情商比智商高的辩词(辩论赛必备资料）.docx

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1、情商比智商高的辩词（辩论赛必备资料）各位老师、同学，大家好!长期以来，我们已经习惯了用智商来猜测人的胜利；一我们常常说：“哇，这个人的智商好高，将来肯定前途无显：”但是有一些现您却引起人们的摸索：为什么有的人在学校是尖子生，进入社会后却“泯然众生”碌碌无为？为什么面对困难和苦恼时，有的人轻松开心，如无其事;有的人心情怏丧，无精打采？为什么有的人在任何环境下都能很好地适应，一而有的人只因环境的略微调整，一就显得无所适从呢？因此，在1995年美国哈佛高校心理系教授丹尼尔一一戈尔曼提出心情智力，也就是我们通常所说的EQ这一新概念：戈尔K博士认为，猜测一个人能否胜利，主要并不是靠1Q,而是心情商数EQ

2、；EQ包括对心情和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调剂力等等方面，归根究竟是对生命内在力气的尝试性把握和描述；我们可以将它概括为5个方面；熟悉自己的才能，能够常常自我反省，从不同角度去明白自己，表现自己，由于只有明白自己,才能建立自信心；掌握自己的才能，掌握心情，化解自己的一些不良心情，这是心情商数的一个重点，个人如能保持头脑冷踊，就可以压抑兴奋心情，使心情开朗.始终保持乐观的心态：为自己的目标努力奋斗的才能，做事不需要外在的推动力，求学做事都是自发自动的；眼光放远，不沉溺在短暂的利益中，能抗击短哲诱惑的人才能实现远大的目标，而且社会适应力较强；处理人际关系的才能；维系融洽的人

3、际关系，能明白别人的心态，敬重别人的想法并学习建立人际关系网；假如说智商主要是由人的先天遗传基因所打克的智力进展才能和进展水平，那么情商主要是人在后天的人际交往中、一社会生活实践中修炼起来的；一它主要开头于学龄前，逐步形成于儿童和吉少年时期，完成于成人时期;EQ不像IQ那样受先天基因的局限，而是随人生经验的丰富，学习的学问的增长而增长；EQ是种心灵力气，是种为人的涵养,更是种性格的素养;下面，我阐述一下我方观点；凡事必需追根溯源；一历史进展到今日，情商与智商已经进展形成为相辅相成的时期：但在几十万年前，即人类刚会使用工具、一切都很落后、人们的学问和体会积存少得以个位数来运算时，一那时有什么智商

4、可言吗?但人类究竟生存J下来，一并且统治J地球假如人类像鸡鸭那样，只需顺应自然，那么所付出的艰辛要少得多，一但人类生存了下来，并到了如此发达的今日，由于什么？就由于有情商，有认知自身，并为生存而奋斗的情商；唐聪同学第自己做了个不很更杂但很难仿照的动作，然后叫出正方吴建达同学和反方苏标龙同学仿照，仿照的结果，唐聪认为苏标龙同学仿照正确，而吴建达同学却模念错了；经过上面的试验，我有一个问题，我从：班请出的是IQ数一数二的吴建达同学，而从我方请出的苏标龙同学的一IQ肯定不及吴建达，但为什么苏标龙能仿照出我所做的动作而吴建达却不能呢？让我来告知大家答案：是观看力和仿照才能的缘故：高IQ的吴建达在观看力

5、和仿照才能上稍不及苏标龙，因而导致了他的失败；因此，一个人只有高IQ是不够的，仍要有敏捷的观看力和极强的仿照才能，而这两个才能就包含在EQ当中：错!正确的答案是9%;这个问题是由香港商业巨子李嘉诚先生提Hl并亲自解答的：当你拿/IOh1通或更多的利润时，势必引起他人的眼红，假如你舍弃这1%,而只拿9%,不但会防止很多不必要的麻烦，而且仍可用这一隔为将来的进展铺平道路，这就是李嘉诚先生的EQ的高人之处;什么是情商?情商又称情感智商；一一依据提出这术语的美国耶鲁高校的彼得沙洛维教授和新罕布什尔高校的约翰他耶教授的说明，情感智商(EQ)为3种才能结构，即精确评判和表达心情的才能;有效地调剂心情的才能

6、;将心情体脸运用于驱动、一方案和追求胜利等动机和意志过程的才能：这样懂得好像抽象了一点：国内外对这一概念的慢得存在较大分歧，也没有一个被大多数认可的精确表述：那么从汉语文字惯得：*说文解字：“情.人之阴气有欲者，从心，音声：”徐憬注择为“发丁本心谓之情”：我们可以懂得为，情是人的的本项需要，是人的内在动力；&说文解字:“商，从外知内也；”中华大字典:“商，数学名词，一数除以不为零的数的结果；”我们可以懂得为，商是一种反映人或某事物的已经确定的侦星：那么，我们就能够为情商做如卜的定义：一一情商是人内在的精神和动力的质量:一情商所指的人内在的精神和动力仃那些因素呢?它是指人的性格力气、意志力气、情

7、感力气、处事(社交)力气等;什么是智商？智商是人的智力商数：一是人熟悉问物和解决问邀的质量，一表示人的智力进展水平：智商的运算公式:智商=智力年龄实足年龄XI00;智商的检测方法是，以实际年龄和前后年龄各检测得出结果，可得知其智力年龄：智商100分为中等；120分以上为聪荔;80分以下为愚笨:可见，智商是相对稳固的，智商取决于人的先天素养；那么，智商是人生进展的打算性因素吗?情商与智商是怎样的关系呢?升到高中以后最好成果也只推到全校60多名；但是张驰的父母与老师协作亲密，一为培育张驰做了大量工作；比如先培育爱好和求知欲；树立孩子的自信心：和老师沟通:培育好习惯:学会自己做事：必要的吃苦精神；体

8、会父母苦心;做人比学习更重要等:张驰的班主任说：“我们现在最欣慰的是，这孩子比较善良，比较厚道,他走到哪里,我们都放心；”1997年刚在北京四中读完裔二的张驰，就得到英国爱塞克斯(ESSEX高校木科录用通知书，22岁京到剑桥高校全额奖学金(ORS),成为有史以来最年青的中国籍博士生，同时负贡4个硕士和8个本科生的论文指导：(3)清华学子李文哲李文科，男，2001年考入清华高校:从学校到中学，虽然由于父母的工作调动转换过几个学校，但始终是班内5名之前的同学:姐:他的父母对孩子的训练类似张驰的情形，非常Jlt视品质行为的训练;高中阶段学习成果既为全校1-2名：应届考取清华高校；以上的论述及案例给我

9、们很多启示；个天资聪祯的孩子是上天对我们的赏赐，舍弃了后天的培育，忽视了非智力的训练，一又必定导致我们的不幸；如:无论是家庭仍是学校，都应当明白这样的事实：个孩子的成果优秀，智力并非是唯独最主要的要素；现代社会己经不是一个仅靠单枪匹吗走天下的社公了,团队精神很重耍.从某种意义上说,一个企业的盈利应归功于一大群人，而不是一个人.而一个人事业的成败就更大程度归功于他的情商，即EQ.这里包括个人的组织才能一，和谐才能及人际交往才能等等一.从中外名人胜利的例子不难看出,很多人未必高学历，高智商，甚至不乏中途退学者，却凭个人的毅力和才能开创出一番事业;而现代社会也不乏高智商的未断奶的商校生，身为清华、北

10、大佼佼者，却要父母陪读，衣食住行不能自理！：古人云“一屋不扫何以扫天卜”？试想这样的人智商再高，自己的生活尚不能打点好，一自我约束才能极差，乂怎能期望他们着眼大局、一大刀阔斧得大干一番，为国家做出奉献?达尔文进化论告知我们“适者生存”，情商能够让我们更好得适应社会，而智商只能构筑我们的学问层面；所以现今这个社会，情商比智商更重要；第二，智商与招商既对立又统一。智商与情商是人的两种能力的体现。在现代社会中，物质与精神的关系日益发杂和多样化，人们的情绪生活更易受到破坏。而情商对于协调人与人。人与物的关系有重要的作用。社会的发展，科技的进步更加需要人们的合作，需要集体智力的发挥。在这种情况下，情商更

11、盘要，第三，人际关系的重要性。我们所要面对的将是社会，没有人会在你应聘时问你司马迂为何人，或是等差数列求和等问题。社会是人与人关系的总和，现代社会需要商情商，尤其在当今社会，人与人的关系更加更杂，更加密切，生.存在社会中处理好人际关系显得异常重要。这就是为什么EQ现在受到商业界、学术界以及众多人士青睐的原因。我们都不是大才，所以说我们都只是社会中的一颗螺丝钉，更正让我们持续运作的动力不是高IQ而是或感情。社会在考验着人们，只有历练出商情商，才能在人才济济的芸芸众生中占据优势，才能更好地顺应时代和潮流，成为有用之才，成为时代的佼佼者。综合上诉，我方坚定不移地认为：情商比智商更重要！谢谢大家相关知

12、识1、对方辫友认为,一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的,即智商越高，取得成就的可能性就越大。雄道不觉得太过偏颇么？现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。2、智商的作用主要在丁更好地认识事物.智商高的人，思维品历优良，学习能力强，认识深度深，容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。调查表明，许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等,在自己的领域有较高造诣。3、情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。4、智商不高

13、而情商较高的人，学习效率虽然不如高智商拧，但是，有时能比而智商者学得更好，成就更大.因为锲而不合的精神使勤能补拙.另外,情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力，因此，对人际关系的处理有较大关系。其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。5、怙商是一种能力，怙商是一种创造，情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循,就能掌握,就能熟能生巧。只要我们多点勇气,多点机智,多点磨练，多点感情投资，我们也会像“情商高手”样，营造个有利于自己生存的宽松环境，建立一个属r自己的交际图，创造一个更好发挥自己才能的空间。6.首先，我指明对方辩友的个错误，你们谈科学、谈智商，将智商与科学等同起来，

14、这是不对的。对方一辩犯J这样的错误：她在形容科学家工作时用了【兢兢业业】这个词。【兢兢业业】需要艰苦的劳动，需要高的情商，因为它正符合情商含义中的一条：为Fl标而努力。其次，对方二辩讲了苏秦的故事，他在多次游说碰壁之后能够慢得自己的不足，维续发愤学习，最根本的是由于他能够【认识自己】，这也符令情商含义中的点。谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据。7、凡事必须追根溯源.历史发展到今天，情商与智商已经发展形成为相辅相成的时期。但在几十万年前，即人类刚会使用工具、一切都很落后、人们的知识和经验积累少得以个位数来计算时，那时有什么智商可言吗？但人类毕竟生.存了下来，并Jl统治了地球。假如人类像鸡鸭那样

15、，只需顺应自然，那么所付出的艰辛要少得多，但人类生存/下来，并到r如此发达的今天，因为什么？就因为有情商，有认知自身，并为生存而奋斗的情商。提问:1 .美国一家很有名的研究机构调查r188个公司，测试了每个公司的高级主管的智商和情商，并聘每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。结果发现，对领导者来说，情商的影响力是智商的9倍。这怎么解释？2、据谢查：70%80%的专家认为情商比智商重要，对方辫友对这怎么理解？3、新东方总裁余敏洪说过：新东方的选人标准绝对不会看他的智商有多高,而是看他是否能够做好自己的事情,能够认可企业的文化，是否有教好的社交能力”。请问对方群友这是情商问题

16、,还是智商问您？4、阿廿作为个智商比较低的人，却能够创造出“飞毛腿”、在战争结束后能够受到约翰逊总统的接见，这是情商的表现还是智商的表现呢？请对方辩友亲不犹微地回答！5,拿破仑说过，一个军官的知识和素质应该成一个正方形，光有不行，军官还要有做决断的勇气。智商高的人往往这方面弱。我想问对方辩友：这难道不是情商比智商更重要吗？攻辩:1、对方辩友可是大错特钳了，我方并没有否定智商的重要性，你们一直在否认情商的重要性！这是智商的问题嘛？2,在座的各位同学中，智商比对方辩友高的一定有，但为什么今天坐在辩手席的是对方好友，而不是其他同学呢？是智商问题吗？请回答？3、在当今社会中，我想问对方辩友有哪个而智商

17、而没有高情商的人有成功了？请马上回答！4、那些智商并不高的人，却有数不尽的成功例子（如I：牛根生），我想问对方这你乂怎么认为？5,我们是不是经常在商场听到，我们终于签约了！在体育场上听到，我们团队乂黄冠军了，这难道不是团队合作？情商比智商更重要的结果吗？清对方辩友回答！6,那你是否知道现在每年有多少大学毕业生吗？在这么多大学生的竞争中你如果找不到好工作，你会怀疑你的智商吗？7、身为清华、北大佼佼者，却要父母陪读，衣食住行不能自理，这难道不是情商的问鹿，请对方辩友马上回答！8、达尔文进化论告诉我们“适者生存情商能绣让我们更好得适应社会，对方辩友觉得呢？9、对方如何来测定这个成功人士的智商是多少值

18、？10、如果说而智商比高情商重要,那么为什么很多大公司都愿意人用最合适的.员工而不是最聪明的员工？H,请问对方以什么样的逻辑认为智商是情商的基础呢？12 .对方说情商只是人们用来提高智商的种手段。对方明显的缩小了情商的作用范:围。请问解决人与人交往中各种问物也是在提高智商吗？13 .大松博文说“人生最难的是战胜自己。人每天有挫折，有不良情绪，只有不断战胜自我，才能战胜对手。而现在研究也表明，情商的影响力是智商影响力的9倍。雄道这还不能说明EQ比Q更重要吗？首先，我指明对方辩友的一个错误。你们谈科学、谈智商，将智商与科学等同起来，这是不对的。对方一辩犯了这样的错误她在形容科学家工作时用了“兢蜕业

19、业”这个词。就就业业”需要艰苦的劳动，需要高的情商，因为它正符合情商含义中的一条一一为H标而努力。其次，对方二辩讲了苏秦的故事。他在多次游说碰壁之后能够懂得自己的不足，继续发愤学习，最根本的是由F他能垓“认识自己这也符合情商含义中的一点。谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据。凡事必须追根溯源。历史发屣到今天，情商与智商已经发展形成为相辅相成的时期。但在几十万年前，即人类刚会使用工具、一切都很落后、人们的知识和积累少得以个位数来计算时，那时有什么智商可言吗？但人类毕竟生存卜来，并且统治r地球,假如人类像德鸭那样，只需顺应自然，那么所付出的艰辛要少得多，但人类生存了下来，并到了如此发达的今天。因为

20、什么？就因为有情商,有认知自身,并为生存而奋斗的情商.众所周知，人类还在蛮荒时代，虽然所谓的知识还少的可怜，但人类却有着发掘自己、了解自己的能力，有种不断进取的精神。正是如此，他们才不断发展，充实自己的知识，从一群茹毛饮血的原始人，发展成为知识丰富的新兴人类0试想，如果原始人根本连发掘自己、了解自己的精神都没有，只是不求上进、等符恩赐的动物，那何求知识的扩充？在座的各位可以感觉到情感商数的粒力，我们所面对的将是社会，没仃人会在你应聘时向你司马迁为何人，或是等差数列求和等问我“心理学家斯腾伯格提出传统智力测验太多顾及主体内认识活动的结果，只注电语言与数理逻辑能力的肃要。当学生高开学校IQ可以预测

21、谁会获得事业上的成功。谁会有令人满意的社交生活吗？事实上，生活中许多失败的人不是技术上的失败，而是人际与情绪的失败。若成功是金字塔的顶端，那IQ只是填充金字塔的物质,而EQ却是极为揖嘤的构架，若连构架也没有，Q将建立在什么之上呢？因此，我方坚持情商比智商更重要！情商辞海释义：情感商数”的简称指一个人的沟通交际技能、与人共事的能力。心理学上指人的情绪品质和对社会的适应能力。智商辞海释义：智力商数”的简称。表示智力发展水平的指标。情商是人类在史杂多变的社会关系综合能力的体现.人际关系日趋宏杂的现代及未来社会中，行为不仅由脑袋里的知识性智能，而且也由其中的情绪智能作为导向。在智商一定的前提下，情商比

22、智商更重要”情商所彰显出的能量就是情商效应。在竞争激烈的现代社会中，仅凭一己之力打天下，很难获得成功O情商高、善于交友的人，事业成功的几率非常高。情商好的人多是管理者，智商好的人也就是技术类人才：情商商的人可以克服心理障用，调整心态，而光科商高的人，有时候却容易钻死角，过不了自己那吴：情商高的男人知道察言观色、悔女人需要什么、懂女人心、容易虏获女人的芳心，而智商高情商低的人，往往比较木纳，只有J解女人才能好好的去爱女人:情商高的人学东西容易上手，并且干事沉若冷静，会仔细分析。情商因崇极大地影响了智商因烹。智商再高的人，也会被情感所屈服，情商高的人可以让智商显得苍白无力.情商商的人一般都会处理人

23、际关系，情屐都拿控的很好，眼光远，生活积极，这是一种整体的素质。而光件商高的人可能会比较呆板，不知道灵活运用,经常饶弯了二古人常说以智取胜。一个很具代表性的人物，三国演义中的周瑜。天资聪明、故功鼓赫，却因诸葛亮三气而死，试问没有高的情商乂怎能在漫漫人生路上取得长远全面的进步r?对社会而言就应该证明情商更有利于社会的发展与进步了。情商高说明素质商了。当今教目的目标是什么？是提高全民知识水平了还是素质水平了？显然是后者，这不正说明情商比智商更重要吗？情商比智商高的辩词正方：情商更重要。现代社会的特征一般认为，现代社会即工业社会具有以下特征：以大机器的使用和无生命能源的消耗为核心的专业化社会大生产占

24、据J社会经济的主导地位。科学技术而度发达，生产效率全面提育.社会分化剧烈，社会分工精细.社会流动性增强，业缘关系取代了血缘和地缘关系而成为人们社会关系的主要形式，个人发展的机会和自主程度增多。法治取代人治成为政治系统运行的基本方式,社会的民主化程度提高.城市数量增加、规模加大,农业人口的比重降低至半数以下。交通运输工具和通讯联络手段高度发达，个人、群体、组织、区域、国家日趋开放。人的思想观念充分更新，竞争意识和时间观念加强，崇尚科学、信服真理、追求变革成为人们基本的行为或价值取向.情商辞海释义：心理学上指人的情绪品质和对社会的适应能力。四商辞海糅义：“智力商数”的简称。表示柳力发展水平的指标。

25、计算公式是智龄除以实际年龄,再乘以100i若智商等于100,表示智力属中等水平，智商越高的儿童越聪明.情商是人类在灾杂多变的社会关系综合能力的体现“人际关系日趋复杂的现代及未来社会中，行为不仅由脑袋里的知识性智能,而且也由其中的情绪智能作为导向所谓情商,就是指个人的沟通交际技能、与人共事的能力。在智商一定的前提下，情商比智商更重要.情商所彰显出的能加就是情商效应.在竞争激烈的现代社会中,仅凭一己之力打天下,很难获得成功。情商i、善于交友的人,事业成功的儿率非常高去找找余世伟的管理教程,里面有有关情商在商务管理中的论述。关于辩论技巧我可以说一点点。首要关键是对战本概念的明确。要对情商、智商，这两

26、个概念的定义定死，决不能有让对方在这上面偷换概念的漏洞，还有就是明确,你们的辫题是哪个更重要，所以不能否认智商的重要性，但是要强调情商“更”重要，否则公布辩论中失去主攻路线，防止对方牵引你的思路去否认智商的重要性，会导致你们辩论主旨出错。辩论的关键环节是在攻守双方的自由提问时间段,前面的开篇立论都是为了这个而准备的,所以,在攻守之前的时间要充分利用，尤其是四辩手,因为长时间不用发言，有充分的时间记录对方论词中的漏洞。之所以要自己写辩辞就是为了在写的过程中问好自己多想几个为什么，只有自己写出来的论据和论点才能运用得流畅,知道漏洞会出现在什么地方，如何弥补漏洞。因为你们的辩词是相对有利的一方,所以

27、要赢不难。现实生活中的例子很多。还有一点，可以作为港解的题材，就是智商的认定。既然对方强调智商重要，那么，对方如何来测定这个成功人士的智商是多少值?如果说高智商比高情商重要,那么为什么很多大公司都愿意人用最合适的员工而不是最聪明的m工？（其实这句话谁也无法证明，自然无法反驳。因为的确是只需要最合适的）。还有，强调的是现代社会。如果对方举出历史上的天才如爱因斯坦之类的人的话完全可以反驳掉。当然作为巩固自己的论点，定要将如何才是高情商的表现定论下来。因为情商不像智商，有固定的商值（其实有测试的方法,但是并不如智商那么来得广为人知而己）所以你们要自己去定义商情商表现为哪几个方面。越详细越好。这样就可

28、以在对方质问的时候有充足的余地反击。情商好的人多是管理者：智商好的人也就是技术类人才情商而的人可以克服心理隔碍，调整心态，而光智商面的人有时候却容易钻死角.过不了自己那关情商高的男人知道察言观色,懂女人需要什么,使女人心,容易比获女人的芳心,而智商高情商低的人,往往比较木纳，只有了解女人才能好好的去爱女人.情商高的人学东西容易上手，并且干事沉着冷静,会仔细分析.情商因素极大地影响了智商因素.W操因为小乔而在赤壁之战中失利,这说明智商再面的人，也会被情感所屈服,情商高的人可以让智商显得苍白无力.情商高的人一般都会处理人际关系，情感都掌控的很好，眼光远,生活积极，这是种整体的素痂.智商比情商更要各

29、位评委老师,智商就是智力商数。智力通常叫智慈,也叫智能0是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。EQ是建立在IQ的基础之上的，如果一个人IQ不够高,他就不会拥有足鲂的EQ,像上面那位老兄说的样“没有IQ,EQ再高也是个笨蛋”，也就是说，如果你就是个笨蛋，IQ为零,你的EQ从哪来呢？EQ确实是在社会生活中非常重要的，一个EQ很低的人可能会在人生的道路上处处碰壁，但是有一点，EQ是后天培养的，也就是说所有人都可能拥有很高的EQ（看出矛盾来了吗？其实怎么可能

30、所有人都拥有很高的EQ）,但是，实际上，并不是所有的人即使经过训练,也不可能都能拥为很高的EQ,为什么呢?因为他不努力吗？因为他不勤奇吗？那如果勤奋J还是不够高呢？说来说去,还是因为他IQ不筋茂因为他“笨”，IQ是EQ的前提,没有IQ,你注定也就是一个“笨蛋”，爱因斯坦如果是个低能儿，他能有这么高的成就吗？沃金呢?别的不说，拿众所周知的比尔盖茨来说,他肯定EQ够高的，不然也不可能有这么高的成就，但是（！），如果比尔盖茨是个笨蛋,他能做什么？他会有今天的成就？我方观点：一、。智商是贯穿人类发展的重要基础，在人类的行为发展中起着决定性作用，大家想想，个人如果没有智商.他怎么会知道吃饭，穿衣，走路,

31、迫女朋友呢?如果人类没有智商，原始社会是进步到现在社会？中华五千年的智慈结晶从何而来？孔子/老子/墨子等各家学派的思想从何而来？二、如果没有智商,怎么会有企业高层的决策，企业i层的决策又如何更好的实施?如果没有智垓，企业就不会做大？决策是基础，思想才能实现，如果没有思想，怎么会否行动？三、潮!有高智商的人,能在关键时间解决重要问题,大家想一卜.,一个人走在路上前面有道水沟，只有调过去才能继续往前走,如果没有智商,不用脑袋想，他不就掠进水沟里面去f吗?再举一个例子,一个人正在开车，前方道路突然走出一个人，如果没有智商的人就不会想到踩刹车，直接搬上去，想想是多么恐怖的一件事。在比方，一个企业在面临

32、困局的情况,一个好的营销点子救活了，比方说蒙牛集团的牛根生，巨人集团的史玉柱。四、才B有高智商的人是推动人类发展的基勺，一个革果掉卜.来了，牛顿如果不去想,怎么会有万有引力呢？人掉进缸里,司马光想到了砸缸，如果司马光想不到呢，难道一起淹死吗？所以“Q决定思想，思想决定情商，智商比情商重要。五、比方啊爱因斯坦的相对论，中国的四大发明等等辩论实录辩题:正方EQ诚可货，IQ价更高反方IQ诚可贵，EQ价更高正方辩谢谢主席,大家好!今天能有这样一个机会与（5）班同学共同切磋,真是一件令人愉快的事。希望我们两班通过这次辩会,能缔结更深厚的友V1.今天我们要讨论的是智商和情商哪个更重要的问题。辞海中对智商是

33、这样解释的：人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。而情商主要包括人的情绪的自我认知,对他人情绪的识别,移情及适度的反应与应变能力。我方认为:智商比情商更重要。首先，智商是情商的源泉和基础。自人类诞生之日起，人的智商便不断提富、发展。从钻木取火的燧人氏,到发明电灯的爱迪生，从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说，到伽利略的自由落体理论,哥白尼的地动说、牛顿的万有引力定律,再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论，这不都是科学上由浅入深、由近而远、由低级向高级的一个个新突破，是人类智商四速发展的结果?而情商，是随着一个人年龄的增长、掌握知识的多少

34、而提高的。你总不能摆着满京的食物，却叫个美在房里、面对着它们的婴儿不去碰吧！其次，提高智商是人们的最终目的,情商只是人们用来提高智商的一种手段。我方已经指明，情商是人们控制情绪的种能力,它是为智商服务的。我们可以看到,历史上许多科学家都是因为拥有丰富的学识，而博得人们的赞扬的.第三、现代社会需要高智商。时代需要竞争。竞争,就是场知识的优胜劣汰,我想请问对方同学，历史上有哪一位作出杰出贡献的发明家不是高智商的人？他们又是否都是高情商的呢？反方一辩各位老师、同学，大家好！长期以来,我们已经习惯J用智商来预测人的成功。我们经常说：“哇，这个人的智商好高,将来一定前途无量。”但是有一些现象却引起人们的

35、思考。为什么有的人在学校是尖子生，进入社会后却“泯然众生”碌碌无为？为什么面对困难和烦恼时，有的人轻松愉快，若无其事：有的人情绪沮丧，无精打采？为什么有的人在任何环境下都能很好地适应,而有的人只因环境的稍微调整,就显得无所适从呢？因此,在1995年美国哈佛大学心理系教授丹尼尔戈尔曼提出情绪智力，也就是我们通常所说的EQ这新概念。戈尔曼博士认为，预测一个人能否成功，主要并不是靠IQ，而是情绪商数EQEQ包括对情绪和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调节力等等方面，归根到底是时生命内在力量的尝试性把握和描述。我们可以将它概括为5个方面。认识自己的能力，能够常常自我反省，从不同角度去了

36、解自己，表现自己，因为只有了解自己，才能建立自信心。控制自己的能力,控制情绪,化解自己的一些不良情绪，这是情绪商数的一个重点，个人若能保持头脑冷静,就可以压抑激动情绪,使心情开朗.直保持乐观的心态。为自己的目标努力奋斗的能力，做事不需要外在的推动力,求学做事都是自发自动的.眼光放远,不沉溺在短期的利益中，能抵抗短哲诱惑的人才能实现远大的目标，而且社会适应力较强。处理人际关系的能力。维系融洽的人际关系，能J解别人的心态，尊重别人的想法并学习建立人际关系网。如果说智商主要是由人的先天遗传基因所决定的智力发展能力和发展水平，那么情商主要是人在后天的人际交往中、社会生活实我中修炼起来的。它主要开始于学

37、龄前，逐渐形成于儿童和青少年时期，完成于成人时期。EQ不像IQ那样受先天基因的局限，而是随人生经验的丰富，学习的知识的增长而增长。EQ是一种心灵力量，是一种为人的涵养，更是一种性格的素质EQ高的人，眼光远，生活积极，人际关系也搞得好,相比之下,这些人比IQ高而EQ低的人更容易成功。正方二辩：谢谢主席，大家好。刚才，我方辩已明确地阐述了我方观点：“IQ比EQ重耍”。现在，让我来指出对方一辩所犯的错误:对方辩友狭义地理解/智商的定义。智商是什么？智商是衡量一个人认识客观事物并运用知识解决实际问题能力。它是先天素质、教育的影响以及个人努力三方面因素相互作用的产物,所以，谙对方辩友不要狭义地把IQ理解

38、为是天生的,是一成不变的。请对方辩友看看历史上的伟大科学家吧。无论是“数学王子”高斯，还是X射线的发现者伦琴无论是“全能”的亚里士多施还是“相对论”的创始者爱因斯坦，他们当中有哪一个不是高IQ的呢？正是由于科学家们对科学兢蜕业业的追求，他们根本无暇顾及生活中的交际往来,所以他们的EQ并不出众.物理学家牛顿,有一次招待朋友，由丁想到科学研究上的问题,竟把朋友独自一个冷落在客厅。著名的数学家、哲学家笛卡尔,一生当中在解析几何等许多领域都做出过重大的贡献。但是，这位伟人对环境的适应能力可以说是连常人都不如。他的学习，研究工作直到去世,都是在床上度过的。一旦离开床,他就难以专心致志地进行科学研究.由此

39、可见,IQ对个人的成功，起着决定作用,EQ低的人照样能成功,EQ诚可货，IQ价更高，没有IQ,何来EQ.因为IQ是EQ的基础，没有基础，又怎么会有上层建筑呢？著名的政治家苏秦，凭着其雄辩的口才，与灵活应变的思维游说丁大国，可以说是EQ颇高,但对方辩友是否知道，早些年的时候，苏秦也曾津津乐道地四处游说,但却碰了一期子灰。从那以后,他才知道了知识的重要性，于是，他头悬梁、惟刺股，闭门苦读,最终才成为杰出的政治家。可见，EQ再高，如果没有丰富的知识，坚实的基础,也只能是竹篮子打水一场空。最后，请问反方二辩，在我们人类五千年的文明史中，有哪一位科学家是高EQ、低IQ的呢？请立即给予下面回答.反方二辩在

40、我方辩对EQ作了全面科学的解释之后，我要提出的是:EQ是一个人成功因素中再耍且必要的，EQ比IQ更重要.哈佛大学的一项调查显示，成功、成就、升迁等等原因的百分之八十五是因为我们的正确情绪,而仅有百分之十五是由于我们的专门技术。这意味着,我们花费百分之九十的教育时间和金钱，来学习百分之十五的成功机会;而仅花百分之十的时间和金钱来学习百分之八十五的成功机会.克尔受认为，人的心理控制和调节能力,是其适应社会生存及能获得成功的正要保证.有人曾做过这样一个实验：让一些4、5岁的孩子每人得到一份棉花?S，并告诉他们等过了一个头后再吃，便可再获得一份棉花Wb可实验的结果是：能等上个钟头的孩子并不多，可有耐心

41、等的孩子，长大后比较能适应环境，比较自信，比较可靠,他们各方面的成就都比不能克制自己的孩子高。由此可见,成功地调节自我心理和情感,对于现代人来说,是比IQ更为道要的素质。包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对EQ的研究和对情商教育的开发。EQ比IQ更受到人们的关注。再来看个例了吧,有个青年,在美国某石油公司工作，学历不高,没有特长,他的工作连小孩都能胜任，那就是每天反包好几百次巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。不几天，他便厌烦了，但为了使工作有所突破,他更集中精神观察这焊接工作。当他发现每运转一次，焊接剂就滴落39滴之后,进行了多次实验与研究,最终发明了“38滴型”焊接机,他的发明为公司带来

42、每年5亿美元的新利润“这吉年就是后来掌握全美制油界95%实权的石油大王一一约翰洛克菲勒。一个EQ高的人做事不需要外在动力，求学做事，均靠自发自动,这样即使其IQ不比别人高,但成绩可以比别人好。克尔曼还认为,情商是人的个体最为重要的生存能力之一。在座的各位同学中，IQ比对方辩友高的定仃，但为什么今天坐在辩手席的是对方辩友，而不是其他同学呢？答案很简单，就是因为对方辩友的EQ比他们忌.因此，我们说，人的EQ比IQ更重要。二十一世纪是人类高科技与尚情感相结合的知识经济时代,不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准，而且要求毋一个体更要有高情商的人性。综上所述,我方认为EQ比IQ更重要。正方三辩谢谢主

43、席，大家好！我方一辩刚才已阐明智商与情商的定义,在此我就不重纪了。如果对方辩友仍坚持把智商局限在先天因素上,实在是意志坚强，情商压过/智商.由我方一、二辩发言可以明显得出这样的结论，智商是情商的基础,而情商只是对智商的发挥起辅助作用。众所周知，人类现代文明高度发展是众多悬、精、尖人才智慈的结晶。列宁能成为伟大无产阶级革命导肺，是因为他具备了渊博的知识,仅在列宁全集中就引用他所看过的一万六千多册书。列宁正是凭借这高深的知识文化，通过实践,将自己的全部献给无产阶级革命事业。伟大的文学家高尔基也是高智商的典型,读书学习使他具备r渊博的学识，为一生的文学创作打下了坚实基础.这样的例子举不胜举。试问，古

44、今中外有哪一位发明家、学问家不是高智商者？社会正是需要这些有才干的大干家，而亳无才干的商情商者，徙又会重视？让我们来看看爱因斯坦是怎么说的:成功等于X+Y+Z。X代表艰苦劳动，Y代表正确方法。（很显然,这两者都是以提高智商为目的的。）而Z呢？代表少说空话,这正说明成功与不注重提高智商、只是侃侃而谈的空谈家是无税的.正所谓没有羽毛，多强壮的鸟也不能飞翔，缺乏知识，再好的理想也是空谈。学然后知不足，只有不断通过学习提而智商才能意识到情商方面的缺陷，努力完善自己,做到胜不骄、败不馁,进而不断向知识高峰攀登。滥竽充数的南郭先生也可能一时得志,但他最后的失败证明J什么？EQ再裔也掩饰不住IQ的不足。无数

45、不学无术的人在历史长河中被淹没,而少数高智商人才终会被社会发现、重用。数学家陈景润不就是很好的例吗？由此不难看出，我们必须用丰宓的知识来武装自己的思想。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人才是真正不可战胜的，只有高智商、有能力的人才才能迎接21世纪的挑战.对方辩友口口声声说EQ比IQ更重要,那我请问，我们今天的学习乂是为了什么？是为IQ还是EQ?因为知识才是万事的引路灯,智商才是做万事的前提，脱离这个前提,要做任何事都是空想。比如，我们今天开辩论会，不正是充分利用我们的知识,找来参考资料,凭借智商与对方共同探讨问题吗?因此我方认为IQ比EQ更重要。试问有哪能一位科学家不

46、是具备很高的智商呢？他们都是商情商界吗？请对方同学回答.反方三辩首先，我指明对方辩友的一个错误，你们谈科学、谈智商,将智商与科学等同起来,这是不对的。对方一辩犯了这样的错误：她在形容科学家工作时用了“兢就业业”这个词。“娩蜕业业”需要艰苦的劳动，需要高的情商，因为它正符合情商含义中的一条：为R标而努力.其次,时方二辩讲r苏秦的故事，他在多次游说碰壁之后能够懂得自己的不足，继续发愤学习，最根本的是由于他能够“认识自己”，这也符合情商含义中的一点。谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据。卜.面,我阐述一下我方观点。凡事必须追根溯源。历史发展到今天,情商与智商已经发展形成为相辅相成的时期。但在几十万年

47、前，即人类刚会使用工具、切都很落后、人们的知识和经脸积累少得以个位数来计算时，那时有什么智商可言吗?但人类毕竟生存了下来，并且统治了地球。假如人类像鸡鸭那样，只需顺应自然，那么所付出的艰辛要少得多，但人类牛存了卜来，并到了如此发达的今天，因为什么？就因为仃情商，仃认知自身,并为生存而奋斗的情商。自由辩论摘选（自由律论可由除辩手以外的同学参与）正方首先,对方在IQ上患了错误，将爱迪生的名言“理性”的当作爱因斯坦的名言，种EQ冲动。其次,对方在EQ上也得了错误，将陈景润先生坚韧不拔、勇攀数学高峰，情感冲动的认为陈先生具有极高的情商。而如果他具有这么高的EQ,也不必数次跳楼自杀,而被当时的红丁!兵“

48、讥笑”为数学好的连跳楼弧线都设计的极佳，没有摔死。而正是IQ的理性光茫支撞着他对真理的追求，支撑若他那残缺的心灵，弥补了EQ的不足。最后，对方辩友三陷无休止的公孙龙般的“白马非马”的诡辩之中，用一系列极富RQ色彩的词语,激起观众的共鸣，而自己却通过IQ逻辑骂自己EQ不足，不是很有趣吗？建立在IQ基础上的辩论，却被EQ虚伪的外衣所掩盖,在澄清这层迷雾之后，我们自然可大声说:TQ比EQ重要“反方：唐聪（唐聪同学首先自己做了个不很更杂但很难模仿的动作，然后叫出正方吴建达同学和反方苏标龙同学模仿，模仿的结果,唐聪认为苏标龙同学模仿正确，而吴建达同学却模念错了。）经过上面的实脸，我有一个问题,我从三班请出的是IQ数一数二的吴建达同学,而从我方请出的苏标龙同学的IQ绝对不及吴建达，但为什么苏标龙能模仿出我所做的动作而吴建达却不能呢？让我来告诉大家答案：是观察力和模仿能力的缘故。高IQ的吴建达在观察力和模仿能力上稍不及苏标龙，因而导致了他的失败。因此,一个人只有高IQ是不够的，还要有敏锐的观察力和极强的模仿能力,而这两个能力就包含在EQ当中。正方：大家都看到