《声音是什么》导学案.docx
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1、Nar.声音是什么导学案一、学习目标:1.je过试验探究,初与相阻洵IJ产生和传势的条件2.知道声行传播双安介映,声存在不用介眼中传播的速度不23.的过探究培育在家实力、初力探允物现规律的实力.以及向阳物理战作说明物理现&的实力等二、设m国习杼学:1.K声音的产生,1.产生条件:沟Ir是由产生的,一切发声的物体排在2.户源:ftlfi的物体叫做讪鲍.如同体,淞体、气体.d出音的传续:1.介质:能够的构垢介垢.*许可以在、fW-2,条件1声音的传势须要.不能传声.3、声音的竹情方式:声音在介Mi中以的形式Iti8,我们把它的叫做.声许在怕播过程中,旭刎的科物被网来的现像叫微:区分开回声与黑海的时
2、间空为当喉声相回*混合在一起.使声更.日、声速1 .-俺状况F,不问的梅贝的佗括加音的逆度,在周体中传掾娘,在气体中性格0,在15匕时,声讦在空气中的性播14僮为.2 .北也因激:三、课堂探究徐孕I引电:我们生活的世界充&了?H4青刘干声诉.网学力力如城算点M盟呢?K淮用比怎样产隹的?同字发出“取的涉齐司时用手绘。什么咯党?访同学们用极愫皮筋、-KiW.一杯水.张纸,张整纸片和入检.试*使它发声同对祝冬这些将体发海与不发出对圻什么不同?何学们通过税杂和休收,你能发觉/在产生时盯什么共网特征?由此你能招出什么拮论?(ZMMM.孩而的也切不易在”请问学的收计试验来演不处面的振动.饵击仔义使仔叉发声
3、.弥隹并到音N在搬动吗?谛设计试船来演示仔叉的坂动,粗杷.你行儿科方法?你们有力法让音叉的声音立刻停止网?以上,试验说明网体髭修振动发声的.液体、气体也能拨动发沟叫?请学例说明.学问的接I你却动动物他怎样发声的吗?除了下白列格的制子外同学。知出殂些?上网爽ft.2出音史怎样传播的?!盘创谀.老Mi说谍的加MS:林示,阳仲吆时.小比以中嫁兵I阳啕叭利绐处这试验班象说明白什么状的探贪:固体用行传精蝇足得地部的6款和戈定发出声来的场”等是依麻湖腕憔擦发水的.州虫史山履节内恻和曲如之脓相JKMmd7KcEWM*M%KW用JDBMVWiTjOiM股的没力空气.你In也前听到常,火况(在家中的音响Itte
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