共享单车结论及建议范文通用9篇.docx
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1、共享单车结论及建议范文通用9篇共享单车结论及建议范文第一篇共享单车品牌:he1.1.o-bike、摩拜单车、小黄车、永安行单车、酷奇单车等数目:Ofo单车最多大约120辆、摩拜单车80辆、he1.1.obikc70辆、永安行和酷奇单车各30辆时间与地点:清晨,每栋宿舍楼门口占据绝大多数。上午与下午上课时间,各教学楼与行政楼门口占据绝大多数,逸夫楼和文科楼尤其多。中午午饭时间,分布在老食堂、东区食堂、科乐广场和各寝室楼Fo其中老食堂门口占多数.晚饭时间,分布在老食堂、东区食堂、科乐广场、各寝室楼下和学校大门侧门。其中老食堂占多数。傍晚,分布在商业街、图书馆、操场入口和各寝室楼下。其中各寝室楼下占
2、大多数。封寝时间。各寝室门口占据绝大多数。其中13-16栋、17-22栋门口占大多数。现状总结:自2023年起,共享单车开始出现,到2023年,共享单车开始广泛使用。Of。也从2023年开始入驻学校,成为最先入驻学校的共享单车。堆车入驻学校刚开始数量不多,也不能出校园,of。入驻初期因与电动车运输产生竞争关系,使电动车运输进行不正当竞争,。大量减少,到后来,随着共享单车热的出现,单车开始在学校中逐渐增多。到2023年初开始,除Ofo之外,其他共享单车品牌也开始入驻校园。现在学校主要拥有的单车品牌为摩拜单车,he1.1.o-bike.Ofo小黄车,永安行单车,酷奇单车等,其中在学校里小黄军的数星
3、是最多的,摩拜单车约有80辆,hc1.1.o-biko约有70辆,而永安行和酷奇大约各有30辆。而他们的主要停车地点都集中在寝室楼下,教学楼外和学校门口。现在共享单车的主要使用对象是学生,堆车已经成为学生上课出行的一种常用交通工具,虽然学生依旧主要以步行上课为主,但每次上课下课把共享单车作为交通工具的学生也逐渐增多。大部分学生手机里都有共享单车APP,许多学生手机中甚至有多个共享单乍APP。现在学校中除了共享单军以外,还有租八戒,两种不同品牌的共享电瓶车,虽然两种电瓶车的投入量明显少于自行车,但因为电瓶车比自行车速度快,省力,一辆车上可以同时坐两个人等除因,与共享单车之间有很大的竞争,一些学生
4、,尤其是学生情侣更喜欢使用电动车。虽然共享单车受到很多学生的青睐,可是学校中任然存在着大量破坏共享单车的行为,许多共享单车受到人为的破坏或强占,比如拆卸脚踏板,损坏电子锁,短盖二维码,一车多人使用或用私锁强锁共享单车等破坏单车的行为。共享单车大量进入校园,因为没有对单车停放做出严格的限制,使许多共享单车在学校里随意胡乱的停放,导致/学校的交通出现问题,给学生出行和其他车辆的存放造成了极大的不便。与共享电动车对比:优势:一,成本,共享单车的成本相对来说比较低,即便被破坏,丢失,在风险可控的范围。二,安全,出行最重要的还是安全。共享自行车的车速相比于电动车来说低很多,这就避免了很多潜在的危险,三,
5、电动军比起自行车优越在速度,这对于行驶短途距离的用户并不敏感,而共享单车会因为已有的大面积投放率胜过电单车:对于行驶较中长途距离的用户,比较对象是公交车,长时间租用电动车带来的高费用会比不过廉价安全的公交车,尤其在二线城市,已有的公交地铁已经很便捷:对于行驶长途距离的用户,如骑行运动、郊游、团体兜风,在这些场景下自行车又远远胜过了电雎车。四,使用范围,学校租八成和猎吧租车都不允许骑出校园外面,而共享单车则没有该规定。五,操作方便程度,共享电动车注册审核比共享单车操作更复杂、审核期更长。其租金也相对较高。六,共享电动车成本远高手共享单车,其后续还需专员充电、保养等操作。而共享雎车的后期运作保养则
6、相对简单。七,可以跟炼身体,休闲娱乐。劣势:,速度,电动车速度更快,在相同时间内支持更远的距离,胜过自行车二,省力,电动车不需要人脚踩费力气,更适合劳累的同学和老师。三,共享电动车后座可以带人,更适合结伴出行,而共享单车暂时做不到这一点。共享单车存在的问题、原因及解决方案:.停放问题,很多共享单乍停在路匕造成了来往不便、影响学校整体容貌。原因:没有设立具体的单车停放点,导致共享单车使用者不在意停放位置,随手停在路边或来往人群较多的地方,造成人群交通拥堵“车辆大都摆放不整齐,杂乱无章,影响了学校的形象。共享单车结论及建议范文第二篇据我统计,大家村的单车有五辆,老牌子风凰二辆,永久辆!虽然骑J都快
7、10年了,依旧风光依然。我十二岁的时候,有了辆我们的单车,最想做的还是骑着它去上学,给同学们看看我的新车,看看我骑车的样子,那其中绝大多数是炫耀的成分的,是小女孩家家的小心机,是小屁孩的可笑行径。那时候,我所就读的中学还不准许学生骑单车上学,上学驹不了,那我就放学骑.于是,非常多个如此的傍晚应运而生,放学归来的我,放下书包,先在自己家里地坪上溜达几圈,然后再骑着单车在连接整个村头和村尾的那条比较宽阔的马路上骑行,路过每一户人家,每一寸山林,每一亩农田,每一场春花的蜘谢。恨不能将所有在菜园里还有农田里劳作的人目光全都吸引到我和我的单车上来。今年常常听听电视上讲,很多大城市里,都出现了共享单身,老
8、便捷了!我虽然没见过城里的共享单车,但是大家村的堆车早就共享了!看来城里比大家还落后嘛。记得小时候,哪个家要出个远门,都可以找有单车的邻居借用一下单车,用完就还,还不需要付费,多好啊!城里的共享单车,乂要扫描二维码,还要付费,听说常常还到处乱停,还是大家村的共享单车便捷,随借随还,还都是名牌,水平靠谱困难坏!外国朋友们,通过对漂亮乡村,一带一路和共享堆车的认知,相信你已经开始寻欢上中国了,欢迎你来中国,欢迎你来大家乡村定居!概括,不管考的好的同学还是考不好的同学,高考考试不会是终点。其实生活路上最主要还是自己如何掌握做人。共享单车结论及建议范文第三篇自从20某某年以来,昆明市街头处处可见不太同
9、颜色的共享服车,为市民提供了方便,绫解了交通拥堵,也改善了环境。但是共享单车遭到恶意破坏的现象层出不穷,引发了市民的关注。在学校里,同学们也议论纷纷,因此老师组织同学们在班里举行了激烈的讨论会。我们班的“单车大侠”小胡同学拍案而起:“你们知道共享单车为什么会遭到破坏吗?因为许多人都骑共享单车绿色出行,这就抢了很多黑车的饭碗。有些黑车司机动了歪念头,去破坏共享单乍。”“是啊!现在破坏共享单车的现型可严重/”心理同学不紧不慢的说,“有的被拆了座位:有的被拆成破铜烂铁拿去卖了;还有的直接被换了锁,被有些人公车私用。”“是的!这些人其是自私自利!”周明气的满脸通红,这些公车私用的人只为自己的需要考虑,
10、真是太自私了!”“我发现,of。被破坏的尤其严重,其他车的质量都比of。的好“所以,我们要告诉。1。的老板,不要只求眼前利益,制造共享单车时最好选用坚固耐用的材料。还可以改善单/,在单车上加至少个篮子,把书码锁换成电子锁,在安全的地方多建几个共享单车的停放处”我们班罪有货任心的班长提出建议。“所以我们要文明使用共享单车,我们就组织了我们小区的同学,把乱跳乱放的共享单车放到了门口安全的停车点。”我脱口而出。“我们应该从自己自己做起,安全文明的使用共享单车。”“还可以把共享单车的数量增多一些”同学们各抒己见,畅所欲言.讨论会结束以后,我想:让我们告诉市民爱护共享单车,要做文明市民,让共享单车发挥真
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