2025优化设计一轮课时规范练65 两条直线的位置关系.docx
《2025优化设计一轮课时规范练65 两条直线的位置关系.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2025优化设计一轮课时规范练65 两条直线的位置关系.docx(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、课时规范练65两条直线的位置关系一、基础巩固练1 .点收3,1)到直线3r+4y+2=0的距离为()A.2B.3C:D.42 .已知两条直线)=0r-2和),=(+2)+l互相垂直,则实数。等于()A.2B.lC.0D.-13 .两条平行线/i:3.r+4y-6=(M2:9x+12y-10=0间的距离等于()l8Cl4.(2024湖南长郡中学模拟)已知直线人:lr-3v+l=,若直线与八垂直,则上的帧斜角是().150oB.120C.60oD.30o5.(2024tFH泉模拟)若两条直线iur+2v-6=0与h+av-5=0平行,则八与R间的距离是()A.5C竿D.256,已知点A(Ql).点
2、8在直线.v+y=O上运动,当线段AB最短时.点B的坐标为()A.(聂)c.(-l,l)D.(-,)7 .不论幺为何实数,直线(2+2的(入1=6.-3都恒过定点,这个定点坐标是一8 .已知入射光线经过点434).被直线*y+3=0反射.反射光线经过点伏3.8).则反射光线所在直线的斜率为.9 .已知直线/经过直线2-v-3=0和4.v-3y-5=O的交点P,且垂直于直线,r+F2=0,则直线/的方程为.二、综合提升练10.(2024山东青岛模拟)数学家欧拉提出:任意三角形的外心、重心、垂心依次位于同条直线上.这条直线被称为欧拉线.己知AABC的顶点为A(30)I(3,0),C(3,3),若直
3、线/r+(-3)y9=0与AABC的欧拉线平行,则实数”的值为(A.-2B.-1C-I或3D.3I1.如图,在平面直角坐标系中,一个质点从AgO)处出发,沿直线行进到直线x+2p3=0上的某一点后,再从该点出发沿直线行进到点例20)处停止,则该质点行走的最短路程是12.(多选超)已知直线/1r4+3,y-2=0.2=(w+2)+(M-1)y-5n-1=(X,R),则下列说法正确的有()A.直线/2过定点(23)B.当m=IO时/AC当=/时JIJJ2D.当人/2时,直线八小之间的距离为313 .已知直线/过两条直线六2v+4=O与4,v+3y+5=O的交点,且点A(I-2)到直线/的距离为1.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2025优化设计一轮课时规范练65 两条直线的位置关系 2025 优化 设计 一轮 课时 规范 65 直线 位置 关系

链接地址:https://www.31ppt.com/p-7201125.html