“零落成泥碾作尘只有“香”如故 论文.docx

《“零落成泥碾作尘只有“香”如故 论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“零落成泥碾作尘只有“香”如故 论文.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、零落成泥碾作尘，只有“香”如故一一如何做一名合格的小学班主任【摘 要】班主任作为班级H常工作的纳枳者、领导者和教育者。尤其在学生身 心发展的小学阶段，班主任的作用就显得尤为重要，只有通过班主任的不断努 力和自我提高，才能使全体学生发展成一个健全和枳机向上的班集体。同时班 主任也作为学生人生道路上的引路人，关系若学生的未来前途和饨康成长。所 以一名合格的小学班主任，更要协调好学校、家庭和社会这三者之间的关系。【关键词】班主任组织者领导者合格一、小学阶段对学生成长的重要性在学习生涯中哪一个阶段最为重要呢？估计有很多人会说，大学或高中吧。 但是我个人觉得小学阶段才是人生最重要的，是能够为整个人生发展

2、打下基础的。 小学阶段的教育是基础教育的基础，在小学阶段学生所学的是普通的基础知识以 及基本技能。如果学生.在这个阶段基础没有打好的话，那么他以后的发展过程中 就很大可能有一些不好的事情，但是如果在小学阶段就形成良好的学习习惯，那 么以后他发展的好就是顺理成章的。在基础教育.阶段能够为人才的培养奠定牢固 的基础，为孩子的成长打好基础。在人生的小学阶段，应该正确培养孩子的正知 正见，如果在生活中就能培养学生善良、勤劳、有爱同学、尊敬师长等等。孩子 在其成长的孩童时期获得这些优秀的品镌，则会因此获益终身，会犹如天性一样 坚不可推。所以我认为小学阶段是形成终身习惯的黄金时期。二、做一名合格的班主任的

3、重要性都说老师是辛勤的园丁，那么班主任则是最辛苦的因丁，广大老师们用爱浇 港这片教育的热土。班主任对学生的人生成长起着至关重要的作用，我们在小学 阶段面对的学生群体年龄主要集中在6T3岁，这个年龄阶段的孩子在心理上还是 很依赖于成年人的。所以说谁爱学生，学生才会爱谁。用爱心才能更好的教育孩 子。作为一名班主任，更要善于接近孩子，倾听他们的心声，体贴和关心他们， 让孩子们感受到老师对他们的关怀和爱。下面我会对自己这些年的班主任工作经 验来谈谈怎样做一名合格的班主任。第-.班主任要做杆标准的天平俗话说：严师出而徒，作为班主任首先要对自己有高标准的行为准则，然后 再对学生提出要求。前段时间班级举行了

4、一个“心里话”活动，学生以匿名形式 写信绐我来谈谈自己对班级、同学甚至是对老师们的看法，当然有很多同学信中 写到了对我的很多看法。在孩子们的眼中，我是他们在小学阶段遇到的最严厉的 教师，因为他们今年已经是六年级，但是孩子们虽然觉得我严厉但是在心底非常 敬似我，他们觉得我对待班级学生非常公平.在我眼中他们都是平等的孩子。不 论男生还是女生，不管优生还是后进生。我不会因为某个学生成绩好而有意偏袒， 也不会因为某个学生成绩差而有意为琲。作为班主任我们都要先了解他们的思想, 再走进他们的心灵，和学生们的心灵之间构架平等的桥梁.这样不仅拉近r我和 学生们的心理距离，更得到了学生家长们的一致好评。第二，协

5、调各学科之间均衡发展作为班主任不仅仅要管理和教育好自己班级的学生，更要促进学生的全面均 衡发展，充分发挥班级学生与科任教师之间润滑剂的作用。之前带过的一届六年 级，班级的学生偏科情况非常严重尤其是语文，与同年级其他班级语文成绩比差 竟达到十分。在了解这样的情况后，我不停的和语文老师沟通和探讨，如何提高 学生学习语文的枳极性和效率性。在班会课的时候也经常性的和学生强调全面综 合发展的重要性，经常把自己在学习生涯中遇到的偏科例子分享给学生们.经过 两个月的努力，班级学习语文的狙国也愈发浓烈，和其他平衡班级的差距也在逐 渐缩小。作为班主任平衡各学科之间均衡发展定要有个正确的思想，班主任 要做桥梁和纽

6、带的作用，尤其是要特别要求学生要平等的对待每一个任教老师， 千万切忌不能因为自己的喜好而偏科。班主任更要对班级学生薄弱学牛.进行及时 跟进，尤其是学生的早读课和自习课，找到学生薄弱的何婕所在，然后对症下药， 这样才能让学生在各学科之间均衡发屣。第三，关爱班级超守儿童记得某位伟大的教育学家曾说过：“教育是人和人心灵中的最微妙的相互接 触”：陶行知先生也曾说过：“谁不爱学牛.，谁就不能教育好学生，拥有爱心是班 主任走进学生心灵的法宝，对于教师来说，对学生真挚的爱，是沟通学生心灵、 开发启迪学生智慈的把金钥匙。我工作的地点是所乡镇小学，这里经济相对 落后，人们的生活水平不育，很多家庭为/提高自己的家

7、庭生活水平而选择到外 地工作，还有单亲家庭的孩子也比较多。我所带的班级有很多孩子从出生后就是 跟着爷爷奶奶起生活，父母的陪伴也只能奢侈到过年时候的短哲儿天。我每次 接到这样一个新的班级时候，首先最主要的工作就是了解班级学生的基本情况， 了解他们的内心世界，尽量把爱撒到每一位学生的心田。班级有个男学生叫王田， 他是一个典型的留守儿童，爸笆妈妈都在外地工作，现在爷爷奶奶也相继去世r 一个年龄只有12岁的孩子，放学后自己回家做饭，晚上自己睡觉，第二天自己上 学，有时候甚至连早饭都不吃。这个孩子在学习上最大的缺点就是不写家庭作业， 在性格上有些孤僻，在班级中也是不合群,刚接触到这个孩子的时候，我先联系

8、 到了他的爸爸，出乎意外的是他的爸爸对他竟然是放弃态度。面对这样的情况， 我开始确实没有办法：但是乂不能看着这个孩子就这样继续迷失自我，我开始 和这个孩子慢慢的谈心，了解他的情况。但是用攻心计的效果并不明显，他继续 我行我素！对我的苦口婆心也只是表面上应付我，当然也有一些教师劝我放弃， 因为之前教过他的老肺们基本上都拿他没有办法。后来我转变自己的思路，不仅 只是在学习和他谈心，更是在生活给予帮助。让他对现在的生活和学习不要放弃， 帮他重拾生活的热情，告诉他不管别人怎么对待他，至少老师没有放弃对他的希 望.坚持/一个月后，有一次直到快放学时候我还没有布置当天的家庭作业，出 乎意料的是这个孩子竟然

9、到办公窕主动问我作业是什么？真是让我倍感欣慰！这 个学生的学习积极性得到了很大的提高，不仅能够每天主动做作业，课堂上积极 发言，币:新找到了学习的自信。现在的他也更愿意和班级同学和谐融洽的相处。 所以说，关爱学生.是作为班主任自身内部力量和智然的源泉。唯有爱才能激发学 生潜在的潜质.第四，拯救有不良恶习的学生伴随时代的进步，互联网的日益便捷和发达。很多小学生在幼儿园时期就接 触到手机、ipad、甚至电脑游戏.在我的班级中有个孩子竟然网龄就达4年，孩 子每天痴迷于网络游戏不能自拔，放学后就是打游戏。随着抖音、快手这些手机 APP的产生，无师自通的他学会了直播如何教别人打游戏。个小学六年级的孩子

10、快手账号竟然有过万的粉丝，在网络虚拟世界里叱咤风云。音粉丝们游戏通关、 粉丝们给他狂刷礼物，初尝到直播能够赚到钱的甜头后，这个孩子竟然有辍学的 念头，真是可怕至极！在学校里从来不认真学习，在班级里横行布道甚至无理由 的擅自离开学校。面对这样的学生确实让人没有办法，后来我积极联系家长和学 校，希望通过我们共同努力来挽救这个孩子。说我的，网膜瓦的可以和毒搬相媲 美，戒掉的过程确实让人很痛苦。经过长期坚持不懈的努力，这个孩子终于投脱 对网络的痴迷，走上学习的正轨.现在这个学生的成绩在班级中等偏上，如果当 时不及时挽救这个学生的话，现在他会是什么样子真是不敢想象。作为一名班主 任，不管遇到班级里有怎样

11、的学生，我们都要用我们的爱心和恒心去感化他们。 在学生的成长路上，我们不能丢下任何一个孩子，因为每一个孩子都是一朵朵美 丽的向阳花，他们需要老师们的用光和雨露。金无足赤人无完人，再优秀的学生 难免也有这样或行那样的不足，但是再差的学生身上也会有自己的优点。作为班 主任要及时捕捉他们身上的亮点。每一个在黑暗中沉睡的孩子都是天使，我们需 要用时间和爱去不件的呼唤他，让他从沉睡中苏醒，展翅物翔在自由的天空中。第五，做好后进生工作每个班级都会有一定数量的后进生，这部分学生最明显的特点就是学习的自 觉性不高。老师和家长盯的紧一点，就能进步：稍微放松下，就更退步了。这部 分学生基本上基础比较薄弱，面对这样

12、的学生.作为班主任更要有耐心和爱心， 积极和各学科教师以及家长们做好沟通，根据每个后进生的不同问题所在，制定 出符合他们自己的学习方案。我现在带的个四年级的学生叫力上峰，第次班 级摸底考试，他的英语成绩只有9分，可以说什么都不会。我和他约定，一天只 记住一个单词和一个短语。通过不断的鼓励和课后辅导工作，第一学期期中考试 英语成绩提离到r 47分.有一次晚上都八点半r,他打电话给我问我可不可以抄 写英语单词10遍？他告诉我抄写10遍这样他才能记得住。这个学生不仅对英语 学习有兴趣，并且还想如何把英语学好和学透，到第一学期期末芍试的时候英语 成绩己经到60分。现在该名学生的英语成绩一直保持在班级中

13、等水平。所以说作 为班主任一定要及时跟进这些学牛的学习情况，做好这些后进生课堂以及课后的 辅导工作，让后进生们感受到老师的爱，让他们找到学习的自信。第六，要开展好班会在班级开展各种丰富多彩的活动，这样可以提高学生的各方面能力。班会是 班主任向学生进行思想品德教育的圾为有效的一种方式。一个良好的班集体要通 过多种多样的活动来实现，作为班主任要组织适当的班会主题，让学生参与到班 会中来，使班级产生一定的凝聚力，学生们的思想政治能够得到不断加强。班会 的活动形式不一定只要老师来讲授，也可以让学生来主持。比如，我确定好班会 主题后，根据班级中有意愿主持的学生轮潦安排好任务，让学生做班会的主人. 这样不

14、仅提高了学生的参与热情，更提高了班级凝聚力。第七，需要不断提高自身综合素质作为一.名班主任，首先自身应该具符过硬的基本功.班主任也是一名教师. 需要不断的提高和锻炼自己，从而提高自己的业务能力。基本功除了自身的专业 知识和教学能力，还包括各方面的组织领导能力。当今处于信息技术时代的学生， 他们不再只是听课和做翘。所以时代要求我们教师要不断的更新自己的观念与知 识，单:据牢固的基础知识，正所谓“师者，传道授业解惑也:在从事教育行业以 来，我自学了教育学本科学历，在已有教师资格证基础上又变J小学语文资格证， 现在正在备考教白学方向研究生。同时我也积极参加各种培训教研活动，经过这 些努力和学习，让我

15、对教育教学工作有了更多的认知，让我能够得心应手地处理 班级日常工作。所以说要做好班主任的工作，班主任自身的业务水平非常重要， 因为我们要让学生.认可，让学生信赖。三、做一名有爱心的班主任其实，做一名合格的小学班主任，仪仅只是以上几方面是远远不锅的。我们 需要做的事情还有很多很多。但是我们要切记“爱的力量是无穷的工学牛.在老师 们爱的沐浴下,才能够健康茁壮的成长.我所在的学校提倡的宗旨是：做幸福的人, 的确，要让每一位学生感受到幸福才是最歪要的。春天是希望的季节，老舞们在 春天播种下师爱的种了，到秋天的时候必定会结出尊册的硕果。作为名班主任， 我们不能丢下班级任何一个学生，即使这个学生如何如何的糟糕。作为班主任， 我们要把孩子指引到健康的成长道路上，我们要做黑暗中明亮的蜡烛，为他们指 明正确的前进方向。【参考文献】1卢彬彬曾识越Ir对小学生发展的有效性2李伟胜班级节理折探索2006. 34-95