小学体育教学:水平一 自编韵律操教学设计 教学设计.docx
《小学体育教学:水平一 自编韵律操教学设计 教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学体育教学:水平一 自编韵律操教学设计 教学设计.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、水平一(一年级)韵律操自编套路的练习方法1:第一-三段教学设计苍南县宜山小学陈夏乐指导思想本课以新课标为依据,牢因树立“能第第一的指导照Ilh/胡落实浙JI省义务教存体育与他祖课程指导纲耍精神:八显“学为中心”的教学理念.充分I动学生学耳枳极性.激励每位学生主动叁与学习.闱触电探核心技术,通过先冻后敕.自主合作.以法促学的方式止学生掌握谕的的的律操机台动作.在数学中的彻“技术、体健、运用”三能构也整元的思想.体现载材三个一”的教学要求.给学生创设轻松、愉快的学力环境使学生的能力得到培齐.身心得到发展.HW分析前用的僧律探动作简平易学,徒律M松自燃,浜受少年儿收的总世,的律报依据该年於段学生的身
2、心特征,以初革的组合步法.手Il动作创策而成,配以欢快的音乐节奏.因不受场胞、行龄、气候等箫件的制.本节深在动!舟乐节奏F结合花球让学生眼的一亮,提施学Al的积慑性,学生通过自学、校师引导僮然完成一必投令动作,表现动作的舒.盛、连以.发掘学生的V奏!S.的他将和R好的身体姿态.学情分析本生的投潭对象是一年级学生,该校在阳光大课堂中开藤r系列的律操活动,这为唠小憬的教学费定了一定的M防.但是大然分同学时该项目比较生疏.一维级学生不必常的表现i极彷饯力强.喜烟挑战有一定炼收的任务.所以在课中.埒加小组合作练习,和小组之间隙比我.盘发学生的学习兴复.使学生在加中学.学中乐.从而达刎身心全面发展的目的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学体育教学:水平一 自编韵律操教学设计 教学设计 小学 体育 教学 水平 韵律操 设计

链接地址:https://www.31ppt.com/p-7208572.html