2024年学生近视调查报告.docx
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1、2024年学生近视调查报告学生近视调查报告1一、问题的提出据调蓬我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在J1.童及青少年当中,患病率极高.全国学生体质健康调研最新数据表明我保小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,中学生为70.3%.为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?二、调查方法:1、查阅有关书德并调度询问同学,了解近视的主要缘由.2、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症.三:调直状况和资料整理四、结论(1)近视的主要缘由:1看电视距题太近;2看电视的时间太长;3所石电视的画面浓度太深;4写作业时的姿杳不正确:5在光线太强的阳光
2、下看书;6在光线太弱的光下看书;7长时间的坐在电|队电视前;8不合理钦食;9在车厢里看书10遗传因素n不仔细做眼保健操(2)在这里我想给大家提出几点建议:1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“以离书本一尺远,胸离书京一拳远,手离笔尖一寸远.2不要在坐车嗡亍走的时候看书,也不要聒下看书.(3)每天坚持做两次眼保健操.3每天坚持做两次眼保健埼4尽可能少上网或有其他辐射性强的东西.笛意作息时间的支配,不能让眼睛长期处于嫂意状态.为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,熬煤身体,保蹄身心健康;二要订正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检亘眼睹,尤其是高度近例R患者,刚好发
3、觉眼质,以使早发想早治疗.Sg睛是心灵的窗户,我们肯定要好好爱惜它!学生近视调通报告2最近,学校里近视的人越来越多了,特殊是高年级的同学.校内里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼直一年级的小型友,脸上一副非常稚气的样子,可口梁上却已姓挂起了沉甸旬的眼镜.不看不知道,一看吓Tb,戴眼院的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫,在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调亘.在瓷找资料时,我看到了一组骇人动目的敢:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%.其中,/J浮生近视率为22.78%,初中生为55.22%,中学生为70.34%,高校生高达80%以上.
4、我国中学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万.居世界首位.看了这一则网讯,粉。中不禁一St.产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么高校生近视人数另必多呢?从学生到高校生人敢渐渐上升,近视龄有关吗?”-切疑问,都在我中产生.我又亘找到了其他资料,揣测造成近视的缘由是用眼习惯不良与学习任务加市.在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校X年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5.0)数据:一年级92人中有12人近稠二年级82人中有8人近机三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视.我发觉
5、近视人数从一年级到四年级渐渐削减,但五、六年级却又增加了,特殊是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%.究竞是怎么回事呢?“我们针对近视做了进一步的调亘.不休会生活,就不知道生活的用.同样,不问同学,怎么能知道近视的缘由呢?我日族行了询问法,我来到六年级魂中询问了同学.其中a冏学说,他在家里常常上网玩嬉戏,时常玩到半夜施觉,放假时还玩个通宵;b同学说,她有书写喜爱趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时常常与同学说笑吵闲上R55施时还掂常用脏手擦;d同学是又矮又胖的,他说他喜爱吃巧克力、理!等甜食,不喜爱吃西红柿、桔子等含维生素的食物.许很多多的同学都说出
6、了日常不良的用眼习惯.通过询问,我知道了同学有很多不良用眼习惯,发嵋学们近三)主要缘由是:1.阅期间太长,留意力集中,视力工作时i可长。2 .缺乏应有的体日熬炼和空外活动.3 .看书.写姿态不潴E4 .家长不田视孩子的视力战康.5 .龄床.躺在车厢里看书.6 .在太强、太暗的灯光下看书、写.7、近距离、长时间看电视上网.8.不仔细做眼保健操.9、养分结构不合理.10.学习负担市,心里压力尢I1.常常用脱手擦.揉眼S1.12.发觉远视力不好,不刚好检皆、治疗.在网上,我还了解到:近视很少有病发症的可能;近视缘由还有先天性近视,遗传性近视,但可能性只达1%眼55是心灵的窗口,是探究万物的工具,更是
7、我们身体不行欠瞌的一部分.忸如失去了找寻光明的眼睛,戏。弥世界将会是一片黑暗.同学们,肯定要爱护好眼隋,做眼睛的好主子.记住,千万不要做到以上12点,还要留意日常饮食习惯哦!我们应当养成良好的卫生习惯,用科学的方;去爱护眼睛,爱惜我们心灵的窗户!学生近视调更报告3一调合目的从网上获悉我国在校学生3.2亿,平均近视率超过60%其中小学生为35%,初中生为65%,中学生达79%.更令人震惊的是,有份调亘报告称,国内因高度近碘盲者已达30多万人因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生.家长及社会所关注.最近近视”这个冷酷的杀手以移山倒海之势也向我们学校发起了进攻因此必需要制止这种“疾病传染.那么为什么
8、患近视的学生越来越多?学生的眼睛究竟是怎么近视的?于是谢渊对我1口学校五六年级的部分同学作了调亘.二.调资方法1、问卷调亘(1.你是不是近视?A.是的B、不是(2.你是如何近视的?怀近视的可不答)A、名电视过度B、坐姿不端C.其它(3你近视多少度?A.100以下B.500以下C.更高2 .走进同学们的学习和生活.3、亘闻有关书籍并调亘询问同学,了解近视的主要缘由及近视给自己带来的影唬.4 .通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症.三、调亘分析:导致眼睛近视的绿由:大务数同学都是平常不留意.爱护眼睛而导致近视的.探讨表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性变更,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼
9、活动的环境亲密相关,与堤入养分成分的失衡亲密相关,而不正确用眼,不留意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿态、言电贩上网过长等等)是现代儿磁视大增的主因.归纳总结如下:1.君电视距离太近、时间太长5 .写作业时的姿态不正描6 .读书姿态不正确7 .在光战太强的地方看书8 .在难!太弱的地方看书9 .长时间坐在电脑前10 边走边看书8、在床上箱着看书9、不仔细做眼保健操11 .不合理饮食n、遗传因素四、我们实行的防控措施1.给家长宣扬预防近视感的相关学问.12 学校加强对学生科学用眼的省理与监督.五、探讨成果1.了解了近视的缘由.2、我们形成了一套科学用眼的方法:三要、五不要、三个一,刚好有效地预
10、防了近视眼的扩散.三要是:读书写字的姿态要正确看书写字40分钟后要到室外活动或向远处远眺一会儿;要仔细做眼保健操,所按穴位要精埔.五不要是:不要在暗弱炮下和直射的阳光下看书写字;不要辆在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字彳亍过空、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。三个一是:一尺、一季、一寸,即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距圈;身体彳谓桌之间保持一个小拳头的间隔的笔时手和笔尖要儆一寸的距盅.3.帮助近视眼患者复原健康的建议:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,熬炼身体,保障身心健康;二要订正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,
11、尤其是高度近视眼患者,忖财治疗.学生近视调直报告4我们班的同学陆接连续的戴上了眼镜,我虽然不是其中的一员,但是,我们班已经有30多人近视了.这个惊人的数字,让我心中产生了一个殖司,她们为什么会近视呢?带着这个疑问,我做了一个简洁的调盒.我去图书帽里诩阅了大A1.的资料,找到了一些引发小学生近视的资料,主要的因累有:遗传因素、环境因素、个人因素.隆眠因素.而个人的因素是引起近视的主要因素,如:1、在搬暗的地方看书.2.走路的时候看书.3、当车开动的时候看书.玩手札4.看电视、用电的时间太久.5、看书、写字的姿态不正确或时间太久等等.针对以上的五点,我调食了一下我们班的同学,并做了以下的统计:有3
12、%的同学是1在光域暗的地方看书.有3%的同学是2走路的时候看书.有15%的同学是3当年开动的时候看书、玩手机.有40%的同学是4看电脑、电视时间太久.有39%的同学是5有书、写字的姿态不正璃或时间太久等等.我国近视率已接近30%,学生患有近视的有22.7%,中学生近视率猛造S5.8%,中学生70.3%1KKtft,高校生比例高达80%.而我f画有30多人近视,总人数58,近视超过50%,远远超过了我国的近1以率,这是我们须要共同思索的一个问题.依据喇出现的种.种状况,我提出以下的建议:1 .不在光线暗的地方看书.2 .做到走路时候不看书.3 .当年开动的时候不看书、玩手机.4、用眼40分仲左右
13、眼睛就要做适当的休息.4 、选正有书写字的姿态,绝不卧床看书.爱护好自己的眼睛,让美妙的世界尽收副氤学生近视调资报告5关于同学近视状况的调亘及其缘由分析问题的提出这个星期的周一晨会上,卫生四制敬重地向我们宣布了一件事:20xx年到20xx年我校学生近视率直线上升.平均每个班一学期晚三加一名近视学生这是一个多么骇人动目的数据啊!大家听了这个消息都感到电惊这是什么缘由导致我们的视力下降这么快呢?新奇心促使我作了一次只休的调瓷和分析.二、调亘方法1.采访别人2、统计三、调亘状况和资料整理表格一:人物左眼视力右R艮视力做作业或看书时的不良习惯自己4.44.5喜爱在车上看书沈心诣4.84.7看书时头低曲
14、艮低吴越韵4.44.4在光线暗的地方艇若看书,做作业时汩防明艮低.柴汤均4.54.4做作业时喜爱歪着头痛卷嘴表恪二:班级全班人数近视人数近视人数占总人数百分比长寿班(3)班34人16人47%素描班35人20人57%英语班40人20人50%四.结论1 .分析从表格二中我们了解到:学生近视率大都已经超出或接近百分之五十,这是一个多么让人担忧的数据明!窃如根据这三组数据来推算,109个学生就会有56个学生近视,近视人数就会占总人数的百分之五十一点多,这是多么可怕啊!从表格一中我们知道了:在近视的同学中大者健没有正确用眼造成的,有些是喜爱挑食而养分不良导致眼睛近视的,细致视察近视同学有书或做作业的的姿
15、态(方式)J5是各种各样,有喜爱在晃动的车上看书,有喜爱看书把头低得很彳氏的,有喜爱做作业时建若头、郎若施的,还有喜爱在掇暄的地方弱若看书的,真是无所不W.2 .总结眼睛是我们人类心灵的窗户,它可以让我口看清五彩的世界.假如有一天你的眼第8K7,四周就会像死一样漆黑,到时你再懊悔也无济于世.早知如此,何必当时.世上没有懊悔药,眼睹对我们的更要性大冢都应当明白.我(口的学习.工作、生活都离不开眼睛,所以我们肯定疼惜自己的眼睛,平常要留意正确合理用眼看书写字时保持肯定的距离不让眼睛过分被蕙,用眼卫生,加强熬炼,均衡养分.定时做好钏呆健操,多看看绿色,让取85适当放松得到完整的休息.只要我们现在就起
16、先出视井爱惜自己的眼酹,信任我IiJ的近视程度肯定会得到限制,近视率也领之下降.学生近视调含报告6眼出几乎成了人们生活中必不行少的一样东西,那究竟是什么导致这么多人近视的呢?我怀着新奇的心情进行了一次调食.被调亘的共有10人,其中未贼眼镜的有2人,占总数的20%,赃眼镜的有8人,占总数的80%.未戢目艮镜中近视的有1人,占总人数的10%.戴眼镣中,因遗传导致近视的有1人,占总数的10%,因环境导致近视的有2人,那总人数的20%,因看电视打电胞.看书和坐姿不正导致近视的有4人,占总人数的40%,因耳他缘由导致近视的有1人,占总人数的10%.综上所述,我发觉导致近视的大都数都是因坐姿不整合与了过度
17、引起的.通过上面详细的数据,我总结出以下几点导致近视的缘由:1、因为遗传缘由导致。2.因为环境缘由导致.3、因为看书、看电视时的坐姿不正,让殷睛受到了损害,导致近视.4.一般看电视、看书、打电脑是精神都特别集中,使眼BS处于模度惊慌的状态下,又不把握住用眼时间,导致近视.依据这一调盒报告,我梃出以下几点建议:1.家长们应当幽制住孩子1口看电视的时间.2.看电肌看书等消超时应当看1,J时左右,然后让眼睛休息30分仲或向远远眺IO-15分钟后,再接若看书.3、看书、写字时应当坐姿端正,胸要挺百,要85圈书本30厘米.4、应渐渐适应身边的环境,不行在光线昏暗或剧烈的地方读书,也不行在走路途中看书,这
18、样会对眼隋造成极大的损舌.一、问题的提出上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及-7.近视给同学门的学习生活带了很多不便利,洗脸刷牙,吃坂行走,眼境犹如人身上的一个器官,怎么也离不开它了.同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯休戚相关呢?二、调宣方法.看书2.上网找资将三调亘状施口资料整理i三内容信息渠道涉及方面网络近视怎么形成及治疗近视眼发生的缘由分内因彳的卜因.内因主的遗传因素和发白因素.近施R有肯定遗传的饮向,高度近视更是如此,正常状况下,至君春期眼球可发育正常,如过度发白即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展.如进行性发
19、展可变成高度近视或病理性近视,从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,国整实力很强,球股的伸展性也比较大,用眼过度使膝状肌和A的卜肌处于高度惊慌状态是形成青少年近视的干脆缘由,因此重视视力卫生极为重要,包括留意改掉不良的用眼习惯,留意灯光照明,留意读书姿态,潮开阅读时间过长,留意加强体育然域都辎i到防;管近视的作用.书箱怎么样会近视大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的.探讨结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性变更,它的发生与发展与日益增加的近圈用眼;舌动的环境亲电相关,与轻人养分成分的失衡亲密相关.而不正确用眼,不留意.用眼卫生(如看电视和上网
20、过长等)是现代儿M近视大增的主因.四、结论1 .遗传因素:依据大H的调叁费料,比较一样旌论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分肢.高度近视的遛传类型,多数调亘资料的结论是常染色体陷性遗传,因此父代与子代可以不同时出现近视.遗传又往往受客观环境,即生活条件的影3鞭之变异,增加了遗传的困难性.2 .环境因素:环境因素主要是温巨图作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调亘探讨报告卷,已公认遗传与环境是近视取形成的主要缘由,井指出环境条件是确定近视眼形成的客观因素.但是,在近距离阅读或近距图工作的影响下,为什么胡产生近视?对此还没有一样相识,主
21、要有以下脚理论:(1)调薇学说:绝大多数近视是在百少年时代出现,由于青少年眼的调整力特殊强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲惫.但是睫状肌长时间过度惊慌,睫状肌会发生疲惫其至痉掌而出现强整性近视,不刚好消退持续发展则可成为不行逆转的J5性近视.或通过其他途径影响到眼球轴的延长.(2)福轶学说:近距离工作运用调整时,也须要两眼同时内转的福俊功能D曜,由此可以导致眼肌对眼板加压,而引起眼球轴的延长.(3)环境适应学说:幼J团期限球小,多数呈现远视,Bfi若年龄增长眼球增大达到正视状态.在这一发育过程中近距盅阅读过多,眼球为适应这种调整须要而成为近视.这一学说受到很多反对,但是在发育期
22、可受性很强,对近视发展只行事要影响已是共识.其他学说不作介绍,须要再提一下的是诸如照明校.阅读姿态、对比度*字d晨梅*距患太近和阅读时间长等外部因素都施影响以上因素的作用.3 .养分体质学说:从一些资料分析到,微量元索镉、t三n辛等的缺乏彳琳陵的善弱也可影吭到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有谢去.总之,从以上可以看出近视是有很多因素可以引起,质有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成.学生近视调亘报告7一.问!S的提出我们班有好多同学都近视了,他1口常说:“物若眼境代表很有学问!但是,我就是不明白他们为什么会近视?我们班有多少名同学近视了?于是,我带着问题
23、做了一次调杳.二、调亘方法1 .值阅有关书籍,并且询问医生,了解一般人是怎么近视的.2、调亘询问同学,了解他们是怎么近视的.3 .通过多种途径,了解我班T有多少人近视了.三、谓亘状况和资料整理信息案道涉及的方面详细内容书第近视的主要缘由遗传基因;在光线太强或光线太弱的地方看书;长时间看电视或电胭等上网近视眼的人数我国近视机率已接近30%.,而我们班61人,已有18人近视了.医生的讲解并描述近视感的危害会影响智力发育、影响身体健康、膨响学习,甚至会导致失明.上网、书籍近橄员的预防多做眼保健掇、主动参与体白熬域、每隔一段时间往远处里里.四、结论1近视的主要缘由:(1)看电视距离太近;看电三)时间太
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