个人意识形态工作总结2022年最新.doc
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1、个人意识形态工作总结2022年最新 个人意识形态工作总结一为认真贯彻落实中央、自治区、市、旗关于网络意识形态工作决策部署,进一步加强和改进网络意识形态工作,学校系统始终坚持党管意识形态的总原则,建立健络意识形态各项工作机制,坚持不懈的抓网络舆情监控工作,多途径、多渠道宣传系统工作动态,牢牢掌握了网络意识形态的领导权、主动权,传播正能量,凝聚向心力,网络意识形态工作方向明确、重点突出、效果良好。一、重点责任落实(一)突出我校党支部建设,筑牢思想防线。意识形态工作是党的一项重要工作,抓好组织建设,巩固全系统党员干部思想基础,对凝聚力量,推动网络意识形态健康发展具有重要意义。积极探讨行之有效的解决办
2、法,增强工作实效,确保系统网络舆情工作体系运转良好。一年内召开研究网络意识形态工作的会议2次,对分析研判出的新生入学、资助金发放、家校合作等网络舆情热点及时向上级党组织汇报,同时在系统内部通过强化舆情信息处理实效、完善系统网络與情工作、落实网络舆情零报告制度等,确保发现问题及时上报,处理问题快速得当,舆情热点有效控制,基本完成了网络意识形态工作覆盖面广,影响力大,重大网络信息安全事件的风险防控能力有效加强的目标。(二)突出氛围营造,强化主流舆论。为维护网络意识形态安全,把握网络意识形态主导权,做大做强正面思想舆论,发展积极健康网络文化,积极在网上传播正面思想舆论,增添网络正能量,同时明确了各学
3、校、幼儿园的宣传任务,建立了完善的信息简报审核发布制度。通过丰富多彩的活动宣传向全社会展现了系统落实党的方针,将党的惠民政策通过网络传递到家长。强化对未成年人的网络保护,加强舆论导向,大力开展“网上祭英烈”、“网上宣传社会主义核心价值观”、“文明空间”,自我教育主题班队会,引导广大少先队员年树立正确的网络观,成为网络文明的实践者、参与者、建设者。二、存在的问题一是贯彻落实不十分到位。目前网络系统培养成熟、业务能力强的人数少,同时,各学校、幼儿园微信公众平台及管理人员备案工作没有落实到位,信息发布审查审核机制不完善,存在公众平台发生信息安全事件的风险。二是网络意识形态阵地管理有待进一步加强。共享
4、WiFi,存在被他人盗用网络端口发布违规、违法信息的风险,以上均不利于推进网络空间法治化、规范化进程。三、下一步工作打算一是认真贯彻落实中央、自治区、市、旗加强队伍建设的决策部署。加强系统“网络管理员”及“舆情评论员”的培训,在教师队伍中充实一批思想坚定、执行能力强、舆论引导实效突出的业务骨干,不断增强系统队伍的网络维护管理能力、网络安全事件预防能力和网络舆情引导能力,二是进一步完善网络意识形态工作考核机制,将网络意识形态工作纳入年终目标责任书管理,做到和其他重要工作同部署、同落实、同检查。个人意识形态工作总结二党的十八大以来,习近平同志站在战略和全局高度,就抓好意识形态工作作出一系列重要论述
5、,要求各级党委对意识形态工作负总责,切实负起政治责任和领导责任。这是党中央着眼加强党对意识形态工作的领导、维护意识形态安全作出的重大决策部署和重要制度安排。湖南省各级党组织要坚决抓好贯彻执行,推动主体责任落细落实、落地生根。把责任放在心上习近平同志强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。党章规定,“党的领导主要是政治、思想和组织的领导”。各级党委(党组)要切实增强抓意识形态工作的履职自觉,强化使命担当,真正把主体责任放在心上。摆在重要位置。牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入
6、领导班子、领导干部目标管理,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合,一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。加强组织领导和统筹指导,像分析经济形势一样定期分析研判意识形态领域形势,定期听取意识形态工作汇报,定期在党内通报意识形态领域情况,切实当好意识形态工作的、推动者、执行者。凝聚工作合力。意识形态工作不是宣传部门一家之事,不能让宣传部门“单打独斗”,必须坚持“一盘棋”、形成“大合唱”。党委(党组)要统揽全局、协调各方,指导和推动本地区本部门本单位把意识形态工作要求融入各自工作,推动意识形态工作与行政管理、行业管理、社会治理更加紧密地结合起来。充分调动各条战线
7、各个部门抓意识形态工作的积极性,各司其职、各负其责、共同履责,切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。强化担当精神。落实意识形态工作主体责任,是党组织应尽的政治责任、应有的政治担当,必须坚持原则、敢抓敢管。要毫不动摇坚守“主阵地”、躬身不辍种好“责任田”,在提倡什么、反对什么上旗帜鲜明,在大是大非问题上敢于发声,在思想交锋中敢于亮剑,决不能有半点含糊和犹豫,决不能被动应付、被动接招,决不能当“爱惜羽毛”的所谓“开明绅士”,坚决克服“好人主义”、上推下卸、敷衍塞责、养痈遗患等现象。坚持“一把手”带头。肩负起意识形态工作主体责任,“一把手”必须带头抓、直接
8、抓、具体抓,切实当好“第一责任人”。各级党委(党组)“一把手”要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,牵头抓总、靠前指挥,做到“三个带头”“三个亲自”,即带头抓意识形态工作、带头管阵地把导向强队伍、带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置,不能当“甩手掌柜”。把工作抓在手上落实意识形态工作主体责任,关键是按照中央的要求和规定,找准着力点和突破口,把各项工作紧紧抓在手上,做到不放手、不松手、不缩手,切实推动主体责任深化、细化、实化。结合湖南实际,要切实履行六个方面的责任。切实履行把好方向、管好导向之责。把好前进的“方向盘”“导航仪”,是党委(党组)抓意识形态工
9、作第一位的责任。当年毛泽东同志就把不问方向、不问路线的人比作“倒骑毛驴的张果老”,虽然面朝东方蓬莱,但路走错了,永远都到不了目的地。要始终坚持马克思主义一元指导,用中国特色社会主义理论体系和习近平同志系列重要讲话精神统一思想、凝聚共识,确保在“举什么旗、走什么路、朝着什么方向努力”这一根本问题上绝不含糊、绝无偏差。认真贯彻中央关于意识形态工作的决策部署,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。切实履行巩固壮大主流思想文化之责。习近平同志指出,当前意识形态工作的
10、根本任务没有变,也不能变,那就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。履行主体责任,说到底是对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位负责,对巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础负责。只有做到这“两个巩固”,主流思想文化的“根据地”才会壮大,争取人心的“同心圆”才会扩大。要坚持党性和人民性相统一,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,弘扬主旋律、传播正能量,把“四个全面”战略布局和中央决策部署在湖南的生动实践宣传好,把党和政府的声音传播好,把社会的主流展示好。认真落实政治家办报、办刊、办台、办新闻网站的要求,守住思想防线,不允许搞“舆论飞地”。切实履行打赢
11、网上舆论攻坚战之责。互联网是我们面临的“变量”,直接关系意识形态安全和政权安全。湖南作为全国12个互联网大省之一,网络空间汇集了3000多万网民。对这片如息壤一样不断生长的阵地,我们忽视不得、丢失不起。要站在维护意识形态安全的高度,树立互联网思维,善待、善管、善用网络媒体,带头触网、上网、用网,督促完善网络舆情应急处置机制,牢牢掌控网络意识形态主动权。对网络谣言、负面炒作、攻击渗透等各种网络乱象,该发声时就发声,该出手时就出手,坚决防止出现“劣币驱逐良币”的逆淘汰。切实履行加强意识形态阵地管理之责。意识形态阵地我们不去占领,各种错误思想就会去占领。要毫不放松地加强各类阵地管理,拉起“高压线”,
12、把好“准入关”,决不给错误思想提供传播渠道。把准敌对势力对我进行渗透分化的重点人群,做好耐心细致的思想政治工作、团结引导服务工作,切实把社科理论阵地、高校阵地、文化传播阵地等管好管到位。对打着“创作自由”“学术自由”幌子踩红线、破底线的行为,必须动真格、零容忍。切实履行处置意识形态领域问题之责。这是衡量主体责任是否落实到位、党组织是否坚强有力的“试金石”。要把中国特色社会主义作为“度量衡”,用它来评判意识形态领域的是非曲直,坚决反对和抵制否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等的错误思想和言论。加强对重大思想理论和舆论问题的引导,科学把握“时、度、效”,既敢于在原则问题上“亮剑”,又善
13、于在方法手段上“隐形”,切实抢占表达制高点。要像解决发展中的具体问题那样化解意识形态领域的突出矛盾和问题,出台重大决策、改革措施要同步考虑和评估意识形态和社会舆论风险,始终把工作主动权抓在手上。切实履行选优配强领导班子之责。党的事业成败,关键在人。对意识形态工作来说,选优配强领导班子至关重要,也是履行主体责任的题中应有之义。要严格执行干部标准,大力加强意识形态部门领导班子建设,真正把那些信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁、善于做意识形态工作的优秀干部选拔到领导岗位上来,确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。对敢抓敢管、敢于同错误倾向作斗争的同志
14、要公开支持、大胆使用,对不适合、不适应的要及时调整。把责任落到实处有责必履、失责必问,这是我们党的基本政治规矩。各级党委(党组)要坚持守土有责、守土负责、守土尽责,严格制度执行,健全工作机制,推动意识形态工作主体责任不折不扣落实到位。完善知责明责的“责任链”。形成横向到边、纵向到底的责任链条,是落实主体责任的重要基础。严格落实属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。各级党委(党组)对意识形态工作负总责,党组织书记是第一责任人,分管领导是直接责任人,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管部门、单位的意识形态工作,切实守好自己的门、站好自己的岗。坚持以上率下、上下联动,党委(党组)在抓好本级
15、本部门主体责任落实的同时,采取有效措施,把责任压力传导下去,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,防止出现“边际效应递减”“沙滩流水不到头”等现象。高举督促考核的“指挥棒”。加强督促考核,是推动主体责任落实的有效抓手和“指挥棒”。着眼“督实”“考准”,结合本地区本单位实际,建立意识形态工作责任制的检查考核制度,建立健全考核机制,明确检查考核的内容、方法、程序,推动考核工作规范化、常态化。坚持把意识形态工作作为党委常委会向全委会报告工作的重要内容,作为党委班子成员民主生活会、述职报告、履行党建责任制的重要内容,纳入干部考察考核、执行党的纪律监督检查范围,强化结果运用。用好责任追究的“撒手锏”。严
16、格追责问责,是倒逼主体责任落实的关键。不追究责任,再好的制度也会沦为一纸空文。必须坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性和“硬约束”,既查失职、渎职,也查“为官不为”“为官慢为”。对导致意识形态工作出现不良后果的,严肃追究相关责任人责任。像抓党风廉政建设责任制落实一样,意识形态工作的责任追究也要实行“一案三查”,除了严肃查处当事人,还要对党组织负责人、直接分管的领导班子成员进行责任倒查,真正把意识形态工作的规矩立起来、挺起来,确保铁规发力、制度发威。个人意识形态工作总结三我校在上级党委政府的正确领导下,在各级文明办的指导帮助下,全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石,坚持精神文明重在建设
17、的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点,以人才培养为中心;动员教职工广泛参与,积极开展了符合本校实际的精神文明创建活动,有力地推动了学校各项事业的健康发展。一、主要开展的工作1、大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过QQ工作群、文化墙、宣传栏、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。2、大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展相关主题活动。春
18、节慰问退休教师和贫困户;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动;端午节举行包粽子、吃粽子活动;中秋节和重阳节召开退休教师茶话会,并集体慰问退休老干部。3、学雷锋活动常态化。主要开展了镇车塘大扫除活动和元旦慰问敬老院孤寡老人活动。广大师生的环保意识和尊老敬老意识得到了有效提升。4、学校要求教职工讲诚信,努力做学生的表率。在师生中开展了“讲诚信,树新风”签名活动,使师生进一步认识到诚信要从小事做起,从实际工作做起的深刻道理。学校还利用板报、橱窗、宣传栏向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。5、为进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高全体教师的文明素养,提升校园文明层次,营造优美的育人
19、环境,扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。_年我校被评为市级文明校园。6、我校加强教师职业理想和职业道德教育,增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组,加强师德发面各项文件的学习,并和教师签订了师德书。尤其在有偿家教这一方面,进行专项摸排和治理。7.、加强党建建设。坚持每周党员学习,定期召开党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件,包括“两学一做”十九大精神,新党章的学习等。8、坚决抵御和防范宗教向校园渗透,有利于确保校园安全稳定,学生健康成长。积
20、极进行校园文化建设,引领现代文化在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。二、存在的问题1、教育理念认识缺失。部分任课教师存在着注重知识教育,而忽视价值教育的现象。部分教师没能正确地认识学生的思想动态,没能理解思想政治理论的真正的价值目标所在。2、教育环境复杂化。学校意识形态教育的困境不仅来自内部,还来自其外部社会环境的挑战和压力。农村地区偏远的地理位置、留守老人对留守儿童的教育,相对落后的大环境都给我们的教育带来一定的困难。三、对策与建议1、深入理想信念教育。社会主义理想信念是政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。老师师要争做“四有
21、”好教师,学生要力争“德智体美劳”全面发展。2、坚持理论学习,注重学以致用。通过政治理论学习,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、用科学发展观武装头脑,用习近平新时代中国特色谁会主义思想指导实践。个人意识形态工作总结四明德小学以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合该校实际的意识形态工作,有力地推动了学校党建、党风廉政建设、学校教育教学等各项事业的健康发展。一、重视党建工作。党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育
22、事业发展紧密结合。成立了意识形态工作领导小组,支部书记担任组长,是第一责任人,领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。把党员干部的意识形态教育融入到“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中,每次学习提前做好学前准备工作,理论学习,案例剖析,以案释法,观看视频等等,形式多样,把党员的教育管理和学校教学工作紧密结合起来,充分发挥党员的模范带头作用。党员老师带头上展示课、积极参加结对子送课下乡活动,带头开展困难家庭学生家访工作。二、加强教师意识形态的正向宣传坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断
23、加强政治理论学习和教育相关政策、法规及党纪党规的学习,用科学的意识形态引导和武装教师队伍。强化正反典型案例的警示教育,为树立师德典型,宣传先进人物、典型事迹和思想道德建设成果,展示当代教师精神风貌,倡导尊师重教社会风尚,营造良好社会舆论环境,我校师德学习和师德考核是常年抓、抓常年,反复抓、抓反复,近年来,我校各项工作都充满正能量。三、加强学生的爱国主义教育深知德育工作的重要性,把德育工作作为一项事关社会发展、民族进步的战略任务来抓。认真落实升国旗制度,把升旗仪式作为开展经常性爱国主义教育的重要形式,国旗下讲话形式新颖、内容丰富,教师演讲与学生演讲有机结合,道德教育与历史教育、革命传统教育、国情
24、教育、形势教育、法纪教育等有机结合。我校充分发挥班级德育主阵地作用,充分发挥家长委员会、家长学校的作用,积极组织丰富多彩的适合学生年龄特点的主题班会、社会实践活动,对学生进行生动、形象的思想品德教育,抵制各种不良文化的侵蚀,营造良好的文化环境,创设和谐、平等的师生关系。我校一年召开两次家长会、同时还经常进行家访工作,除了关心学生的成长环境,同时也对家长宣传社会主义核心价值观,宣传文明风尚。让教师走进每一位学生家中,深入了解学生家庭生活,指导学生家长更好地进行家庭教育。个人意识形态工作总结五习总书记在讲话中强调:“经济建设是党的工作重心,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”同时,习总书记还强
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