2024年学生社区服务活动总结（共10篇）.docx

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1、2024年学生社区服务活动总结（共10篇）第1篇：学生社区服务活动总结做为一名90后的高校生,社会实践可以培育高校生健？合素养:熬炼实际工作实力;使高校生主动的接触社会、了解社会.同时，加强了同社区居民间的沟通，促迸和谐社区建设.促进学校与社区之间的沟通，增加同学们的社会责任超，提高社会实践实力和动手实力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会阅历，让更多的人参加到志愿者的行列中来.现将详细内容向院团委及学生会汇报如下：一.活动过程活动之一：电脑义诊服务区：针对社区中有故障的电脑，进行修理，故障不能解除的，赐予帮助建议,若是台式机,应登门进行服务活动之二：爱心服务站：a.清扫工具在街道.塔体处

2、打扫卫生b.组织同学进行义务家教服务C.采集与居民日常生活相关的野舌科普学问供大家参观，d.以社区孤老病期吓岗失业等生活困难群体为至点对象，通过活动之三:社区阳光体育：组织学生与社区居民一起进行体育活动，主要以社区状况而定.二、椀自SiiF总体而吉,这次以胜利的缘由主要有以下几点：1,打算充分策划阶段：依据各班班圾调宜，先由电信1001.1003两班集体t办商，并主动与玉竺街社区主任联系征求社区同意，并商议活动举办方式以及内容打算阶段：利用课余时间，电信1001、1003两班集体协商活动的相关事项，打笠活动必备物品，刚好将活动信息通知给全班同学活动阶段：两班班长、团支书共同负责,其他动委协同，

3、组织参与人员有序开展活动.2 .亲密:协作;舌动期间由两班班长,团支书全权负责.,在其他班委的协同下，同班级同学主动沟通，有序的进行打笠工作.3 .分工详细支配合理活动由两班班长、团支书总体负责宣扬委员负责吉扬活动生活委员，学习委员等协同负责5影人员2名三、活动结果及意义1 .通过这次活动,做为一名90后的残夕坏仅在肯定程度上提高社会实践实力彳向1手实力，提升志庶眼期也人的意识，丰富学生的社会阅历，使高校生主动的接触社会、了解社会.2,促进学校与社区之间的沟通，加强了同社区居民间的沟通，促进和谐社区建设.3 .做为一名参与者，这次活动丰高了我们的人生阅历，为社会做出自己的贡献.我们希里箍感召更

4、多的人参加到志愿者的行列中来.第2篇：学生社区服务活动总结乱张贴、乱势垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情，它不但影响了居民群众的日常生活，也破坏了小区内的优雅环境,我们对社区内的乱张贴.乱扔垃圾来了个集中清理，受到了社区居民的次迎和赞许.在劳动中，大家干劲十足，不怕脏，不怕累，将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸网捡拾干净.埴上张贴的广告很难的棹，用旨甲刮起来手指又很客,他们就开动脑筋，用硬币来刮，省事又省力,经过几个小时的清理，墙白了，路净了，小区内的环境得到了明显改善.劳动让我觉汨很充溢，这样的;舌动可以更好地然域我们的意志和耐性，让我们懂得劳动的怎义和团队合作的重要性,乱扔垃圾，乱张贴是可耻

5、的，既破坏市容，又污染环境.我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责.同时，这也算是我们为创建省级示范文明县城贡献的一点点力气!巴.”我认为通过这次我们在社区的服务活动,使我们关切社区建设，主动参加社区的公益;励，培育学生的公民意识、参加意识、社会责随意识和主子翁精神;使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会;舌动所需的学问;使学生提高人际沟通实力、适应现代社会生舌实力,提高劳动技能培育学生学以致用、服务社会的意识，形成恳切助人、乐于生献的主动看法和情感.通过这几天的劳动，让我明白了环卫工人的工作艰辛.环卫工人们虽然薪水不算太高，但是这工作算是最辛苦的工作之一.他天顶百大太

6、阳在街道上帮助打扫卫生整齐真的不筒单，常常完成工作后,会满身大汗.冬天也不简单，人人都待在家里不出来，但他OK旧也要为城市整齐，手冻的18抖也要打扫，而且要遭遇有些人的白眼不理解.今后，我肯定会更加的敢更环卫工人,支持他们的工作,也要向他。呼习为人奉献的精神.为了环境的整齐，为了社会的干净，做一个环境保卫者，主动投入于爱国卫生教化当中.第3篇：学生社区服务;舌动息结大文斗后面为你举荐更多学生社区服务活动总结！高校生寒假社区服务活动已圆满落下了旗常赛很庆幸自己报名参与了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西,这次活动，给我留下了难以忘却的回匕,让我获益匪浅.1月24号，叁与此次

7、活动的同学在XXtJ1.中集合，主要说这次活动的也许流程和一些留意事项.那天，寒风习习，但是还是有许多同学主动参与此次社区服务活动.因为经赛不足，参与此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动.这让我很感动，作为一名高校生，主动参与社会实践对自己来说既可以增长见识又可以熬炼自己，这是一个很好的机会.25号，我们第六组是采访乡摘用法所所长.他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热忱的迎接了我们，接受密口的采访.刚起先的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的激励下我们也渐渐放开了，与他进行了快乐而又有意义的谈话采访,通过这次采访，我明白了礼仪的重要性.虽然在学校的社团我诗关部的部长，但在这次的采访中，

8、我还是深深觉得自身的礼仪学问是不足的。理论学问也要与实践很好的结合才是最好的,今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的学问库更丰富.只次还要加强自己的语言表达实力，对于一些突发状况要敏捷.27号，在XX演派发新型农村养老保险等政策宣扬费料.每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解.我IiJ每个人都很主动的去分发资料，虽然大家都互不相识,但是我们在;舌动中都不谋而合地进行着默契合作的熟炼.我感受很深的是,大家都有很强的集体意识.接若选出来的二十人跟着副书记步行去了XX镇敬老院.路上，当地居民看到我fi)-群人浩浩济踞的，就对我们说,高校生就应当多参与社会实践活动，积累阅历,祖国的明天就靠

9、我们去建设.到了敢老院，虽然我们和那里的老人都不相识，但是他们还是露出了笑容来迎接琬口.渐用他1口送去了T慰问品，并和他。话即留念.当我正逢走的时候，有些老人还是舍不得的.其实老人的心照是很简洁的，就是和自己的子女在一起，安享晚年.家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照看他们而卷到麻烦.当时他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应当要加得感恩,感恩他。胎了我们生命，感恩他fi郑)哺白之,尽自己最神努加I他IiJ感到谢谢他们的繇，让他C何以享受天伦之乐.28号,我们上党课观看了红色经典电肺,又一次蚤温了历史，深知今日地和平世界、华常生活来之不易，我们这T弋年轻人就应多学习先明门的双辛与拼搏精神;

10、听了高校生就业政策及方向的学问讲座，现在的我fi讦能在范目、无安排、无目标的去生舌，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它,29号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生.下午三点半在XX镇中进行友情篮球赛.张瑞I敏言说过：铠T简洁的事做好就是不筒洁，把T牛平凡的事做好就是不平凡.我感受最深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克服困雉才会胜利，做事要仔细踏实.例如我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的不足.工作也一样“一分耕坛，一分收获,只有自己体给了才会知道.自己付出了多少，就得到多少回报.只有仔细做了，才能有所得.仔细学习了，会有好成果;仔细工作了，会有成果,

11、通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是受益的.第4篇：学生社区服务活动总结从智假至今，学生社区服务和社会实践共同体经蛤了三个较长的假期,分别是暑假、中秋节和国庆节，共同体活动本若服购也人，欢乐自己；熬燥素养，提高实力”的原则，充分发挥共同体小组的集体优势，相互协作,整合资源，区域合作，将共同体活动开展的绘声绘色，取得了较大成就,实现了组建共同体活动的初衷和愿望.当然,在实践的过程中也发觉了一些问8S.为更好的实行共同体的社会服务和实践职猊，特作本总结如下：一、共同体活动的基本状况九年级十一班共有学生53人,分布全县甚至潍坊市49个村庄或小区.班级内共同体的组建是以本班相近村庄的同

12、学为小组的构成成员，可勺瓜到邻近村庄的其他班级或年级的同学，这择共组建19个共同体小组,涉及学生近200人.各个小组的;黝开展状况良好，在假期中组长充分发挥协调.组织职责,做到有安排、有支配,各共同体成员主动响应，状态主动向上.有的小组到村庄的主干道上打扫卫生，如刘焕佳同学所带领的朱刘街道共同体；有的，J团帮信用社工作人员擦玻璃，如高街同学带领的朱汉村共同体；有的小组主动帮村中老弱人家收玉米，如张艳吞同学带领的王瑾共同体，等等，整体开展状况良好.对社区服务和社会实践活动的材料整理还有待于进一步指导和加强.有的学生做的多，想的少，写的就更少，没有感悟;有的学生只注意行动不注意积累，更没有共同体内

13、的沟通和探讨.这一部分做的较好的学生有牟文雅、于心一、王玉梅、林勇、郭迪、王文凤等一小部分学生，还须要进一步规范.二存在的问题1.有的共同体成员太少,甚至只有2名学生，难以发挥集体才智，不利于活动的开展.2有的成员将共同体的活动仅仅局限于打扫卫生这一范时的浅层相识，视野、思路不开阔.3 .共同体内部的沟通.探讨、总结.感悟明显滞后于开展的活动本身，降低了共同体活动的效果，在效率上打了折扣.三、改进的措施和建议1.既然是社区!债务和社会实践的共同体,那其成员的构成就应打破本班学生这一微”神架的束缚，应以本班学生为主导，吸纳反他班级、年级甚至其他学校的学生参加进来,还可以让有意向的学生家庭成员数加

14、其中，壮大共同体队伍的力气，使共同体的建窗口成长扎根于社会实践活动中，发挥“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的集体才智，真正1tt三J互帮互助，共同摄高，服务他人,欢乐自己”的活动目的.4 .深层次相识社区服务和社会实践共同体”的职能上匕如加强对科普学问的宣扬，节水、节电小常识“文明、，礼仪十规范.“五好家庭的评比标准“”玉米生长期间何时浇水更有利“等科学性学问吉扬的实践活动.这里所讲的只是很4瑾）一个方面，其详细开展的;勒还要发挥集体才智，集思广益，取长补短，共同提高，而不仅仅是停留在打扫卫生、倒垃圾这一简洁层面上.5 .市视活动后的结、沟通环节凡事争则明，不争则暗,只有更好的总结、沟通.探讨，才翻

15、去伪存真,才能深化相识，才能为后结的活动供应清楚的思路和方向力雌进共同体活动更好更健,康的发展思盛的受益者，还是活动的参加者者.期盼吕乐外国语学校社区服务和社会实践共同体的活动和建设再上一个新台阶.第5篇：学生社区服务活动总结我校自开展.争当小，J店愿者，文明创建我行动”活动以来，学校老师眸生主动的响应，经过近一年的活动的开展学生从自身提高了许多通过这次活动促进了学生全面累养的发展，培育和提高了学生的社会实践和创新实力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义敦化Ia爱劳动的赦化,犷大了学生的视野,增长了社会阅历,进一步延长了课堂,加强了思想政治教化.品镌教化、纪律教化、尊老爱幼的教化，提高了

16、学生为人民服务、为社会主义服务的意识，归助他们的立了健康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为有志向有道德有文化有纪律的四有新人员定了基础.为刚好总结阅历，将社区教化服务Intt会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下：一、领导击视机制健全措施得力让学生参加社会、社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教化，引导青少年学生健康成长成才的一项市要举措.社区服务彳由会实践舌动的开展为学生接触社会供应了机会，有利于激发青少年学生奇勉有力的主动性、主动性和创建性，有利于增加青少年学生建设祖国，振兴中华的使命槎、责任感和紧迫感；有利于锯助青少年学生恻立正的人生观、价值观、世

17、界观、这是学校领导班子的共识,为此，学校学校校长特地召开了有关人员会议，为社区跛务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密支配Ia细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案.并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高相识.提出三要求.二.内容丰富形式各样1 .大力宣扬道德规范、文明礼仪、社会公德,主动佝:好市民文明行为劝导工作.2 .制止乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经首等不文明行为.3、清检路面、绿化带垃圾，订正非机动车辆乱停乱放行为.通过这些活动,广阔学生不仅熬炼了自己的实力，受到了启发与教化，

18、更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”.4、帮助孤寡老人.通过到五保户送暖和.真情圆社会.学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，了解和相识老人,听老人谈人生阅历和做人的道理，通过自己的劳动改替了敬老院的卫生环境，培育学生爱劳动的技能和习惯.受到了深刻的教化.5 .在社区街道清理卫生和清除白色5亏染;舌动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增加小区居民讲卫生度整齐的环保意识，

19、培育了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了救化.培白了学生关切劳动人民,酷爱劳动的好作风好习惯.在到社区活动的同时，也使学生开滴了视野，学到了许多书本上;殳有的东西，并提高了各方面的素养，真正做至蟒智体美劳全面发展.提高了各方面的素养.总之，我校的这次社区服务和志愿者活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色显明，成果显著，使学生接受了教化、增长了才能.为社会做出了贡献，弘扬道德新风，呈现了自我风采.我校今后将接着努力做好者方面的工作，不断丰富社区彳11tt会实浅;舌动的内容和矶制，为培自四有“新人做出自己的黄献！第6篇：学生社区服务活动结一、活动目的：依据新课程改革要求，为促迸

20、学生走向社会.接触社会.了解社会、学会做人、学会做事，增加社会责任感，培育并提高学生社会交往、组织管理、分析思索.实践创新实力,结合我校实际,校政教处、团委每学年、美学期开展学生社区服务活动，拓展学校素养教化领域.通过社区服务活动，整合了社会各方力气，协作学校做好学生的教化管理工作，使学校对学生的教化管理进一步得到延长，进一步完善了学校的常规管理监饵网络机制.通过自主探究和实践，培育了冏学C充）科学素养和人文精神、沟通合作实力、社会适应实力.社会参加意识、公民责任感二、活动主Sg:深化社会、了解社会、增加社会责任修,尽情展示港中学子”的风采.三、活动主体：全体中学学生.四、活动形式和要求：1

21、.各年级以班级为单位分成若干;舌动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务;舌动.活动时间量为1小时/周/人,或1工作日/月/人.各活动小组的组长带领组员亲密合作，自主开展社区服务;舌动.主动联系;舌动单位，简要制定了活动安排，在活动中同学们有意识地熬燥了各方面的实力.2 .以学生社团为单位，由学生干部自主参与社会公益活动，进一步培育和提高了学生的自我管理、自我教化、自我服务”实力.五、活动时间：双休日、“五一长假、长假、寒暑假，六、活动内容：1.参加社区管理,参与义工等活动.帮助村、居委会出墙报，开展帮助社区管理的各项工作,参与力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捻垃圾等;舌动.2.

22、开展绿色环保活动.在社区开展节约用水、爱妒水资源的宣扬活动；开展本地区水资源状况的调仓及提出改善的建议；对本地区水环埔亏染的调资、分析和建议等.3、发扬助人精神,在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动,深化社区开展“送暖和，堂娴”活动.4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互帮助彳喷导社区内的中小学生开展读书学习.5、开展社会调亘活动。6 .普法宣扬.宣扬未成年人爱护法和预防未成年人3口罪法,宣扬劳动法，宣场与工人农夫和生产生活亲密相关的法律、法规和政策学问等.7 .主动参与感动丹徒、活力港中寻访实践活动,并有学生舌动小组获奖.8、开展爱心义卖活动.七、；茄腐果：(一)服务社区通过服务社区的

23、;舌动,使学生熟识社区在地理环坂人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、骄傲感，并懂得疼惜、漫护它们；使学生常常留意社区中人们关注、谈论的问SS,并能学会综合而敏拄地运用自己的学问加以解决从而驾驭基本的服务社区的本事，形成建立良Jt拄活环境的情感和看法使学生在服务的过程中学会交往、合作他得理解和敬重，形成团队意识和归属感，增加服务意识和责任感.(二)走进社会通过进入社会情境，接触社会财，参加各种社会;舌动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活面历；理解社会规范的意义，并诜自觉遵守、维护社会规危与公德;在社会实比;舌动中形成并增进法制观念、民办法识

24、；在实践中发展社会参加实力，形成参加意识和较强的公民意识.通过视察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观.通过接触不同国家.不同民族、不同地区的文化，脩得理解、敬市文化的多样性.（三）珍惜环境通过和自然的接触，领悟自然的击妙与博大，懂得观赏自然的美，对自然充溢酷爱之情.通过视察、考察身边的环境，领悟三J自己的生活与环境休戚相关，加深珍惜环境的情感.通过爱护环境的活动,懂得人C次生产、生活对环境的各种影Q应，熟识环境爱护的常识,驾驭基本的技能，并能综合运用所学的学问解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事起先，关注四周.社区.国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地

25、爱护环境的意识和习惯.（四）关爱他人通过和他人的接胜.沟通，学会理解他人的生活习惯、特性特点、职业状况,他得敬重人、体谅人.通过体蜿个人与群体的互动关系俺得他人和社会群体在个人生存与发展方面的出要性，体脸关怀的缓和，对他人的帮助心存感谢.通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神,常常留意身边须要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，驾驭志傀服务的有关学问和技能，对他人富有爱心,使学生在与月陛由于他们的帮助而从中获益的人的接触中获得深刻体脸、感受和满意.（五）善待自己通过各种活动感怕生命的舒妙、意义与价值.发觉自己的优点与邨点，知道如何发挥优势、弥补短处.能够了解自己的心情，并学会用适当的方法限制和

26、调整自己的心情,进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值,通过各种熬族活动，驾驭平安生活的常识，能够在危难中自救与求救,养期寸自己生命高度负贡的看法.博得自己的权利与义务，能券学会用法律爱护自己.在生活中养成良好的生活习惯、蟹,康乐观的生活看法，情愿为创建更美妙的生活而不懈努力.八、；弱小结:社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校索紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志.愿者服务组织向规范化、制度化.常常化发展，从而全面提高青少年的综合累养.政教处*团委广泛发动，壮大社区志圆艮努力气，梃高社区志愿服务的针对性彳陵效性

27、；健全机制，为社区志愿版务持续发展供应有力保障.我校政就到处、团委每次组织学生开展的社区服务;舌动，内容丰富，形式多样，各年级各班级（各团支部）都非常垂视，细，M算,指导学生成立了活动小组，指导学生制订活动方案.各班同学人人参加，组组有活动记录、照片和活动成果（调含报告、论文小结.心得体会等）.新学期开学时，同学们磁时把自己社区服务活动材料（活动记录、照片和活动成果）交班主任，由班主任统一上交到政教处.活动结束后每班都进行了;舌动阅历总结.并达到了预期效果.第7篇：学生社区服务活动总结20x年X月X日，XX学院普瑞科研吩会的全体成员，分小组由指导老师带队，开展“发挥专业优势，服务社区群众”党建

28、项目.XX科研例会级的全部成员分8个，JK,田旨导老陆的带领下历时半月，收集、整理和制作了各自的,健康宣场资料和展板.其宣讲内容主要涉及慢性病.传染病.膳食养分、妇女儿症、劳动卫生、环境卫生等邻域.而xx1.3级的成员班应前辈们的指导下学习血梅血压的测量以及相关学问.早上7点40分，成员们日若小雨，在组长的带领下分别去往各自负责的社区.社区分为南UtM,南城街道有：南域XXX社区、XX社区、XX社区、XX社区、XXX社区；dt三i道有：XX社区、XXX社区、XXX社区、北街涣涣路、皂角咎.X级同学负责为社区的各位叔叔阿痍测量血压.血糖.12级同学负责疾病防治以及健康学问的宣扬，社区居民的参m三

29、动性很高，同时，指导老师闻口同学们一起给在场的居民解答日常生活的疑虑,同学们还在当地的社区负责人带领下，去探里了部分蟋以及年迈的老者，为他们测量血筵学压，并且进行健康学问的宣讲.活动始终进行到12点.XX年X月X日上午X点半，XXX院”发挥专业优势,服务社区群众”党建项目、XX科研防会一社区吉扬队组长总结会议,在泸州医学院休守馆三楼公卫会议室绽开.此次会议由公共卫生学院党委书记阳书记、学生科科长马科长、XX科研实践部会长、会长助理以及各科研小组组长参与.此次会议由阳书记荤头并总结了上次社区宣扬的优缺点，对不足之处绽开了深化M探讨并提出了解决方案,为以后的社区宣扬供应了阅历和借鉴.信任即到来X月

30、的社区宣扬活动将越办越好.第8篇：学生社区服务活动总结寒假期间，本支部的同学4万IJ用休息时间，主动参与社会实蹈活动.在各组长的带领下,同学们有组织地绽开了各项内容丰富、形式多样的实践活动，并在实践中接般社会.了解社会、服务社会，培育了创新精神、实践实力和动手操作实力，在体睑中感受实践带来的欢乐.在本次活动中同学们大致分成三个小组,并分别叁与了以下活动分发生活小常识直场单、到火车站做志愿者服务旅客.参观了解菜市场的一些日常工作，体睑生活等等.同时，其他同学JI应父母单位参与了实践活动，内容丰总、形式多样.在活动中，同学们通过独立思索、独立自主地去面对问旗.分析问题,薛决问题,在;舌动中学习，在

31、学习中成长.第一小组的同学们在学习了化学与生活一书后，认为书中不少关于生活常识的内容对于家庭主妇或是老人们非常有用，于是经过一番商讨，同学们确定制作几份生舌小常识的宣扬单，发送给在公园熬燎的老年人或中年人.经过一番上网亘阅和删选，最终同学C鹿理出“同房;就亏巧清除、增加洗衣机洗涤效果的的丁、除衣物污漆”等生活小常识小定门,并由组长负责打印工作.2月12日上午，第一姐的同学们在中山广场集合，随后同学珞自手持一0宣扬单，到广场中老人教为集中的地方起先发放宣扬单.令同学们檄到兴奋的是，不少老人对于同学们的工作特别支持，有的老人在看了同学们所发的宣扬单后竖起大拇指，并夸奖同学们的创意为老人们带来了诸多

32、便利，这让辛苦了许久的同学们欣慰不已.其次馆的同学们则于2月7日、2月8日，到火车东站进行了社会实践活动.首先，同学。展熟识了旅客上车的通道后,对他fi翔J检入过程有了一具体的了解.然后,大家分成几组，分别行动：帮旅客拎包，为他们作引导或是给旅客检票.我们的工作给那里的工作人员潜去了很大便利.同学（i认为春运是个繁忙时期，须要更多的志愿者来忸助工作人员完成任务.同时，在工作中同学们收获了许多，也体会到了帮助别人的欢g第三组的同学们则于20XX年2月11日，到宁波市海乐区镇明菜市场经营服务有限公司（月湖菜市场）参与社会实践活动,同学们参观了解菜市场的一些日常工作，有了肯定的所收获.经过短短的参观

33、了解，同学们也深切的感受到这些卖菜人生活的不易，都有了自己的援受.而第五组的同学则分别到各自父母的单位参与打工实践,在活动中体验生活独练一技之长，提高了社会适应实力.寒假社会实践服务活动使我们走出校内走出课堂走向社会走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华.增长才能、磨练意志，在实践中检验自己，提高自己!第9篇：学生社区服务活动总结社区服务和社会实践活动是时代的呼诚，是加强社会主义精神文明建设的必定要求，也是当代青少年学生11呈现自我，服务社会”的重要载体.为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项田要内容来抓，并把它作为培白青少年学生的服务意识、奉献意识和吃

34、苦耐劳的精神和有效途径，主动姐织活动，我校德育处于3月份组织全校学生到社区参与了服务活动.通过这次活动，促进了学生全面素养的发展，培育和提高了学生的社会实践和创新实力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教:怵爱劳动的教化，犷大了学生的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教化、品德教化.纪律教化、尊老爱幼的教化，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他1口树立了健康、主动向上的人生观、价值观和世界观为使学生成长为有志向有道德有文化有纪律”的四有新人费定了基础.为刚好总结阅历，将社区教化服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要的小总结如下：一、领导生视

35、机制健全措施得力社区服务和社会实浅活动是加强青少年学生思想期台敦化,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措.社区服务活动总结.社区服务和社会实践活动的开展，为学生接般社会供应了机会，有利于激发青少年学生奋期有力的主动性、主动性和创建性，有利于增加青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和案迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观.世界观、这是学校领导班子的共识.为此，学校学校校长特地召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周趟支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的;舌动方案.并召开指导老IJm和年级组长

36、、班主任会议，统一思想，提高相识，提出详细要求.二、内容丰富形式各样1.通过到五保户送暖和、到幼儿园蜂手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动.在各个方面都取得可喜了成果，促进了两个文明建设.通过这明瑜，广规学生不仅熬炼了自己的实力，受到了启发与鼓化，更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了2 .通过到五保户送暖和，真情回报社会.社区服务;舌动总结.学生在为孤寡老人的服务中，息受到他们生活的戏难，了解和相识老人，听老人谈人生阅历,隅人的道理，通过

37、自己的劳动改处了敬老院的卫生环境，培白学生爱劳动的技能和习惯.受到了深刻的教化.3 .在社区街道清理卫生和清除白色污染i舌动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,i三加小区居民讲卫生爱整齐的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教化,培育了学生关切劳动人民，能登劳动的好作风好习惯.在三J社区活动的同时，也使学生开活了视野，学到了许多书本上i殳有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到JiS智体美劳全面发展,提高了各方面的素养.4、通过这次社区实践活动，学生的服务意识进一步增加.教化了学生，培育了他们了服务意识

38、，井坚固的立了为人民限努、为社会主义0艮务的思想.总之,我校的这次社区服务#Dtt会实践活的.真正做到了主题突出，组织有力，特色显明，成果显著,使学生接受了敦化、增长了才能.为社会做出了贡献，弘扬道德新风，呈现了自我风采.我校今后将接着努力做好若方面的工作，不断丰高社区和社会实践活动的内容和机制，为培自“四有”新人做出自己的贡献！第10篇：学生社区服务活动总结今日我们最终体会到了劳动的艰辛.穿上并不御寒的XX手机”的红背心，掌上厚厚T宣扬单,我们踏上了“社会实践的漫漫征程.刚起先时很打怵，遇到了人也不好意思上前，后来看看手上的吉场单渐渐变少，身上的负担也越来越径，心里也越来越轻松，微笑若说若那

39、句“峭，艺达手机城,三r也慢慢习惯.看着数码相机上辨些劳动的背影，我才发觉我们的微笑是那么的犯.原来劳动者才是最漂亮的.劳动了一上午后，现由W正坐在店里吃若热气m的土豆酚，心里是无t喧）畅快,休息片刻，下午的劳动立刻就要起先了.fighting.加油！下午照旧是一样的段式.若若手里写厚的宣扬单，石若源源不断的生疏的人群，我们起先有了劳动的乐趣.就这样我们度过了劳累的几天，虽然是义务劳动,但我们收获了许多.起先时只是抱着完成任务的心态去工作的，但是后来看着传单一张张的削减，脸上的笑容也越来越轻松,冻僵了的手，笑倒了的睑,走过了的街道，穿过了的人群,我们看到的不仅仅是任务的完成,更是自己的成长.并

40、且我们知道了对待同一件事，你的爱好越大，你的效率就越高.虽然我fi三社区服务的过程中遇到了大大仪衣）困难和麻烦，琳：三过分歧，有过退缩，但我们最终还是选择了接招努力.百至达到目标.通过本次的社会实践，我们不但像以前一样知道了劳动的辛苦和乐趣，更知道了做任何*都要采纳正确的方式方法，发挥团队集体的力气.不退缩不放弃，最终肯定会取得胜利.学生社区服务活动总结（共10篇）假如还不除弗意你的要求，请在大文斗搜寻更多其他学生社区服务活动总结范文.学生社区服务活动个人总结学生社区服务实践活动总结范文关于社区服务活动总结学生社区服务活动方案/J学生社区服务;舌动总结本文来源：网络收集与禁理，如有侵权，诂联系作者州滁，谢谢!