脱俗的字迹透脱着你的聪慈才智，稳中求进、扎H实实是你今后写作努力的方向.27 .细心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来.今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新.28 .虽然写作对你来说并不是很喜爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不撮笔.你的精神若实令人敢闹,以你的特性定会闾出自己的一片天地.29 .虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展

37、已运全球化，所以你应当以切新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展.30 .少年人生,总写着很多瞥幻般的故事；少年心中，总装着很多奇妙的憧憬.这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的莫其、梦幻、憧恒和刚刚起步成熟，向若远方进发.31 .关切生活，关注社会,并不是成年人的特权,通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛老款式1味本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事.这一篇文字心理描写很突出，结尾的争论升华了文章的主选32 .语言得体而菖有浪漫色调，文脉就通，彰显出知己书虫”的形或以及“我与”知己的如”己“之情分，灵动.俊雅.33、关于生命脆弱的话密，我们在平常好像已听了很多

38、，它能在一刹那消逝.飒你在田野，闲逛于森林，脚踏落叶，仰视蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而潦亮，生命须要相互关爱.34.这篇文章短小精悍.语言通俗易懂，贴近生活实际,读来令人感到亲切,孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充溢多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你兴奋.因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！35 .文章融情于景,边绘景边抒情,全文可圈点的佳句给文章增加了文学情趣.不过，你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是M的不足,希里你接若努力，更上一层楼,加油吧！36 .经过努力，你这一学期作文有所提高,叙事较清晰,所写作文散

39、发者对生;舌的酷爱.假如你接若保持这种热忱,今后锭多读些优秀作文.老JtS念你的写作会有有更大进步.37 .孩子，现在人们已经有了环保意识，你所融）状况再也不会发生了,让我们共同期盼这美妙的一切吧!老IJ市还想表扬你,你现在写字仔细多了，老师为你兴奋!只是希望你坚持下去.另外，你的错别字太多了，希里你细心耐性，取得更大迸步！38 .孩子，不要再让老师悲观好吗？其实你是一个很聪慈的孩子，只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，井学会运用到习作当中.这样坚持下去，你在各方面肯定会有很大的进步！老师期盼着新的惊喜.文中不规范的字许多，希望你去专心改，专心记，专心写，好吗？39 .文如其人,

40、你的文章和你的为人一样朴实，真诚.用词精确,语言平实自然，行文层次蛟清晰.从文中还可以看出你是一个惮得爱，有孝心的孩子，用出情打动了别人，这是你作文的最大胜利！希里你在今后的学习过程中，专，感受和体会生活，取得进步！40 .读着你的文，老Ji三觉三）你是很附意的想到另瞅写到那.段与段之间连接也不够自然，风格也不尽相同.不过从你字里行间可以感受到你对祖“亲的酷度之情.其实，在老师的（中，你在写作上相当存潜力.你写的作文曾多次当范文读给同学听.多么希里你挺再写出好的文章.多下点功夫，好吗？“学作文评语篇51.场面和气象描述为文章增色不少；2 .（记叙文）该文从身边的几位挚友和自身写起，极具真情实感

41、,以三个41每SS结构文章，结构清楚，层次分明，目三个/J面的都与花的形彖特点联系起来，所整造的人物形象也紧扣小标题中花的特点，语言美丽流畅,书写美丽.美中不足之处在于结构设置上,给人头田脚轻之感,若锢浓缩第T片段，充溢最终一片段，在句式的运用上能更敏捷些,另1.文章会更好.3 .想像奇异，既源于生活，不失生舌的真实，又高于生活，开诩读者硼峭，充温了艺术魅力.4 .文章自始自终充温瑞对曲）敬击与感谢，？情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.5 .虽然写作对你来说并非很喜爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,对特写作，从不物等.你的精力甘实使人敬佩，以你的特性定会闯出自己的一片天地6 米

42、比作的运用为文费增色不少.7 .叙述事情条理清楚，能正确地运用动词，运用比方贴切，生动.献计献策读后能从中受到教化.8 .详略得当.本文开头干搅入题;中间部分抓住了鸭梨的特点对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，案扣文题。语言生动，描写细1.作者对鸭梨的形态、颜色.味道进行了渤ff1.描写，只中“跋序以T、*黄澄澄、甜丝丝”等词语用得恰当.9 .这篇写的凌驾上一篇，继承加油明，内容再具体生动点.多念书.细视察.5D,思索，你的习作很快就会在报刊上刊发！10 .开头很活拟人化手法的运用使开头显得活泼,n.对于景色的描述,语言简练而港照，联想则为触景生情,情景自然融合全文清爽秀逸，

43、亲切委婉,朴实而不落俗海,伯得借笺12 .你的文友很有创意用几何证明题的形式来完成构思,全文文学色调很浓！13 .文京或索明朗,主旗突出，紧素围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言，充溢想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手.14 .作文疙疙塔拱，读起来彳即隹受倒怅，似乎走在乡间凹凸不屈的巷子上,不警惕就简单跌一跤,句子像被谁堵截了，不完备，写好后细致读T,就会发觉有欠缺的地方，不要怕贫苦，好文京都是改出来的，信任本身！15 .以猊嗡情，开头颇有新意；倒叙开头，宣染意境.16 .全文眉目清楚,生动紧凑，趣味性强.17 .本文内容生动丰雷,语言新奇清爽,结构独特合理.18 .少年人生，总写着很多

44、梦幻般的故事；少年心中，总装着很多奇妙的憧憬.这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟，盛装若作者的童真、梦幻、惶惶和刚刚起步成熟，向若远方i三.19 .文章开头筒而得当，透过环境描述来衬托人物心情,非常艺术化杂而不乱，能做到洋珞得当，出点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味20 .你这篇习作的开头写得简洁而引人.内容生动又具体，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情.21 .这篇写人的记叙文，只写了T牛事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事非常典型，矮够充分表现文京的主题.可见，小作者会选材.22 .这是一篇争论文.昨者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间，去创建更加美妙的

45、明天.中间部分运用了比方论证、引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告知读者人生短哲,我们要珍惜时间.23 .文播言声，我想文章正是你心灵的反映.人生的路途的确很曲折,也很漫长，但只要你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将履于你.24 .文京中心明确、内容充温，思路清楚,结构严译,从中西艺术、古今文化的各自精彩两个层面来构思，分析到位，有较纯熟的考场写作技巧.不足在于语言稍欠凝炼.25 .本文以?为线索，运用权文章连贯,流畅，连接自然.同时，通过前后羊细事例的对比.抨击了?？，文章语言生动丰言,可读性强.26 .文京真实感强，立体感强,可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，

46、并以生动的语言,描绘出一幅幅贪欲众生相，称得上入木三分27 .经争论文阐述了人要不断地追求新目标,不断地去相识新的世界斯以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地.此文多用眼匕句，使感情更加!剧烈，语言哥有节奏感.28 .我替那些大人对你说声对不起.不知道这真诚的歉意是不是能慰平你看隰扭曲了的心灵.我能想象你在等车时的若急；被隼掖下时的苦痛；挤在车内的窘迫.我也能理解你由此产生的怨恨.但我也要妲率地告知你,老师也是这样挤大的，老师还要告知你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会肯定会美妙起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光.29 .文章对气筑的渲染充分而且恰到好处，对更点对

47、象作了细腻而1专神的刻圆,立意高远，令人赞美.30小学生能有这样的体会,令人刮目相看.31 .你是一个聪超敏感的孩子，你也曾有一个欢乐的家庭，你也爱你的家,可是当你的家庭出现不开心的事后，你就不爱它了吗?用你的脱慧,用你的爱去野唳家庭的和遁华盅吧！32 .文京有理有据，劝服力强，突出人物特性，上下文过渡自然，条理清楚，首尾照应，结尾点的,突出中心思想.33 .文章选材新奇,激起读者读下去的欲里34 .除了上课就是下课，学校生活好像平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发觉不服凡，而目表现得兴致勃勃：惊慌的早信,战斗的中午，底期的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染,清爽活波的语言,活波地展示了当代中学生专心向上的精力风貌.35 .切合实际,范含君朴实而深刻的哲理，读来令人精神激昂,心情激扬.36 .文字生动，写景如画刻画入微，活灵活现描写深刻生动文句美的,叙述生动描写深刻,结构谩严37 .作者对视察细致,描述细腻，语言生动活泼,表现手法总有新意全文语言朴实，结构自然文章结构严译,首尾呼应38 .文章的结构简洁合理，作者对原文的理解3E常深刻透彻.全文语言铿篇有力，掷地有声,读来令人热血沸腾，心潮澎茄.39 .能较好的运用语言.动作.心理描写，使事例洋细.生动.40 .太棒了！你的文耳，市演了东北人的愍百爽朗，使读者顿感神清气爽.语言流畅至极，通感运