社区活动个人工作总结(通用31篇).docx
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1、社区活动个人工作总结(通用31篇)社区活动个人工作总结(通用31篇)社区活动个人工作总结篇1法官驻村、驻社区活动是政法干瞽践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观和为民“办实事、解难事”的具体行动,也是是广大法官干警服务群众、转变作风、树立形象的重要途径。自活动开展以来,我院加强了和基层的联系,积极发挥法院职能作用,把矛盾纠纷化解在萌芽状态,取得了较好的社会效果和法律效果。活动的主要内容包括,采取法官直接挂点村镇的方式,为村镇开展法律服务活动;采取法官进村巡回办案的方式,向群众开展法律宣传;采取法官进村(社区)与进企业、进学校等相结合的方式,开展法律咨询,帮助群众解决工作、生产、生活中涉及法律
2、方面的实际困难和问题;拓宽民意沟通渠道,收集群众意见建议。通过开展“法官驻村、驻社区”活动,统一建立社区法官制度,积极参与社会矛盾化解和社会管理创新,促进农村、社区居民自治、民主管理,着力解决影响社会和谐稳定的源头性、基础性问题,在创新司法为民方式、拓展服务领域、强化基础工作等方面取得了实效,为维护农村、社区楫定,构建和谐、法治的县城做出了努力。一、法官挂点村镇、社区,开展法律服务。娄烦是一个典型的农业县,全县辖3镇5乡142个行政村,总人口13万,其中农业人口9万。农村和民间的矛盾纠纷日益突显,这些矛盾纠纷在客观上不同程度的影响干扰了全县政治社会、经济文化的健康发展。在积极推动开展“法官驻村
3、、驻社区”活动中,我院自上而下推进法官驻村、驻社区,采取“领导包乡镇,法官驻村(社区)”的形式,直接挂点村镇,划分片区,在各乡、村和乡镇领导、村干部建立长期固定的互动联系,并建立法官联系卡,发放给村民,以便随时和法官取得联系,咨询法律问题;法官也可以及时准确的掌握和化解村民的纠纷矛盾,把农村的矛盾化解在未然,解决在萌芽状态。全院驻村的28名干警主动作为,多次深入到所包村,倾听群众呼声、了解群众疾苦,走访群众200余户,访问和接待群众400人次,发放二、大力加强机制建设,促进文明社区学校教育规范化管理在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,逐步建立和完善“
4、三个机制”,即:网络健全的组织机制;全区齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制。(一)网络健全的组织机制。今年来,根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整,制定了“文明市民学校章程”,成立了文明市民学校,建立了“文明市民学校管理制度”,形成了以街道文明社区学校总校办公室统管、文明学校社区主办组织实施的两级管理网络。(二)齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的文明市民学校管理模式。社区和股室部门进一步加强协调与配合,齐抓共管,形成合力,加强指导社区学校各项工作。把市民学校工作纳入总体工作中,加强了对文明市民学校的协调与管理,基本形成监
5、督和激励机制,鼓励和支持社区居民积极参与活动,为文明市民学校的发展创造了良好好的外部环境。(三)规范科学的管理机制1、大力加强制度建设。规范社区学校的管理,从而使文明市民学校工作有章可循,有力地保证了文明市民学校教学机制的正常运转。2、大力加强师资队伍建设。社区学校的教师队伍,以专(兼)职教师为主体,以街道社区教育学校、兼职教师为基本队伍,以社区教育志愿者队伍为补充。3、加强市民学校的教育研究工作。市民学校以承担教育研究课题为契机,加强社区数育理论和实践研究,提高文明市民学校工作水平。社区活动个人工作总结篇5社区20年暑期青少年活动总结今年暑假期间,社区党总支、关工委、团支部在街道关工委的领导
6、下,在中学、中学、小教辅导区的支持下,根据区文明办20_年14号文件?关于开展20_年度濠滨夏日暑期青少年教育系列活动的通知?精神和街道20_年易期青少年工作意见,立足于?以人为本?,立足于实践教育,积极融入?更高水平全国文明城1、受理。对群众提出的办事申请,由主任或分管副主任负责受理、登记。2、协办。对已受理的报送事项,由分管的社区干部负责调查核实,及时办理有关手续。3、报送。在规定期限内将受理的相关资料向办事处便民一条龙服务中心上报。4、回复。根据办事处便民一条龙服务中心的办理情况,及时向居民作出回复。一年来接待来办事的居民260余人次,当场办理230余件,上报办事处相关部门20多件,入户
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