有关美术教师工作总结(32篇).docx
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1、有关美术教师工作总结(32篇)有关美术教师工作总结(精选32篇)有关美术教师工作总结篇1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如
2、教育的,转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂数学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念J力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教年级的
3、美术课共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细枇改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的
4、素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效有关美术教师工作总结篇2岁月如梭,转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中,我担任二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这
5、一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学计划宽彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。二、努力抓好教学工作在敬育教学工作中,我认真遵照美术课程标准的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生学习美术的能力。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力。因此,我认为
6、兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是,我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范,利用同桌帮助一些不会绘画的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,激发部分学生学习美术的兴趣,形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。1、我要认真贯彻本课程标准的精神,关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培
7、养和双基训炼的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德.教育。充分发挥美术数学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。2、我一定要加强示范,充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯沏启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。三、自身素质课堂之余,我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动,认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好地进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。教学任务的完
8、成四年级美术教材有13课,有的分两至三节课上。绘画课有10节,在上绘画课时,我注意注入情感,让学生在美好、向上的氛围中思考和创作。课前做好充分的准备,布置学生带齐学习工具,也为绘画课的成功打好了基础。由于这个班有一年半的时间不是我教的美术,整体水平不太理想,但经过这一年的学习,学生进步很大。制作老师的范作很重要,欣赏精美的范作就会使学生对这节课充满兴趣,而且范作还起到提示作用。如花团锦簇这课,范作一拿出来学生就立刻充满,来了精神。上课的时间,学生投入的制作纸花,作品精美,课后将纸花送给了老师,父母或者好友。总之,本期较好的完成了教学任务,学生的美术素养提高了,能力增强了,创造力也得到了提高。学
9、生更加喜欢美术,课堂活跃,作业质量高。教学方法的运用本期美术课,老师除了运用看挂图,欣赏示范作品,谈话和讨论,引导学生思考想像、进行创作外,还多次的使用了课件,大大提升了教学效率。我总是运用表情和语气的轻重,来吸引学生的注意力,及时表扬表现好的学生,并奖励星星。我注意师生的互动,和孩子们一起游戏,一起欢笑。教学场地也不局限在教室里,操场、草丛等地方也是孩子们上课之处。在美术课上,我还注重培养学生的口头表达能力,培养他们对美的感受和表达。在美术教学中渗透其他学科知识,渗透环保教育,注意思想品德的敬育,使课堂更加充实和让学生受到各种教育。教学的不足总的来说,四年级的绘画和动手能力在稳步提高当中。但
10、是有的课难度较大,上得不成功,我选择重上,比如走迷宫这课。静物一家也不太理想,学生对构图还是认识不深。作为教师,在以后的教学中一定多注意因材施教,使学生在40分钟的课裳中真正有收获。有关美术教师工作总结篇3本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结:(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和数学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特
11、价值。(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地
12、进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。美术教师工作总结篇四在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教
13、学中运用故事、游戏、观看光喋等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如,在课堂上我让学生和我一起做游戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的开心,画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科,它及欣赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物,观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象,超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生陶醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激动。
14、我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评,老师评等多种形式来给学生成绩,我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生,使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上,我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出
15、,还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示机会,也使的校园环境得到了美化。二、教育工作方面学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多,管理教育任务很重,我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的一,学生的日常行为习惯有一定的好转,我运用美术课中的美来教育学生,是他们认识到,心灵美是学好画画的基础;养成耐心,细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持,却不是一朝一夕的事,认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理,对学
16、生进行反复教育,耐心细致的引导学生养成良好的习惯。三、遵守纪律及其他工作方面。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生,学生有问题及时解决。认真辅导学生,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在今后的教学工作中,还要加强业务的学习,看一些教学理论的书,还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代,我要积极准备自己的各方面的能力,为教育事业奉献一份力量。有关美术教师工作总结第4日子过得真快,转瞬间,年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同
17、事的关心下,我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又空虚,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不时提高思想业务素养:新时期的小同学美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练,它为进展同学整体素养服务,以同学进展为本。所以,始终以来我都主动学习,认真备课,和时书写教学反思。一学期来,对于五班级的新数材,我加大了争论力度,备课时不但要被教材,还要备同学。对于三班级也同样和同课头老师备课,一起研讨,并让自身树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的-书籍美术老师在教学中的作用、现代美术训练还订阅了少儿画苑,使自身在训炼
18、方面不时进步,通过这些活动,不时空虚了自身,丰富了自身的学问和见解,为自身更好的教学实践做好了预备。二、求实创新,认真开展教学、教研工作:训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢快贯彻课堂,实践新理念二力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养训练要求,提高美术教学质量。本学期我担当的是四五班级美术和三班级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂前:学“五认真二课前认真作好充分预备,细心设计数学设计,并结合各级各班的实际状况,迅速而灵敏上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同班级接受应用不同评价
19、方法,使同学对美术更有兴趣,同时提高同学的美术水平。平常,我还主动和班主任进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于资料缘由,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐.趣。特别是橡皮泥,泥塑的颜色太单调,而橡皮泥是五彩的,同学就抓住这一特点,尽情的呈现自身的才气,看着同学的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了同学的综合实践力气和创新思维力气有多高多棒。三、任劳任怨,完成学校其它工作:除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一大周布置三次活动时
20、间,并对人员进行了选择,经过培训练习,美术兴趣小组的同学先后参预了新密市举办的师生书画竞赛,中国少儿书画竞赛,从竞赛中让同学增加了自信念,同时培育了同学表示自我的力气。对于跟班工作,本学期照旧以往的制度,和时照看同学,伴同学吃饭。本学期我校开展了一系列的活动,“感恩之情在我心中”师生演讲竞赛,第三届“绿色童谣伴我行”活动,“班歌、校歌评比”活动,校运动会,期中家长会,第七届“好书伴我生长”活动,“六一节”文艺演出,“兴华小画家”书画展等,同时还有许多的宣布传达海报、展览橱窗等等,其中不只涉和到很多的美术宣布传达工作,有的更需要全程主动参预,对于学校支配下来的每一项任务,我都能以我最打的热忱把它
21、们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效四、加强反思,和时总结训练得失。1、对于教学过程中消逝的问题反思不够,以后改进。2、美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些,创作的内容应多样化些。有关美术教师工作总结篇5一个学期又在繁忙中结束,这一年对于五年级学生来说,收获是很多的。因为除了学习本学期的部分任务外,就是学习了我们学校有趣的校本课程学习,不但了解一些相关美术知识,进一步提高学生的欣赏水平及创作能力,还在这些基础上学习了并在此基础上学习了版画、折纸等学生们喜欢的知识。在这里,首先先感谢学校给老师们和孩子们提供了一个良好的教学和平台,才能让老师们能将自己的特长和兴趣点教给孩子们,让孩子们都有收获也
22、有成就感。下面总结如下。一、在教材方面本册教材共有18课,分欣赏、绘画、手工制作三种课型,主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能,培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力,由于美术课分了一半去上书法,一个星期才一节美术课,还有就是要上版画和折纸,所以我选择其中四节来上To(1)、欣赏课阳光下的世界,对比感受了中外经典作品的造型,色彩,艺术风格和主题内涵,从中体验与感悟自然美、生命美、创造美。(2)、童心、童眼、童趣,通过学生生活,让学生从“美术与自我”作为切入点,用艺术的眼光观察生活,让学生通过联想感知生活、表现生活、赞美生活,运用美术的语言表达自己心中的、眼中的、想象中的美。共上了漫
23、画刷牙家园小景童眼看世界这几课。二、在校本教材方面(1)版画:版画以它独特的魅力让学生觉得新奇,因为五年级的孩子没有上过版画课,当我把欣赏作品和制作过程呈现在学生面前的时候,学生各个都跃跃欲试。这个总共上了六个课时,其中五(2)班和五(4)班的孩子完成的作品比较多,较好。但是五(3)班的个别孩子的创意比较好,在四楼展览室里就有这一届五年级孩子的版画藏书票作品。当我把这些孩子带到展览室,他们看到自己作品时的兴奋让我记忆很深,也很感动。作为美术老师,我也感受到了获得成功的喜悦。(2)折纸:因为本学期元旦的时候文化站有个折纸展,所以我就打算在课堂上了解一下这班孩子的动手能力如何,于是暂时先备了两节折
24、纸课。但是出乎我的意料之外,孩子们多折纸的兴趣热情很高,结果,我从简单到梢微有点难度的都让孩子们试了4个课时左右。后来我发现,这些孩子都很棒,然后我就尝试教学生们看国际的折纸符号,然后尝试看图折,这个难度是比较大的,虽然孩子们不能全部折图都看懂,但是我发现,学习了折图知识的比没有学习折图知识的孩子更容易上手,一教就会。上折纸课还让我发现了一个非常有效的教学手段。因为孩子们的接受能力各不相同,通常我都会让孩子们先自学,再看老师示范,然后再看折图折,但是就是这样还是有孩子的学习比较困难的,我就让那些学会且掌握地比较好的孩子自愿报名做小老师下去教。或者让四人小组合作,采取互帮的形式,这样几乎每个孩子
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