《爱的教育》读后感5年级10篇.docx

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1、爱的教化读后感5年级10篇爱的教化的内容是以一个小男孩安利柯的眼光，记录了身边各种各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章。下面是共享的爱的教化读后感5班级，欢迎大家阅读。爱的教化读后感5班级1时间过的真快呀，转瞬间我就把爱的教化这本书给读完了。不仅书读完了而且我的寒假作业也完成了，假期也快结束了。这本书中有几个感人的故事我特别喜爱。比如说不幸事务、帕多瓦的爱国少年、伦巴第的小哨兵等。其中我最喜爱帕多瓦的爱国少年,就让我来介绍吧！在一艘法国轮船从西班牙巴塞罗那港口起航到意大利港口热那亚。船上都是有钱的贵妇和绅士，但是其中还有一个衣衫褴褛的十岁左右儿童。两年前他的爸爸和妈妈将他卖给

2、了街头卖艺的班主，班主对他不好，经常打他骂他，不给他吃饭，到处去各国表演。到了巴塞罗那，他再也忍受不住了，从班主那里逃走了，来的意大利领事馆恳求爱护。领事馆怜悯他，将他送到这艘船上，并让警察局长送还给他的父母。这个孩子在二等舱里面的人都给他一些铜币，表示宽宏大量。有些人还让他说说他的经验。于是他如数家珍的告知他们。由于他第一次有这么多钱，特别兴奋,跑到自己的小床上数钱。就走这时他听见有三个人正在辱骂他的国家。少年马上把铜币扔向他们，并生气的说：“谁辱骂我们的国家，我就不要他的钱，宁愿饿死我”这样一个宁肯挨饿也要维护自己祖国尊严的少年震憾了我。让我更加努力学习，吸吮各种学问丰富自己，我用自己的行

3、动去爱祖国，用自己的爱心去爱祖国，用自己的学问去爱祖国，用深深的爱去回报我的祖国！爱的教化读后感5班级2自我读了爱的教化这本书后，就被它字里行间所充溢的人类最奇妙的语言一一爱，所深深地吸引，所感动，所震撼。爱的教化一书，是一个小学四班级学生恩里科，一个学期十个月的日记。书中描写了一群活泼可爱，充溢活力，乐观要求上进的少年。他们中有贫困的，有残疾的，有富有的，有华蜜的，但他们身上都有一种对祖国深深地爱，对亲友真挚的情。一个个小小的故事，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，师生之间的爱，孩子与父母之间的爱，富人和穷人之间的爱，以及对祖国的爱。读书之余，让我被里面的内容所震撼。我认为，只要人人都献出一

4、点爱，世界将变成奇妙的人间，善待别人也就是善待自己，给别人欢乐也就是给自己欢乐。今后，我要学会关爱他人，帮助他人，更加酷爱自己的祖国。爱的教化读后感5班级3爱的教化这本书讲解并描述了很多不同的爱一一有爱学习的，有爱父母的，还有爱师长的我读了这本书后，感受到了世界上的真爱无处不在。爱的教化。是意大利作家亚米契斯的作品，这本书讲解并描述了发生在四班级的一百个感人故事。里面的主要人物是一个小男孩一一安利柯。他用日记的形式记录下来父母的谆谆训诲，老师的静默辛苦，同学们的团结友爱，都让我体会到了不同程度的爱，我仿佛融入到了故事里面，感受到了爱的力气。感动之中，我也在静默反思着。我心想：父母那么疼爱我们，

5、对我们无微不至，可是我们对父母怀有感恩之心了吗?我们爱父母了吗?或许，给父母倒一杯水，给父母捶捶背，问一句关怀的话语，帮父母做一些家务活，他们就能满足了。相同，很多人也帮助过我，我心存感谢了吗？读了爱的教化这本书让我真正明白了什么是爱，让我懂得了要有一颗感恩之心，让我学会了疼爱父母，敬重老师，关怀他人。爱的教化读后感5班级4爱的教化这是怎样的一本书呢?我怀着新奇的心情，迫不及待地打开书本读了起来。这本书事实上是亚米契斯对儿子的日记进行改编而成。它以一个四班级男生恩里克的口吻，讲解并描述了从10月份开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的很多劝诫性的、具有启发

6、意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人的每月故事。整篇小说以“爱为主题，在最平实的字里行间，融汇着种种人世间最宏大的爱：师生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱这些爱虽不是震天动地的，但却感人肺腑。读完这本书，我被书中浓浓的爱的氛围所笼住了。我不禁深刻反省自己为自己的某些行为感到内疚和惭愧。比如：当我看到可怜的乞丐向我伸出手要钱时，我麻木不仁，冷冷地朝他看了一眼;当我看到一名弱小的孩子被大的孩子欺压时，我漠不关怀、袖手旁观；当妈妈生病时，我只顾自己玩，没有一句问候、一杯热水我觉得自己缺少怜悯，对别人不够关怀，应当要努力改正缺点，试着去怜悯须要帮助的人，关怀弱小、关怀亲人，在带给别人欢乐的时

7、候，自己也该是多么地欢乐呀！读完此书，我也明白了一个道理：爱的内涵是很丰富的，除了平常的人与人之间的关爱之外，还有一种崇高的爱，那就是为民族、为国家利益而不惜牺牲生命的那种高尚的爱。这种高尚、无私的爱像一颗颗绚烂的明珠，永放光线。爱的教化读后感5班级5爱的教化中，把爱用点点滴滴的小事完备地体现了出来。书中平凡但细腻的文字淋漓尽致表达了亲子之爱、师生之情、挚友之宜、乡国之恋书中到处洋溢着爱和真情。首先爱的教化这个书名就值得我们的思索，爱原委是什么?一个意大利小学生一年的日记,告知我们，爱的意义深远，小到同学之间的一声问候，老师对我们的鼓舞，父母的关爱，还有萍水相逢的人们的一个微笑,大到献血、捐献

8、骨髓,希望工程,还有,其中让我最感动的是一篇每月故事三千里寻母记，主子公马尔可仅有十三岁，为了找寻母亲，他不怕路途遥远，每天睡在干草堆上，只吃一点面包,忍受饥饿的熬煎。鞋底磨穿了，脚底板长起了血泡,再加上往日的奔波，使他病倒了。最终马尔可最终找到了他的母亲，一家人团聚了。我们就生活在一个充溢爱的世界里，家里既有爸爸妈妈的关爱，又有爷爷奶奶的关爱。在学校里，老师、同学中也充溢着爱。我们每天都被浓浓的爱包围着，沐浴在爱的海洋里，相对于故事中的有些小主子公，我们是多么华蜜啊!我们要好好学习，每天向上,不要辜负这浓浓的爱！泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，

9、正如盛满了酒的酒杯。是啊，爱是一个灯塔，假如你迷路了，那就顺着它的光线，走向暖和的港湾吧，它会为你抚平创伤，制造出一个安静的港湾。爱的教化读后感5班级6在我认为，令多数孩子无不感动的作品莫过于意大利作家亚米契斯所编著的爱的教化。爱的教化这本书不像教化概论一样多于理论，纸上谈兵。也不像教化学那样过于单调，多在教化方法上做文章。而是以大量的故事总结出的一部无形的“教化圣经从中也找寻到了一出人生哲学的典故。爱的教化记述了亚米契斯在小学三班级时发生的种种事情，也就是平常人们所看起来的微乎其微的小事，从而使抒发自己最真实的感情，以及对身边事物或人的内心的评判。然而，在这本书中最富含人生哲理的还是每一月末

10、尾里“先生所讲的“例话了。一只法兰西客船从巴塞罗那开往热那亚来。船上有一个衣衫褴褛满身是伤的少年，原来，在他很小的时候他的父母就把他卖到一个戏法班子。戏法班子里的人便强迫他学戏法，并且一味的打他，最终少年忍受不了毒打，在一个夜晚逃出了班子。他来到意大利领事馆，希望领事能帮他回国，找他的父母。领事很怜悯他，给他了一张回国的船票，并写了一封信希望少年回国后当地政府能帮他找他的父母。在船上，三个外国人看他可怜便给了他一些钱,他道谢后便特别兴奋的琢磨该怎样花这些钱。突然他听到刚才给他钱的那三个外国人在谈论自己的国家。他们中一个说:意大利人真是愚笨的国民。一个说：“意大利人真是下等的国民。”还有一个说意

11、大利人是强盗。他们真说得兴奋，突然钱币如冰雹一般砸在他们身上，他们正生气的找寻是谁在的时，少年站出来对他们怒吼道：“我不会要说我们国家坏话的人的钱!爱的教化读后感5班级7读完爱的教化这本书后，我掩卷深思，觉得爱在我的心目中更宏大了，爱无处不在。爱的教化以一个爱字贯穿全文，使人读起来特殊亲切自然。这本书以日记的形式，讲解并描述了小学生安利柯一个学年的故事，这本书的每篇故事都充溢了友爱,亲情故事中的每个小主子公都沐浴在爱的阳光里。爱的教化这本书里有很多故事都令我特别感动，一次又一次的令我体会到爱是多么的宏大，爱是多么的无私，是任何事物都无法阻挡的。意外事务一文让我深深地感受到友情的宏大，小学生罗贝

12、蒂为了救一个比他小的一班级小同学，而不幸牺牲了一条腿，他这种舍己为人的精神令我钦佩不己。万里寻母记中十三岁的小主子公马尔科不远万里苦苦找寻他的母亲，他对母亲的爱和思念感人肺腑，简直都无法用语言来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中，我们也不难看出，他们是多么爱安利柯啊，他们教给安利柯怎样学会感恩，怎样才能拥有一颗爱心，怎样跟同学们和谐相处，让他酷爱祖国，酷爱劳动者，帮他解脱逆境.对他无微不至。真是专心良苦，可怜天下父母心呀。我不由自主地想到自己，我也象安利柯一样生活在爱的包围中。早晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互帮助,一起玩耍是同学的爱

13、爱是冬日的阳光，是沙漠里的泉水，是春天里细雨，它总是人们最须要的时候，给人以物质上和精神上的帮助，让人对生活充溢希望。让我们手拉手，使世界充溢爱。让世界的明天更加奇妙。爱的教化读后感5班级8今日看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。内容是这样的：这一天小泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父亲的一件旧猎装，上面还沾了石灰和石粉。他们一起玩积木，他搭积木时那种肃穆细致的样子，俨然像个大人。他一边玩着积木，一边给恩里科说他家里的事,他家住在一间阁楼上，父亲每天下班后还要到夜校去学习，母亲是比耳拉人，给有钱人洗衣服。到了四点钟，我们坐在沙发上吃点心。吃完点心站起来的时候，恩里科发觉小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上

14、的石灰弄白了一块，恩里科要用手去撑，可不知为什么，父亲拉住了他，这以后，父母自己静静地把椅子弹干净了。他们正玩的时候，小泥瓦匠的猎装纽扣忽掉了一颗,母亲又给他钉上去，他红着脸不知道怎么办才好，屏住呼吸，不好意思地站在旁边看着。父亲对恩里科说的话更是意味深长。是呀，劳动是光荣的，也是珍贵的，凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。你想，小泥瓦匠他只是掉了一个纽扣，恩里科母亲帮她钉上去，他都不好意思成这样了，假如在他面前把白点抹掉，他心里会是多么惭愧呀!我心想：劳动是多少不简单，我们舒舒适服地过着自己的生活，而农夫伯伯不管是燥热的夏天，寒冷的冬天，都在那耕地、除草

15、、浇水为的就是能让我们都吃上香喷喷的米饭，穿上温煦美丽的衣服所以一切劳动是光荣的，是宏大的。我们要向那些辛苦宏大的农夫伯伯致敬!同时也要节约粮食，敬重他们的劳动。爱的教化读后感5班级9我很喜爱看世界经典名著，这次我看的是爱的教化。看了这本书，每一个故事，都很动人，我最喜爱“热心肠卡隆，因为他只要望见别人欺压自己班同学,或者望见高班级的同学欺压低班级的，他就回去立刻制止并教训一顿。他也是一个很懂事的好孩子，因为他花了三天时间，写了一封八一长的信，给自己的妈妈作为生日礼物，他可真懂事呀!我也希望成为像他一样的好孩子。在这本书里面，我最喜爱下雪了这篇故事它讲解并描述了大家都喜爱玩雪吗，有的人在打雪仗

16、,有的在捏雪球，还有的在雪地上跳来跳去看着，看着,我也想出去玩雪了呢！我还喜爱每月故事遇难的船，讲解并描述了两个贫苦人家的可怜小孩，一个少年和一个女孩在一条船上发生的事，了少年因大浪来袭摔倒在甲板上,头流了很多血，太可怕了;还有一次是暴风雨，把船的一侧弄出一个洞来，结果船就要沉没时，船长要放出救生艇。少年把女孩放到了小艇上女孩只能看着消逝在海面上。这个结局，让人真难过，这是个英勇，和善，无私的好少年，我要向他学习。这本书太好看了，大家肯定要看呦！爱的教化读后感5班级10这个寒假，我读了爱的教化这本书。这本书使我走进了充溢爱的世界。书中每一则故事都很让我感动，给我印象最深的是不允许羞辱我的国家这

17、则故事。故事内容是这样的：一个贫苦的意大利少年,从小就被卖到马戏团，经常挨打受骂，还要挨饿。有一天，他最终逃了出来。在意大利领事馆的帮助下,他登上了开往意大利的船。船上的乘客们了解了他的遭受后特别怜悯他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在羞辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱生气的扔了出来，并高吼到：我不希奇你们这些人的钱，你们羞辱我的国家!读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死;多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏他们的爱国热忱激励着多数人奋勉向上。我们从小就应当以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平常应体现在爱集体，关怀同学，疼惜公物方面。爱祖国就肯定要为祖国而奋斗，自己将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！爱的教化读后感5班级10篇