《最后一头战象》读后感550字小学作文.docx
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1、我脑海中不停地回荡着象,它们的友情有如此力气;象,让我万万没想到的,它们的情比人的情更真实,更动人,更长期。大自然真的是既奇妙又宏大,让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应当善待这些大自然送给我们的挚友。我希望全部的人都能明白大自然的支配,抛去贪欲的想法,共同爱护我们在大自然中的挚友。最终一头战象读后感550字小学作文篇3这一段时间,我读了一本书,内容引人入胜,它就叫做最终一头战象。主要内容:再一次搬运中,人们发觉了最终一头战象嘎竣。有一次,嘎孩要回了它最宝贵的象鞍,然后到了百象冢,埋下了自己。印象深刻的情节:它已经五十多岁了,颈项歪的厉害,象嘴恒久闭不拢,成天滴滴答答地淌着唾液;一条腿
2、也没能完全治好,短了一截,走起路来跋跋颠颠;原来就很稀疏的象毛几乎都掉光了,皮肤皱得就像脱水的丝瓜;岁月风尘,两支象牙积了一层难看的黄渍。感受:读完了这一本书后,我各种各样的感受时常地涌现出来。当我读到:”象鞍的中心有一个莲花状的坐垫,四周镶着一圈银铃,还缀着杏黄色的流苏。,时,我就马上体会到了作家沈石溪那种出神入化的写作方法,体会到了作家各处的细微环节描写,假如让我写作文时,描写一个特别一般的物品时,我都不会像作家沈石溪这样,他用上的“莲花状T”镶T”缀二“杏黄色,等词语,我在写作文时根本就不行能想得到。所以,我认为,在细微环节描写这一方面,我是应当好好地向闻名作家们学习第一!当我读到:“经
3、验了二十六个春夏秋冬风霜雨雪,虽然有些破旧了,却仍显得沉凝而又华贵这句话时,我从“仍显得,”沉凝,“华贵,这三个词语中体会到了用词的精确性,看到这句话后,我就有一种发自内心的对战象们的佩服,这前半句话,更能突出嘎竣对二十六个春夏秋冬前的事还记忆犹新,可见嘎毅还在对它的战友以及对往日与主子在一起并肩战斗的怀念。我想,这短短的一句话里,尽然蕴含着如此困难的情感,那我以后写作文时,就也要融入故事情节中去,设身处地地想,这样才能够写好文章。最终一头战象读后感550字小学作文篇4暑假前,善解人意的杜老师送给我一套动物小说。这是作家沈石溪所著,其中包括最终一头战象、鸟奴、狼王梦、雪豹悲歌等等。到了暑假,我
4、迫不及待地打开这套书。最吸引我眼球的是一点点手脚,就轻而易举得到了两只熊。我读懂了遇到困难一是:要镇静冷静;二是用聪慧的头脑解决问题。最终一头战象这本书让我相识了很多动物学问和很多做人道理。也是我最爱读动物小说的缘由。最终一头战象读后感550字小学作文篇5合上沈石溪写的最终一头战象令我的心久久不能安静,一闭上眼,嘎竣那恒久闭不拢的象嘴,一长一短的象脚,皱的像脱水丝瓜的皮肤,无一例外的出现在我眼前,苍老的嘎竣在村寨里倍受敬重和照看,只因为它是战象,至于它的战绩,这可要从几十年前说起了要说几十年前,嘎竣也是一头叱诧风云的战象,驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,冲向日寇,日本侵略者吓得鬼哭狼嚎,丢盔弃甲。
5、但英勇的战象也纷纷中弹跌倒在江中嘎竣是幸运的,它活了下来,在它年老之际死神向它招手之时,它没有选择自己家族的象冢,而选择了曾经与自己共患难的战象伙伴的安葬地,与它们永久的守护着这块土地。大象嘎竣的高尚情怀令我钦佩。在它生命的最终时刻,它没有对救了它的小村寨视而不见,反而用自己的方式与它告辞。而现在的高等生物人,却没有大象嘎竣这种高尚情怀。大象嘎竣由始至终都有着一种帮助别人的心态,可现在有一些人没有这种心态,都是一种索取的自私心态,其实有一个实例:以前有一个大巴车没油了,而加油站也没多远了,车上的导游告知大家,下车大家一起把车子推到加油站去,可是车上的人们都不动,几乎每个人心里都是一个想法:好不
6、简单有一个位子,一下车再上来就没地方坐了,干脆不下车而且确定会有人下去帮忙的,我不用担忧。也有几个想下的,但看大家都不动,自己也不下了。于是这辆车就始终在那里停着,谁也不情愿下去推一下车,始终过了4个小时,最终有人沉不住气了,第一个下车推了起来,没过一会儿,其他人也接连下了车一起把车推到了加油站。其实,假如大家一起先就推车,大家可能早已到达了目的地,所以,大家都要恒久保持着一种无私奉献、关怀他人的心态,我们这个世界就会更加温馨,更加奇妙!最终一头战象读后感550字小学作文篇6妈妈带我到书店里让我选一本书。我一进书店,眼睛在书群中找寻着自己喜爱的“目标)突然,眼前一亮,最终一头战象这本书映入了我
7、的眼帘。它就像一块磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜爱上了它。我翻开了它,迫切地去找寻它的精华,去挖掘它的“宝藏二去接识故事中的主子公。我读了这本书后发觉不仅我们人类会爱子心切,就连动物也不例外。就像给大象拔刺这章里说的:小象的右前腿受了伤,公象和母象因为爱子心切,便到路上劫持一个人路来替小象看病。假如谁替小象来看病时弄痛了小象,公象和母象就会实行最强的措施来应付你。从这章故事中我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。我们的生活中也有这样的爱。这个爱就在我们的家里,爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。我从象冢这章感受到了:象群中象为了争夺王位的野蛮争斗,象群预知死神来临的预感,象群奇
8、妙的象冢,象群隆重的葬礼。我体会到象群的生活习性很别出心裁,葬礼竟然也能办得如此隆重。大象竟然还是世界第一流的、绝妙的助产士。我读了生气的象群这章感受到了:象群就是一个集体,假如有人损害了它们其中的一员,它们就会”以其人之道还治其人之身岩温扁为了满意自己的需求,去杀害和自己村寨和谐相处的友好”邻居)从中我知道了,我们要和动物友好相处,不能去杀害自己的挚友。不能为了满意自己的小小需求而滥杀无辜。我从野猪跳板这章里知道了:野猪也很聪慧,它竟然会想到让来当它的跳板,让它脱离“苦海、野猪的仿照实力也很强,只做了几次,它就会“以其人之道还治其人之身,了。最终一头战象写出了象、猪、熊的生活习性。把这三种动
9、物写得活敏捷现,让人感觉它们似乎就在我们的面前一样。把它们写得活敏捷现,会说话一样。读了这本书,我懂得了很多道理:我们应当与动物和平相处、相互帮助,我们要疼惜动物,跟它们建立起友好的感情。从中我也知道人与人之间也要和平相处、相互帮助、共同进步。最终一头战象读后感550字小学作文篇7最终一头战象讲了很多动物如:象,猪,熊。在我记忆最深的是象。那我就给大家讲一下吧!那是一个解放前的西双版纳。曾经拥有一支威严禀的象兵。象兵就是人骑在上面,用来打仗。一九四三年,日本侵占害羞,接着跟害羞隔着一江,日本也打入西双版纳,日本兵跟象兵也打了一仗,厮杀声和象吼声震天动地,鬼子把七十多具尸体和八十多战象都抛进江中
10、,血把江水染红了这都可恶的日本兵,战斗结术后把死得战象都埋了并且还立个牌子百象冢。在埋的过程发觉一个战象没有死,然后它被一个农夫收养了。农夫给它包扎了包扎,可是时间过去了很久都没有好,总一歪一歪地。它的身体也是越来越虚弱,两只眼睛烧得通红通红的。事务过了很久很久,最终一头战象看来也活不了很久,最终在某一天,它倒了下来,人们连忙把它埋在它的家园里。农夫也很哀痛。在土里露出一个个雪白的象牙,但是它们没有捡,而是填好土。最终一头战象读后感550字小学作文篇8在这个寒假中,我阅读了最终一头战象这一本书。这本书是沈石溪写的。这本书是本动物小说,主要写了大象和猪还有熊的故事。其中令我最难忘的是棕熊的故事这
11、篇文章这篇文章主要写的是由于熊妈妈被猎人关在了笼子里用铁链锁住,小熊被和同伴收养在视察站。后来,熊妈妈从视察站领回自己的小珍宝。可是,有一次因为捕猎,熊妈妈受了重伤再一次把小熊交给视察站收养,最终熊妈妈因患重病去世了。这篇文章写出了母爱的宏大,也写出了人与动物之间的情感。当读到母熊为爱护孩子和猎豹打斗的场景,我的心不由得抖动了一下,为这宏大而无私的母爱鞠了一躬。读完这本书,我不由得想起了以前我和妈妈的一有人类的思维的,但我想错了,读了这篇文章后,大象在我心中有了重新的定义:有灵性、重情重义。假如不是这样的话。嘎竣怎么还会回到战场上,并且还记得战友呢?这篇文章让我感受到了其实动物也有同样的思维,
12、它们重情重义,就像嘎竣那样。嘎竣很重情义,虽然它不会说话,但是假如它会说话,我想,确定是在对战友们诉说对战场和对它们的怀念有多深吧!嘎竣对战友们的情义,是我们想不到的。这本书让我意识到了:动物也有人类的感情、人类的思维。它们都是有情感的,嘎竣就是这样的。最终一头战象读后感550字小学作文篇10我特别喜爱沈石溪写的动物小说最终一头战象。我最喜爱的一段是百象冢这一段。里面讲的是一头叫嘎竣的战象在战斗中侥幸活了下来,人们把它的伤给治好后,就把它养了起来。人们从不让它干活,它每天无忧无虑地在村子里闲逛,到东家要香蕉,到西家喝泉水。人固有一死,连动物也不例外,二十六个春秋过去了,嘎竣也将要走进黄泉路了。
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