中秋节的学生作文随笔.doc
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1、中秋节的学生作文随笔 中秋节的学生作文随笔1今年,我们一起在学校度过了一个愉快、难忘的中秋节。早在中秋节前几天,我们就开始了紧张的筹备工作。杜老师上数学课时,总会时不时地冒出几句类似于“哎,咱们买上几桶可乐哇”之类的话,更激起了我们对中秋节的无限憧憬。中秋节终于来了!下午来学校时,我们几个跑校生照计划将家中的面板、擀面杖等家具拿到了教室。在心猿意马地上了两节课后,我们便摆开课桌,开始包饺子了!由于之前曾学过擀饺子皮,我便绰起擀面杖大干起来。虽然刚开始时还不太熟练,不过不一会儿,我就擀的相当快了,且成品美观大方,令我十分满意。半个多小时后,第一批饺子出锅了!我正待品尝,杜老师忽然招呼我道:“跟我
2、来,我办公室里还有一个电磁炉,端上一盘饺子到那里去煮罢!”就这样,我开始了煮饺子这一新工作,不断重复起了“下饺子推饺子捞饺子”这一工作流程。被杜老师中途截住的秦羽和杨滢照则不断将煮好的饺子送往教室,再将包好的饺子带下来。正当我们煮得不亦乐乎时,“白发苍苍”的孟老师突然破门而入,大声叫喊着:“幺零四那下女森们么疯啦!我就进个绕了一遭就叫撒了一头面粉”说着赶紧向水龙头冲去。我们三个和杜老师看着孟老师满头满脸的面粉,哈哈大笑。不一会儿,孟老师又带着满头水珠大步走了出去。杜老师也紧跟着去了教室。办公室里十分安静,只有电磁炉发出的“嗡嗡”声。三四锅饺子被运走后,寂静再次被打破了。孟老师再次闯了进来,嘴里
3、嚷着:“幺零四那下女森们绝对疯啦!追(zui)上九十九班来欺负我”我抬头一看,发现短短几十分钟,孟老师再次白了头。只见他冲到水龙头前,胡乱抹了几下,便又“绝尘而去”。这时,我又得到另一项使命领饺子!我带领几个男生在烟雾缭绕的食堂厨房与工作人员交涉许久后,终于领回了五大盘饺子,准备开始正式的宴会!中秋节的学生作文随笔2中秋节,是合家欢乐、团圆的日子,本是满怀畅饮的时刻,可为何心中却有种孤独的愁绪浮上心头。匆匆过了十八年,在记忆中从小到大都是一个人,因此童年比别人少了几许关心与呵护,比别人多了些孤立与坚强。每一个节日都是由自己度过,从未享受过生活节日的气氛,家的温馨,所有的欢乐都走向寂静。父母一生
4、忙碌,长年累月在外,渐渐的习惯了这一切,总之黑漆一团活着,夜阑人静,回头一想,哪能够不为自己悲哀,哪能够不痴痴地笑,笑里感到无限的生的悲哀。每逢中秋节时,心里总有说不出的苦痛缠着,可想到父母与自己相隔两地,看到这深深一层的隔膜,我除了傻笑,还有什么别的办法吗?笑之余又似乎隐约有泪的味道,实在正是因为后面有看不见的泪,说不清的孤独。中秋的夜晚,别人的幸福与欢乐,我不羡慕也无羡慕的必要,与其羡慕不如找些理由来填充心里的孤独,为自己找一丝的安慰。我无法说清我内心里的这一切是如何发生的,不过说清也许只是多余的,存在就是合理,已经发生了就只能面对,无法拒绝也抗拒不了中秋时的月亮好圆,凝视着天空,我似乎可
5、以感受到别人幸福的聚在一起享受这节日的气氛,而我却只能把它当作休假日一样百无聊赖的打发。静谧的夜,望着皎洁的月光,星星似乎在向我眨眼,像是在讽刺我的孤独,顿时有种想哭的冲动。皎洁的月光用白纱装饰了大地的美丽,道路旁的灯光普照着大地,灯光与月光浑为一体,显得格外的美丽。心中同时充满了孤独的惆怅和感受中秋月圆的欢悦,这两种情绪混杂在一起,使我的心就像一清一浊两水交汇的河流,两水都汹涌着,努力抚平,使它们融合一地,并且进而相互在对方中消失,以使自己的内心恢复平静。泪与笑,同样可以演绎出不同的精彩。中秋,自己并不孤单,因为在生活中已依附了它欢乐的气氛,所以一个人过又何妨呢?中秋节的学生作文随笔3我喜欢
6、中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心境和内心深切的感受。我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中
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