人教鄂教版五年级下册科学电铃的能量转换(第一课时)教学设计.docx
《人教鄂教版五年级下册科学电铃的能量转换(第一课时)教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教鄂教版五年级下册科学电铃的能量转换(第一课时)教学设计.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、电铃的能量转换第一课时探究电磁铁的基本性质科学观念1 .了解电铃的结构,知道电磁铁具有接通电流产生磔性、断开电流磁性消失的性质。2 .知道电能铁的磁性强弱是可以改变的,电破铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小有关3 .知道改变电流或线圈缠绕方向会改变电磁铁的南北极。科学探究1.能够制作铁钉电磁铁.2,完整、深入地经历探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验。3.能够利用磁铁“同极相斥、异极相吸”的原理,借助指南针研究电磁铁的南北极。科学态度1 .体验科学实验设计的严谨性.2 .在实验中感悟认无细致、合作探究的重要性.科学思维通过探究电磁铁的磁性强弱影响因素,学习归纳与整理。教学重难点重点I制作
2、电琛铁,探究电磁铁的基本性版。难点:探究发现电磁铁磁性强弱与线圈匝数和电流大小有关。教学准备为学生准备:漆包线、大铁钉、砂纸,电池及电池盒、开关、导线、指南针、大头针等。教册准备:实验id录表、教学课件。教学设计一、提出并聚焦问1 .听,这是什么声音?(播放上课电铃声)这是校园电铃发出的声音。2 .观察电铃,看看它是由哪儿部分构成的。电铃通常由铃碗、小锤、电磁铁、弹簧片等组成,3 .电磁铁是电铃的主要元件,电/铁由线圈和铁芯组成,4 .关于电磁铁你想知道什么?电磁铁是否具有磁性?是否有南北极?二、探索与研讨(一)制作电磁铁1.活动材料电池盒、电池、铁钉、砂纸、导线、漆包线、开关等。2 .教师演
3、示制作步骤用砂纸磨掉漆包线两端的漆将漆包线沿着同一方向抑绕在铁钉上连接电池和开关一个电磁铁就做好九3 .检脸电磁铁是否有磁性:铁钉能吸附起大头针吗?电磁铁在通电的情况下才有磁性,不通电磁性会消失。注意:我们制作的铁钉电蹂铁所用的导线较短,连接在电池上有点像短路连接,耗电大,电池容易发热,所以不能把它长时间连接在电池上。(二)电磁佚的磁性强弱与哪些因素有关1 .我们继续来玩电磁铁,比一比谁制作的电磁铁吸附的大头针最多.注整:为了保证实验结果的准确性,道复实险操作三次!实验过程中注意重发实险需用铁钉同一部位吸附大头针。然后根据你的实验结果填写好实验记录单。探究电磁铁磁性大小实验记录单电池节数线圈匝
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教鄂教版五 年级 下册 科学 电铃 能量 转换 第一 课时 教学 设计
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-7249633.html