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1、第三章细胞的基本结构第1节细胞膜一系统的边界导学案三ft姓名【课标解读】学习目标1 .简述细胞膜的成分2 .观看用哺乳动物红细胞制备细胞膜的试脸,体验制备细胞膜的方法。3 .认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。【新知导学】问题探讨探讨1、你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞?光学显微镜卜能望见细胞膜吗?气泡的主要特点是.而细胞是一个具有、和的困难结构,而且是一个立体的结构,在显微镜下,通过濡整焦距可以视察到细.胞的不同层面。光学显微镜下(能或不能)里见细胞膜。探讨2、科学家用电子显微镜清楚地视察到细胞媵之前,已经能够确定细胞膜的存在了。请你推想一下,科学家是怎样确定细胞膜的
2、存在的?阅读资料:1、进入活细胞的物质要通过一道选择性的屏障,并不是全部的物质都能进入细胞2、用显微注射涔将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能很快逸出细胞3,在光学显微镜下看到,用微针触碰细胞表面时,细胞表面有弹性,可以伸展4、用微针插入细胞内,细胞表面有层结构被刺破:假如细胞表面结构受损面过大,细胞会死亡.一、的胞膜的制备体验制备细胞膜的方法:材料:探讨1、为什么选择动物细胞?因为动物细胞没有。材料,探讨2、为什么选择岫乳动物成熟的红细胞做试脸材料?因为哺乳动物成熟的红细胞中没有和,原理I探讨3、怎样才能获得细胞膜?把细胞放在中,由于细胞内物质有肯定浓度,水会进
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