晒晒我们班的牛人5篇.docx
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1、晒晒我们班的牛人5篇晒晒我们班的牛人作文篇一去年,金秋九月,我进入一个新的班集体七年级五班,在这里我认识了许多牛人,下面我就来晒晒我们班的牛人。首先是我们的学习牛人一一王嘉琪。她是我们学渣眼中的超级学箝,这次期中考试超菊全班第一,各科成绩都是前几名,丝亳不偏科,我真是茯慕她的学习成绩如此优异。接着是我们班的数学达人-一张思成。他是像我这种级别的数学学渣羡慕的人,因为他的数学成绩非常优异。这次考试数学也是全班第一,I1.O分。虽然他是一个话多,嘴不积憾的黑小伙,但在数学学习上,我不得不佩服他.紧接若是我们班的画画明星-一杨志远。他的画画水平是不可否认的,尤其是素描画,惟妙惟肖。最后,也是最牛的牛
2、人,是我们敬爱的班主任一一数学潘老师.他是一位坚持不懈,奋进步伐永不停歇,还有点幽默的中年男子。他自学几何画板,从他大学到现在从未停止过几何画板的学习。因此,他的几何画板水平是十分高超的。他学习几何画板不仅是为了让自己多一项技能,也是为我们学习数学提供梢助。以前的数学课是枯燥无味的,可自打班主任他带了我们数学,我们所经历的数学课跟以往大有不同,可能是老师他幽默的缘故,我们私下里对他的叫法各种各样如:班头,上课前我总能听见有人喊班头来了,还有老潘,老潘头。哈哈,听起来有些不尊重的样子。数学老师他也是个出场方式独特的人,每次出场的画面总是这样的身带扩音器,手拿擀面杖。人家是驾着筋斗云来的。他是阻着
3、他的大长腿,不知道从哪冒出来的。刚刚提到的擀面杖当然不是用来擀面的,它是本班“圣物”,也就是班法。做错事情,啥也不说,伸手先来儿棍子,没错,班主任数学老师就是这样一个人,但是大家都很喜欢他。每个班都有牛人,也正是这些牛人,才让我们每个班级都充满活力,我们要学习每一个牛人的优势,这样才能达到取长补短的作用。晒晒我们班上的牛人作文篇二我们班有一位同学,他浑身上下都散发着“牛气”,不信?那我就举几个事例来告诉你吧。No-1爱穿牛仔裤在万千裤子品种中,他却独爱牛仔裤。有一段时间,大街小巷都流行补丁、破洞牛仔裤,他也想耍一条,当他妈妈却不答应,他只好自己想办法。突然,他灵光一现,一个办法诞生唯!他拿出在
4、自己新买的牛仔裤,拿出一把剪刀,(对,你想得不错他就是要)只见他小心翼翼地在裤子上剪出个洞,在用针和碎布把洞缝起来,在剪几个洞,在缝起来.这样一条补丁牛仔裤就好啦!第二天,他穿上自己制作的牛仔裤去上学,进班,他就成了全班的焦点,一个同学打趣道:“呦,都9012年了,大爷您还打补丁啊,太可怜了,啧喷喷”他气得脸都白了。No2爱钻牛角尖那天,我们班正在上一堂公开课,这篇课文是关于居里夫人的,再讲到居里夫人的简介时,他举起手,准备提问。“这位同学你还有什么问题吗?”老师笑若问。“老师,居里夫人有真名吗?“他问道。“有呀。”老师微笑着说。“那我们为什么不叫她无名呢?”他接着问。“居里夫人是法国科学家居
5、里的妻子,镭的发明者”老师解糅道。“可是居里夫人的真名是什么呢”他穷追不舍的问“这”老师的微笑凝固了。他的同桌才踩他一脚,他才猛地清醒,这是公开课,后面还坐着别的学校的老师呢!No3爱发牛脾气我们班的包干区是操场,经常石人走动而且面积乂大,十分难打扫。他是卫生委员,每天他都派人去打扫好几遍。要是有人偷懒,他会把他抓到操场再扫一遍。有天,一位阿姨,到学校接孩子,把一张纸扔在操场上。他抓住那位阿姨的手,说:“阿姨谙你把这张纸捡起来。”那位阿姨却假装没听见,想甩手走人,而他却抓的更蒙了:“你捡不捡?不捡的话那咱就到校长拿去评评理,看是你对还是我对。”最后,那位阿姨红着脸把纸捡了起来。事后,有位同学对
6、他说:“你也太那个吧,她可是大人啊.”“大人怎么啦,大人更应该给我们做榜样!”这就是我们班的“牛人”你想知道他是谁吗?嘘,我偷偷告诉你他就是高旭枫,我们班的学习委员!晒晒我们班的牛人作文篇三温柔的清风抚动着轻软的窗帘,他的双眼中饱含希望和力量。阳光照耀着他,晒出了我们班的。“牛人”“牛人”为谁?文武双全张的文之谓也。谓其牛,在于优异成绩。“牛人”尤善数理,吾谓之常人不可超过。上数学课时,他总是那么活跃。右手拿着箔左手捧起拈,在老师的一声令下必马上说出答案。繁复的代数他能潜心静气舔出Xy的最小值.蜘蛛网般的几何他能添HI最妙的辅助线。当我还在焦虑地撕过一页页草稿纸时他已满心欢喜地说出f答案谓其“
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