600字读儒勒·凡尔纳《海底两万里》的读后感范文.docx
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1、600字读儒勒凡尔纳海底两万里的读后感范文600字读儒勒凡尔纳海底两万里的读后感范文(精选5篇)600字读儒勒凡尔纳海底两万里的读后感范文篇1打开海底两万里,我怀着新奇心,和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见海底动植物,还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问,尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界,把科学与故事结合,制造出一个奇妙的
2、海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充溢无尽的苦痛,却也是一个和善的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了多数读者,也感动了我。在引人入胜的故事中,还同时告诫人们:在看到科
3、学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要疼惜海豹、鲸等海洋生物,指责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思索:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒。凡尔纳是在告知我们:没有做不到的,只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有,没有目的、没有方向,更不行能有科学的进步。600字读儒勒凡尔纳海底两万里的读后感范文篇2海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的其次部作品。当我捧起这本书美读时
4、,我就似乎走进了奇异而奇妙的海底世界。1866年,海上出现了一个行动灵敏的“硕大无朋,人们认为它是一条独角鲸,一个学富五车的科学家阿龙纳斯教授要把它除掉,最终,知道了这条独角鲸是一艘鹦鹉螺号的潜水艇,这艘潜水艇上的船长尼摩是一位国籍不明的人,他把阿龙纳斯教授、阿龙纳斯教授的伙伴尼德兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一起囚禁了起来,没让他们离开潜水艇。之后,他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见海底动植物,还发觉了海底洞窟、暗道和遗址等等。尼摩船长心地特别和善,看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给
5、可怜的采珠人。有一次,在南极缺氧的时候,潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了,但是尼摩船长并没有吸最终的空气来维持生命,而是把空气给了阿龙纳斯教授,他为了别人而牺牲了自己,他的壮举让我忽然泪流满面,心生感动和震撼!有一次,阿龙纳斯教授和尼摩船长去采珠,他们在途中看到了很多稀有的珍宝,尼摩船长带着阿龙纳斯教授去了一个海底岩洞,里面有一个特别大的珍宝,这颗珍宝是尼摩船长自己养的,阿龙纳斯特别佩服尼摩船长。还有一次,阿龙纳斯教授和他的伙伴们望见了一个巨型海马,他们到了小艇上,尼德兰猛地用鱼叉叉那只海马,海马挣扎了一番就死了。回到船上,阿龙纳斯教授还和他们一起吃了一顿海马肉呢!最终有一天,阿龙纳斯和他的伙
6、伴一起逃出了鹦鹉螺号,但是,阿龙纳斯很惦念和善多才的尼摩船长。读完儒勒凡尔纳的海底两万里这本书,我特别佩服写作的超群技巧,它是我读过的文学作品中最喜爱的一部小说,我喜爱看海底两万里这部书。600字读儒勒凡尔纳海底两万里的读后感范文篇3刚放暑假,妈妈就给我买了很多本图书。我翻开的第一本书就是海底两万里。我刚起先度开头,就对它爱不释手,迫不及待地想读到结尾。海底两万里讲解并描述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。凡而纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个故事,呈现出一幅幅画面。奇妙的海怪、漂亮的海底世界、庄重的海底葬礼这些故事曲折动人,引人入胜,读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。究竟是
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