2024年小学教务主任述职报告.docx
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1、2024年小学教务主任述职报告小学教务主任述职报告1本年度本人继续担任中心小学教导主任,并担任六(3)班数学教学。俗话说,教导工作像个筐,什么东西往里装.的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人,低头做事现将一学期来的工作向领导和各位老师:匚报如下:一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爰岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深
2、刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育,一段时间,我的嗓子出现毛病,声带水肿,不能说话,医嘱要休声一星期治疗,否则会造成声带囊肿,想到学校人手紧张,毕业班教学需要我,教导处工作需要我,我就是没有请假,也没休声,坚持上班做好自己应该做的每一件工作。二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教
3、学,努力做到知识教得清,能力培养到位,不图急功近利,真正让关注学生在课堂学习中得到发展在教师相到听课中每位老师都给了我最高分。教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究)1课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展,没有占用其它的课程来补上数学课。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。班级人数多达60人,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。三、管理工作作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服
4、从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。日常工作1 .及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。2 .本学期实行教师竞聘上岗,对所有教师的工作重新作了安丹桥口分工,进行了工作量的核定,重新编排了课表。3 .能够做好长期病假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件头痛的事,因为各人的工作量期初已定,中途再有变化,确实很难,加重了一些同志的负担于心不忍,课表要作调整真是麻烦,但工作总不能丢下,真是无奈!好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,我在此道一声谢谢!4 .安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。5 .建立了教
5、师继续教育电子档案,并上报教育局审核。6 .完成了数字化校园系统中教导处本学期应录入的信息,如教师安排、学生学籍等等。教学常规管理1.精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。7 .组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。8 .课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期平时工作重点抓课堂教学,三月份组织了行政督导听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。四月份组织了教师相互听课评课活动动。五月份组织了音、体、美教师有效课堂研究活动,酎$一课一议,懿地指导了学科教学。4提
6、高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,结合听课督导,对部分年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划、细致安排其它工作1.行政值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。2.配合XX主任策划和组织举办了第五届校园艺术节。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:1.工作思路陈旧,缺乏创新精神。2.管理缺少力度,工作缺乏艺术性。述职人:20xx年XX
7、月XX日小学教务主任述职报告2某小学教务主任述职报告提要:在上学期,我们的教学工作除落实好教学常规之外,工作的重点是这样的:一是抓好教学研究工作,努力打造属于适合渤海中学的高效课堂模式,二是在初三的从中作促优上下功夫。文章,但仍存在着小组落实不够规范和不够条理的问题,仍然存在忽略差生与作壁上观的问题,而且有大问题,甚至还有一些老师平时不用小组合作,有老师听课他就用,只做表面文章,只坚守着自己所谓的教学经验,对新的教学改革冷眼旁观或只求应付。时代在发展,而且越来越快,以前的十年树木,都变成了一月参天,有人说,现在是开方除以二都嫌慢了。如果不跟上时代的步伐,我们必将长成稗草。新的学期,我们仍将坚定
8、不移地进行课堂教学改革,进行小组合作学习的进一步优化运行,将这次的教改活动进行到底。有个老师曾说,希望这是不要再学别处了,这其实表现了原先我们学东学西,都不够坚持,朝三暮四,朝秦暮楚,终无收获。我们还是努力把当下的事做好,千里之行,从足下开始。有人说,给我一个支点,我会撬起整个地球,我们虽然撬不起地球,但我们却有支点,这个支点就是来自学校的来自校长的信任与却,昨天,徐校长说,上学期,老师们的小组合作虽然还存在问题,但仅从不接受变为现在的接受,这就很了不起。有了这种支持与鼓励,我们就有了信心与决心,请老师们不要再徘徊,不要再观望,要能力潮头,迎接新的挑战,努力做课堂改革的先锋。如果说,教务处做得
9、还有些成绩,那是大家做得好,那是领导引得好,再是有我们的一点汗水。再一次感谢大家,并再祝大家还皮兔也。小学教务主任述职报告3转眼间,不知不觉在二实小教务处这一岗位上已过四个春秋。回想四年前,本人从一所偏僻的农村中心/J浮调任到这一所在全区富有影响力,市内具有一定知名度的实验小学担任教务工作颇感压力。在这一千多个日子,如何带领这样的一所学校实现在教学工作管理上有所创新,办学质量再上台阶,学校发展进一步突破等系列问题使本人丝毫不敢懈怠。因此,四年来本人时刻保持清醒的头脑,脚踏实地,锐意进取,始终坚持以人为本,制度为先的管理理念,不断增强服务意识,提高管理水平,积极履行岗位职责,较出色地完成各项教育
10、教学管理工作,获得各级领导、社会、同事一致好评与赞赏。现本人将这四年以来的工作情况简要匚报如下一、廉洁从教,积极履行岗位职责。俗话说:在其位、谋其职、思其责。作为教务主任,本人能本着“干一行,爱一行;干一行,亮一行质朴的思想,廉洁自律,明确职责,树立两种意识,形成合力,从而积极创造性地开展工作。1.树立合作意识。作为一名中层领导,必须发挥上IW下达下情上晓桥梁沟通的作用。在工作中,我能以求真务实的态度,树立大局意识,融合群体。做到大事讲原则,小事讲风格”的工作态度,秉持和而不同”的处事风格,加强沟通,重视合作,形成合力,从而推动学校教育教学各项工作健康有序地开展。2.突出服务意识。教学是服务,
11、管理更是三务。如何使自己的工作更好地服务学校,服务于全体师生。在日常的工作中,本人能坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受监督,自觉做到三不,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。二、强化常规管理,促进教学质量持续提升。常规是底线,质量是生命线,特色是风景线如果没有规范科学的常规管理,质量无
12、从谈起,风景线更是遥不可及了。因此,本人接任教务工作之初,就树立办学要有特色,管理要有成效,质量要有保证的.管理理念,向管理要质量,向课堂要效率。以全面实施校园精细化管理为抓手,进一步优化、细化学校各项规章制度,夯实各项常规工作落到实处,努力实现教育质量全面提高。1 .不断完善各项规章制度。为了进一步促进教学常规工作更加规范化、制度化、精细化,使学校的各项教学管理工作做到有章可循,有法可依。主持教务处工作四年以来,本人能立足于学校的实际情况分别制订了泉港区第二实验小学教学常规检查评价细则、泉港区第二实验小学作业设置与批改规范要求、泉港区第二实验小学第二课堂活动评价办法等一系列规章制度,规范了教
13、师教学常规工作业务内业整档,建立教师专业成长记录册及学生学业成长记录册。其中教师专业成长记录册其规范、科学、美观大方的建档方式获得全区兄弟学校的赞赏与认可,现全区多所学校参照我校的建档方式记录教师专业化成长的足迹。2 .树立两个“靠前意识,保证各项工作落到实处。如何使每一项工作真正做到有效、高效,落到实处。我做到两个靠前,第一靠前行政管理靠前,任何一项工作或活动的开展,我将尽可能参与全过程,及时了解师生的诉求和需要,及时协调各部门形成合力,推动每项工作顺利、高效地开展;第二靠前一活动组织靠前。让每一项工作或活动的落实做到一前有“准备方案,中有组织协调,后有反馈跟踪,使每一项工作扎扎实实,富有成
14、效。我认为有了这俩个靠前的工作意识使我校在各级各类的活动中捷报频传的。如第六届颐丰杯快乐读写与趣味数学竞赛中,我校36人参赛36人获奖,语数参赛获奖率实现双百.其中,一等奖15人,占总数的50%;一至三年级“美文诵读已连续三包揽三个团体第一名;安全小品展演区特等奖、市T奖;泉州市中小学生我们的节日8226;中秋经典诵读比赛小学组三等奖;艾艾屋杯泉州市首届中小学校园集体舞大赛二等奖;小学生技能素质竞赛两人获区一等奖,赴市参赛两人均获三等奖;泉州市中小学生现场硬笔(毛笔)比赛,我校王清枫同学毛笔书写区市一等奖等等;3.创新常规工作检查机制,实施动态管理。教学常规工作是教师在落实学校工作计划,实施有
15、效教学,开展课外活动等方面的综合体现。为此,本人继续重视抓好期初、期中、期末三次常规工作定期检查之外,实行月份常规工作专项随机抽检与日常走访式随机抽检制度,深入教师的办公室与课堂,了解全体教师常态化”下常规工作落实情况,从而对教师教育教学常规工作进行动态管理与监控。小学教务主任述职报告4回顾过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也得到了锻炼逐步成长。首先感谢学校领导的信任、包容和指导,感谢各位同事的帮助和支持,我一直奋斗在第一线。平时的工作紧张而繁琐,忙碌而充实、平凡而实在,凭心而论,我是喜爱这份工作的,平常总是提醒自己要认真对待每一件事。现主要就上学期从事教务工作述职
16、如下,恳请领导和同事们给予批评指正:一、工作内容1、认真记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的.信息,每月并及时上报校长以便薪资结算。2、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程,规范合理地制定课表,对于缺勤老师的课及时调度,不留空堂。3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。4、在学校领导的指导下,开展了学校老师随堂听课,并组织了语、数两堂观摩课,同事异构等教研活动。并做好了听课,评课记录。5、每月组织进行了一次教学质量检测,整理好了每次检测的成绩统计,试卷分析并存档。对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发
17、。6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发现的问题及时和相关老师沟通,并将检查结果记录保存。7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学计划、总结、论文。学生获奖名单等。二、工作反思:随着教育形式的不断发展,我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:一是教务方面检查的力度还不够。对于各老师的备课和作业检查也频率不高,二是在执行上落实不够。三是活动开展还不够。以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是今后努的方向:新的学年又开始了,我将会更加努力地完成好各项工作,能积极地为学校分忧,能有效地配合领导完成各项工作。尽我所能为各位同事服务。在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和帮
18、助,以于平常工作中的不足给予我最大的包容和谅解。相信有领导的英明指导,有各位同事的齐心协力,我们乘坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺利,生活愉快、小学教务主任述职报告5尊敬的各位领导、各位老师:20xx年的钟声已经敲响,在辞旧迎新的交叉口,每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进行反思、总结,当然我也不例外。身为XX小学的教导主任已有多个年头,每年都会有不同的收获、不同的感受,特别是近两年,在辛勤忙碌的同时,更感到了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对上学年的第一学期的教导工作做一报告:一、工作回顾1、积极组织教师深入学习各科课程标准,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课
19、程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、积极开展教研活动。(1)积极组织参加校内外研讨课。本学期开展了许多教学教研活动:教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。(2)努力开展全校性公开课活动能力。教导处每期组织了一次有针对性的公开课活动,由教导处主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论,激发教师参与教研的主体意识和
20、创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。(3)学校领导深入课堂听课,教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。4、抓常规,促进管理更加规范。(1)抓备课。备课是上好课的关键,我们要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,
21、恰当地蟒教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。我们针对情况,对每一位老师提出了不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。(4)抓教后反思。课程标准要求教师要及
22、时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。5、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。6、力口强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。7、力口强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科
23、组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。二、取得成绩(一)教学改革走进教师的心中,进入课堂教师们都在积极的参与尝试,从迷糊到开始运用,到不知不觉间已经走进人们的心中,从注重知识的传授到注重能力的培养,教师们都费了不少的经历和时间,取得了不少的成绩。(二)课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。本学期我们结合各种培训的契机,动员老师采用自主高效的课堂教学模式”,教师每人T分总校印发的重点文件,努力学习,大胆尝试,休息时间争得面红耳赤,课上、课下都在努力着。()以评价激励、促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促
24、进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。三、存在的问题1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性,模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥,部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众与其他老师交流不够没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法帮助解决实际问题。4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交
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