2024年半日早教活动方案（共3篇）.docx

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1、2024年半日早教活动方案（共3篇）第1篇：早教活动方案一交大智能幼儿园亲子教化试听课方案活动地点：智能亲子乐园活动时间：2024年9月17日活动负责人：周炼任课老师：付丽梅、张晓丽活动目标：1、帮助更多家庭了解早教，学会指导孩子2、体验亲子互动的乐趣增进亲子法情1.组织家长签到2、激励孩子自由活动,老师迸行巡回指导3、进行试听课教学4.周炼对家庭进行亲子教化迸行简洁讲解5、宝宝自由活动留意事项：小年龄幼儿避开将物体放入口内。温馨提示：在整个活动过程中，家长必需关注自己孩子留意平安.交大智铸幼儿园专家讲座活动方案活动地点：交大智能幼儿园活动时间：2024年9月24日活动内容:专家讲座幼儿秋季常

2、见病沪理活动负责人：李缎周燎、向医生活动目的：活动流程：1、通过讲座，增加家长的护理学问和阅历2、家园协作，削减幼J侬病发生1.组织家长签到2、专家讲座3、资料派发交大智能幼儿园一叶如秋：亲近大自然活动方案；题地点：待定活动时间:2024年10月8日活动负责人：周燎参加老师：付丽梅、张晓丽.陈解、文盘人适合年龄：S动目的：活动流程：温髻提示：在整个活动过程中，布里家长照看好自己的宝宝,留意平安！1.53岁1,通过活动激励宝宝亲近大自然，主动动手操作2、增进亲子感情，培育幼J专注力1、亲子律动媾戏2、进行互动内容的介绍，激励宝宝和大人一秘落叶3.进行捕叶粘贴4、作品观赏5.亲子合作活动结束交大智

3、能幼儿园电膨日活动方案地点：交大智能幼儿园活动时间：2024年10月22日活动负责人：李纯、周炼1.通过活动，丰富孩子的学问，拓宽孩子的视野；舌动内容：混髻提示：各班老师留意班级幼J国安，沏开触电、拥挤等现象参与人员：全体幼儿及老师2.增加孩子的规5!想识玩具总动员一交大智能幼儿园欢乐亲子运动会;舌动方案活动地点：交大智能幼儿园活动时间：2024年11月12日活动负责人：李纯、周炼称作者：各班老师嬉戏内容：例举2个开车找动物目标：1 .培育幼J“音及视察实力，促进家长与幼J时沟通沟通；2 .发展幼的全身彷调实力.嬉戏沅去：家长依据老师提示做出相应动作或声音，但不能将晒名称说出.幼儿通过提示开车

4、去找寻小的物,找到后，说出动物名字（年龄大的可学叫声及动作）.我做你猜？目标：1 .通过嬉戏5进亲子间合作及情熟沟通;2、培育幼J底中留意力及坚持性.玩法：旅长按幼J评龄选择物品进行嫡戏，可自由商定谁做谁猜，可通过语言和肢体表达特征，启发猜出名称.温哥提示：在整个活动过程中，诟里家长膜看好自己的孩子，留意平安！交大智能幼儿园“全脑开发亲子活动方案；酬地点：智能亲子乐园活动时间：2024年U月26日活动负责人：尚炼组织老师：张晓丽、付丽梅、陈战、文盘人活动内容：1.快乐摇摆目标：练习左右拐摆,促进宝宝前庭觉发展.玩法：请宝宝横卧或站立在摇摆桥上，依据儿歌快慢进行摇摆练习.2 .拼图目标：培育幼J

5、曲视察力和动手操作实力.玩法：依据幼J评龄选择难易不同的拼图进行迫戏.3 .筷夹玲铛勺舀豆目标：培育幼J面视察力和动手操作实力.玩法：请宝宝手逐筷子夹住检铛并保持住，轻轻摇一摇，听一听检信的声音，然后将其放在盘中.不会运用筷子的宝宝可用勺子进行舀豆工作.温凿提示：在整个活动过程中，希望家长照看好自己的宝宝，留意平安！交大智能幼儿园新年游园活动方案活动地点：交大智能幼儿园时间：2024年12月24日活动负责人：周娘学纯平安负责人：各场地人员例作者：幼儿园全体教职工适合年龄：1、5-6岁活动内容：例举4个1 .趣味保龄球目标：1 .培育幼J1.的方位感及身体防阔实力.2、体验疼戏的趣味性.玩法：幼

6、J评螭于袋中（露出头郃）向目标保龄球”滚动，用身体击倒保龄球.2、钓鱼目标：发展幼J与眼协调实力.玩法：家长与幼1时于“池塘外，依据各年龄段的要求的上相应的鱼.规则：1-2岁可就近钓鱼1-2条；2-3岁幼儿可钓鱼3条；家长可依据孩子实力自设难度,较小的孩子可协助进行.3、串项链目标：学习穿串的动作，提高眼手t办调实力.玩法：左手捏住珠子，右手捏住绳子，对准珠孔穿过去.家长I办作将串珠栽在颈项上，并表达谢意.4.欢乐动F目标：通过妲戏促进幼儿动作发展,增进亲子情感.玩法：家长与幼（I1.，共同拿着成功蛋（蓝球），跑过谦碍物，跳过呼脸眼，钻过山洞，侬1彩虹隧道,走过平衡木，最终将成功雷投进蓝球筐.

7、交大智能幼儿园亲子活动方案活动地点:智能亲子乐园时间：2024年3月11日活动负责人:周炼参加老师：付丽梅.张晓丽、陈静、文斌人活动目的：1 .通过活动增进亲子感情2 .帮助家长了解宝宝,学会正确视察和引导活动流程：3 .飞响才露尖尖角”4 .音乐律动3、认知操作活动创意贴画目标：培育幼儿动手操作实力，促进幼J唬维实力发展.玩法：幼儿依据供应的图形，随意组合进行贴画.温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照看好自己的宝宝,留意平安！交大智能幼儿园专家讲座活动方案活动地点：交大智能幼儿园活动时间：2024年3月25日活动内容：专家讲座内容待定活动负责人：学纯.周炼、向医生目的：活动流程：1 .通过

8、讲座，增加家长的护理学问和阅历2 .家园协作，削减幼J肉疾病发生1 .组织家长筌到2 .专家讲座3.资料派发交大智能幼儿园大型早教进社区活动方案；题地点：九里堤社区活动时间：2024年4月15日活动负责人：周嫌平安售导员：各点老师参加老师：付丽梅、张晓丽.陈睁.文斌人等早教志愿者活动流程:1、婴幼儿身心曜康专家询问活动2.亲子镇烟舌动亲子嬉戏加;由站：为进入亲子嬉戏加;由站的宝宝，依据宝宝年龄，亲子老师为其量身教授一至二个亲子互动小JS戏.欢乐动一动目标：通过妲戏促进幼儿动作发展，增进亲子情感.玩法：家长与幼儿共同拿誉成功雷（蓝球），跑过阵狎物，跳过呼脸三三,钻过山洞，蜘彩虹隧道，走过平衡木，

9、最终将成功蛋投迸蓝球筐.串项情目标：学习穿串的动作,提高眼手例调实力.玩法：左手捏住珠子，右手捏住绳子，对准珠孔穿过去.家长协作将串珠载在颈项上,并表达谢意.温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照看好自己的宝宝，留意平安！适合年龄：1、56岁交大智影幼儿园春游活动方案活动地点：待定；舌动时间：2024年4月22日活动负责人：周炼参加老师：付丽梅、张晓丽、阳帆文斌人活动目的：亲近大自然，爱惜大自然活动流程：1 .进行活动宣扬和内容介绍2、带领宝宝和家进步行参观和介绍活动3、枯贴项包黝4、作品观赏，渗透环保教化温哥提示：在整个活动过程中，诟里家长膜看好自己的宝宝,留意平安！交大智能幼儿园亲子嬉戏及

10、动手操作活动方案；酬地点：交大智能幼儿园活动时间：2024年5月13日活动负贡人：周炼平安负贡人：各点老师参加人：全体早教自.愿者；舌动内容：的鱼目标：发展幼J与眼协调实力.玩法：家长与幼1时于“池塘外，依据各年龄段的要求的上相应的鱼.规则：1-2岁可就近钓鱼1-2条；2-3岁幼儿可钓鱼3条；家长可依据孩子实力自设难度,较小的孩子可协助进行筷夹拎铛勺目豆目标：培育幼J而视察力和动手操作实力.玩法：请宝宝手会筷子夹住拎铛并保持住，轻轻摇一摇，听一听怜铛的声音，然后将其放在盘中.不会运用筷子的宝宝可用勺子进行舀豆工作.事项错目标：学习穿串的动作,提高眼手t办调实力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住绳子

11、，对准珠孔穿过去.家长I办作将串珠栽在颈项上，并表达谢意,快乐摇摆目标：练习左右加摆，促进宝宝前庭觉发展.痂去：请宝宝横卧或站立在摇摆桥上，依据J网快慢进行摇攫练习温馨提示：在整个活动过程中，希里家长照右好自己的宝宝，留意平安！交大智能幼儿园六一*庆祝活动方案活动地点：智能亲子乐园；舌动时间：2024年5月27日活动负责人：周炼多加人：全体早教自愿者活动内容拼图目标：培育如陶藻力和动手操作实力.循去：依据幼J导龄选择难易不同的拼图进行埔戏.开车战动物目标：1、培育幼1雅音及视察实力，促进冢长与幼（I曲沟通沟通；2 .发展幼J1.的全身协调实力.嬉戏痂去：家长依别老师提示做出相应动作或声音，但不

12、能将动物名称说出.幼儿通i三示开车去找寻小筋物，找到后,说出动物名字（年龄大的可学叫声及动作）.创意贴画目标：培育幼儿动手探作实力，促进幼1闻维实力发展.玩法：幼儿依据供应的图形，随急组合进行贴画.趣味保龄球目标：1、培百幼J附方位感及身体t办调实力.3 .体验嬉戏的趣味性.玩法：幼儿平躺于袋中（南出头部）向目标11保龄球“滚动，用身体击倒保龄球.温髻提示：在整个;舌动过程中，希里家长照看好自己的宝宝，留意平安！交大智能幼儿园亲子嬉戏活动方案；弱地点：智能亲子乐园活动时间：2024年6月10日活动负责人：周嫌参加老师：全体早致志.愿者活动目的：增加宝宝的身体敏捷性，体验亲子活动的乐趣的加亲子之

13、间的感情；舌动内容1、毛毛虫2、小飞机3、磨豆浆适合年龄：1、5-3岁温髻提示：在整个活动过程中，希里家长照看好自己的宝宝,留意平安！交大智能幼儿园1孕妈妈有氧健康探“活动方案活动地点：智能亲子乐园指导老师：付丽梅参与人员：社区孕妈妈”活动内容：1 .孕妈均有玩健康操2、婴幼儿抚触染活动打算：模拟婴儿第2篇：早教活动方案蝴中心活动方案第一次舌动方案一、晨间接待，向长介绍T事瓦1 .热忱的接待宝宝和长，有才幽的和宝宝打招呼,井向长介绍自己4口其他几位老师.2 .向长介绍活动场所,如卫生间、迫戏区，让他们熟识一下.3 .提出玩玩具的留意事项，玉点就是让长帮助培育孩子在玩玩具过程中学会共享；让宝宝知

14、道早教中心的玩具要只有在早救中心可以玩，再喜也不行以带到里去；让宝宝从小学会整理玩具,玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等.二、活动前向长说明一些需留意的状况1,请各位长穿平底鞋、运动Ii之类的港子，不要穿高跟鞋,读防嶷到宝宝的小脚,留意平安.2 .在;舌动前，请各位长将手机调制振动或者好音，保持宁铮.3 .在活动中，请长之间不要随感沟通，若需和宝宝讲话（请凌若宝宝耳朵轻轻地说）.4 .在;舌动中，请长不要随意给宝宝吃东西，避开造成宝宝留意力不集中.三、亲子活动一宝宝，你好（社会）活动目标：1 .引导宝宝熟识新环境，消退生疏感,相识更多的宝宝.2 .通过互动、沟通，引导宝宝初步学说宝宝，

15、你好.加打算：仿真娃娃一个.活动过程：（一）清长带宝宝面对老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面,老师解说：这样做呢便利我们和宝宝迸行沟通，长也可以Sfi时看沪好孩子.（二）和宝宝相互好，简洁的自我介绍.1 .老师和宝宝一起拍拍手（可多拍几次）.老师解说：这样憾是让宝宝能够宁静下来，吸引宝宝的留意力.2 .老师面带微笑,亲切的自我介绍：大好，我是马老师.宝宝，请你也来自我介绍一下，你的名字是什么呢?（老师逐T到宝宝身边，让宝宝学说：“我是XXX）老师解说：请长尽It让孩子站起来激励宝宝简洁自我介绍一下.3 .老师出示仿真娃娃（1）老师说：“宝宝,今日老师还请来了一位小客人，我们看看是谯呢？（2

16、）（拿起仿真娃娃的手）说：“大好,我是怨,宝宝，请你们也来和红红打声招呼吧，引导宝宝学说：红红，你好.（3）老师说：“哪个宝宝情愿过来妣红抱一抱，打声招呼，介绍一下自己的名字呢？-（尽量激励宝宝大胆的向前彳Dm1.有m的打招呼，消退生疏感.）长指导要点：1、这个环节主要是帮助宝宝熟识新环境，消退生疏感的,相识更多的宝宝，初步感受集体燧，培育宝宝的社交实力，熬炼宝宝的胆识.2、假如长带宝宝去外面，也可以请宝宝英勇隹丽小伙伴.亲戚唱友等有礼貌的打招呼，不断俎高宝宝的语言表达实力.三、区域活动指导要点：1.提示长带宝宝小便、喝水.2 .提示长活动结束后带宝宝在玄内玩玩具,玩玩具时让宝宝知道什么玩具放

17、在什么地方,玩好后，放回原处，养成良好的习惯.3 .老师与个别宝宝进步行沟通，了解宝宝的一些基本状况.四、亲子活动二太阳咪咪笑（仿照操）活动目标：1 .知道仿烟操J1.歌的内容.2 .会听若音乐学做仿照操.3 .主动参加;舌动,爱做仿照操.活动打筒：太阳味咪笑音带和录音机相关图片（如：太阳、自行车、汽车.飞机、火车）.；孰过程：1 .老师完整念仿照操J期.老师边做动作边念儿歌内容.2 .学习仿照操J1.歌.（1）出示太阳的图片.老师说：“宝宝，你夕用.这是谁珥,太阳怎么了珥？（老师念儿歌“太阳咪咪笑,S我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学若做）老师解说：请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸，

18、向上升.（2）出示自行车图片老师说：这是什么呀？（老师边念J闻“骑上自行车，真切百欢乐.边做骑自行车的动作并请宝宝一起学若做）老师解说：请长忸助宝宝握拳向前成骑自行车，脸带微笑.（3）出示汽车、飞机图片，方法同上.老师解说：“开起小汽车，笛笛笛笛叫.（双手成握汽车盘状来回转动，嘴巴发笛笛声.）”开起小飞机，飞呀飞得高（砒平举身体向两边摧摆，成开飞机的样子.）（4）学习小火车时,请长参加，和宝宝一起围成诩圈开火车.最终火车到站了“，要引导宝宝把车开到自己的位置上老师解说请长提示宝宝学习跟着只他人开火车，培育宝宝嬉戏的秩序感.3.听录音，长和宝宝一起围成圆圈，学做仿8三若干遍.儿歌：太阳咪咪笑，看

19、我起得早.（食指放在脸颊两边成笑脸,向上升）灯上自行车,真呀真欢乐.（握拳向前成骑自行，脸带微笑）太阳咪咪笑，有我起得早，（动作同前）开起小汽车,笛笛笛笛叫.（双手成强汽车盘状来回转动，质巴发笛笛声）太阳味味笑，看我起得早，（动作同前）开起小飞机,飞呀飞得高,（他平举身体向两边摇摆,成开飞机状）太阳咪味笑，君我起早，（动作同前）开起小火车,轰隆轰隆跑，（握拳放胸前来回转动，威巴发呜声）呜一.火车到站了!呜长指导要点：告知长这套探以后就作为早掇来做，请长回去以后接着教宝宝学做这套早操，详细动作可以参考长指导要点上的说明.五、结束、离园活动1.给长发放当天学习材料，让长了解活动的目标.2、请长填受

20、育宝宝档案,并介绍一些以后上课的事宜.3 .引导宝宝逐一彳睹师说再见，培育宝宝养成有蜴a的习惯.其次次活动方案一、届间接待：1.热忱的接待国一个宝宝，与宝宝打招呼.4 .激励宝宝自己带上硅套进教室,找到名字牌将只套进自己的颈项里.5 .激励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩，激励宝宝与同伴沟通、合作玩玩具.6 .密示宝宝将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小使等二、誉活Sj-4呼拍拍（儿联）活动目标：1 .初步学会儿睇，喜跟老师T边念J颐边做动作.2 .能够依据图片提示,在老师留白处，主动说出动词.同打算：与儿歌相对应动作图片四张，分别为伸出来的可、高举的小手、交叉的4可、空白图片（表活动过程：

21、老师带领幼儿一趟缺仿照探太阳咪咪笑”.边听音乐边做动作两遍.（一）老师示两遍.师：宝宝，看老师的手在干什么？老师边念（I困边做动作两遍.（二）边做动作边学习儿领.1 .让连别跟师学习.师：宝宝们，和老师一起来说说做做.2 .完整边做动作边念J口.师：宝宝们，你们会念了吗？跟老师连起来念一念.长指导：清长询）老IJAS念，让长的行为带动宝宝也跟着念.（三）看图片完整念J.师：宝宝，快看，跟老师一起来念一念，念到蹴来前，宝宝小手怎样了.然后接着念下去.让宝宝到前面来表演.附：川R4与4年拍拍4寻，J中拍拍,我的小手伸出来.4呼4年拍拍，我的小手举起采小手，J中拍拍,我的小手抱起来.4呼4年拍拍，我

22、的小手磁来.长指导要点：这是一首特另曲子的亲子跑戏儿歌/凤朗朗上口的节奏及整齐的句式，可让宝宝感受到遥言的美丽，并通过学念儿联，熬域宝宝的语言表达实力.边念儿她做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的爱好.回后长可以和宝宝接若念念U歆并做做动作.三、区域活动指导要点：1相识不同区域，言自主进行区域i舌动.2.特殊是IS书角区域，市点指导孩子看书习惯，让幼J国阅读.3、针汨喜抢玩具的宝宝老师应当刚好订正不正确的习惯.4.激励长与孩子T玩玩.四.亲子活动二拉个圆0S走走（音乐Je戏）活动目标：1 .宝宝能购音乐走圆8,能做苒下、站好等动作.2、学习听指令做动作,体脸音乐嬉戏的欢乐.；勒打算：拉个倒圈走走磁带

23、.录音机；舌动过程：1、请长宝宝一起和老牌围成画圈，沿若顺时走一走，让宝宝感受圆圈走的方法.宝宝走时，老师用语言提示：拉个圆圈走走.2,配班老师弹琴，带班老师边唱边带领宝宝们忐显终Ti）有站好、蹲下、蹋限叉腰等，每个动作连城两嬴师：宝宝们，我们边走边听好老师在唱什么？3 .听磁带音乐来玩嬉戏.师：我们来听录音机的音乐玩嬉脚巴,看谁能听懂老师在说什么?长指导：在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来,须要长僧助宝宝,让宝宝完成.长指导要点：此音乐j舌动主要让幼J1.感受音乐嬉戏带个宝宝的欢乐，让宝宝看音乐SS戏.回后长可以和宝宝接着玩一玩这个嬉戏，玩的时候长要把歆曲唱出来.五、结束、留园活动1

24、.请长填受育宝宝档案,请介绍一些以后上课的事宜.4 .引导宝宝逐一1睹师说“再见，培育宝宝养成有的习惯.第三次舌动方案一.届间接待1、热忱的接待每一位宝宝，与宝宝有礼貌的打招呼,开窗通风,保持活动室内空气清爽.5 .激励宝宝自己带上Ii套进;舌动室，找到名字牌格只套迸自己的颈项里.6 .激励宝宝进教室后自主选择玩具进行玩，并与同伴沟通、合作玩玩具。7 .提示长和宝宝一起将玩具送回原来的地方，活动前做好喝水、小便等.5、与个别宝宝进步行沟通沟通，深化的了解宝宝的状况二.亲子活动一方宝宝和圆宝宝(数学相识图形)(一)活动目标1.通过看一看、说一说，相识红、黄两色.2 .能初步熟知两种形态(方形和圆

25、形).3 .对数学嬉戏有肯定的爱好.(二)活动打算1、两种颜色(红、黄)的正方形和圆形纸片各若干；2.红色、黄色小篮若干；3、圆BE子和方诬子各f(作为图形宝宝的).(三)；舌动过程1、老师出示圆形和正方形，让宝宝说出两种颜色,并相识形态.(1)先出示黄色圆形纸片老师说：“宝宝，今日老师请来了两位小客人，我们先看看这位小客人是什么样子的啊？它是什么颜色的呢？(2)再出示红色正方腔氏片老师说：“那这个小客人是什么样子的呢？什么颜色的呢？老和解说：请长可以凑到宝宝的耳朵边轻轻的说，帮助宝宝了解这两种形态.2.嬉戏：谁和我们做场戏”.(1)老师打筒一部分红黄两色的图形，先和大一起说出名称.老师说：马

26、老师这里还有一些图形宝宝，我们一起来相识相识吧.(2)请宝宝按颜色分类，分另啦入红黄小篮.老师说：“方宝宝和圆宝宝跟我们一起做柬戏泥，你们阳它们找出来好吗?(3)老师f来到宝宝身边，请宝宝按要求找出红.黄宝宝.老师说：红宝宝、红宝宝快出来；黄宝宝.黄宝宝快出来.”宝宝听要求分类.老IJ礴说：长可以帮助宝宝一起玩一玩这个嬉戏，讥固宝宝对于酸色的相识.（4给每位长供应一些图片,请长说出名称M宝在长的提示下分别找出相应的图形.（长：方宝宝，方宝宝快出来；圆宝宝、圆宝宝快出来.）3.送图形宝宝回.放置好四个：红色圆形宝宝.红色方形宝宝、黄色圆形宝宝.黄色方形宝宝,请孩子把刚才和长一起分出的方形和圆膨宝

27、宝分别送前面的里.老师解说：假如宝宝有困难,长可以帮助宝宝一起找一找,说一说,长指导要点：1.这次活动有两个目标，一个是相识红、黄两色，一个是砌方睁圆形，我们是通过两次分类逐步递进从而让宝宝驾驭了学问.通过依据歌色不同来迸行分类的JS戏，可以巩固孩子对色调的认知与表达.长可以通过这样的迫戏教会宝宝区分圆形和方形让宝宝在嬉戏中学到学问.2.长在中可以利用生活中宝宝常常接触的方形和圆形物体让宝翔别，使宝宝进T熟知方形和圆形.三、区域活动指导要点：1.敦化宝宝在城戏中学用41貌用语，和同伴大胆、友好的交往、不争抢玩具.2.提示宝宝刚好盥洗.喝水.篇2:0-3岁早教活动活动方案2024年鼓幼0-3岁幼

28、救活动方案活动一：珍宝会说话；舌动目标：宝宝在老师的引导下大声说出自己的名字.活动打算：一个简洁的小舞台；若干小贴花.；舌动过程：1、老师边摇怜鼓边唱坐下歌.2.听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来.在老师的对面，呈半画形.3.老师用亲切的口吻向家长彳宝做自我介绍.4、激励宝宝来自己介绍自己，井旎说出是和谁T来的.活动二：艺术活动一好吃的水果活动目标：1 .帮助幼JUg识红、黄、绿”三种颜色.2、学习涂色的正确方法，培育幼儿对绘色活动的爱好.活动打简：人手T分红、黄、绿的油画棒；作业纸；色卡等.活动过程：1、老师向家长介绍活动目标及要求.2 .帮助宝宝相识红、黄.绿三种颜色.3、老师演示讲解正

29、确的涂色方法.4.幼儿尝试涂色，家长帮助指导.5、相互参观、观真.活动五：亲子嬉戏-倒盥自行车活动目标：练习媵部和腿部力气，培育孩子动作的协调性,活动过程：1 .家长和孩子坐在地虹，抬起脱让双方脚心相贴,然后一前一后地盘腿,像骑自行车一择.2 .一边蹬一边念J闻：“丁零零，丁零零，骑若车儿上晾，北京有个*.*挂红灯.红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋.结束：老师面落微笑地跑下身体亲切地与宝宝再见，激励宝宝下次冉来，提示家长到户外自由活动.0-3岁社区为入园纨I序;养;孰方案鼓楼巷幼J咽2024年5月篇3:早教活动完整方案1无理园早教活葫方案主题:“欢乐宝宝“亲子景戏本次活动总目标：通过以“欢乐宝宝

30、”为主Sg的各种亲子埔戏加强宝宝与家长间的亲子沟通，帮助家长获得正确的育儿观念,使宝宝健康、欢乐地成长.先期打算1、召开0-3早教会议，布置工作.2、做好各项打算工作（了解入数,支配活动室、张贴告示等）.3、周五检亘各活动室环境创设及嬉戏打算.一.详细时间支配：1.分上下两场进彳亍开放i舌动.上半场：9:0010:00.下半场：10:1011:10.2.室内在9:40之后,清理场地,做只次场活动打算；户外在10:00之后清理场地，做其次场活动的打三、活动依次一）宝宝活动打算1.进门先洗手.2.晨检.3*签到,二）宝宝按月龄进入活动室跑戏.1 .分散嬉戏25分钟.2 .集体活动15分仲.3 .户

31、外活动20分仲三）到操场分两大组做律动操.四.活动后一周的周三或周四召开反馈会议。（详细时间见周工作支配）各月龄段活动详细安排：1318月0-3岁亲子;舌动中原无趣园0-3岁亲子;舌动（19-24个月）中原无视园03岁亲子活动（25-30个月）中原无趣园0-3岁亲子活动（31-36个月）篇4:早教活动方案.史口慎曲家社区幼J咽亲子故化试听课方案活动地点：史口馍曲家社区幼儿园活动时间：2024年9月17日活动负责人:张金城任课老师：王明芹、张娟活动目标：1 .帮助更多家庭了解早教，学会指导孩子活动流程：留意事项：“年龄幼儿避开将物体放入口内.温馨提示：在整个活动过程中，家长必需关注自己孩子留意平

32、安.2 .体睑亲子互动的乐趣增进亲子感情1.组织家长签到3 .激励孩子自由;舌动,老师进行巡回指导4 、进行试听课教学4 .张金城对家庭迸行亲子敦化进行简洁讲解5 .宝宝自由活动史口镇曲苏社区幼儿园专求讲座活动方案活动地点：史口馍曲家社区幼儿园活动时间：2024年9月24B活动内容：专家讲座幼儿秋季常见病护理活动负责人：张金城、李医生；舌动目的：1.通过讲座，竭力隔长的护理学问和阅历j三5t)J三:2.家园协作，削减幼J侬病发生1 .组织家长签到2、专家讲座3、资料派发史口馍曲家社区幼儿园一叶知秋：亲近大自然活动方案活动地点：旁边合适地点活动时间：2024年10月9日活动负责人：张金城参加老师

33、：王明芹.张娟.曲翠珍、张附英、苏延亭、王茂广适合年龄：35岁活动目的：琥飕：温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照看好自己的宝宝，留意平安！1.通过活动激励宝宝亲近大自然，主动动手操作2、增进亲子感情,培育幼J专注力1 .亲子律动媾戏2、进行互动内容的介绍，激励宝宝和大人一秘落叶3.进行祷叱沾贴4、作品观赏5.亲子合作活动结束史口馍曲家社区幼儿园电影日活动方案；题地点：史口镇曲家社区幼儿园活动时间：2024年10月22日活动负责人：张金城、曲翠珍四目的：1.通过活动，丰富孩子的学问，拓宽孩子的视野2.增加孩子的规皿场识活动内容：温髻提示：各班老师留意班级幼J评安，潮开触电.拥挤等现象终与人员

34、：全体幼儿及老师玩具总动员T史口馍曲家社区幼儿园欢乐亲子运动会活动方案；题地点：史口镇曲东社区幼儿园活动时间：2024年11月12日活动负责人：张金城、曲翠珍侨作者：各班老师嬉戏内容：例举2个？开车找动物目标：1、培百幼J雅音及视察实力，促进家长与幼J的沟通沟通；2.发展幼J1.的全身协调实力.嬉戏玩J去：家长依据老IJ币提示做出相应动作或声音，但不能将动物名称说出.幼儿通过提示“开车”去找寻小动物,找到后,说出动物名字（年龄大的可学叫声及动作）.?我做你?目标：1、通过JS戏增进亲子间合作及情感沟通；2.培育幼J以中留意力及坚持性.玩法：家长按幼J屏龄选择物品进行JS戏，可自由商定谁做谁猜，

35、可通过语言和肢体表达特征,启发猜出名称.温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照看好自己的孩子，留意平安！篇5:早教活动策划方案总结早教;茄臊划方案总结一年一度的传宗至节潮年节就要来临,借此时机将举办一次宣扬;舌动,对本院进行全面先容,为使活动顺当进行，特制定此方案.？一、；励目标通过开展活动，达到用牌宣扬的作用，使更多的婴幼儿及长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好域同时，通过长。谢我院活动的参加，使他们能更正脯的了解和对待婴幼儿早期教化的观念，从而对自己如何对待孩子早期教化的题目有所启发！进步者名度以及对本院的了解，进步长对整幼儿早.期敦化的观念和击视程度，带动四周居民增加进园婴幼

36、儿，引领婴幼儿教化.二、；舌动主题和宣扬口号1、活动主Sfi:全面展示早教机构,2、宣扬口号给孩子一个欢乐健康成长的绿色天地.三、；舌动预密：成止在6月13日（星期日）前预备完毕1.提前宣扬.利用音箱Cd盘宣扬活动日和早期教化重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（6月10就搔放）布置富有庆.喜庆气乐的环境：在学校门口、一层沿途张贴;舌动宣场标语或海报；在活动场地利用气球、横幅、展板来布朗展台及询问台；制作放置古汤条板的架子；活动当天在广场四周摆放W京椅，便利辟孩子的长就坐，外围不放京椅，可以让更多的人站MS;提前调试好音响设备.2 .参与活动的预舒:通知学员长当天带领孩子来参与活动；情愿进行

37、个人展示的学员可报名参与，并湫清优秀学员参加，表演者自备音乐cd,起先前几天邀请排练好；老师与早救儿合作的节目请在上课之余多加练习；适当邀请四周居民和其他长T叁与.3 .由早教幼院预备活动奖品及宣扬品.（预算国内尽量买至附合孩子年龄并吸引人的奖品,）四、活动内容（一）酒动时间：2024年6月13日下午1点一4点.（二）?活动地点：本早救院门前（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿长及四周居民（四）活动形式：以嬉戏.现场互动.现场询问讲解等形式全面绽开（五）?活动流程：早教院全面先容、.明星老师、优秀整幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参加娼戏.1 .早教院先容目的：通过早教机构的教学、学校海报、

38、课程宣扬彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其长对本早蚊机构有所了解，要求：主持人全面掌控环节和气弱,调动氛围的同时把先容内容宣扬的淋浅尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊,还要防止场面混乱.形式：由主持人通过发话器向大进行讲解，期间穿插明星老师部分教学展示以及现场与长的互动答.2 .明星老师婴幼儿才艺展示参演职员：老师和娶幼儿.参演要求：老牌同一若装.教员在本环节带狗及指导明星婴幼儿表演，切忌表演依次混乱，又要防止婴幼J1.S惊慌造成的去演卡壳或中断，要有应急措施.表演依次：老师才艺展示（教学水平）由教员带领明星婴幼儿表演一起跳欢乐健康舞明星婴幼儿个人才艺展示详情参照节目单（哉止

39、6月12日之前鞠定）.母鸡下蛋嬉戏：适合人群：3岁以下儿亮及其长.媾戏目的：培育儿SS手脚协调实力，增进亲子感情.嬉戏规则：K和一个孩子为一组，长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气I求，铅组需运输5至10个气球从动身点跑向终点,用时最少一组为成功.第3篇：早教活动方案早教;舌动安排一、律动蹦跳跳S励起来：动一动琥目标：宣导家长与幼儿能按节奏开心地做律动.培育宝宝喜爱音乐的爱好.活动打籁：音乐动一动；舌动过程：1.家长带宝宝面对老师站成半圆，老师边念J凰边做动作.2.老师向家长提出指导要求.3 .老师带领宝宝边念（I网22做动作23遍.附儿歌：动一动动动头JEJ动脚，（两手叉腋,头左右掘摆，一脚跺地

40、两下）扭扭屁股扭扭腰,（两手叉媵，屁股、腰左右扭动）4寻，J叔问声好，（两手举高转手腕，弯腰两手下垂转手豌）小脚兴奋地到处跑.（两手握拳至腰间，自转一圈）指导要点让家长和宝宝一起Sfi音乐裳演加”隆宝表演的爱好促迸宝宝动作的协调发展.二、点名JS戏活动目标：练习节奏感,情愿狗主动与老师互动回应，用洪亮的声音说：来了I来了I我来I了T宝宝能够清晰的辨别自己的名字.打算：小特鼓一个活动过程：1.请家长带宝宝面对老师席地而坐成一个半圆，老师跄坐在家长和宝宝的对面.2.老师出示小冷鼓：小铃鼓要来找学友了.当小铃鼓问：你来了I吗一|.被点到名的宝宝拍手说：来了I来了I我来I了一r3.老师与家长手表扬宝宝

41、：XXXbXX1.你真I棒T4制砌拍铃鼓边有节奏的与宝宝问好，每个宝宝都参施瑜.5.家长以自身的心情感染宝宝，帮助宝宝拍打节奏与他人呼应.三、亲子活动1.目标：熬康宝宝走的平衡实力，感受旋转的欢乐.2.打算：背景音乐.3.过程：（1）“高楼盖好了,让我们一起来开飞机!巴！.老师出示布娃娃，老IJ币和布娃娃面对面站S,老师伸开布蛙娃双寓,上下摇摆双需后退走，布娃娃向前走，仿照开飞机.（2）播放背里音乐，宝宝Bfi音乐节奏开飞机家庭指B:妈妈和宝宝一起开飞机，妈妈后退走,宝宝向前走，做好爱护宝宝的工作，同时皖够敏榛举放宝宝，让宝宝获得欢乐体蛤.留意事项：宝宝在感受旋转的过程中，假如出现惊慌或8目怯的现象,可暂停旋转开飞机，让宝宝休息一会儿.附儿歌：开飞机第一节：飞飞飞，飞飞飞；（娼殍口宝宝面对面，姆妈后退走,宝宝向前走）其次节：宝宝的飞机飞上天！（妈妈举起宝宝向前飞）第三节：飞飞飞，飞飞飞；（妈妈举着宝宝原地转SS飞）第四节：宝宝的飞机若陆了！（妈妈把宝宝放下）四、亲子自选活动.早数活动方案半日活动方案半日活动方案幼儿早救活动方案早教宣扬活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，诂联系作者却除，谢谢!