2024年小学体育足球课教案.docx

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1、2024年小学体育足球课教案小学体育足球课教案1一、指导思想：进一步普及、培育和巩固学生对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，在各年级的足球队员进行ij陈，以提高他的身体索养彳眼术技能水平，争取在竞赛中获得好的成果，贯彻从j甘丁好基础，系统训练，主动卷高原则，抓好身体素养、球技.二、奋斗目标全面普及学校足球运动，力争在吉、市弃赛画出好成果,让更买的学生豆爱上足球运动！三、训练的堪本任务，内容要求及手段（一）提酉队员的训舔竞褰作风.训练作风方面：1.严格的组织纪律性.2,严格的训练自觉性.竞费作风方面：1,培育良好的体育道德作风2、培育威猛坚韧的踢球作风.3、严格的竞赛纪律.（二）全面提忌队

2、员的基本技术三年级：1.提高队员的传接球的速度.2.提高队员的防守实力.3、提高队员运控球的保睑系数；4 .限高队员战术,击点是个人与局部的战术t办作.5 、明确个人的攻守职能，进攻防守原则.6 .提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门实力.二年级：1 .提高队员运控球实力.2、驾驭正确的1专席求技术.3.学习简洁的传切协作技术.（三）主要训陶手段：身体训练手段：克服自身体田的各种跳动、后退胆曲我跑等.技术i1.琳手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三S&动中传接.（四）训陈主要技术图球：以脚内恻图球、脚背正面踢球、脚背内侧蹋球为主，脚背外侧踢球.脚尖踢球为辅.停球：以脚内恻

3、停球、脚底停球为主，脚背夕HW、脚背正面、胸部趣停球为辅.头顶球：以前额正面、前嵌侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球,运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背夕H51、脚内网为辅.（五）战术二过一协作：横传百插二过一、横传斜插二过一、徽S式二过一、回传反切二过T.笛战期1 .仔细比掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队,保证球队的持续发展.2、加强思想工作，让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉颜,使之有意主动投入.3 .注意球队作风建设，严抓纪律，仔细做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训隘的主4 .本学期的训罅工作主要是困圉着培育足球技术，基本功，提高身体素养，提高足球的整体水平.推动我校素养教

4、化，提高足球雏,增加学生的身体素养彳曜动技能，同时更希里这支队伍在竞赛中不断提高,取得优异成果，为学校社会培育更多的足球人才.“学体育足球课救案2课题：足球领域目标：运动参加、运动技能教学目标：1.乐于学习脚内则踢球的动作方法，并对练习表现出英勇坚韧的破精神2、能主动主动参力咯种活动，学会沟通和合作并能充分展示自我3.能行克服困难.勇往直前的品战学习内容：脚内恻弱球学习过程：一、酝触情，激发爱好阶段老师活:组织学生整队,由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身活动学生活动：体委整队，与老师亲切问好主动参加对体白明星的沟通，明摘学习内容仔细做好打算活动二.合作探究、完成动作学习老师活动：组织学

5、生分成4人一组，每组一只足球，启发学生合作探究脚内划踢球的方法，并对练习结果进行汇报巡回指导,参加学生的学习对有困难的小组谡予帮助组织学生进行学习成果展示，对学生学习状况做出评议讲解示范动作要领，订正学生练习中的倡误；组织学生进行正确动作练习学生活动：能发挥集体的才智进行动作的探讨彳眸习，对练习中出现的问题进行探讨，或向其他小组请教主动参加动作学习展示，井能对其他小组的练习做出简要的评议学习动作，订正错误,新东习组织：分成4人一组在指定的场地上进行练习三、努力拼搏,敢于挑战（8人传球嬉戏）老师活动：讲解8人传球嬉戏的方法、规艮厢竞赛的记分方法把学生分成8人一组,在指定的场地上进行试练,解答学生

6、的问题并赐予主动的指期口帮助组织转分姐展,9Wie对学生竞赛赐予主动的激励和评议并对优胜组和动作进步最大的小组赐予嘉奖学生活动：在小组长带领下进行嬉戏的尝试练习主动参与竞赛,大胆展示自己的动作并能为破纪录对其他小组的竞赛能做出客观的评价，亘确对待胜利顺失败四.稳定心情，立原身心阶段老师活动：和学生一起庆祝成功引导学生沟通感受，评议总结布值课后作业回收器材，吉布下课，师生再见学生活动：在欢快的气氛中庆祝成功沟通自己的感受领悟作业要求，归还器材，师生再见小学体育足球课教案3一、指导思想：依据体育与健康课程标准，突出健康第一”的指导思想，与.人本主义教化理念接轨，使学生在运动参加.运动技能、身心健康

7、、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的熬煤和发展,在教学过程中号以学生为本，充分发挥老师的主动作用，通过各种趣味小嬉戏，培育学生体育意识，以致材难点与趣味点的结合设计练习内容.让学生在开心的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标.二、教学目标1.运动参加：在练习与JS戏活动中,提高足球射门的实力，发展学生奔跑.跳动、灵蛾、反应.协湄等身体素养.2 .运动技能：通过小足球射门与嬉戏的较学，向学生传授脚内侧射门技术.3 .身体健战：伽惘进行运球和射门.4、心理健,康:充分促进特性的发展，体验足球射门的乐趣.5 .社会适应：培,交往实力和团结协作的意识.三、学生分析我校地处蝴结合部，学生比较理爱参加体

8、育活动，特殊是足球运动.但由于学生的生源差异较大，特殊是外来流淌人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参加到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己满意自己的欲望，休蛉到足球运动的乐题因此，在课堂上,我尽量让学生参加练习，提高足球技术;课余时间，对部分有爱好的学生进行免费的铺导，让他们更加受爱足球运动.四.教材分析足球是学生特喜爱的一项体自运动而很强的集体性和趣味性，通过足球活动蹴展学生的多项身体素养.还可以充分激发小学生参悔舌动的主动性和主动性.提高少年儿童的综合素养，培育竞争意识和团结合作的精神.但如何进一步提高足球技能，须要老师加以引导.本课中就是让学生在老师的指导下初步学会

9、足球的简洁运动动作，知道简洁足球动作术语.在教学中主要强调突出“矮戏”二字，在嬉戏中熟识球性，培育学生对足球运动的爱好和爱好，初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯.难点：脚内侧郃位对学生来讲不是很;醐，老IJ陵行的方法是在这TS国贴上标注物，通过多种嬉戏强化，让学生在爱好昂扬的状态下，体验脚内冽射门技术趣味点：1.用人体设置门，培育了学生的爆象力，同时也调动了学生学习的主动性.2.让学生进行小足球竞赛斌戏，让学生展示自我，符合儿X心理.五、设计思路本课以“在活动中提高学生的学习爱好.为主战，时时把学生的主体地位放在第一线，教学中启发学生大胆想象，激励学生主动体脸,在关注学生主体地位的同时，层层

10、深化地让学生体脸合作交往，老师刚好的激励KI引导，把学生的学习爱好充分调动，从而贯彻“健故第一*的指导思想.本课采纳主体式教学法.在课前师生谈话阶段一老师既以趣引情，调动了学生的主动性，使学生有良Jt子的心情，为上课做好打59.群龙戏珠-学生排好队，在组长的带领下，仿照老并动作，进行小城戏.银珠滚滚一学生运用特制的足球练习脚射门激发学生对足球的爱好在故学中老师设计支配多种练习方法，让学生在合作中学习，使学生在乐中求学，在学中取乐.飞跃龙门一引导学生设置各种“人体门，参加射门练习.在练习中能与他人合作探究，共同完成任务.克奏嬉戏通过竞玄小迫戏，相互协作，共同完成任务，体验胜利的乐趣，培育学生相互

11、合作的团队精神.六、场地潴材设置一片足球场小足球（纸球）40个跨栏架6个七、教学效果预料：1 .心理效果预料：依据本课特点，学生将会主动参加活动,并能在活动中体会到集体的力气，给自己带来案体的归同感.2 .生理效果预料：由于本课是新课，负荷适中，但练习空度较大.平均心率为110-120次/分八、本课特色1 .课标指出开发和利厢各种体自生活资源是激发学生运动情感的出要手段.课上运用了生活中的废纸，在学生手中变成了一个一个足球，为足球走进生活嬉戏打开了绿色通道.2 .体育源于生活，更应贴近生舌.传娩的足球运动只有剧烈的对抗也现在越来越远圈学生的生活.学生只是在心中虚拟的宠爱，依据这一状况,本课将足

12、球运动换成儿备话、消遣话的体育;舌动,让学生亲近足球，亲身享受足球运动带来的愉说，张扬了学生的特性.备注：本主题单元安排共5节课，竞奏课为第3课时一“欢乐的小足球“小学体育足球课救案4学习目标1 .在活动中主动学习多种足球动作技术，敏捷地在JiS戏过程中运用,发展爱好、参加意识及自信.2 .在练习中关爱同伴、严守平安常规和SS戏规则.合作学习与竞争实力有程高.3、能初步运用小足球组合动作.4 .提高灵敏.协哪!平衡等运动素养，发展体能.学情分析1 .学生从没上过足球课，对足球嬉戏特别感爱好和宠爱;有很浓的学习爱好.2、绝大多数学生不愦足球，不会足球的技术动作.少部分学生曾经在电视上望见过.3

13、.学生综合水平上、中、下三个层次的区分不是很明显.教学内容足球运球、传球、停球教学过程一、打算嬉戏：手运球比快脚运球比快（6分仲）1 .麻导问：我们班是一个体日强班，有些学生宠爱篮球,有些同学宠爱足球?今日，我们就来做T试验,看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不爆试一下呀？2 .嬉戏分组嫡戏3、师小结：篮球;足球；是因为我们现在脚运球还不熟，这说明,我们的足球基本功还不到位，月必今日我们旗来学习足球基本功，好不好？二、嬉戏：停球-一传球一停球（16分仲）1 .师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试2、分小组进行地濠球和空中球停球方法的裳试；3、小组展示停球方法;（较踩、减力挡等）4、分组传球尝试练习；5、小组展示传球方法，留意精确性;（SP背、脚内侧、脚外恻）6、迫戏：传停球接力三、百线运球曲战运球Tg力（13分钟）1.肺：光学会传球和运球是不够的，我们还要学习运球的方法2.老师讲解运球的方法,提示要点（推球的后方中下部,向前用力）乂百战运）3、学生分小组自主会试几次，体验动作要领.体育足球救案40体育足球活动教案模板4学体向足球试讲教案模板足球课教案全集足球课教案模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，奇眼系作者州滁，谢谢!