2024小学班主任工作计划优秀范文10篇.docx

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1、2024小学班主任工作支配优秀范文10篇新学期将始，满怀期盼迎接下学期工作。整个寒假都在读做最好的班主任，自己内心也对自己往日的工作进行了反思，也有了许多的收获。下面是我为大家整理的2024小学班主任工作支配优秀范文10篇，以供大家参考借鉴！小学班主任工作支配范文一一、指导思想坚持教化部的教化方针,结合我校的211教学模式，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化

2、。努力探究班级工作的新特色。二、班级文化建设1 .重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况，中华励志网与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习看法，不使一个学生掉队。2 .利用班队会等教化时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检杳。依据学校的部署，严格依据

3、要求去完成对学生的教化，让每位学生养成良好的行为习惯。3 .充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。(1) .每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到,不随意请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，细致听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。(2) .遇到节假日，通过开展各种活动活动，教化学生做文明学生。4.培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造

4、机会，熬炼和培育他们的实力。三、常规管理工作()、教学工作支配方面：(1) .重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题,要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分支配，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。(2) .留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习乐观性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。(3) .加强后进生管理：面对全体学生，中华励志网分类施教，加强对后进

5、生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度动身，了解关怀学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的进展状况。(4) .家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来(二)、平安教化工作支配方面：(1) .教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。(2) .经常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。(3) .课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。(4) .严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。(5) .放学后不在学校逗留，上下学路上留意交通平安。(三)、卫生工作支配方面：(1

6、) .学校卫生工作支配:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。(2) .个人卫生工作支配：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，细致做好广播操。(3) .进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(4) .卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(5) .综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。(四)、家校沟通方面教化学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。

7、要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。四、创新工作1.实行班级同学选举的方法，选举班干部成员。同时，提高班委成员的工作实力。如：刚好召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职费，真正成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间留意团结合作，同心协力，帮助他们树立在学生中的威信，熬炼和培育他们的工作实力，形成良好的班风。2 .留意学生的全面进展：学生各方面的实力培育特别重要。本学期我将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。乐观参与体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动重视各项竞赛的乐观参与，培育学生的参与意识，提高学生的素养，促进学生的全面健康的进展

8、。3 .接受班级各项考核、评分制。通过各项规则制度的要求下，接受同学之间相互监督的方法，每周、每月评比一名优秀成员作为嘉奖。总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。小学班主任工作支配范文二新学期新气象，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任支配如下：一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，有些班干部管理实力还需培育，管理方法有待提

9、高，全部这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标：1.对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2 .抓好班级纪律，重点做好路队、课前习惯、卫生等的工作。3 .结合学校的科技节、读书节、六一等各种节日及利用班会，提高学生各方面的实力。4 .加强平安教化，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，消退隐患，确保学生平安。5 .加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支挣，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。三、详细工作措施（一）、常规教化方面1 .在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的

10、，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2 .合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3 .充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。（二）、班级纪律方面1 .课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2 .课间纪律。课间是

11、学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。（三）、卫生方面1 .个人卫生：要求衣着干净，桌箱勤清，物品勒摆。2 .班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。（四）、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要细致选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求

12、从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面”四、班主任自我要求1 .严于律己，做好学生的楷模。乐观进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。2 .留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做到以理服人。3 .保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。附：详细工作支配三月份：1 .对学生开展班级常规教化。2 .班干部竞选。3 .出

13、第一期班级板报，布置外墙展板。4 .进行假期读书沟通活动。5 .组织学生春游。6 .进行饮食平安和春季防传染病教化。四月份：1 .开展读书节活动。2 .启动班级“亲子故事会”3 .开展科技节活动。4 .进行交通平安的教化。5 .组织清明节活动，了解传统文化。6 .出班级其次期板报。7 .迎接家长开放日。五月份：1 .结合劳动节进行红色教化。2 .进行防震减灾演练。3 .班级自主活动：我劳动，我欢乐！4 .出班级第三期板报。六月份：1 .开展庆六一活动。2 .结合端午节进行传统文化的教化。3 .开展包粽子活动。4 .进行预防的教化。5 .结合集星本进行期末总结和表彰。小学班主任工作支配范文三“风

14、雨送春归，飞雪迎春到。一元复始，小学阶段的最终个学期起先了。在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德行先行，接着重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、行为规范等的教化，细致落实学校、学工处的各项工作要求，有效提高学生的思想道德、科学文化等全面素养。同时，结合我班学生的实际状况：学生精神面貌较好，有学习上进的要求，但自觉性、努力度不够，加强严谨求学踏实刻苦的班风建设，致力于把每一名学生培育成优秀的小学毕业生。据此，特制定班主任工作支配：一、严格要求自己，为人师表，做好学生的榜样;在工作中要有机地结合心理学、教化学等理论学问；虚心向爱岗敬业的老师学习有效的管理班级的方法、策略；二、协作各任

15、课老师，激发学生的学习爱好，挖掘他们的学习动力，在学生中培育苦学精神，发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪慧比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评比活动，乐观探究素养教化的新途径;鼓舞学生在最终阶段做好冲刺打算工作。三、加强对学生的心理健康教化，正确引导学生的心理，细致深化地与学生谈心，力争做好每名学生的思想工作，尤其是每次考试之后的学生心理的刚好了解和疏导，使他们能以良好的精神状态投入学习，取得更大的收获。四、亲密与家长联系，做好家校联系工作，做到刚好沟通，在家长和学生之间搭起理解的桥梁，乐观引导家长理解学生的心理状况，多关怀子女的学习和心理健康

16、，刚好反馈学生的心理改变及学习状况，使学生、家长、学校形成合力，为最终的目标而齐心奋斗。五、乐观参与学校的各项活动，增加学生的储能意识，做出应有的表现，为学校争荣誉，为个人添光彩。六、细致上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生的乐观性，培ff学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信念。有支配地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。小学班主任工作支配范文四一、指导思想以学校总体工作支配为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为

17、主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能依据小学生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发

18、言乐观，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲,须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师乐观协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好五班级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学

19、生的自我爱护教化，增加平安意识，形成确定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地进展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、进展特性特长，促进身心健康。详细工作：(1)鼓舞支持学生乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措

20、施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可.以换月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步

21、规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教化。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够细致细致，为此我将实行以卜.措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训I,指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫1分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向

22、老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持全都,搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则,不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有支配的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。