中学职评量化评分细则.docx
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1、XXXX中学职评量化评分细则参加职称评定的教师应拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,贯彻执行党和政府的教育方针,教书育人,为人师表,无师德不良行为,履行工作岗位职责,服从学校教育教学工作安排,讲团结,顾大局,识大体,按质按量完成教育教学任务,积极参加教育教学研究,富有创新精神。为充分调动一线教师教书育人积极性,为教师在职评过程中创设一个公平、公正、科学、合理的竞争环境,特制定xxxx中学职评量化评分细则o一、资历、学历1.教龄每年加0.5分,总分不超过10分;2,工龄每年加0.5分,总分不超过10分(本专科学历的年限从高校入学的当年算起);3,任现职年限期满每超过一年加1分,总分不超过8分;4
2、.硕士研究生学历或硕士学位加2分。注:任期内,年病事假累计超过45天的,当年不计分,以上须由办公室提供相应证明。二、教育教学实绩(任现职期间)1 .担任高考学科三年完整教学任务每年加1分(含中途接任高三年级学科教师,按实际年限计算,不满一年算一年),非高考学科教师每完成二年教学任务加1分(含未担任过高三年级高考学科教师),最高不超过6分(跨头和平行班只计1次,取最高分值)。注:从2022年开始,工作量超该学科同年级平均班级数(跨头合并计算),超过的每个班每学期加0.5分,未满平均工作量,又不服从学校安排的,每学期扣0.3分。2 .表彰奖励的先进个人(含优秀党员、优秀教师、优秀班主任、教坛新星、
3、师德先进个人、三八红旗手、骨干教师、学科带头人等)。校级表彰加05分县教育局(或同级别)表彰加2分;县政府、市教育局表彰加4分;市政府、省教育厅表彰加6分;省政府、教育部表彰加8分;国家级表彰加10分。注:所有表彰奖励须提供党委政府相关部门或学校颁发的证书原件或文件(表彰奖励年份以证书或文件正文上的年份为准,如证书或文件正文上没注明年份,则以颁发证书或发文日期为准);骨干教师比学科带头人低一层次;不同年度奖项得分可以累加,同年度以最高奖项计分,累计不超过12分。3 .县级年度考核,获优秀者,每次加1分(须由办公室提供相应证明)。4 .担任中层以上干部、班主任每年加1分;二级机构负责人每年加0.
4、8分;教研组长、备课组长、支部书记每年加0.6分;学社、志工指导教师及管理教师、团委委员、各部门宣传员,每年加0.2分;党小组长、每年加0.2分;大型活动志愿者每次加0.1分。(以上各项分别分项分年计算,当年以最高得分项计分,可累加,但总分不超过9分;须由办公室、教务处、政教处、团委会提供相应证明)5,完成学校规定的高考人才输送指标者,班主任每届次加2分,授课教师每届次加1分(课任教师与班主任不累加)。(输送指标:同类班级去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均人数达到65%及以上)。6 .教学计划、班主任计划、教研组计划、备课组计划及备课笔记齐全,并按时交送查验者加1分,不能按时交送查验或有年
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