2024年安全课教学计划（共8篇）.docx

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1、2024年安全课教学计划（共8篇）第1篇：平安课教学安排平安谀教学安排一、指导思想学生的成长离不开家庭和社会环境的泵陶.本着平安笫一的原则，结合学校“平安伴我行”活动，制定本学期平安教化教学安排.二、学情分析本学期我任学校的平安教化课程.平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会卷定的头等大事,是一切工作的基础和保障.学生们已经具有了一些平安常识，但有鲜问缺乏科学性，也不太系她又加上学生生活环境和学习环境的差异，导致了他们平安意识的差异.特地开设平安敢化课，可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，健梗、平安、欢乐地成长.三.教学目标通过开展公共平安敦化，培育学生的社会平安

2、责任感,使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习懊,以保障4洋生平安健康的成长.1.坚持以人为本，迸行公共平安教化，使学生坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐相处”的意识，具备自救自护实力.2 .培育学生社会平安员任感，使学生逐步增加平安怠识，驾4R必要的平安行为和学问技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确运用应对的习惯JS大聚度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生的健康.3 .平安教化遵箔学生身心发展规律，把理学生认知特点，坚持特地课程与其他学科渗透相结合；学问教化与强化管理

3、、培育习惯相结合；学校教化与家庭教化相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合.做到由浅入深，按部就班,不断强化养成习惯.教学重点、难点以小学生生活为基础，能让学生传得珍爱生命，珍视平安,拒绝诱惑，远圈危急，防范损舌，促进学生树立和强化平安意识驾驭必要的平安行为的学问和技能养成自救自护的素养和实力.四、教学措施（一）坚持正确的价值导向坚持以人为本，卷眼于全体学生的身心健战、平安发展，着眼于引导学生坚固恻立“珍爱生命，平安遵纪遵守法律，和谐共处的意识,养成良好的平安行为习惯.（二）全面实施课程目标情感看;去价值双实力和学问三维目标是有机统W1.在教学过程中，要通过开展丰京多彩的教学活动，帮助学生

4、驾驭必要的平安常识，注意培育学生预防彳HS网平安事务和事故的实力，形帆重生俭、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目近（三）坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活，深化接屈学生已有的生舌阅历和情感体能，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学案材，注意选取学生音遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容.通过对这些问题的探讨，喏助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去.（四）引导学生自主学习在教学中，应注意引导学生主动探究与健鼠平安成长等有关的问强,通过开展思索、探讨.收集、调亘、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问密，在问即解

5、决中驾驭平安学问、提高平安技能、丰富情感体豌.在敦学中，不能将书本内容作为鼓条让学生死记硬背而应激励引导学生主动参加到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台.（五）努力实施开放式教学在敦学中，实行多种途径和方法全方位、多角度地开展平安教化；可以运用广播、电视、计筒机、网络等现代教化手段进行教学，探究寓教于乐.虔教于丰富多彩活动的教学组织形式，增加平安致化的效果；可以与公安消防.交通、治安以及卫生、地震等部门建立亲电联系，开展多种多样的实践体验活动.五、教学状况：依据我校老师少J市资惊慌学生少的状况我校确定1-3年级编为T1.4-6年级编为T1.运用相同致材.依据自身状况结合相关教材

6、编写适合本校状况的教案.平安课教学安排明匕加B火庙1理2024.2第2篇：平安课教学安排平安课教学安排一、指导思想学生的成长图不开家BHOtt会环境的第陶.本着平安第一的原则，结合学校平安伴我行”活动,制定本学期平安教化教学安排.二.学情分析本学期我任学校的平安教化课程.平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，是一切工作的基础和保龈学生们已经具有了一些平安常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统.处口上学生生活环境和学习环境的差异，导致了他1口平安意识的差异,特地开设平安教化课,可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，健，康、平安、欢乐地成长.三.救学目标

7、通过开展公共平安故化，培育学生的社会平安贡任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯,以保障小学生平安健庆的成长.1.坚持以人为本，进行公共平安教化，使学生坚固恻立“珍爱生命，平安第一，遵纪避守法律，和谐相处”的意识，具备自救自护实力.2 .培白学生社会平安贡任感,使学生逐步增加平安急识，驾驭必要的平安行为和学问技能,养成在日常生活和突发平安事务中正通运用应对的习惯,最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的氓害,保降学生的健康.3 .平安故化遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持特地课程与

8、其他学科渗透相结合；学问敦化与强化管理、培白习惯相结合；学校教化与家庭教化结合；自救自沪与力所能及地帮助他人相结合.做到由浅入深,按部就班,不断强化养成习惯.教学重点.难点以小学生生活为基础，能让学生脩得珍爱生命，珍视平安，拒绝诱惑，远周危急，防范损古，促进学生树立和强化平安意识驾驭必要的平安行为的学问和技能养成自救自护的素养和实力.四、教学措施（一）坚持正确的价值导向坚持以人为本，者眼于全体学生的身心健陵、平安发展，着眼于引导学生坚固恻立*珍爱生命，平安遵纪遵守法律，和谐共处的意识，养成良好的平安行为习惯.（二）全面实施课程目标情感看;去价值班实力和学问三维目标是有机统一的.在教学过程中，要

9、通过开展丰富多彩的敦学活动，帮助学生驾驭必要的平安常识，注意培育学筋防和应对平安事务和事故的实力，形帆重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标,（三）坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活，深化挖她学生已有的生舌阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的按学索材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问SS作为教学内容.通过对这些问题的探讨，帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去.（四）引导学生自主学习在数学中，应注意引导学生主动探究与健故.平安成长等有关的问题.通过开展思索、探讨.收集、调亘、等多种活动，在合作学习和

10、互动学习中发觉问曲、分析I可题，在问题解决中驾驭平安学问、提高平安技能、丰富情慢体验.在救学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应激励引导学生主动参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台.（五）努力实施开放式教学在敦学中，实行多种途径和方法全方位、多角度地开展平安教化；可以运用广播、电视、计筒机、网络等现（9化手段进行教学，探究寓教于乐.虔教于丰富多彩活动的教学组织形式，增加平安敦化63效果；可以与公安消防、交通.治安以及卫生.地震等部门建立亲密:联系，开展多种多样的实践体验活动.五、敕加兄：依据我校老师少,师资惊慌学生少的状况我校确定1-3年级编为T1.4-6年级编为

11、T1.运用相同教材.依据自身状况结合相关教材编写适合本校状况庄漱案平安课教学安排明匕加B火庙“学第3篇：平安课教学安排一年级平安课教学安排一、学生状况分析本班学生课堂思维南敬，加上学问基础不够坚固，学习看法不够端正，上课听讲留意力不集中,回答问题主动性不高,针对这种状况,老师要引矮学习主动的同学，由他们带动并帮助学困生，调动全班*比学赶帮的主动性.同时，老师在新学问的探究过程中应做到:精益求精.-丝不苟,精讲多练.二、教材内容：本册共九课，一学年授完.上学期学习前五课，下学期学习后四课.本学期的学习内容有：第一课:交通法规我避守.其次课:提防可履的生疏人.第三课:不要私自去游泳.第四课:预防家

12、庭中的息夕横古.第五课:平安运用家电与物气.三、教材分析：本册教材涉及内容广泛，包括:交通平安、社会平安、意外损害、用电平安等方面的预防与措强每一课都有*真实再现、行动在线、警示台、每天提示、拓展延长”等丰IS多彩的学习活动，提高学生的平安意识与相应的措施,让学生真正感悟到了平安的意义和价值.1 .教材内容编写上：平安方面四平八稳，凡是能移引起百少年平安隐患的地方尽可能一个不漏地涉及到，提示到，进行案例教学，通过大量的事例进行平安宣扬教化.2 .教学模式支配上：侬IJ师生、家长互动式救学，老师讲课的同时，要根据大纲要求使学生回到家与家进步行互动学习，给家长布置作业，共同教化青少年重视平安.3.

13、教材内容支配上：支配有平安教化;舌动内容，由学校定期实行.如开展平安方面的演讲赛、器论赛、小品赛、平安在我心中主体征文竞奏.平安事故报告会.平安专题文艺演出、平安学问学习考试、平安学问竞赛等，让青少年在消遣中感受平安文化的羔阳.4 .有国防平安教化内容：和平常期不忘国防平安教化.举个日本例子,一个13岁的日本少年写了一篇作文预言中日之间一场斗争，题目是20XX年，向中国开战，里面写道：长远的缘由：日本资源IS乏，与中国争夺资源.近因：中国统一了台湾，台湾海城变成种国内海，使日本海上运输成本增加，造成能源供应素缺,引发经济危机.结论：日本取胜，封锁中国东海南海.取胜绿由：一是全国共同努力，而是美

14、国海军出兵支谖.5.教材学习目的：通过中建阶段的平安教化，使我国青少年从小形成心中有平安意识,做任何T4事的时候头脑里首先出现出平安二字.我国的青少年平安教化必需从孩子抓起，从幼儿园抓起,在孩布i版长的每一步都营造出一种深厚的平安理念.二年级平安课教学安排一 .指导思想学生的平安是数以万计的学生及其家庭安静、华堂的前提，是进行正常教化和教学秩序的前提，也是社会杨定.兴盛的市要条件.开展平安教化对于学生学习平安学问、增加平安意识，提高自我防范实力和危急状况下的自助自救实力，削减恶性事故的发生有非常里要的意义.为了打造平安校内，保证学生的人身平安，结合我校实际，特制定全年级平安教化课程的教学安排如

15、下:二 .教学安排支配；1 .开学平安教化2 .用电平安教化3 .平安运用煤气4、交通平安5 .发生火灾怎么办6、手足口痛预防常识7.平安应急演练讲座8、饮食平安与卫生防病教化9 .当心烧烫伤10、别让生命之花在水中凋谢11 .彤性丽5法12、爱惜地球家园13 .参与急外损害保险三、教案第一课:开学平安教化教学目标：】、充分相识平安工作的重要意义.2 .在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等.3 .进行预防灾难,防月磔核的教化.教学过程：一、导入:列举涎生活中的平安事例.二.平安工作的田要性1.马路上的交通事故时有发生，是因为平安意识不强。2、出级举例学校发生的事故及后果.3.国家、

16、政府狠报平安教化工作.4、目前学校抓的几项工作.三、4浮生应留意平安的地方：1.学生探讨.2.集体归级人身平安，在校内内或马路上不追逐打闱，不蝌S,不耐,不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，懒是吸毒者,课外不玩火，不玩火.(2)交通平安，在马路上不追逐打闲,自觉目守交通规则，交路口要留意行人车辆,蜻自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过.(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗.敲诈等应向老师刚好反映或报警.(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃零变或过期食品.四、学生自食那

17、些方面未做好,今后要加强留意.其次课用电平安教化教学内容:学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问.教学要求:通过学习有关平安学问，使学生何立自护、自救观念,形成自护.自救的超识，使学生平安、健康成长.交通平安1 .行走时怎样留意交通平安1班道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路,要东路边行走2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走.3）在没有交通民警指挥的路段，要学会演让机动车砌，不与机动车辆争道抢行.4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停”.2 .要自行车要在三所动车道上靠右边行驶，未十二岁的儿旅不准骑自行车上街.第五课.防火自救平安教化一、教学目标通过本节活动课使学生体

18、脸逃命过程，增加逃命意识.二、教学内容1、察看逃命线路，要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清若火的地点，还要讲清什么物品若火，火势怎么样.2、一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静，想方法离开火场.3 .逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾悟住口鼻、用湿衣物包袱身体.只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就箍健陵地成长.第六课手足口病预防常识备课1.相识手足口病，知道手足口病的Ig播途径及危害.2.让学生学会加强自我爱妒,预防手足口病3.明白手足口病并不行怕，建立战手足口病的信念.五年级平安课教学安排一、

19、指导思想以党的市要思想为指导，根据科教兴国，依;国的详细要求,全面贯彻国家的救化方针，坚持法制教化与思想改治教化相结合、与道德纪律教化相结合，不断提高我校学生的法律累养，努力把他们培白成为有志向.有道德、存文化.有纪律的社会主义建设事业的合格人才费定星础，让学生健康成长.二、目标通过思品课、班会课、学科渗透等工作，培育学生的平安意识、法制观念和学法、如法、他法、潦守法律的自觉性,百正地俎高学生辨别是非和用法律爱护自己的实力，懂的平安常识，同时通过法制教化课预防和削减青少年违法犯罪,保持学生瑚哪率为零指标促进学生健康成长.三、主要内容法制教化要若蒯行社会主义民主与法治观念教化，增加学生的国家意识

20、、权利义务意识、遵守法律用法意识,学会明辨是非实力，提高自我约束与爱护实力.四、详细工作：1、在迪会课中，加强法制、纪律、行为习惯教化，开展江苏省中小学管理规范、小学生守则和小学生日常行为规范学习软化，开展校纪、校规软化，开展交通平安、消防平安救化.各班可以通过主题班会等形式开展教化活动.2、充分利用思品课主渠泊作用，抓品德教化与法制教化的融汇，把义分教化法、老师法、未成年人爱护法3等法律法娜!思想品德学科有机结合起来.3、加强学科渗透.社会课中有关法律的内容，老师要渗透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关法制的教化，老师要讲透.五、基本要求与保堂措施(一)救白处、少先队要齐抓共管,形成合力，

21、加强领导.(二)课时支配教学安排支配；1 .开学平安教化2 .用电平安教化3、平安运用煤气4.交通平安5、发生火灾怎么办6.手足口病预防常识7、平安应急演练讲座8、饮食平安与卫生防病教化9、当心烧烫伤10.别让生命之花在水中周谢I1.器性存有方法12.爱惜地球家园13、参与意外损害保检.在课时支配上，以平安教化课为主渠道,以法制教化为辅,每月每班法制教化课时间至少有1节谀；法制敦化课主要通过案再脱法来进行教化.课中的案例副析课重在用例说法，主要运用青少年违法3哪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理解，把法制教化落实到实处；班会课，每个班级每学期至少组织23次主旗法制课教化或涉及相关法制教化

22、内容总而言之，我校的平安教化课救学要真正做到救学有安排，学习有教材，任课有老师,蝴有保证四落实”,务必抓出成效，抓出成果三年级平安课教学安排一、本学期的学习内容有：第一课:交通法规我遵守.其次课:提防可建的生疏人.第三课:不要私自去游泳.第四课:预防家庭中的意外损吉.第五课:平安运用家电与燃气.二、教材分析：本册教材涉及内容广泛，包括:交通平安、社会平安、意外损害、用电平安等方面的预防与措施;每一课都有亘实再现、行动在线、警示台、每天提示、拓展延长“等丰富多彩的学习活动提高学生的平安意识与相应的措施,让学生真正感悟到了平安的意义和价值.1.救学过程中：平安方面四平八盼,凡是能够引起百少年平安能

23、患的地方尽可能一个不同地涉及到，提示到，进行案例教学，通过大量的事例进行平安宣扬教化.2敢学模式支配上：做到师生、家长互动式救学，老师讲课的同时，要根据大纲要求使学生回到家与家进步行互动学习，给家长布Bt作业，共同教化青少年更视平安.3 .教材内容支配上:支配布平安教化活动内容,由学校定期实行.如开展平安方面的演讲赛、辩论赛.小品圣、平安在我心中“主体征文竞赛.平安事故报告会、平安专题文艺演出、平安学问学习考试、平安学问竞赛等，让青少年在消遣中感受平安文化的来陶.4 .有国防平安教化内容：和平常期不忘国防平安教化.学习目的：通过有效的平安教化，使我校有少年从小形成心中有平安意识，徽田可一件事的

24、时候头脑里首先出现出平安二字.四年级平安教化教学安排小学生是祖国的花朵，祖国的希望和将来,但因40生年龄偏小,自我爱护的意识不够强，因而会受到一些平安方面的威谒.这就须要家长彳睹师在日常生活和学习中常常法喻平安的意识.平安教化工作关系到IJ内生生命的安危，是学校开展正常故化.数学工作和社会稳定的头等大事，它的责任市于泰山，必需长抓不蟒，时时警钟长鸣.本学期，为切实搞好四年级平安教化致学工作，特制订本安排.指导思想以山西省义务教化地方课程平安教化课程实施指导看法的指导思想为依刖,仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力俎高四年级学生的平安意识.二、教学内容及目标：总目

25、标通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了斛相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯品大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害保陪学生锢旅成长.详细目标（一）社会平安教化1.了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规则，避开扰乱公共秩序行为的发生.2 .相识与生疏人交往中应当留意的问物,逐步形成基本的自我爱护意识.3 .了解社会平安类突发事故的危急和危舌，提高自我爱护实力.引导学生形成基本的自我爱沪意识.（二）公共卫生平安教化1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫

26、生习惯.4 .了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识.3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯.（三）息夕假吉平安教化1 .相识常见的交通平安标记,了解出行时道路交通平安常识，例立通守交通规则的意识.2 .初步识别各种危急标记，了解简洁的居家平安常识.3 .初步学会在事故灾难事务中紧急求助和自我爱护的方法学会正愉运用和拨打110、119、120、122等电话.4 .驾驭正确的运用方法，初步具备运用电梯.索道、游乐设施等特种设备的平安意识.（四）自然灾难平安教化1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及反危急性，逐步居高在自然灾难中的自我爱护意识.2.学习肤潮自然灾

27、难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能.（五）校内平安教化1.与同学友好相处，不打架；初步形成避开在活动.嬉戏中造成误伤的意识.2.学会当发生突发事务时听从成人支配或者利用现存别的效地爱护自己的方法.三、实施措施1 .在教学中，坚持以人为本，右眼于全体学生的身心健康,平安发展.引导学生树立15爱生命，平安第一，遵纪遨守法律，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯.2 .深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体援,主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材,注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容.帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，井运用到生活实际

28、中去.3 .充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教化,如运用广播、电视、计算机、网络等现代赦学手段培加平安教化效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，幅助学校进行平安教化.4 .在敦学中,引导学生主动探究，开展思索、探讨、收集、辩论、防谈、演习等多硼舌动，在合作学习和互动学习中发觉向曲，分析f可题,在I礴解决中，提高平安技雌驭平安学问丰文情感体进5、通过开展丰玄多彩的教学活动，帮助学生驾驭必要的平安学问，注意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力,形成故市生命、疼惜生命.健康向上的生舌看法,全面落实课程目标.南社/J浮六年级平安教学安排一、学情分析本年级男孩子较多，他们来至

29、不同的村住,年龄小,爱说.爱动、爱趣，天真烂澧，喜爱玩耍，对于学校的生活充溢了泯里,对于学校班级的各项纪律、规定都还没有完全了解，良好的学习习惯处于初步形成期,他们对平安学问了解的太少，自我爱护意识不够强.为进一步做好交通平安.近扬平安、常识致化教学;舌动，提高学生交通平安意识和交通文明索养，预防道路交通事故的发生，结合我年级教化实际，特制定平安教学安描.二.教学目标以三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，根的“降事故、保平安、保畅通的总体目标，以实施“爱沪生命、平安出行交通平安宣扬教化为我体，大力开展交通平安宣扬故化活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通平安宣扬教化工作机制，实现学生

30、交通平安宣扬工作制度化、古汤形式多样化、总场内容系统化；使学生交通平安宣扬教化率达100%,学生的交通法制观念、平安意识和文明素养明显增加.教化内容支配：1、交通平安教化.交通平安教化是平安教化重中之生的教育,要把交通平安教化摆在非常突出的位宙、必需每周进行集中敦化，以及做好放学路对的管理.2、防溺水教化,要进行防溺水的教化，开展以湖水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化.3.防触电的教化.对同学们进行电的基本学问讲座，预防般电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用.4、防食物中毒的教化.进行钦食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生.5、防病、防体育运动损吉的教化.

31、6 .防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化.检值班里的防电设施，落实专人负责，班里应岸常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化.7 .家庭平安教化.向家长宣扬平安教化的出要性，以及学生园的平安教化;舌动,请家长主动协作学生园做好平安故化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电.中毒、摔伤等预防教化工作）.8 、生活平安教化.此项效化在班主任工作安徘很生要.教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、第处，以防夹伤,留意不玩水.火、耳巴电以及消毒物品，教化学生入厕时不推不济,以防撞饬、碰饬.三、实施措施1.带领学生学习小学生守则、小学生日常行为规范及学校里

32、有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性.抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安.9 .围绕高兴奋兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教化.教化学生在家长的陪伴下上放学，自觉遵守交通规则，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道.10 强调课间文明休息,教化学生不在故室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不瑙意攀照篮球杆等危急的高处；不行从高处瑙意力下.4、不能带刀或其它尖猊器物等危急物品到学校，运用刀.我等用具必需有家长或老师的陪伴.5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或迫戏时,教化学生留意规则，按依次进行,避开画；不危急性

33、Si戏.6.教化学生不在校内内外玩水.玩火.7、上课时教化学生正确运用殆笔,不用Ifi笔歌同学；教化学生同学间要相互帮助.团结友爱、文明相处.8、凡大扫除劳动课,老师都应亲自由场，督促学生留意平安.此外，在日常敦化教学;舌动中，Sfi时对学生进行平安教化，发觉问题刚好处理,发觉平安隐患刚好解除，让学生在平安愉悦的校内环境中学习,让家长放心，更好的完成放化放学任务.第4篇：平安课教学安排2024-2024学年其次学期平安谀教学安排为深化贯彻依法治国基本方略,全面实施普法规划进一步加强对我校少年儿圣的平安教化，推动学生法制教化的科学化.制度化、规范化建设，依据上级有关部门的文件精神，特制定我校20

34、24学年度平安课教学安排:一.指导思想以党的更要思想为指导，根政斗数兴国，依法治国的详细要求，全面贯锄国家的教化方针，坚持;去制教化与思想政治教化相结合、与道德纪律教化相结合，不断提高我校学生的法律素养，努力把他们培育成为有志向、有道德、有文化.有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础，让学生健戡成长.二、目标通过思品课.班会课、学科渗透等工作，培育学生的平安意识、法制观念彳修法、知法、脩法、遵守法律的自觉性,真正礴高学生辨别是非和用法律爱护自己的实力，懂的平安常识，同时通过法制敦化课预防和削减青少年违法3(2罪,保持学生的3。罪率为零指标促进学生健康成长.三、主要内容法制教化要着玉进行社会

35、主义民主与法治观念敦化，增。晚生的国家意识、权利义务意识、遵守法律用法意识，学会明辨是非实力，提高自我约束与爱护实力.四、详细工作：1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教化，开展中学生守则和中学生日常行为规范学习教化，开展校纪、校规敦化，开展交通平安、消防平安教化.各班可以通过主感班会等形式开展教化活动.2 .充分利用思品课主渠道作用，抓品德教彳匕与法制软化的融汇，把义务救化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规和思想品德学科有机结合起来.3,加强学科渗透.社会课中有关法律的内容，老师要渗透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关法制的教化，老师要讲透.五、教学安排支配；1.开学平安教化3 .用

36、电平安教化4 .平安运用煤气5 .交通平安5、发生火灾怎么办6 .参与急夕横告保母7、平安应急演练讲座8.饮食平安与卫生防病教化9、当心烧烫伤10.别让生命之花在水中阊谢I1.黝件存有方法12.爱惜他球家园六、平安课师资配备在平安课师资配备上，思品课老师是学校的专职平安老师，以此为主体班主任老师为辅.七、教材教材的运用以（公共平安敦化）教材为主体.总而言之，我校的平安教化课教学要真正做到教学有安排，学习有教材，任课有老师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效，抓出成果第5篇：幼儿园平安课教学安排箱一：幼平安课教学安排幼儿园平安课教学期E要为幼儿供应战旗、丰IS的学习彳连舌活动，满赧幼儿各方面发展

37、的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己.在新的学期里，为了使幼J1.z身心得到更好的发展.今后的工作开展的更好,我们将仔细贯彻执行教化局颁发的平安工作指示精神及幼国有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管,谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位.常常向家长、幼儿进行平安教化,教化内容要以交通平安、消防平安和防中雷、防1专染病、防盗窃、防侵占、防突发性事故为重点,加强法制教化.自防自救致化与防火防灾敦化，食品卫生与健敬致化等，增加广滴师生员工的防范意识，提前消退事故隐志，提而自我爱护和自

38、救实力.现结合本国实际，制定本年度平安教化工作安播.一、成立领导小组.进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责宗尊平安工作管理网络有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实平安工作责任.组长：刘小通副组长：刘梦珠组员：茵会英耿薇薇警亚琼二、工作措施：1 .健全组织领导,确保工作到位.完善园平安工作陋导小组、消防工作领导小组.预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列平安组织.定期召开各种平安工作领导小姐会议.制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布国相关的工作任务.要定期检咨并分析幼儿园的事故除忠，加强探讨，即时处理有关问题，即时处理有

39、关问题,把事故隐忠消退在萌芽之中.2 .加强宣扬教化，提高平安意识.组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问.保健卫生常识培训,利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣扬栏，开展平安、卫生学问教化;增加教职工和家长的平安防范意识和学问.3 .建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任,各部门支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理,加强佰班、值日老预的管理.4 .要定期对幼1内睡房、各专用教室、各办公空等重点郃位进彳亍全面检查，m强平安管理.5 .要对幼行交通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生

40、.6 .要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责随意识，严格返守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园.7 .后勤人员要加强校内校舍平安检资（电.水、火、大型玩具等），全面消退和杜绝幼儿园平安R三.8 .全体老师要田视食品卫生工作，有人专管.坚持贯彻执行食品卫史去，严把食品药品质量关，稻导向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变渍食品进入幼儿园,防止食物.药物中毒和传染病及各类突发事务、事故的发生.9,要主动协作协作派出所、教化局综合治理办，搞好幼园周边环境整治工作，产历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动.并且主动开展宣扬教化平安;舌动，维沪幼儿园正常教化教学工作.10.抓好幼儿

41、日常活动的平安防范，规范教职工行为.严格规定带班老师须留心视察幼儿心侑的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼的进出，不准让幼J1.J虫自出园门，不幽意让生疏人进入园内.努力消退幼儿日常;舌动中的担心全因素.n、加强发生黝卜事故伙灾附J自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行院散演练.要求老师娴愿驾驭四个实力、五个第一时间、四脩、四会.12.依据教化局精神，严格执行田大状况请示报告制度，凡发生田大事务必需刚好报告有关领导和部门.我们知道平安工作是一切工作中的重中之王，是一项常抓不够的工作.去年一年的幼1咽平安管理工作在教化局领导的支持与

42、帮助下;在幼儿园全体师生的共同努力下去年取得了可喜的成果，我们信任在2024年度，我们会继往开来，不邪不躁，接料努力，为建设绿色校内，确保校内平安做好各项工作.篇二:2024年幼儿园平安教化工作安播2024年幼儿园平安教化工作安排将幼儿的生命平安放在首位是保证幼J1.J舌动喉当进行的前提是保证每一个幼儿各方面实力均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设平安的数例胜活环峥，通过多种渠道增加幼J曲平安防护意识，救给幼儿多种自我爱护的方法，让幼J1.S平安的环境中健康成长.一、教给平安防护学问1 .选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼（Iug识交通标记，知道图守交通规则等.2 .利

43、用早谈、展间活动、集中教化;舌动时间定时或随机对幼JU2行平安敦化.利用图片.或影视教化，引导幼儿视察图片、观看电视，了解平安信息，并引导幼儿讲解并描述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的缘由.幅助幼儿了解如1可避开事故的发生.从而提高幼J四防火、防灾的警惕性和防范实力，并让幼儿知道*119-是火警电话号码.应如可自救等.3、敦给幼儿一些与平安有关的基本生活常识，知道阴处东西是危急的，会损击身体,不能乱迹,如小刀会型饬、开水烫伤.玻璃会导等.教会幼J阳识有关的平安标记和索急状况时拨打的救援电话.4、通过图片、录像教给幼儿流感（如甲型h1.n1.流感）的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗.饮食

44、、防流感h1.n1.用物及交通平安方面的学问教化，并做好记录.如常常教化幼儿不跟生疏人走，不吃生人的食物等.5.开设专题讲座.请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子功自沪意识和自护实力.如：发生火灾时应当如何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等.6、组织幼行消防、防震自救演练,驾驭逃命自救技能.二、把好一日活动平安关1.刚好排亘幼儿活动环境的各种平安隐患.2 .坚持带班时不让幼儿周开老师的视线.3、随机制止幼朔心全行为，如发觉幼J厮说器时刚好制止.三、家园协作3 .发放致家长的一封信4 .严格执行平安的接送制度.坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班老师,得到摘认.允许、签名后方可带

45、孩子离开.海博只次幼儿园篇三：幼儿园平安教化I作安排幼儿园平安教化工作安排一.指导思想G幼J股化纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活i舌动,满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到S矽微害的可能性.对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心.“把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼J1.的平安.同时作为幼儿平安工作的第一责任人为确保幼J曲身心平安，我们小班制定了平安工作安排.二、洋细措施：（一）创设一个平安、健康的发展环境1 .坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收

46、，并敦化幼儿,和与其家长沟通.2 .开饭时留意，预防烫伤幼儿,肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，井为幼儿端到面前.3、把好幼J1.药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名.依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确,严禁错服.谓限弹的发生.4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室，防止异甥进入耳、鼻、口的现象发生.中午无论谁值班，肯定要Dnffi照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，阴是服药幼儿.巡察幼儿是否有不良的舞眠习惯，如蒙头并秘曲子订正.5 .把好幼J璃园关，孩子在幼儿园一天，下午圈园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书.肯定要看证放人，不相识的人有即使有接

47、送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿丢失和拐骗幼J脚建发生.6、严格执行卫生平安消毒制度，保证致室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净.并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候监晒被梅，刚好预防传染我的发生.严格培写消语记录，刚好清点人数和物品.7、户外;舌动时，肯定仔细检老活动场地的平安性,刚好解除坦心全因素，确保幼儿平安,如发觉大型玩具有松了的螺丝钉椅定报告办公室做到别Jt1.子歼灭担心全的隐患保障幼安.8 .老师离园时在班内各处检食，如：水、电、门、S.晚接的孩子肯定要和伯班老师做好交接，并简洁交代其幼J瞅况.（二）加强平安教化、提高平安意识要平安，就要有良好糠序，良好秩序的形成JI探源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼J股们要严格要求，从一点一滴起先努力.培育幼儿的自我爱护实力.加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安.幼J1.三园一天须要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼Jug出要求，井利用4包花还奖.1.教化幼儿自觉队洗手、喝水.小使等.9 .为确保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶.T-阶渐渐