2024年2024家庭教育线上直播课观后感（精选13篇）.docx

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1、2024年2024家庭教育线上直播课观后感（精选13篇）家庭教化线上直插课观后谑1随科试验小学大会议室里一阵阵掌声的响起,我知道这次的讲座让到场的家长A廊受益匪浅,当然我也觉得收获颇多，我很荣幸作为五三班家长参与张老师的讲座，很早就知道张拗晤社会享有很高的声誉,亲身经验才知道果真名副其实.接来下我从下面几点谈下心得吧！在“该不该打孩子”方面，家长们都给出了不同的见解，有些认为犯错谀就该打，有些人为不该打，在张老师通过摆事实讲道理按部就的分析下，我明白了可以打孩子也是有前提的：第-,在不生气的时候打；其次，必需让四周的环境保持统一,第三打完后要刚好和孩子沟通，让孩子知道犯了错误是要担当后果的.我

2、深深的知道以前在管教孩子方面自己做的是多么的不好，总觉得孩子是自己的，想打就打，我是家长，孩子要无条件的听话，最终是孩子胆怯了，而不是孩子相识到自己的错误了，我也知道了,孩子的话要主动的回应，回应代表了对孩子的关注，而不是想理就理他，不感爱好就不回应那.那样会损害孩子.望子成龙，里女成凤”是每个家长的夙愿，都想把自认为最好的爱给与孩子，但许多时候我们的爱成了偏激的爱，成了孩子成长路上的棚锁.孩子不爱吃吉菜的时候我就会吼孩子，你要补充堆生素啊,吃青菜皮肤变白明”通过张老师的讲解我知道0-6岁孩子要多吃些粗纤维的食物孩子通过咀噜可以促进大脑发育对于偏食不必太放心上.我们都希里孩子长大“孝顺”，张老

3、师告知我1口”孝道“更是我们在孩子身上应当潜输的思想,他通过自己的亲身感受说明白什么是孝，孝的本质是让父母不能有田可心理负担的接受,要想尽方法让父母放心！,因为懂得，所以慈善“现在的孩子普遍学习压力大，任务里，家长IiJ也是想尽一切方法督促孩子学习，孩子写作业家长在一边看着，表面上是重视孩子学习，岂不知道孩子对家长的这种行为很抵触的,我们只用给孩子制订学习安排即可.孩子的,心里是纯净美妙的，我们尽可能在孩子面前多说些美妙和善的东西，不能把自己心中的负面信息带给孩子，在冢庭成员中，我们要把家里每人对孩子的爱传递给孩子,在老师那里,我们要把老师对孩子的宠爱和无私传递给孩子.“陪伴是最长情的告白“不

4、是我们带孩子出去玩了一天，自己在扣手机孩子在玩就是陪伴，不是父母躺在痛床上，自己在跟前坐了片刻，存事了就走就是咕伴,JS正的陪伴是同一个时间，同一个地点，做同一件事.，我正度懂得孩子的需求,要理解孩子的心声，才能把最合适的爱带给他.”变更就在一瞬间，胜利就在一挤眼”回想起以往的自己觉得愧对孩子的太多，孩子不听话时总是拿攻击性的语言指责他，今日才知也坏是指责,而是提告，攻击性的语言带给核子的不是满翻J能量，主动性的煨发，而是负面的毁灭打击.比如“这道即不是练好几遍，你笨哦“，何尝不颔倒下依次换成“你不笨,是这道题得练好几遍什么都不怨跟人家比，谨像你一样没有用明“何尝不换成没有谁能像你一样啊不用什

5、么都跟人家比“同样的一群数字带给孩子的肯定是两种迥然不同的效果，好孩子是考出来的，我们要让孩子知道自己是最棒的,是世界上独FZ的.这样孩子才有动力去学习去生活.把受伤的权利还给孩子”将来的社会升学就业压力更大不是孩子驾驭了一技之长就可以高枕无忧了，我们要给孩子一个健康的成长系统，要给孩子一颗受挫的心，要让孩子在困难环境中知道如何却俄自己，迎难而上，如何用一颗主动阳光的心态在社会上立足.让自己欢乐是一种美镌,让别人欢乐是一种功德，我们要学习的还许多许多，唯愿我们都做一个正能11的家长，在家长成长之路上,我们永不掉队！家庭教化线上直播课观后感2教化部关工委主办的“家校共育，立德恻人家庭教化公开课开

6、播了,一经播出，在学校和家长中引起了极高的观看和学习热潮，班级群.室友圈里家长1口妗纷转发了公开课并围绕“家校共白，立德树人”发表了自己的看法与观点，下面，谈谈我的一些观后慝.一、家庭生命教化的生要性在于为孩子的生命健康成长供应有效正能量父母榜样的力气，父母要以身作则，给孩子传国也量，孩子是复印件，父母就是原件，在孩子面前树立好的形豫，养成好的习惯，首造好的家庭乐围,在不捌发达的今日，父母生活工作都离不开手机电脑,但回到家中我们应当放下手机远离电脑昭耕孩子或与孩子一起阅读，或者带若孩子到室外，走进大自然，去感受大自然，关爱大自然，告知他自然界中花草鱼虫都有自己的生命，去善待每一个生命，敬无自然

7、，敬畏生命.二4浮生阶段生命教化：帮助儿床相识生活的内容、恁受生活的乐趣每一个生命枭到世界特殊不简单，每一个生命来至J世界其实就是一个奇迹.我们要呵护每一个生命奇迹，呵沪自己，爱惜自己，身体发肤受之父母.也要呵护别人，关切和帮如也人.当别人受到损舌，看到别人苦痛时要酹生切脂之心，不要去损害别人.与人相处要友善，当别人须要帮助时，要主动帮助他人，在帮助的过程中，享受助人为乐的欢乐，这就是生活的求乐.三、生命敦化是从根本上Jig予孩子生命健康成长的力气相识自己生命与四周人生命的关系.爸爸妈妈哺育孩子，爸爸妈妈对孩子有哺育之感.老师教育学生，老师对学生有救育之恩.所以，在家故市长蜚，在校敬市老师，学

8、会感恩，感恩生命，感恩生活.相识生命历程和人生的辛酸苦辣、进退取舍,每个人都会生老病死,要正视死亡.为了少生病,要留意养成良好的饮食，多进行休白熬炼，在任何疾病面前，最好的良药是强大的免疫力.人生中要做出许多次选择，悔得进退取舍,走好人生之路.四、扮演好家长在家磔生活中对儿款进行生命致化中的角色家长首先是家庭的操持者，要有生活实力，过好日子，专心对待孩子和家庭，传递给孩子主动乐观的生活观.其次是家庭的设计师，把家里布的有条理，有品位，很温哥,要让生活有仪式感，家住日或者家人生日时，大家坐在一起聚播,让家庭生活充溢格询,再次，家长是家庭的场戏王，爸爸带老孩子玩嬉戏，屿妈陪着孩子讲故事，让家庭充溢

9、朝气和活力，父母要培育自己的没好.最终，家长还是家庭的哲学家，要做才智型的家长，家庭遇到挫折和难关时，迎难而上，给孩子传递正确的生命观和价值双.希望通过我的努力，家庭，可以营造出“共时美，让孩子将来无论走多远，心里始终牵挂君,无论何时，只要想起来就是暖和的，无论滑到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港湾，爱的港河！家庭教化虹直播课观后IS3父母是孩子一生的老师，家庭救化是一切教化的基础，家长对孩子的胖Qe是孩子成长中不行忽视的因素之一，这种影响是潜移默化天长地久的.在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：一给核子一个和谐的家孩子的健康成长，般品离不开祥和平安的冢庭环境,首先是和

10、谐安静的家庭东围给他以心理上的平安感与华望感.要让核子全面发展，和诸家庭至关市要，建立温髻的家庭.才能让他们有信念有爱好学习，在家中，不但要给孩子和港开心的学习空间，而且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能，有自理实力，有克服艰难的意志，有爱心.再次，要抽出时间来58伴孩子学习和JS戏.文化学问当然重要，但嬉戏对孩子来说必不行少，父母要让孩子在学习和也戏中得到胜利的喜悦，使孩子在学习和斌戏中充分螟乐趣.让孩子觉得生活在家庭中的华蜜感.给孩子一个开心的成长空间.二父母教化子女要有耐性初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种缘由，学习成果有所下降,家长心情比较焦急浮膜.孩子与家长之间呈现了对立的3s

11、这时的家长应先冷好下来学会耐性等待孩子的成长.平常与孩子相处时总会J虫创孩子的不少言行不符合父母的惠愿，有时甚至律取闱.但父母应当给孩子翻白表达的机会，耐性地听取孩子的看法，要让孩子在父母耐性的劝服敦化中感受到自己的过错，进而主动改进.家长对孩子的期望和付诸的行动往往起若要害性作用.同时，学校的教化也是同等的市要，只有双方共同努力才能出效果.三ig育孩子良好的自信念在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要揭力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子f1.跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信念.当孩子有了错误时，东长也不要过于斥责孩

12、子,首先要教化孩子有担当错误的志气，然后再帮助孩子分析偌在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误.多激励自己的孩子,看到他们的进步，确定制的成果,不要古目地指责他们的努力和失败.给孩子树立信念，自信念是一个逐步累积的过程，不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败，而应当让孩子乐于倜!T牛事，因为其可能胜利.正因为这是一个渐进的培育过程，因此，须要我们无论在生活的小事上，还是在嬉戏学习中，都须要始终注意这一点.生活中，孩子须要帮忙，须要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和练习，要让核子知道自尊和自信是自己用行动的立的，而不是别人能给予的，这样，才能培育孩子独立自主的健全人

13、格.四培白核子良好的学习习惯和学习实力孩子经过小学六年的系统学习，驾驭了一些学习方法，也形成了肯定的学习习惯，他们进入中学后，随誉年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和改变，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习实力，那就镀够跟得上今后学习.培育孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有爱好，对学问有渴求，对孩子的求知欲里襁轻易抹杀.其次在智育方面，家长应正确关怀孩子的听课豆习作业并给予必要的指引，指导孩子看一些有益的课外读物辅导林科学习阅历等，指导孩子科学用脑，培育视察记忆实力，提高思维实力，使其有T好的学习方法，培向孩子仔细的作风，都是彳H更要的，此刻的孩子智商晒高，大多数孩子因习惯不良引起学习较

14、差.如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业.他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，常常要大人督促才能完成作业.所以.我展侣在最短的时间内把作业做完，当然还要，故好,这样做的目的，是要培育孩子做事用心数志，提高学习效率.否则会养成孩子散漫的学习习惯.孩子做作业时，我们要沏开看电视,玩电腼，我们看一些专业书籍,或看一些小说杂志.给孩子尽量创新好的学习环境.五正确对待孩子的学习成果学习成果是检亘学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成果有一个正确的熟识.所以当家长接过孩子的考试成果单时，不要只看分数凹凸，而应本瑞了解孩子在校学习生活状况的一个恻面去考虑它.确定成果的因

15、案许多，作为家长应当帮助孩子分析成果不志向的缘由，吸取失败的教训，总结阅历，以利以后的考试对于孩子的进步则应刚好激励，并且帮助孩子明隐进步的绿由筑立孩子的信念,假如把孩子的考试成果单看成是“奖惩通知单1.君考了高分,给予物质高奖.看到成果不好就打骂恁处孩子.只会增加了孩子再考时腿:怖心理.六培育孩子的爱好4交4时候时候很宠爱玩电脑嬉戏，她常常把自己的QQ空间装扮的很漂亮，而且很有新意,有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就逮明.女J1.dft刻又宠爱上了英语，刚起先的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟符学，如今，她已经越学越有爱好，并且在这几次考试中成果都比较志向，看到孩子这样爱学英

16、语，我很欢乐,我知道女儿的数学不太好，我有时替她焦急，五期里地能把数学提高一下，这次考试后其它功课成果都不错，就数学考砥了，可她很有信念的对我说：“爸爸数学老饰说了，数学要多做时,你给我买点资料我好好赶一下，下次肯定能考到前面去“.看到核子很自信，我也很欣慰.现代教化是学校教化家庭教化和社会教化的统一体，三者的培育目标是一样的.我C两个家,庭都呈无选择地面对看敦化子女这个蛔这是胆难而艰辛的,但也Sy有乐趣，侬慰.初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个特别要害的时期.这一时期初中生正处在生理心理思维快速的变动时期，是人生成长的玉要阶段.此阶段孩子处于人生成长腌折关头，应给予足够的田视.搞好初中阶段

17、的家庭教化，它是培育孩子成长的更要一环.同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的激励也将彩向孩子一生的成长.只有双方共同努力才能有更好的效果.家庭赦化线上直播课观后感4此刻有许多家长都在感叹小孩难教，其实假如家长IiJ细致视察和斟酌的话，就会独创问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上.下面转一位老师的阅历，我拱同学习一下：1.蹲下去这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去,有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆.其实，你应当考虑一下你的建议对于小孩来说是否合语.不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想,一般的坦亲都宠爱逛商场，但小孩子不肯定宠度,为什么？你用下去看一

18、看，你就会独创：你看到的是琳成篇目的商品，他（她）看到的是琳琅满目的腿.你假如埋怨他（她）不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候,换一个角度去想，这样，教化的效果可能会更好一点！2、走过去，J俵为什么不IS与大人们沟通，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态呈现，不愿做他。物空友.试想你成天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气,不停的埋怨，不停的责怪.他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是：请大家关上手机，仔细的听两个小时；演如你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来我怪你的小孩，要知泊他（姬）每天在致空里要坐上7谢，不说学习.光只是坐都不好受,可是

19、我C为哪位家长能体会小孩的苦处呢？我与自己的,J%是的挚友.我从不责怪他当然有问题的时候我只是帮他分析产生的缘由.所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题.这样做当然不够.我一星期,不笈工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动.比如，打球，澧步，读书，看电视什么的.所以要想小孩与你沟通，作为家长,必需学会与他成为挈友.3、放开手此刻的“至大部分是独生子女，生活自理实力差是不争的事实.怎么造成的呢？还不是我们大人们的缘由.在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来IK练自己的实力？而我们往往却给自己找一个借口：只要你学习嫡好了,其他事

20、不用你操劳.这里，我IiJ恰恰忽视了一个田要的问题：生活的实力与学习实力的相通性，或者说相互促进性.一个自理实力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人.这些素养表此刻学习中，其潜力是无法想象的.所以我至劝家长们尽员放开手去，让小孩自己完成他自己的事.这样对小孩是有百益而无一害的.4.多勃励TAfi酷康成长总是离不开激励的.我想这一点家如口都知道.要吉是如何激励,以什么方式激励,在什么时候激励.这些家长们未必都非常清楚.这里有几个误区：第一，一味地强国物质激国1.小孩考好了，他梃什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。其次，不适当的激励.有些家长机械地认为，提倡激励就是不管小孩

21、做得怎么样，都是一样的勃励.到最终，可能你的激励对你自己而言都没有什么公吸引力.第三，从来不激励,认为刘穆可以让小孩更好的成长.5、给自由一般地说，自由的空间更有利于特性特长的发挥.戴着镣铐跳舞对“宠来说未免太过于严格了.处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自己患识也在不断增加，影要有更多的私人空间（尤其是13-18岁的中学生）更多的个人自主权.因此，家长除了不能一T弋劳他的日常事务之外，更要学会敢更他的自己空间，给他肯定的自由选择自由支配的时间和权力.我们常常看到有些家长愉听，J孩的电话，盘问与，J额交往同学的状况，操纵他学习的时间和学习内容，（t匕如晚上小孩学习时时时常地

22、过去看他做什么）等等.这些行为，在肯定程度上是对,J吸阴私的干涉是对他的不敬击，效果往往会适得其反.假如严峻的话，可能会损舌小孩的自尊，引起他的逆反心理.到这时，再来挽救唯恐就很麻烦了.6.作学生好为人师是人的共同特点,不仅大人有，小孩也有.过去我们总是以指责的眼光来看得好为人师，其实任何事都有正反两面.在我谢，J孩的救化中，假如较好的运用人的这种好为人师的思想，教化效果可能连我们者随不到,要提高小孩学习的主动性，方法是许多的.有时期低一下我们家长的身份，做自己/J四的一名学生,其乐真是无穷呀！家庭教化线上直播课观后感5家庭教化是一门集多种学科为一的综合学科.做好家庭救化可以使孩子健康成长、汨

23、光成长，是每个家长的义务,每个家长都要主动的.仔细的学习，学好学会家庭教化这门学问，培育出主动向上、乐观生j舌、关爱生命的核子.什么是生命的意义？世界的每一生命都是一个奇迹，生命的整个旅程是不简单的.然而生命有自己的才智，在不同邮境中生命又是主动向上的、向善的,生命本身布希里.有潜播向好处发展、进化.生命教化是家庭教化的一部分.首先是平安教匕对孩子进行自身爱护平安教化.从小要对孩子进行形象的详细的平安教化,远离明火，防触电，外出避守交通规则等等.其次是实力教化对孩子进行社会应急实力教化.应对疫情是一次对孩子很好的考验和教化,应对在家上网课,戴口第，与他人相处等等生活实力.三是道德教化,对孩子进

24、行关爱生命教化.无论是人,还是动植物，者陌生命，生命至上，生命来之不易，生活不易，我们都市责任去爱护生命，使其走完生命的整个历程.家庭教化线上直播课观后感6今日，我和屿妈一起观看了好家风是良好的家庭敦化3直播课,起初我对于仰么是家风”并不了解，观看直播后，我似懂非悔,妈妈耐性的给解了曾子杀猪的例子.一天,落子的妻子要上街.他的小儿子吴闹普要跟着去，曾妻被闹得没方法，就对孩子说：好孩子，你留在家里，我回来给你杀猪吃.1孩子最终留在了家里.过了一会,妻子回来了，曾子去打算杀猪.他的妻子赶忙上去制止他说：“我刚才是和孩子闹卷玩的,你怎么亘的要杀呢？甯子仔细地对她说：“孩子是不能欺瞒的，今日你说话不管

25、数，骗了孩子，明天孩子学会了说谎话，糊弄你.再说了，母亲欺瞒了孩子，孩子就会在心里觉得母亲的话不行靠，你以后再对他进行教化，他或许就不会听了.这样做，对我们的孩子是没有什么好处的.“最终,留子还是坚持把猪杀了.父母要孩子做个诚思守信的人，那么他们首先也要当个诚恳守信的父母，一诺千金.我愦得好家风就是以身作则。“家风正，则后代正，则源头正，则国正.“家风是一个家的一种道德标准，就犹如粮食一般,是一种必不行少的成分.在我的家里,也有家风,它教会了我如4可做一个和善的.有诚信的人.人要有诚信蚂妈常常教化我要诚信待人.记得有一次,我和好擘友约好了一起去学校打球，可是天有不测风云,中午却下起了大雨原来我

26、把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情，我连忙穿上鞋打算走,可我又想：假如我去了，那个同学没去怎么办?屿妈说：你还是却巴!假如你不去，她去了怎么办?那同学们肯定会认为你是T不守信的孩子.好吧，我去.到了学校,虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的核子.闻名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体.它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶.它又似一架灵械的因像机，沿途卷入所闻所见.每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维.环境中每一个人的言行品行,都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活看法.环境给一个人的影响，除有形的仿照以外，更引

27、要的是无形的塑造J从而也足见家风的重要了.父母的一些举动,总能影响我们.忧秀的品质，就是从中培育起来的.这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好品质，这样的.家风，值得传播！家庭教化虹直播课观后IS7遹过幅王殿军专家的讲座，我深深地感受到对孩子的教化是一门高校问.而我们作为孩子的第Ti老师，行为举止更是深深地影响看孩子，我们不断学习和提高自己,更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子，她可教化好孩子.家庭教化对孩子的一生起到至关重要的作用.所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为市要的因素一亲子环境.当孩子犯楣误的时候，作为家长，应当怎么做呢？我们有一个通病就是责骂，比如常常会有家长说：“你怎

28、么每次都这样马虎？”这样的话语是乱贴标签的.孩子银如经常挨骂的话，就会失去自信念，总觉得自己什么都做不好.我们面对孩子捌昌事的时候，首先要记住我们是期望他更好,教化专家提出这样的建议：孩子，刚才发生了什么？你很难受，对吗？为什么会这样子呢?让孩子思索后想方法去解决它，并让他相识到这样的行为是不好的，而并不是让他感受到自己任何事情都彳故得很色IT.父母有一颗平常心，父母心态如可，干的影晌孩子的，凡是心态好的父母，无论孩子考出多么精精成果，我们应当让孩子蜷到爸爸妈屿是爱自己的.让孩子在良好的亲子环境下长大，总有子会学会感恩.在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间，敬重孩子、给孩子肯定的自由.自由并

29、不代表放手.我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的自己管理习惯和培育良的发展意识，这样才侬:他们受益一生.家庭教化线上百播课观后感8感谢学校搭建平台，给家长们供应了珍贵的学习机会.听完专家讲座，真是受筠匪浅.家庭故化是最更要的软化.家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭环境是孩子成长的市要基石.作为家长要努力营造温器.安逸，充温包涵和爱的家庭环境,让孩子身心健康成长,努力做到：1 .多网伴，多理解孩子.家长的网伴是孩子成长的精裨食旅和暖和港湾.陪伴会让孩子削温焦虑，消退孤独，喜爱与我们在一起,理解会促进沟通，让孩子感到暖和、华装.2 .多沟通，少说教.良好的沟通有助于亲子关系的和

30、谐,和话的亲子关系是孩子身心融康的保海,学会倾听孩子说话，多和孩子沟通，让孩子感受到家长的敬生与关爱.3.制定规则，管理好手机与读物.孩子从小要有规则意识.特殊是手机和不健旗的读物,会影响孩子的身心槌康,制定规则，会促进孩子良好行为习惯的养成，不痴迷,不越界，形成主动、健康的心理特征.4、和孩子一起面对压力.孩子是一个活生生的个体,会遇到很多压力.作为家长，不能忽视，不物旨责，要和核子一起面对，并救会孩子在压力面前不埋怨，不躲避.必要时，学会求助.只有家长的接纳与帮助，才能最大程度的爱护孩子，提高孩子的心理弹性.愿我们通过学习，成为更好的家长,愿我们的学习，成就更好的孩子！家庭教化线上直播课观

31、后感9看了这次的视频,收获颇丰,最主要的一点就是家庭教化的田要性.除了孩子在学校里的学习之外，家庭也是重要的一个生长环境的场所，具有无可替代无与伦比的作用.孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间，这段期间孩子简单受心情碘限制.这个时代的孩子，他们可以宣泄的空间更少了，在我们另外年头的消遣是和小伙伴们一起出去摘东西吃，而他们却是回到家中，面对冷冰冰的电子产品.他们孤独，缺少玩伴,他们失落，因犯难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上.他fi谜茫，因为他们只知道学习，不耐自身的价值感在哪.所以，家庭致化在这期间起了至关王要的作用，我们可以用家Si的旗合力，让孩子体会到家庭的欢乐与暖和；用传教的方式

32、教会孩子1m何在面对压力时解决困难；用家庭环境的力气帮助孩子们培育坚韧襁的性格,不会轻易被压力压垮.关于如何爱护家庭环境方面，现在的家庭I礴就是家庭的过于冷漠，家庭的留Y冲突以及家里潮遇了田大变故.第三点一般家庭是不会遇见的.第一点家庭的冷漠家长对孩子的不闻不问，放养型让孩子成长，这样孩子看起来很自由，但却没得到关度，对于成果等方面也是无所谓的看法.其次点猛烈冲突，家长太管孩子了，往往适得其反，看法不合而产生了冲突.在我看来，最好的方法就是多沟通，少说教.沟通是双向的，双方能像知心牵友一样吐露自己的心声，毫无保留而说教则是家长单方面的赦训孩子孩子在长大了之后该懂的道理早就律了说多了也嫌烦.家庭

33、教化，家庭环境，由我们每个家长共同守护.硒教化爱上百圈课观后播io卷一个孩子，都是父母心目中的珍宝.我们者哪里他们能够平安、健、欢乐地成长.对于孩子的教化,我也始终处在不断的学习、探究和反思中，希里自己能够与孩子一起成长、T磨炼、一起成熟,父母是孩子的第Ti老师,家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温髻、和谐对孩子来说是至关市要的.每当看到孩子那胸丽的笑脸，听到孩子那稚嫩的声音时，什么苦悒，什么辛苦统统都抛到九桂云法了.一、田视品德教化，使孩子成为受欢迎的人个人品德是一切道德行为的基础.教化孩子讲道德要从自身、身边做起使她从小敬重长基，友爱他人，不欺压弱小.孩子1故对了要

34、赞许，做错了要恰当指责，让他捌立起一个正确的判别事物旗昌的观念,内心和善、悔礼貌.讲文明、辨是非、懂得换位思索，这一切应当从小就抓起.例如：孩子很小的时候有点攻击性,喜爱打人，经常把其他小挚友弄哭.特性强一点的孩子往往都会这样，我想肯定要想方法治好他.有一天下班回家有妈妈过来告状说我儿子昨天打了她的孩子，弄脏了她孩子的衣服.回到家我特别耐性喇下来问他：“每个孩子都是爸爸妈购心中的珍宝，是不是？-（因为我平常都会向他强调这一点，所以我敢确定他肯定会说是“）.他果克说：是珥.我接者说：“你要是被别人打了，爸爸购妈肯定会很心疼.很难过！但同样的，你把别的小弟友打了，她的爸爸妈妈也很心疼、很难过啊，因

35、为她也是她爸妈的小珍宝明r这个时候他已经不知不觉地低下了头，起先知道自己的这种行为是会令别人难过的.从今以后，我们这一片儿的孩子都情愿和他一起玩、一起笑，间或闹点小冲突叫很快会和好.二、培白独立性、主见性，熬域孩子的实力孩子布亍能一罂子生活在父母的羽翼下，父坦SBT弋要比一代强，就必需让孩引故自己的主子.作为父母我们要敬玉孩子的选择，给予孩子行使选择的权利，不要用自己心中的选择去评价孩子.例如：孩子自己衣0艮的颜色，什么时候看书、画画.玩耍.弹几遍电子冬、看多久的动画片、玩多久的嬉戏，只要是在合理的范围内,就由他自己选择璃定.当孩子跟我在一起时,他会支配的井井有条，有时还会指出我做的不足的地方

36、.或许作为家长,我们应当要学习能愿地示弱，把机会让给孩子.孩子也只有在一次次的实践.思索中，不断长大、独立，然后超越父母.三、SS促孩子养成良好的生舌习惯.行为习惯和学习习惯孩子是父母的体现，父母是孩子的榜样.所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身致王于言传.而且习惯不是一朝一夕养成的，我们要馅助孩子坚持不惆、持之以恒,渐渐养成习惯.告知他每天什么是更要的，什么是次重要的,对于医生，时间就是生命；对于商人，时间就是金钱;对于你，时间就是学问与成长.利用支配好了时间，你可能长的枝繁叶茂，但假如奢侈了时间，月哪可锢弱小干枯.但劳逸要结合,该学习的时候认仔细真学习，该玩的时候就大快朵敏廊

37、，心中要有个时辰表.敦化的最终目的不是分数，而是让孩子有实力去创建华蜜生活并享受生活.例如：早上起来洗脸、刷牙.金被子.自己整理并管理好自己的东西，用过的东西要记得放在哪.看完一部动画片或电膨,跟孩子一起探讨一下有什么教化意义或者是有哪些体会和速受.大人探讨问题，你也可以发表自己的看法，表达自己的看去.大人有哪些你认为不对或不好的地方，你也可以指出来.四、多哈许，多激励,培育孩子的自信念有一句教化名言是这样说的：,让带个孩子都抬起头来走路,孩子的自信源于父瑁对他的爱.不要吝通我爱你”这三个字，也不要关于表达.爱孩子、爱伴侣.爱父母就应当大芦说出口.不仅是这样，我们还要充分信任他、敬生他，多挖掘

38、他身上的优点，少一些责骂，多TS容,但不要纵容；少一些攀比，多一些激励；少一些包办,多一些引导；少一些灰心，多一些观常.或许孩子会笑若去面对他的人生.例如：有一段时间.常常阴雨绰绰,我就说：这天气老是下雨，心情好艘.”不料儿子却说：“我有世界上最华蜜的家庭，每天下雨也胖拘不了我的心情.”五、加强平安意识教化，让孩子健康平安地成长现代社会到处都存在若平安隐场厮以在孩子成长的过程中我们还要培育孩子自己的平安意识.唯有核子的安康，才会有家庭的华密.救孩子认各种平安标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的.也特别感谢学校在适当的时候以怡当的方式给孩子培育平安意识，并报良据不同的成长阶段以及面瞄

39、的不同环境,救给他们一些遇到危急时求安求生之道.以上朝自己觉得重要的T心得与体会，在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题，都须要我们家长令挣地面对、理性地分析，提出最适合自己孩子的解决方案.在这里我要感谢老J币的辛）付出以及对孩子的淳淳故导、孜孜不倦地故育.让我们共同携手为祖国培白更优秀的下Tt而努力.家庭教化线上直播课观后感11孩子的教化!可题是家长最关切也是最困惑的一个问题.10月28日下午学校组织了一场做真正会爱孩子的家长的家庭教化讲座，虽然只有短短的两个小时，却让我充分相识到家庭教化的玉要性.孩子从诞生到A园、上学有如一张白纸，可Sg性极强，学的六年是孩子成长的黄金阶段,每个父母对孩子

40、的期望都是里子成龙.望女成凤“，可是这个“成”是最难的一个问题.通过慷听这次讲座，让我感受良多，主要有以下几点：一、做个会爱孩子的家长之前我以为爱孩子就是事事为他着想，穿衣吃饭出行游玩，事无巨细的给他一切，其实我不是f宠溺孩子的妈妈，但是也怠会觉得孩子还小，有T小问就是雉免的，直到听了讲座之后我才明白，孩子须要的不是这些，他们须要的是父母的关注、自由成长的空间，每个孩子心中都有一个完备的空间，不要去打破它,不要把自己认为好的东西交付给孩子.二、家庭教化的田要性家长是孩子的启茶老师，孩子最筒单仿照家长的言行，只有家庭教化和学校教化有机结合起来，才能收到最好的教化效果.觉得把孩子送到学校，交给老师

41、就万事大吉了.孩子在学校五天,好不简单放假了放松一下,就这短短周末的两天蜗C孩子在学校建立起的良好习惯去的一尘不染.只有家长意识到家庭教化的市要性，主动去做好家庭教化，孩子才能更好的成长.三、父母要以身作则孩子须要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大.比如不让孩子看电视、上网玩嬉戏，可在孩子做作业的时候，家长却看着电视打若嬉戏，孩子的心里会怎么想，锢感觉到平衡吗？每次别人问起：你家孩子你足吗？回答的最多的都是这个孩子气死人了.反之，有人问你家孩子对爸爸妈妈的满足吗？扪心自问你觉得孩子会怎么回答？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做.四.加强与孩子的沟通和高质Ia的陪伴要

42、撬长倾听，领听孩子身上所发生的一切，彳映子多聊闲聊,就会发酬子现在关注什么、须要什么、渴里得到什么，孩子乐意向父母惊诉，父璟也可以更多地了解孩子的内心世界.陪伴不是你晤在孩子身边就可以，孩子玩耍你在看手机,这是看护不是阳伴，总结为：.要彳三子在同ff1.间、同一个空间做同T牛事”.五、学会赏识自己的孩子，提高核子的心理素养对孩子要多激励、多赞许，不断培育孩子的自信、自强、自恫口独立.用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行，你天棒”，在父母的激励下，孩子会觉得我行、我可以.下次要做更好，在激励中得到欢乐和成长的变更.对孩子说话也要多多留意，同一句话不同的语句给人的感受大不相同，这就是语言的魅

43、力.六、为孩子创建良好的学习环境都说环境变更一个人，人亦能变更环境，尤其对孩子而言,有一个好的学校环境至关田要.夫妻恩爱、家庭和谐,才能使孩子感受到螳的存在，家的暖和，孩子才能更加主动向上.张志刚老师说：让自己欢乐是一种美德,让别人欢乐是一种公德”.我觉锄财,只有让孩子感受到环境潸来的欢乐他才不会抗拒全部的一切.家庭教化线上百圈课观后窸12今日有幸螂了王建老师的家庭教化讲座，真是受益匪海讲座以孩子从优秀到卓越的五大力气”为主题,向家长IiJ共享了如何科学、正确地教化孩子.父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影吭若孩子,家庭教化对孩子的一生起到至关更要的作用,因此，对于家长来说，养和台同样出

44、要.月以，作为家长我们该如何科学、正确地教化孩子呢？下面我将观岩讲座后的一些感受与大家进行共享.首先，我从“唤醒的力n.和发觉的力气“中学习到我们要正确的相识孩子.每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮.要唤解孩子,就要培白孩子的六观“：醒孩子的健康观,培育孩子旺盛的生命力；蝴孩子的人生观，让孩子有幻爆有志向；唤醒孩子的财宝观，不懂钱的孩子没有将来；唤醒孩子的价值观，让孩子脩得为人处世；唤酹孩子的爱情观，让孩子懂得秘、操守,限则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经脸.多体验世界.父母不要一味地去指责孩子，要发蟒子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、临得孩子.

45、其次，我从“榜择的力气中相识到父母言传身教的正要性.家长要创建良好的家庭学习原围、包腿主动沟通的沟通乐围、要说话算话，守时守信.家长要教孩子懂得敬畏,教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道镌的规虬父母黑张，孩子则嫌狂，父母说和，孩子则谦卑，父母失德,孩子则失格.夫妻间第口谐恩爱.孝顺长芈.然后,我从“爱的力气”中了解到孩子不听话发脾气,最市要的缘由是没有感受至蟆.许多家长都会说自己很没孩子，那么怎么爱才是正碘爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应当全是优点用包涵和勃励让孩子感受到父母的爱做一个内心充I有爱的核子爱自己、爱父母.爱老师、度同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开

46、朗.最终，我从信任的力气”中学习到父母要信任孩子，父母输入什么，核子就是什么,漱励能让白痴变天才，指责能让天才变白痴,你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己.恒久不要去打击指责谡骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以肯定要去信任孩子、激励孩子、支持孩子.家长爱孩子就要勒行一种教化的责任，让我fi段同努力践行家庭教化，教会孩子惮得自尊、自爱.自1.独立.家B1.教化牡百播课观后窸1310月28日下午，试验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里济济一堂.家长们有幸受学校邀请，倾听国家级心理询问师、培训师、家庭敦化指导师张志即J老师的做真正会爱孩子的

47、家长”冢庭教化讲座，各位家长专注惶听、主动互动、仔细笔记，获益颇丰.讲座中，张老师以幽默风趣、接地气的语言、亲子沟通的真实案例，向各位家长传递家庭敦化的阅历.在两个小时轻松愉悦的氛围中让我有以下感悟：1.家长的成长比孩子的学习更市要孩子是每个冢庭的希里，所以我们把更务的留意力放在孩子身上，关注孩子的成果、关注孩子的日常生活的点点滴滴,正因为过度的关注港成了许多意识不到的问题，而我们的专心良苦，往往达不到想要的结果,听了张老师的讲座，我茅塞顿开，其实孩子远比我正湖象的更优秀，我们是忽视了自己的成长和学习，造成了肯定程度的焦虑.2、关注孩子的(理健康和受挫实力更生要在日常的生活中，留意恻立良好的那

48、说口情样.想让孩子成为什么样的人，自己先做T故.擅长学习，懂得孩子发展的规律，渗透正向的能量.家庭和谐是孩子健康成长的保障,爱自己、爱家人,在孩子面前维相假的正面形象，音造和谐华富的家庭条围,使孩子获得平安感、华蜜感.对孩子进行挫折教化，杜绝过度溺爱,教会孩子任何状况下都不能损害自己，不破坏环境，不损舌他人.让孩子知道出现错误就要接受惩处.3.学会真正的爱孩子因为惮得，所以慈善！天下没有不爱孩子的父母，但是我们的方式是否正确？要做到在同一时间，同一空间，和孩子做同T怦,做到真正意义上的陪伴,变更自己的观念,改掉焦温的习惯，变更语言模式，努力培自拥有好玩的灵魂、健块的身体、会探究的孩子，而不是听话的孩子.短短两个小时的讲座，家长1口听的兴致勃勃,很多阅历之淡让我如醍醛灌顶，感慨良多.信用张志刚老师的话让自己欢乐是一种美德，让别人欢乐是一种功镌！让我fi从爱自己.欢乐自己起先,做一名情愿学习、情愿成长的家长，从现在起先变更自己、改善家庭环境、呵护孩子健康成长！家庭教化线上直播课观后感范文（珞选17篇）线上家庭教化直播课观后感范文（通用22角）家庭教化线上直播课观后感范文（通用24篇）观看线上家庭教化百搔课观后感（精选6篇）家庭数化直播课观后感范文通用本文来源：网络收集与整理，