山西省阳泉市2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治质量检测试题（含答案）.docx

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1、山西省阳泉市2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治质量检测试题注意小项：1.本试爆分为选择题和非选择的两个部分。考试时间为乃分钟，满分7S分，共6页。2.答案全部在答起卡上完成.答在本试题无效.笫I浅选择SS（共20分）一、选择题（在用小题的四个选项中，只有一项最符合的意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑.本大包共有IO小跑,每小港2分,共20分）1 .下列有关蝙础知识的表述，正确的是（）A.有梦就有花里，但梦想与现实是平行城，永远无法相交B.步入有存期,应该发展独立思维.如按照自己的想法去做、敢于和别人争辩就是独立C.调节情绪的方法包括：改变认知评价、转移注意、合理直泄和放松训练

2、等D.法律和道5都是人们在生活中的行为规范，都是由国家制定和认可的2 .对以下图片解读正确的是（）ABCDA.体现了家长在剧行抚养教育未成年子女的义务，同时也是在落实家庭保护的职而B.这种教育行为不利于培养学生的个性与创造潜力C这种调控情绪的方法属于放松U1.1.练D.启示我们在进行职业选择时一定要听从家长的意见,这样不容易“走弯Kr3 .转眼间，七年级丰富而多彩的生活就快结束了,下面是知行中学四位同学对自己初中生活的总结,其中不正确的是（）A.小强：我生病请假在家，同学放学后来看我，并用我辅导当天落下的功课，使原本性格内向的我在班级活动中越来越活跃。一一个人在集体中能够感受关爱和温暖，柒体生

3、活可以影响甚至改变一个人B.小明：最近我总爱和妈妈唱反响I：课也总是跟老师顶稀.我觉得这是长大的表现,体现出批判性思维,要继续保持.一一正确的，批判性思维就是敢于衣达不同的观点，敢于向权威挑战C小军，我发现自己的记忆力很好，可设轼思维能力不行，因此数学成不够抖想，但我相信勤能补拙，经过自己的努力,教学成绩有了很大进步。一一我们要正确认识自己，不断发现自己、发展自己,做更好的自己D.小红：我和小美形影不忘，这次学校推荐一名同学到市里参加歌唱比赛，我俩那报了名，结果我被选上了，小美落边了，现在小美不再主动跟我说话了。竞争并不必然伤客友谊,关犍是我们对待竞毋的态度4 .班里举行以组推荐班长候选人活动

4、,下面是四个组代表的发吉，请从代我的发言中，选出更适合班长候选人的一组（）一批：我们如推荐李军为班长候选人,虽然他不显参加集体活动，但是他的学习可是名列前茅,这是大家公认的二组：我们既推荐王惠为班长候选人,她天天最早到校，最晚高校，不管是不是他日生，都要帮得把教空整理的井井有条三1.:我们如推荐张怡为班长候选人,他很仗义，和同学关系很好，曾经带领同学把欺负咱班同学的外班学生狠狠教训一番.四组：我们跄推荐赵元为班长候选人,他脑r活、点了多班里的好多活动都是他想出来并纲织的，如殂织同学们义卖自己的东西，给贫困地区捐款,受到大家好N.A季军、王恶B.李军、张怡C.张怡.赵元D.王忠、赵元5 .202

5、3年8月29日，网信部门深入开展“清朗2023年冲期未成年人网络环境整治”专项行动，聚镇未成年人较为活跋的网站平台、产品功能和位置版块，及时发现处置危看未成年人身心健康的突出问SS有力退制一些乱象隐形变异、反弹反或，为未成年人营造健康向上的网络环境,并通报/部分典型处置案例.此举（）A.体现了对未成年人的司法保护B.体现了对未成年人的网络保护C体现了对未成年人的社会保护D,体现了对未成年人的政府保护6 .小军同学入的学校的法治宣传标兵候选人，下面言行能促使他成功当选的有哪些呢？（）言行1：通过多方收集信息、查询法律书籍,J解到我国我早的法律是夏朝的“国刑”言行2；疔到国家发布红色通缉令”，明白

6、了法律对全体社会成员具有普遍约束力，是法律区别于遒德等行为规范的最主要特征言行3：寒假旅游时看到有人违规停车被交通警察斯条.明白了法律具有规范作用古行4：学校法治竟赛时主动为会场喷酒酒粽、协助老师测信竟褰人员体温A.言行I和言行2B.言行1和言行3C.言行3和言行4D.言行2和宫行47 .小兰在学习中学生守则时,看到“爱学体、助同学”这一内容,决定在日常生活中践行.她的下列行为中符合这一内容要求的是（）A作为劳动委员，给白己的好友安排很少的大扫除任务8 .结合自己所在班级存在的问遨.向学校提出改进建议C.运动会上，认为参赛才能获得集体荣誉，拒绝承担后勤工作D.期末考试在即.为了有更多的时间史习

7、,I临时退出校认比娶8.下面是同学们自主学习时搜集的新同费料，其中体现法律区别于孜他行为规范的最主要特征的是（）A.公安交警严查产处泗驾A窄与、违规超载等严重交通违法行为B.某中学生因为违反了校纪校规而受到学校他自处的严厉批评C.全国人大常委会表决通过中华人民共和国爱国主义教育法3D.某省原副行长胡某接受中央纪委国家鸵委纪律审杳和监察调育9. “白日不到处.青春怡白来.苔花如米小,也学牡丹开.”清代诗人袁枚的这首苔启示我们要培养的品质是（）A.自大B.自信C自卑D.自傲10. 山西篇觥天员琼海昭四人太空！t.nB.D.2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射.这是肮天员景海鹏第四次执行

8、飞行任务,也是中国目前为止“飞天”次数最多的航天为了完成飞天任务，景海常年必持锻炼，每夫600个俯卧撞，600个仰卧起坐.1000个跳绳，常年坚持学习,资料不围手.看到上述新闻后,小林同学对嵬海蹈敬叔不己决定选出一幅与景海鹏的精神相符的名言警句激励自己，他应该选择（）rI4yWMat止于不IW人52人外S第H卷非选择跑（共55分）二、简答应（共4题，11应6分，12四6分、13SS9分，14即5分,共26分）11. 小壮的烦恼不知不觉中,我们跨入了青春期的大门，开启了一段新的旅程。旅程中有快乐也有烦恼.下面是小壮近期的烦血烦恼一找个子矮.体/胖,脸上还长了好多疽疽，非常加闷.但好笑的是同奥竟长

9、出了毛甘甘的胡须，烦恼二我不喜欢爸位妈妈干涉我的事情.可是,当我遇到麻烦时,又渴里他们“出现”！如果你是心理社团的辅导员，请你劝说小壮，由他谖解烦怙。（6分）12. “感动中国2023年度人物“一一刘玲阚刘玲期是湖南衡阳特殊教讦学校的教师，2024年4月，她被评为“感动中国2023年度人物”.小时候的她就有一个念头：长大了当一名教师帮助先哑人学习文化知识,让他们能像正常人一样交流、工作和生活.长大后她它不犹偿地报考了特殊教育师范学校，从此与特教结缘，她自编教材，白创唇舌愫、触摸法和情景教学法，为听障孩子找到了打开有声世界的怫匙：她勤于钻研业务.育残成才,所教的80多名生中有20多名考上了大学:

10、她坚守特殊教育一线33年，用教师的神圣职费和母亲般的博大胸怀，为残疾孩子拽起了一片爱的天空.刘玲期的事迹为何能感动了我们？（6分）13.小明从小就喜欢绘i.并修想成为一名画家.他平时总能按时上学、认我听课,学习成统一直名列前茅.学习之余,小明会向身边的绘画大师请教绘画技巧，他的绘画技术得以不断精进,小明还羟游利用家里的废旧包装纸、羽毛球等黝品，制作台灯琅、孔雀模型等创意产品，并在创意产品上绘制各种画作,他还经常将自己制作的创意产品余到“校园二手市场”出件.他用赚到的钱给自己购买了喜爱的图书,还将剌余的钱通过学校爱心社团捐给了山区儿童.学年末，小明被评为校级“三好学生”,请你淡淡小明为什么会被评

11、为校级“三好学生”？（9分）14. 这个小学生不一般在Bi习三年级语文书时,一名小学生看到寸鹿角和鹿腿这第课文讲述的是一头鹿遇到了一只狮子.但是，他发现文中配图用的是梅花蛙，与课文内容不符，悔花鹿是不可能遇上肺子的，妈妈得知后，肯定了他善于观察的精神，并鼓励他查资料找答案。他通过多种方式查证后推断文章里提到的鹿可能是印度的豚鹿.之后,母子俩试存给出版社写信说明情况，以下是信的部分内容：狮子:食肉目、猫科、豹属的大型拓兽。生活在热带稀树草原和草地，也出现于港木和早林.分布于非洲草原、亚洲印度。豚鹿：也叫“芦篙鹿”，体形中等,但较为粗壮.四股较短,显得矮胖，fi部钝圆旦较低，姿态像猪，因而得名,野

12、生豚鹿分布于梅花鹿：一种中小型鹿.毛色夏季为栗红色，有许多白斑，状似梅花：冬季为烟糊色，白斑不显著，种群主要分布在俄孟加拉国,不丹、柬埔寨、印度、尼泊尔和巴基斯坦.罗斯东部、日本和中国.没想到,过了不久他们就收到了出版社的回信.更让母子俩选外的是新学期三年级的语文新书中，这一课的配图真的改了，插画中小鹿身上的斑点没了.（1）请你结合材料说说为什么梅花鹿不可能遇上狮子？（2分）（2）请你就材料中的小学生、学生的妈妈以及出版社的行为,仔选一个主体进行简要评析.（3分）三、分析说明析（13分）15. 校园阅读马拉松“开跑”为深入推动全民阅读，鼓励当少年多读书、读好书，某校举办校园阅读马拉松活动。校园

13、阅读马拉松内容丰富,学生不仅可以为绘本配音、为童话故事绘制插画，还可以在情景剧、知见竞答、演讲中分享的读心得.该活动得到全校学生的积极响应与热烈欢迎.（1你展意参加这样的校园阅读马拉松活动吗?请说明理由.（9分）（2）Tft该校阅读书瓶中的本推荐书I1.及其内容简介.推荐书目内容徜介傅雷家书本书摘编门中K先生1954年至1966年写给儿子的1%封书信.字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期里,博雷先生用自己的经历现身说法,以自身的人生羟验教导儿子待人要该虚，做事曼严评，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不跻傲；要有国家和民族的荣誉感.请根据内容简介.解读这本书传递出的美好情感.（4分）四、实践探究

14、题（16分）16. 防莅校园欺凌共建和谐校园为落实学校安全教育工作，七年级（1）班道法与法治学科李老师开展了以“防范校园欺凌,共建和谐校园”为主5的项目式学习活动,请你参与此次活动，完成下列任务.阶段一：划分小组明确任务李老师要求同学们以小加为单位开展活动，但同学们就怎样分批发生了分歧.有的同学希里老师指定各小组成员,有的同学布望能自行组成小组.（I）你认为哪种组建学习小组的方式更好?请说说理由.（2分）阶段二：调杳交流探究问题各小组根据领到的任务卡片开始行动.（2）第一小组的成员在与同学和到校园欺凌时，发现个别同学有这样的认识：“我没有欺凌他人，也没有被他人欺凌，所以校园欺凌与我无关，”请读

15、谈你对该观点的看法。（6分）（3）下面是第二小组制作的关于校园欺凌的网查问卷中的问题之一，请你简要作答.如果你遇到校园欺凌或妨力事件，你会如何与其作斗争?（4分）阶段三：分享展示交流总结（4）在交流环节,各小组以情景剧、宣传海报、倡议书等不同形式分享/各自的学习成果.请说说你在本次活动中的收挨.（4分）七年徽道德与法治答案一、选择起（在每小题的四个选项中,只有一项最符合起意,i市选出并在答跑卡上将该选项涂黑.本大双共有10小时，每小遨2分,共20分）砂号I235IOrBI13I13、BC二、筒答起（共4虺.11虺6分，12必6分.13必。分.14遨5分,共26分）11 .【正确答案】小壮,你好

16、.我完全理解你的感受,但我认为这些都是青春期正常的非现，你要学会悦纳有春期的生理变化，勇于Ii击矛盾心理，积极提升出雄:能力，正确处理和同学、父母、老师之间的关系，首先.“个子矮,体重辞.脸上长痘痘.长胡须”都是正常的生理现望,你要学会正视这些生埋变化，欢然接受春春花落的绽放.除此之外，每个人祐是有尊严的个体，都希里得到他人的律武。因此，你要学会尊成你的同桌，不唯齐同泉的生理变化，与此同时，你也要提高自身的品错和文化修养,在追求外在美的同时追求内在美.妆次，你不喜欢爸笛妈妈干涉你的事情，但遇到点烦时又渴里他们“出现”，这是青春期反抗与依赖矛盾心理的去现。酱春期的矛旃心理有时让你烦恼，但也为你的

17、成长提供了契机，可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以求助他人，学习化解侦恢的方法；可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适百春期的矛周心理.可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”.小壮，要相信自己，你一定能化解青春期的烦恼，品味时春期的美好。12 .刘玲涮感动我们的原因有：她口正践行了新时代“四有”教师的要求，是有理想信念、有道错情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老帅：她从小就立志当教师.树立远大理想,并为实现理想而努力奋斗：她自编教材,自创唇舌探等，说明她善于解决问时，能膨激发创造潜力，弘扬创新精神；助型守特殊教育一线儿卜年,所表现出的强意志和敬业、奉献精神让人们感动：她为残疾孩子

18、撑起爱的天空,能够心怀善,慈.美爱他人,承担社会责住.并且传递美好情感正能瞅：她的生命在平凡中闪耀老他大，绽放了生命之花，实现了自己的人生价值.（答出三点6分）13 .答案小明梦想成为一名画家，说明他有梦S!,梦想能协不断激发我们的热情，招助我们明确奋斗的方向.总能按时上学.认我听课.说明小明珍惜受段育的权利.认我履行了受教育的义务.向身边的绘画大师请教绘画技巧，体现了小明具有自觉、主动的学习态度.利用家里的废旧包装纸、羽毛球等物品制作创感产品，体现了小明具有绿色、创的理念；同时，他还在创意产品上绘制各种而作，足见他懂得学以致用.他将自己制作的创意产品京到“校园二手市场”出售，这是一种亲社会行

19、为,也体了他具有一定的金融意识。用装到的钱给自己购买喜爱的图书，足见小明具有自立自强的能力，同时也体现他懂得为父母分忧.将剩余的钱捐给山区儿.童体现了小明富有爱心,懂得关爱他人、奉融社会.我ff1.以上就是小明能够被评为校级“三好学生”的原因.14 .（1）狮子主要分布在非洲京原与亚洲印度,梅花鹿主要分布在俄岁斯东部、I本和中国，:者在地理分布上没有交叉的地方.（2）小学生,该小学生善于观察，勤于刖考,处于探究，对事情有自己独到的见解，并口敢于发达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权成挑战,是具有质暖批判精神的体现,值得大家学习。学生的妈妈：妈妈能理解孩子,肯定并鼓励孩子探索求证，并

20、陪同孩子一起求证不仅有利于培养孩的自伯心和独立思考的能力，也给当下家长处埋亲关系提供了可借鉴的样板.出版社：出侬社及时给母子俩回信，不仅体现了对母子:人的埠田，也是出版社洋池X观方实、重视读者意见的体现，出版社及时更改教材配图，说明其做到了知错就改，是一种对学生、时老师、对家长负责任的表现.三、分析说明应（13分）15.（1）我愿旗参加这样的活动.首先,内容丰富、形式多样的校园阅读马拉松活动可以减轻学生的学习质力,充实校园生活：其次该活动有助于激发学生的阅读兴趣.培养学生的阅读习惯.促进学生阅读能力的发展,树立终身学习的埋含：第。学生通过阅读能增长见识、拓宽视野，享受读书带来的乐翅和收获，让生

21、命得到精神滋养：第四，为绘本配音、为加话故归绘制插面可以培养学生的创造力和美学素养，同时在情景剧、知识竞答、演讲中分享同读心得能提升学生的自信心在实践中提升表达交流共享能力.所以，我愿意参加这样的校园阅读马拉松活动，期侍我们学校也举办类似的活动.（9分）（2）体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，增迸与父母的情感：父母要教育、教导子女养成行为习惯、责任意识，对子良好的道饰品质女进行爱国主义教育，在家庭教育中培褥及国情怀.（4分）四、实践探究题（16分）16、（1）答案一：我认为自行址成小加更好。这种方式能发扬民主，体现同学们的懑匾，同学们参与活动的积极性会更高.答案二：我认为老肺指定各小组

22、成员更好.老师可以根据不同学生的优势与特点进行分组，使祖内成员实现优势互补，这样的小祖能更好地完成任务。（本卷为开放性试电，选择合适的方式且理由合理即可,2分）（2）校园欺凌是一种不道德行为,甚至是一种违法行为.（1分）该行为不仅侵犯了他人的人身权利，给他人造成不可磨灭的身心伤害,还影响班级风气、校园风气和同学们的健康成长；校园欺凌违反了社会正义，与位同学息息相关，我们要主动对校同欺凌说“不”.（每点2分,其4分）作为学牛.，我们应当勇敢地同校园欺凌作斗争，不当沉炊的受宙者，也不当冷漠的旁观者（1分）（3）我如果受到校园欺凌,会先想办法脱身.保证自身安全，及时求助,告诉家长和老怵.情况严熨时，报警处理：如果存到他人受到校园欺凌，我会第一时间告诉老师，必要时立刻报警。（从受击者和旁观者两个角度作答，好个角度2分，共4分。）（4）认识到了校园欺凌的危害,增强J珍爱生命、维护权利的邈识：学到自我保护的方法，提高了自我保妒的意识和能力：提高了民主意识和法治意识：增强了与人沟通交流、合作的能答出以上任意三点即可，每点2分，共6分）