闽教版（2020）信息技术六年级《趣味编程3：口算比赛》课堂练习及课文知识点.docx

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1、闽教版(2020)信息技术六年级趣味编程3:算比赛课堂练习附课文知识点一、选择题1.在趣味编程3：算比赛中，我们主要学习使用哪个模块来实现基本的运算？OA.运算模块B.控制模块C.绘图模块D.输入输出模块2.“如果那么否则”指令属于哪个模块的功能？OA.运算模块B.控制模块C.绘图模块D.事件模块3.在编程实现口算比赛时，我们通常会用到哪种结构来根据条件判断正误？OA.顺序结构B.循环结构C.分支结构D.嵌套结构二、填空题1. 在编程中，实现无限循环的指令是O2. Scratch中的“连接指令”主要用于实现结果的。3. “双分支结构程序设计”通常指的是使用“如果那么”和“”两种指令的组合。三、

2、判断题1 .在加法口算比赛程序中，我们不需要使用到“控制”模块的指令。（）2 .Scratch编程中的连接指令只能用于连接两个数字进行运算。（）3 .通过学习趣味编程3：口算比赛，我们可以了解到计算机实现人机交互的基本思想。（）四、简答题1 .请简述在趣味编程3：口算比赛中，你学习到的关于“运算”模块的基本运算及连接指令的功能和用法。2 .在实现口算比赛的自动判断正误及统计分数的过程中，我们使用了哪些主要的编程思想和方法？参考答案一、选择题1 .【答案】A2 .【答案】B3 .【答案】C二、填空题1 .【答案】“重复执行直到”或类似指令2 .【答案】显示或输出3 .【答案】“如果那么否贝!”三

3、、判断题1 .【答案】2 .【答案】3 .【答案】四、简答题1 .【答案】在趣味编程3：算比赛中，我学习到了“运算”模块的基本运算包括加法、减法、乘法和除法等。连接指令的功能在于将多个运算结果或变量值进行连接，以便在程序中实现更复杂的运算或结果输出。这些指令的用法灵活多样，可以根据需要组合使用，实现各种数学运算和逻辑判断。2 .【答案】在实现算比赛的自动判断正误及统计分数的过程中，我们主要运用了双分支结构程序设计的方法。通过“如果那么否则”等指令，程序能够根据用户的输入判断答案的正误，并据此进行分数的统计和更新。此外，我们还利用了循环结构来实现多次的口算题目生成和判断，从而完成整个算比赛的过程

4、。这一过程中体现了计算机实现人机交互的基本编程思想，即通过程序的设计和控制来实现人与计算机之间的信息交换和处理。课文知识点归纳趣味编程3：口算比赛这一课程主要围绕Scratch编程软件展开，重点介绍了以下知识点：1 .运算模块的基本运算：包括加法、减法、乘法和除法等基本数学运算，以及连接指令在运算结果输出中的应用。2 .控制模块的功能：特别是“如果那么否则”等指令在条件判断中的应用，以及循环结构在程序执行中的重要作用。3 .双分支结构程序设计：通过条件判断实现不同的程序执行路径，用于实现口算比赛中的答案判断和分数统计。4 .人机交互的实现：通过编程设计，实现计算机与用户之间的信息交换和处理，包括题目的呈现、答案的输入和结果的反馈等。通过学习这些知识点，学生不仅能够掌握Scratch编程软件的基本操作，还能够理解计算机实现人机交互的基本思想和编程方法，为日后的信息技术学习和应用打下坚实基础。