6.1 蒙昧中的觉醒.docx

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1、专题六西方人文精神的起源与发展-蒙昧中的觉醒一、选择题J1古希腊智者学派的代表人物普罗塔戈拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主见表明（）。A.古希胳民主政治充分敬重和爱护个人利益B.人类社会的传统和习俗不容置疑C.社会的道德规,范是客观统一的D.人们应对宗教神学持怀疑看法解析:人是万物的尺度-强调了人的确定作用,否定了神或命运等超自然力气对社会人生的作用,体现了对宗教神学的怀疑。答案:D。2一天,上课外活动时,同学主力说“今日的风真大.天气转凉了”。而同学刘敏则说，今日的风好凉快,真是好天气”。与他们的说法观点相像的是（）。A. “水是万物的本

2、原”B. “人是万物的尺度”C“顺应自然的生活就是至善”D1.相识你自己”解析:天凉天丸全在人的感觉.这反映了普罗塔戈拉“人是万物的尺度”的物学观点.即万物的存在与否、事物的形态性质全在人的感觉。它强调人的价值与作用.答案:BJ3智者学派有这样一段话:关于神.我不行能感受他们如何存在或如何不存在.我们也不行能感知他们的形态和相貌是什么。因为行很多感知方面的障碍,人们不行能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促.这表明智者学派认为（）。A.神是存在的事物存在的尺度B.神对社会人生起若超自然的作用C人要摆脱基督教的究治D.神在人的感知范围之外解析:这是普罗塔戈拉在论种中的一段话。早期希胎自然苦学家

3、探讨和探讨自然界的各钟现久探讨客现本物和,神”的本质,忽视了人类的活动和创建性。古希腊智者学派探讨的侦域则转移到,人本身以及时人的价值的阐述上.他们认为人是万物的尺度,找调人存在的价值和意义。故设D项。答案:D匚4困国着人与神、人与社会、人与自然等问题的思索.公元前6-前5世纪,东西方社会几乎同时期诞生了批宏大的思想先哲。下列说法错误的是（）oA.孔子思索人与人、人与社会的关系,具有人文精神B.老子留意探讨宇宙本源的问题,用以指导人生C.佛陀关注心灵才智的觉悟D.苏格拉底若重探讨的是人与.自然的问题解析:苏格拉底认为放弃对人自身的探讨而去探讨自然问题是患愈的行为,他的哲学追求臬中于相识人自己.

4、答案:DC5“美德不是孤立存在的些观念和准则,任何,美德都必需具备相应的学问,无知的人不会真正有美德.每一种美德都离不开学问,学问是美德的本质.，”提倡这种“知镌合一”的先哲是（）。A.普罗塔戈拉B.柏拉图C.亚里士多德D.苏格拉底解析:“知德合一是苏格拉底的主见。答案:D匚6苏格拉底被誉为“才智的化身.卜列有关苏格拉底的说怯.错误的是（）。A.他的哲学追求主要集中在“相识你自己”这命题上B.他认为好坏优劣取决于个人的尺度C.他强调学问的作用,认为无知是一切罪恶的根源D.他使哲学起先成为一门探讨“人”的学问解析:认为好坏优劣取决于个人的尺度的是智者学派。苏格拉底强调学问的作用，认为“美他即学问

5、”,主见“相识你自己”,从而使智学忠先成为一门探讨“人”的学问。答案:BI7公元前6世纪到公元前4世纪东西方哲学思想流派纷呈.涌现出了很多杰出的代表人物，下面两位人物就是其中最杰出的代表,有关他们思想共同点的叙述不正确的是（底A.思想探讨重点都是人类社会B.都重视道德教化的作用C.都反对过激的民主政治,主见“知谯介-D.政治主见都是为挽救正在衰落的旧制度解析:孔子和苏格拉底的思想都带有人文主义色调,都留意通过道他教化人的灵魂.其思想都是力图梗我fl益没落的奴术（城邦）制度,故A,B、D三项表述正确;C项是苏格拉底的主见.而非.孔子.故答案是C项。答案:CI8”古代哲学的各种潦派,可以看做是一种

6、宗教,其中没有一个流派的道义比斯多亚学派的道义更有益于人类,更相宜于培育善人。”（论法的精神）斯.多亚学派的哪些思想可以证明上述观点（）。全部的人都同样具有理性“顺应自然的生活就是至善“M未受考察的生活是不值得过的“人生而同等A.B.（）C.0g）D.卷遮）解析:是苏格拉底的主兄。是斯多亚学派的主见。答案:CJ9斯多亚学派认为对自然的探讨是IR要的而且是有益的.斯多亚哲学中的自然哲学认为逻各斯”是（）。A.最高的理性B.最高的感,性C追求功利的精神D.对传统的批判解析:斯多亚哲学中的自然哲学认为,逻各斯是规定行的理性,是主宰、产生、统治一切自然形态本近的实体和动力.是一个贯穿万物的永存不朽的理

7、性。答案:AJ10奥运精神是“更快、更高、更强”.2019年北京奥运会的口号是“绿色奥运、科技奥运和人文奥运现代奥运会的核心价值观就是重视个人价值,捍卫个人的独立性。这种核心价值观源于()oA.智者学派强调人是万物的尺度”B.古希腊的人文精神C.古希腊文化的理性精神D.苏格拉底把探讨的对象从社会转移到人身上解析:生视个人价值.羿卫个人的独立性-是古加腊人文主义新神的体现。答案:B二、非选择题IIi阅读卜.列图文材料：材料一你.我的芈友.宏大、强支而且才智的城市雎典的一个公民.俅你这样只留意金钱名位,而不留意才帮、真理和改进你的心灵,你不觉得羞愧吗？道他即学问。苏格拉底材料二苏2拉底之比请回答：(I)据材料一概括苏格拉底的伦理思想。苏格拉底是针对雅典怎样的状况提出的?其目的是什么？据材料二如何评价苏格拉底以听从法律为由,从容就死？参考答案：(1)道德就是学问或学问就是道传。状况:公元前5世纪后期.希脐城邦世风日下,道腐沦丧,城邦民主制度的弊端暴露无遗。目的:市新建立人们的道德观和价值观,以挽救衰颓中的城邦制度。(2)苏格拉底既遵守了城邦的法律,又押.卫了思想自由和人格的尊严。苏格拉底悲剧性的死.更增加了他的人格魅力,使其恒久闪烁着诚恳与正义的光线.