2024小学班主任个人工作计划（精选10篇）.docx

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1、2024小学班主任个人工作支配（精选10篇）班主任的工作质量干脆影响着学校教化教学准备的实施，影响着国家教化目的的执行。下而是我为大家细心整理的2024小学班主任个人工作准备，欢送阅读，盼望对大家有所帮助。2024小学班主任个人工作准备篇1一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动，提高同学的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高同学的根本道德。上好每一堂班会课，标准班级口常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理安康教化,努力探究班级工作的新特色。二、本班同学根本

2、状况现本班有同学46人，由于本班同学大部来H下面各乡村，纪律意识淡薄，不留意讲究卫生，同学在学习上不够主动，学习气氛不够浓郁，很多同学根底学问扎不够牢，导至在课堂教学上比拟被动，同学的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高同学的踊医性入手，化被动为主动。三、班级工作目标长期目标：以小同学口常行为标准为准那么，通过字一系列的班会教化，以英雄做为典范力气，加强对同学进展思想道德教化，强化自我意识，接受评比的方式促使每一个位同学遵纪遵遵守法律律，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。中期El标：学会听课，学会写作业，学会学习，造就同学良好的学习习惯和行为习惯。阶段目标：让同学学会反

3、省自己，相识H身的缺乏，犯了错误和时订正并改正，给自身制定学习方案。四、常规管理措施纪律文明方面1、利用小学口常行为标准对同学进展常规教化，制定班级公约，约束每位同学行为准那么。2、通过评分的方式，鼓舞同学的踊跃性，对不遵守纪律的同学进展指责教化，并和与家长沟通一起教化同学。3、利用班会课，开展主题班会，利用典范的力气，潜移默化地使同学受到熏陶，形自我相识，自我教化。4、造就一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位同学。5、对个别行为突出的同学，老师进展谈话，多鼓舞少指责，增加同学的自信念。卫生文明方面1、值日生布置表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制

4、的形式督促同学搞好卫生。2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出指责教化。养成良好的惯。3、平安教化每天讲，时时讲，教化工作同学自我平安教化。以下是自己这学期的班主任工作布置：九月1、与同学相识，落实花名册的登记，布置好同学的座位。2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。3、对同学进展思想道德、个人卫生、平安等教化，做好转校生的辅导工作。4、开展“祖国母亲、我爱我校等班题主会。5、庆祝国庆。十月1、接着加强同学的思想品德教化。2、做好后进生的转化工作。留意培优辅差，联系各科任老师管好木班同学。3、进展一次评比，选出文明同学，并嘉奖。十一月1、开展一次小干部会议。2、做

5、好期中测试工作。3、进展一次计算竞赛。4、开好二月家长会。5、加强卫生平安进展教化，养成良好的行为习惯。十二月1、读书沟通会。2、期终分项测试工作。3、做好同学的品德评定工作。一月1、期终考试。2、教化同学寒假留意平安。3、准备放寒假。2024小学班主任个人工作准备篇2新的一学年又起先了，本学年我担当_班的班主任。现结合本班实际状况，制定如下班主任工作准备：一、指导思想以学校总体工作看法为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以学生生活体验教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班

6、级口常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教化,努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么和小学生日常行为标准来标准Fl己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异。三、班级工作重点及目标班级教化工作（一）班级工作重点重点加强行为标准的养成教化，造就学生良好的行为习惯;接着进展酷爱班级的教化、团结同学的教化;搞好心理安康教化;组织好学生参与体育运动会和大课间活

7、动，从而增加学生的身体素养。具体工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，造就良好行为。2、造就学生的生活自理实力。3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生、文明先进班。4、搞好每位学生的自我疼惜教化，增加平安意识，形成必需的实力。5、搞好每位学生的心理安康教化，使其身心都能得到安康地开展。6、谨慎组织好学生参与学校各项活动。（二）本班学生奋斗目标1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的优秀班集体。3、开展特性特长，促进身心安康。具体工作：1、鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，造就其集体荣誉感。2、留意育人环境的美化，充分发挥其

8、育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转

9、化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面：为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值口班长记录。、定期对学生进展十个道谯行为的教化。利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面，我将接受以下措施：进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，贡任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理T净,警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。利用课间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生

10、。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校德教处保持相同。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。2、造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的。原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教化1、班主任要踊跃学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要

11、刚好地与家长取得联系，实施有准备的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，造就学生安康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理安康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2,对学生进展平安教化，增加

12、平安意识和自我防范意识，在学习和生活中H我疼惜实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。八、问题学生的转化工作本班右.几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清楚地相识到H己的缺乏，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢订正，有进步时刚好表扬。3,多给他们在同学面前展示自己的时机，以促进他们踊跃严格地要求H己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。5、班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些

13、吃力，承受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：1、号3全体学生关怀他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3,当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。总之，盼望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地开展，争领先进班集体。2024小学班主任个人工作准备篇3本学期我担当了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的

14、特性，造就学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定准备如下：一、本班学生根本状况分析：本班共有31名学生。本班学生思维不够活泼，特性却很张扬。成果不够志向，学习习惯较差，成果不够志向，心浮气躁。有些学生上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念。二、工作目标：本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、具体措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为

15、习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生口常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍。2、加强学困生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生

16、家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职贡，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时.，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同德，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。6、重视关切教化：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，疼惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作

17、做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参与，造就学生的参与意识。四、工作支配：九月份：1、做好开学的各项工作。2、选出班干部，3开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。十月份：1、进展习惯养成教化，形成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、造就学生的集体主义观念。十一月份：1、加强劳动观念教

18、化，搞好个人和集体卫生。2、召开学困生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经验沟通。十二月份：1、做好复习发动工作，谨慎制定复习准备，做好期末复和总结工作。2、踊跃准备元旦文艺汇演。3、制定复习准备，鼓舞学生努力学习。一月份：1、学期工作总结。2、对学生进展假期法制和各项平安教化。2024小学班主任个人工作准备篇4在新学期起先，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面开展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为启程点，特制订_年工作准备：一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，

19、造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生造就成为有志向、有道镌、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、学生现状分析六班共有一名学生，_名女生，_名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新颖心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部承受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制H己，听讲走神,很多行为习惯有待进一步造就，作业看法不端正，书写

20、质量差，有拖拉现象。三、工作思路1、以人为本，教化学生成为一个正宜，和善，才智，安康的人。2,教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而傲慢。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。5、上好每一节课，谨慎抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，踊跃，向上，永争第一！四、工作重点1、德育通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准；(2)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；关键抓好班级的纪律，瓶点做好转化后进生的教化工作；建立同等的师生关系，提高学生的Pl我鼓舞、H我教化，、

21、自我管理实力；2、智育成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促,使他们不断取得进步；在学生中造就竞争意识，有你追我赶的比学风格；鼓舞学生努力学习，开展特性教化；3、体育、美育、劳育卫生教化布置美化教室，出境报；丰富课余生活，造就爱好，踊跃参与班活动；要求学生谨慎上好各科功课；造就劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方

22、面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守那么、小学生口常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不让任何一个学生落伍。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。接受人与人，组与组竞赛,接受优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开展状况。3,刚好了解学情：开学后刚好对学生进展思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一口常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动

23、态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至展次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职贡，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同德，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力

24、。6、重视关切教化：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，疼惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。2024小学班主任个人工作准备篇5乂是一个新学年，万事开头难，今年是带一2班班主任。针对学生的实际状况，本学期班级准备如下：一、班级根本状况本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了必需的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些H控实力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很志向，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生造就成有志向、有道镌、

25、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、本学期工作目标1、向学生进展思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、踊跃参与学校各项活动，在活动中造就（收集整理）学生的实力。4、留意学生的进步，做到辅优补差”，面对全体学生，留意学生素养开展。5,造就一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小挚友都有当班干部的阅历。三、具

26、体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教化。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。2、利用早读和午休时间，协作学校的辅优补差准备，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱启程。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力造就他们对学习的爱好。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现

27、问题时刚好赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。4、尽可能给每个学生树立“班级主子翁思想”，让每个学生知道班级就是Fl己的家，让每个学生可以H动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到Fl己的角色，对班集体有猛烈的贡任感和归属感。5、布置好教室环境，增加学习气氛。6、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加得到（收集整理）“小红花的想法。7、在班级里选择优秀的学生，给全班

28、学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。8、重视五项竞赛，让学生留意班级卫生，班级纪律，出操质量，留意自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。四、活动支配1、报名注册，清扫校内卫生。2、组织好始业教化的纪律。3、加强期初行为标准教化。4、五项竞赛起先，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。5、踊跃鼓舞学生参与假日活动。6、假口活动起先，组织好学生参与时的纪律。7、“我为学校献一计金点子大赛。8、建立差生管理档案，制定转化措施。9、跳绳竞赛。2024小学班主任个人工作准备篇6一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为启程点，特制订20_年上半年班主任工作准备：一、指导思想以学

29、校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、H我教化、Fl我管理的实力，踊跃探究特性造就的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、学生现状分析：六班共有一名学生，一名女生，一名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新颍心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部承受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，

30、自制实力差，时常不能限制自己，听讲走神,很多行为习惯有待进一步造就，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象，三、工作思路1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。2 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3 .利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而傲慢。4 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。5 .上好每一节课，谨慎抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，踊跃,向上，永争第一！四、工作重点1、德育通过各种途径贯彻执行小学生口常行为标准；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；关键抓好班级的

31、纪律，重点做好转化后进生的教化工作；建立同等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教化,、自我管理实力；2、智育成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促,使他们不断取得进步；在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；鼓舞学生努力学习，开展特性教化；3、体育、美育、劳育卫生教化布置美化教室，出增报；丰富课余生活，造就爱好，踊跃参与班活动；要求学生谨慎上好各科功课；造就劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德

32、的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的镌育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守那么、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不让任何一个学生落伍。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。接受人与人，组与组竞赛，接受优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开展状况。3、刚好了解学情：开学后刚好对学生进展思想教化，把心受到学校，全

33、身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，木学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘机，真正成为一个团结向上的班集体。5、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员

34、之间的合作，同心同德，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。6、重视关切教化：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，疼惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。2024小学班主任个人工作准备篇7一、常规教化方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、养成良好的学习和生活

35、习惯。我将在班级设立“小小监视岗，特地负贡监视检查学生的日常行为，并在放学前的进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出拇指奖。对表现不够好的学生，刚好进展点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节口，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校内红领巾播送站、流淌红旅的评比等活动，对学生进展思想教化。对于学生的书写读的姿态,我将接受“谁的小树长

36、得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩，乂有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们H己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的紧急活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律:为了让学生养

37、成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，乂能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤”一一桌箱勤清，物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值口生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展疼惜环境和花草的教化。四、班干部的造就方面班级管理光麓班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将接受班干部轮番制

38、（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。2024小学班主任个人工作准备篇8一个班级的进步，须要很多方面的缘由。学校的状况，老师的教学实力和教学看法都是很重要的，当然学生的学习谨慎程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级接着前进的的动力，我坚信H己能够做好，只要PI己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作准备如下：一、帮助学困生树立信念随着新课程改革的不断

39、深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅走学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐性和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能翻开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生问的感情。从而使学困生在不同程度上都有必需的进步。二、大胆放手造就小干部一个班集体是否有团结向上的凝合力，不但要靠老师和同学们的相同努力，还要有一个负责任有实力的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有贡任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的

40、第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有时机中选班干部。然后是由老师公侦报名的状况，等给大家一段相互视察探讨的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹心情，同时符合公允公开公正的原那么。对于那些不能入选的同学也可以造就其抗挫折的实力。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标记牌那么简洁，但凡有为班集体抹黑的，将一票推翻无条件退出干部队伍。让小干部产生忧患意识”，极大的促进了他们的工作踊跃性，火车跑得快，全匏车头带，小干部的踊跃性感染着同学们，典范的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家僧姆士说过人类本质

41、中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的挚友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。教化专家常说理解是教化的前提，敬重是教化成功的根底。参照我们的Fl身阅历，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误“人是不行能不犯错误的，只要能正确相识它、改掉它，就是可取的J那

42、么对于自控实力较差的学生来说，犯错误更是难以幸免的了。所以我们做老师的不要把学:生犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力帮助他们，造就他们区分是非的实力，让他们相识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有必需的自尊心，以便更好的开展教化。在平常我更重视包涵他们的缺乏，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少干脆点名指责，而是用目光告知他应当谨慎听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和谐。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要H己的学生学习成果和思想素养都

43、能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要竟他们支撑下去，所以我们必须要教化好我们的学生，让他们得到程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学实力和指导水平，给学生做好典范，带着我的班级接着不断的前进！2024小学班主任个人工作准备篇9新学期起先了，本班确定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，接着发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教化，全面提高教化质量，力争实现本班:一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵遵守法律律、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级。具体支

44、配如下：一、强化学生口常行为习惯小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教化课，做好学生的思想工作。标准两操，有特地班干部进展检查，同学间相互监视。班长作好每天的行为标准检杳，教室、公共场地由各负责人支配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。刚好对好人好事进展表扬。二、壮大班干部队伍努力进展班干部的造就，班干部是班级的核心力气，造就好班干部,让他们明确各自的任务，具备必需的工作实力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了必需的威信。本学期，我确定让更多的同学有时机当上班干部来管理班级。

45、一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以臼觉地形成自我约束实力，使更多的同学们在受到熬炼、增长才华的同时,体会到了当小干部的难处，更Fl觉地遵守各项制度。三、造就良好的班风、学风造就学生尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，踊跃熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和开展。1、期初每个学生给臼己确立本学期的目标。2、做好期初家访工作，特别是对顽皮学生进展全面了解3、渗透中学生口常行为标准和中学生守那么中的思想精神，要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教化和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建立，充分发挥其监视和示范

46、作用。4、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的踊跃性。给学生缔造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平常加强辅导。四、加强平安教化，防患于未然平安工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化。2、用班会课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的H我疼惜意识。2024小学班主任个人工作准备篇10三年

47、级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教化。一、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到搞笑，乂有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们H己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。”2、课间纪律：课间是学生简洁休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一齐做操，参与体育活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的紧急活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律：我让学生轮番值日管理班级，每周四说自己宠爱的书籍，每周五展示写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书，有的写作业,有的练字，有