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1、第一条:号核资料:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、产谟治学、团结秋作.尊定家长、廉洁从教、为人师表等八个方面,详见SXX学院师将考核评价标准(附件一3第二条:考核范囹:全校教职工。第三条:考核工作小组:有工会具体负责考核。第四条:考核时间:每年7月份。第五条:考核的过程和结果运用:1.根指考核资料被考核人进行自我考核打分。2、级部或科室根据工作表现有主要负责人进行考核打分.3.考核小组进行综合评价。根据箔要,对评价标冶中部分项目,采取由学生及学生家长问生评定的办法。4、学校考核小组用每个教师的考核等次.球榜公布考核结果:被考核人若时考核结果有异衩,可在接到考核结果的3天内申请复核,学校考核小组在
2、收到申请后10m内提出复核意见。公示期满并无异仪后,将师德师风考核材料交被考核人签字,最后存档。5.考核结果分为优秀(90分以上)、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三个等次.其中自我评价占20%,级部或科室评价占30%,有核蛆评价占5佻(叁有学生以及家长评价人6、师饨师风考核结果,要作为职务评审.职称评定、岗位聘任、表彰奖.励等的更要依据。7、师色师风考核等次优秀的.在职务评审、职称评定、肉位聘生、表彰奖勒时,同等条件下优先思考。8、师德师风考核不合格的.当年不祥晋升职务、场位等圾,不律评先评代,3 .在科册工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、道规使用科册经费以及溢用学术
3、资源和学术影响;4 .影响正常教育教学工作的兼职蕊薪行为:5 .在招生.考试、学生推优等工作中徇私舞弊,蛤子警告或者记过处分;6 .索要或收受学生及家长的礼品、礼金,有价证券.支付凭证等财物;7 .与学生发生不正当关系,给予警告或者记过处分;8 .祖织或参与黄.睹、毒、封建迷信及邪教等活动:9 .违反六野水师范学院教师礼仪规范的胡定,在师生中迨成恶劣影晌的.10 .拒绝接受学院、系、部门安排的教育、教学工作任务。11 .因工作不负责任,渎职、失职,造成不良影响或危害的12 .其他违反高校教师职业道律的行为。二、师他师风考核结果的使用(一)考核奖励1 .学院设置“师德标兵”奖,每学年从师徒师风考
4、核优秀的教师中评选表彰一定数的“恒薨标兵”。2 .将教师师提表现作为评先评优的首要条件.在同等答侔下,师德师风评价为优秀的,在教师职务(职舜)晋升和岗住聘用,计千教师、学科带头人和学术带头人、各级各类优秀教师评选推荐中优先考虑。(二)考核条戒对师钝师风考核评价不合格的教卿.给予以下惩戒:3 .2年内不能参加各种评先评优。2.职称申报或职称晋升往后延迟2年。3.下一个学年不能承担教学任务,自费离岗学习或谢整工作岗位。6)不准在课堂抽烟和使用通讯工具;7不准讽刺,挖苦,体罚,每尊学生及家长;8)不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次;9)不准擅自停课,的意放假或不经允许在校外兼职:10)不准无教案
5、上课或无故不完成教学任务。7、学校建立定期表彰制度,对职且道德高尚的教师和职业造德她设成纸突出的组进行表彰奖励,并大力宣传他们的.先进事近,8,对“品行不良.影响恶劣”的教师,加强教育,限期改正,并视其情节轻重处以540元的罚欺(在班主任津砧中扣除),扣净核分1一10分,保证教师队伍的基本素族.9、枳极鼓励.并配合家长会.学生座谈会和社会有关方面对学校教工师傥进行堂督、评议,学校认真听取各方面的意见和建议,枳极改进工作。对教工的意见及时反馈,要求整改。10、教育系统五条禁令:一、产挨任何形式的乱收费。二、严禁参与席博活动.三、严禁体罚学生。四、严禁收受索以学生家长钱物.五、产祭有偿补课、办班.
6、学校师德考核奖惩制度第7幅一、考核内容:-)各课(20分)1,要求:认真学习课标,帖研教材,把握教材的重难点,领会端者意图:4、由于失职盘成学生较大安全事故,责任人视其责任扣2至5分.5,全学期迟到早退超过五次,超一次扣0.5分,有一次无故旷工旷课扣2分。6 .不根从学校合理工作安排,有一次扣1至2分,情节严重者加倍扣分。7 .在校内挑拨是非.壮然用架视其情况扣1至3分。8、师生反映的其它连背教师职业逆匏和上级有关规定的问题.一经查实.酌情扣分.学校师德考核奖能制度第23篇建立和健全以顶身实习安全管理责任制为中心的各项安全管理制度,是保律学生顶岗实习期间安全管理的重翌组织手段,也是黄彻安全管理
7、方针.实现安全管理目标的有效跋体。安全管理责任制考核,是风必实习安全管理各项规章制度的核心.严格方核是执行安全目标管理重任制落实的关键。为明确校企合作办在学生演出实习活动中应承担的安全职责和安全目标,进一步贯沏落实安全管理责任制,强力推行“安全管理讦分考核制度”,对顶岗实习管理人员安全管理袁任制实行定期考核。安全管理责任目标考核小组、考核对象,考核形式、考核评分,考核小组评议占60%。其中幼儿园和小学一.二、三年级不组织学生评议,考核小组评议所占比例调整为65%.家长评议所占比例调整为15九在具体考核操作中,各校可以根据级段实际情况,调整评价维度和分值权重。师德考核采用百分制,分为三个等次:优
8、秀,合格、不合格。其中优秀比例不越过教职工总数的35%,教师互评.考核小坦帆织教师在教职工会议上困级教师职业行为十项准则的践行情况公开述职(为了评价更加精准,空议分完小或级部进行八参会教职工针对每位教师述职情况进行互萨.学生评议。学生评议以班级为单位进行,考核小组组织人员深入每个班级,组织学生时所有任课教师以无记名的方式进行评价。家长评议。学校可以通过召开家长会等形式向家长通报师德考核内容和标准及工作情况,同时组织进行家长评议,家长(不少亍班圾学生数的50%)评仪栗取电话询查或现场同卷调查的形式,可以利用期中家长会等契机提前进行。考核小级评议.考核小组结合教师平计的师馈表现,进行保合分析,对每
9、位教师进行实事求是,准瑜、客观公正的评价,并填写XX区中小学师德考核表小组评价内容,由学校存档备登.四、具体说明(一)凡有下列情形之一的,经查实当年师他考核殖定为“不合格”。逸反国家法律、法规的:侮辱学生,体罚或变相体罚学生,造成不良社会影响的:组织和从中有借家教,或暗示.推荐、强迫学生参加各种机构扑习的,在社会培训机构兼职或兼课从事中小学学科类扑习活动并从中获利的;工作时间做与教学无关的亭,工作效釜差,服务态度不好,学生.家长或其他效怵意见较大,在学生、家长、同事中或社会上造成不良影响的:在各级各类评比.招生、考试及职称评定等工作中弄虚作假.或教唆学生作弊的:因也自奥岗、离职或工作失职造成学
10、生安全事故的;向学生或家长安要钱物、要求家长办私事、向学生推销或变相推销教辅资料等商品迨成不良影响的;锂空事实无事生李进行人身攻击,在网络上散布虚假.不良言论,或以李正常方式表达利先诉求的;不服从学校管理.蓄意等居或成施他人的;抄袤刑窃.篡改侵吞他人学术成果.成溢用学术资源和学术影响的;送反教有教学规章制度,被投诉后杳实的:受到区线及以上故有行政部门、司法部门处理.及违反“五产.六严”规定和“五个不准”.绐学校造成不良影响的;(二)凡因违法建筑正处于被谢查阶段的,当年师德考核檐定为“不定格次”。五、结果运用我怖师德考核菇果记入教师个人档案,作为评优评先、职务评附、年度考核、晋职晋级、培训学习的
11、重要依据。考核姑果与专业技术人员年度考核和干部年度考核练台运用,师德考核达到优秀的,年度考核优先评为优秀等次;教师呼德考核不合格的,年度考核只能确定为不合格等次。在师德考核为优秀的,教师中每年择化评出若干“师德模范”“师德先进个人”,在生区表彰,同时择优推荐参加市、省.国家级表彰。师德考核“不合格”,两年内不得申报高一级教师职务;同时学校和教育局组织专项师德培训,经培训考核仍不合格的,将根据省市有关规定予以解聘0对评议中学生、家长不满期率较高或反映存在严重亚德问题的教怵,学校和教育局要组织调杳处理.并杼杳处结果记入款惊个人档案。六、相关要求切实加强组织领导。各校要把师徒考核工作作为教师队伍建设
12、的重要内容.切实加强组织钺导,提商认识,广泛发动,茶入开展师德.师风建设活动,着力解决学校师徒师风建设存在的突出问题,有步骤地落实好师德考核工作。教育局对各校的卿律考核情况组织油查.窿立健全长效机制。学校要牝师建考核工作作为教师队伍建设的重矍途径,与教育教学改革、实施馈效工资结合起来,戏立健全教有引导、宣传监督、考核奖惩并重的舞隹理设长效机制.加强对先进典型的宣传,发挥先速放强示范引依作用,推选师色我设工作的规范化和制度化,保证物稔是设常抓不意,推动教育事出楂步发区,蜜道教师良好社会形象。重视师德档案建设。学校考核小组将教师个人考核结果进行公示,负责建立健金个人师德档案九井妥善管理使用.考核采
13、取平时考核和集中考核相结合.集中考核每年坦织一次,年底统一汇总上报区教育局师资科.评议使用的各类表格(汇总表)均由教育局提供样表,由各校根据实际情况自行印制。hx区中小学师行考核表,(一式一份),Gx区中小学教师师行考评情况汇总表(一式两份)在规定时向内报区教育局师资料审核、卷章,学校和师资科分别存档,同时要上交考核工作总结。学校师健考核奖惩制度第30居为了进一步改善办学条件,努力构建和谐教育;确保“两基”一举达标.学校两基工作考核制度.杵制定以下制度:1、加强领耕,思化管理.成立“两基”工作领导小组.领导小组下设办公室,由办公室主任,负责处理日常事务。2.湾立扬于便导成员定点就系科室工作制度
14、;3、教务处,及教处、办公主要臬中人力保证“两基”资料收集整理上档次.抽诋学校部分得力人员集中整理“两基”费科,保两基资料在接受验收时不出差件:4.忌务处要积极筹措“两基”所需材料以保证物资供应:5、办公室要对提料员加班子以登记并蛤予适当生活补助,解决“两参”工作人员后顾之忧,管理制度,学校两爹工作考核制度.6 .学校然立专项替度制度。定期和不定期开展督笠,对在督资中发现工作不力的单位和个人产格按照责任追究制度追究责任。7 .学校是立责任追究制度。时未完成工作任务的.人员.科室予以警告.黄令限期整改,整改期限内未完成工作目标的予以通报批评。学校师德考核奖惩制度第31篇为规范学校管理,加强行政人
15、员工作量任心,提升学校领导班子的管理水平,促进学校行政管理工作高效运行,将制定本考核方案。一、考核对象学校所有行政人员二、考核小坦分用两个小组:第一组:由中层行政人员、班主任、年级组长.教研组长、各处室干事、工会委员等。第二组:由校级假导组成。三、考核内容及考核办法1.考核内容(总分100分):主要包括:德、能、勤、慑、康.由第一组评分和第二组评分两部分缎成,其中第一组评分占30%,笫二组评分占70%.1)行政职务业缔考核1)各部门负费人要村支为全体教职工服务、为学生服务.为学校服务的意识。2)窗厉风行,工作效率高,时间观念强。3)服从学校安排,积极主动工作。4)工作要准檐笃致.对文件的上传下
16、达、下情上传及处理其他工作时要准确无心5)有主人翁思想,有大局意识6)班子成员要明确岗位职责翌求,实行岗位责任制.等个班子成员都要认真做好本职工作,敢于承担责任。儆到各司其职,各负其责.定期反馈.增强共识,相互支持.雷切配合。7)加强业务理论学习,卤觉学习业芬知识,不断探高业芬工作水平:8)说虚谨慎,平等待人。9)按照学校作息时间上下班,产格请假制度,准时参加会议,临时外出办事须跟分管领导请假,半天以上(含半天)须向校长批假.10)要做好分管年级坦的工作,协调好年级蛆的各项工作.注:以上有其中一项出现问题,扣5T0分.(2)行政值班(日)履职考核,按考核内容扣分,扣分不封顶“1)值周不迟到、不
17、早退,不擅自离开值周岗位,如有特殊情况应向大队部请假。全面、客现、准确地评价学校行及管理人员的政治业务素项及履行职责情况,转变行政工作作风,使我2)要侃数好值周牌上岗,遵守值周时间,认真做好校园巡视工作。3督促值用教师履行假周职贲,如:课间在指定炮点值守,特别是棒悌口,严防拥挤、球路等现象.力检杳学生的三摄情况,卫生.路队及上课等情况。5)中午在学校用冬.遛回检查,督促年级组老师管理好学生的午休情况。6)每天下午放学时做好清校工作,发现问题及时处理,碰到特殊情况及时向分管领导汇报,由分管领导再向校长汇报。7)监督所有外来机动车辆不可入校闻,教师的摩托车在指定地点停放,注:以上有其中一项出现何强,每次扣3T0分.(3)遵守规章制度情况考核,按考核内容扣分,扣分不封顶.严格执行学校的各项规章舸度.出现造反学校各项制度的,发现一次,年次扣3-10分。2.学期末行玳工作考核总分?=笫一组评分X30%+第二组评分X70q+行政值班(日)整职考核扣分遵守规量制度情况考核扣分。四、考核等次划分期末考核分优秀、合格、不合格三4等次;标准是优秀(85100分),合格(6084.5分),不合格(59.5分以下).五、考核结果用途1.作为行敌人员任免的依据。三年内,两个学期不合格的或两次没有璃任由位的.免去职芬。2.作为评优评先,晋开音职的依据。学年度考核结果取两学期考核平均分。
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