2024年对口帮扶工作总结.docx
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1、2024年对口帮扶工作总结对口帮扶工作总结111月19日自接到我乡中心校关于开展对口帮扶农村边远薄弱学校活动的通知”之时起,我校领导便高度重视,旋即便召开全体班子成员会议,组织班子成员学习上级文件,领会精神,通过学习,全体班子成员统一了思想,提高了认识,使全体班子成员都能深刻认识到,全面加强对农村边远薄弱学校的帮扶工作,旨在不断提高农村边远薄弱学校的办学水平和教育教学质量,推动农村义务教育均衡发展。紧接着,我校便成立了对口帮扶活动领导小组”,校长亲任组长,副组长为李湘泽和李兴华副校长,成员有:杜茂林、李海超、武耀红、伍海革、方江辉、王石荣。组织成立后,经过研究讨论,制订出了对口帮扶活动方案,并
2、向全体教师作了公示。让全体教师不仅了解、认识到此项活动的重要意义,而且还吸引了一批教师自愿加入到这项活动中。根据活动方案的安排,12月6日在李兴华副校长的率领下,我校后勤处、优秀班主任代表及学科骨干教师代表等一行五人来到我乡最边远的一所农村小学窑坡小学进行帮扶活动。此次帮扶活动是经过学校帮扶活动领导小组多次与受援学校沟通、联系,在取得充分了解的基础上做出的评细部署。主要从以下三个方面给予了帮扶。一是教学帮扶,主要由二年级数学骨干教师李茹茹老师为窑坡小学的二年级全体学生及该校的全体数学教师上了一节示范课,课后,又对他们进行了有关说课、备课、观课、评课等课改方面,以及如何进行教学反思,撰写教学叙事
3、、教改论文等教研方面的业务培训。窑坡小学的老师的听后都大加赞赏,都说受益匪浅,给他们的教学、教研指出了一条路。二是管理帮扶,主要由李兴华副校长为窑坡小学全体班主任老师以及广大学生家长做了一次家庭教育专题讲座他呼吁农村的家长们要重视对孩子的家庭教育,要与学校携起手来,共同为孩子的健康成长创造和谐环境,还传授了很多实用而具体的家教策略、方法,并且对家教中一些容易出现的问题,进行了详细而准确的分析和阐释,使广大班主任和家长听后都感到茅塞顿开,眼明心亮,知道以后该怎样教育该生,家长们都热情地评论这场家庭教育专题讲座真是一场及时雨。三是硬件帮扶:此次帮扶活动,我校在经济并不宽裕的条件下,为窑坡小学捐赠了
4、200多册图书,一台崭新程亮的多功能消毒柜,2台电视机,共计价值7000多元。窑坡小学的领导和教师们都十分高兴的说:这次乡中心小学对我们的帮扶活动真是实心实意,想我们之所急,帮我们之所需,解决了我们学习和生活上的两件大事,又一次改善了我们的办学条件。总之,我们这次对口帮扶活动在上级的大力支持和认真指导下,获得了圆满成功。我们在此次帮扶活动中始终坚持实事求是、竭尽所能的原则,绝无走过场,搞形式的现象。当然,在帮扶活动中,我们还存在着一些不太完美的地方,我们今后一定要加大帮扶的力度,努力使这所边远薄弱1浮早日发展起来!对口帮扶工作总结2为贯彻落实国务院关于进一步加强农村教育工作的决定海口市人民政府
5、关于进一步推进义务教育均衡发展的意见等文件精神,我校坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施与海口市永兴中学的结对帮扶工作,坚持做到“四有,即有组织领导,有阶段性计划,有实施方案,有检查督导。以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。现将三年以来我校与永兴中学对口帮扶工作情况总结如下:-.组织领导与永兴中学结对帮扶工程的实施,有利于发挥我校的示范辐射作用,加深校际关系,实现教育优质资源共享,缩城乡教育差距。为确保我校的对口帮扶工作笳IJ实处,特成立海南华侨中学城乡教育对口帮扶工作领导小组。组长:曾纪宁副组长:孙京丽、张卫东成员:罗建国、王生巧、张新洲、李发德、郭义刚、翁文珠、杜灵发、陈林蓉、杜震
6、、许亚鹏、符建文(不知是否恰当,望斟酌)二.具体实施情况(一)制订方案充分利用我校基础设施好、管理规范、办学效益好的优势,发挥示范辐射带动作用,在条件允许范围内,尽最大力量帮助永兴中学办学,使其水平接近或达到省、市规范化学校的标准,根据我校和永兴中学的实际情况,把帮扶工作列入我校的发展规划和年度工作目标,双方成立以校长为组长的结对帮扶工作领导小组,签订帮扶协议,明确帮扶工作任务、责任和目标,制定结对帮扶工作计划和年度实施方案,并报市教育局备案。具体情况如下:1、帮助其加强师资队伍建设(1)建立两支帮扶骨干工作队伍一支是以德育处为龙头,包括德育主任、年级组长、班主任、政治教师等为骨干的队伍,以各
7、年级组和班主任为单位,分期前往永兴中学进行合作探究,并加强双方的交流机会取长补短,共同进步。我校与永兴中学建立了年级组、班级之间联谊会,建章立制,传送德育管理经验。此外,我校积极派送德育领导干部向永兴中学介绍创文明校、文明班和文明学生活动、主题班会活动,学生日常行为规范量化考核办法以及学校内部治安综合治理的有关规章制度和管理办法等,并邀请永兴中学部分优秀党员参加我校党日”活动。另一支是以教导处为核心,包括教导主任、教研室主任、教研组长、备课组长、骨干教师等的教学教研骨干队伍,建立以教研组为单位的帮扶小组,落实从课堂的教学研究,到教研组的建设管理,做到悉心传教,加强教研组长之间的密切联系,教研组
8、的集体活动形式主要以听课、上示范课、举办讲座等为主。并邀请永兴中学骨干教师到我校参观、座谈、交流和参加我校教学节”活动。组织结对学校领导和老师学习现代学校管理理论、教育教学理论和新课改理念,使大家认识到,薄弱校应根据校情转变以升学为唯一目的的观念、帮扶应首先是扶志气,弱校应根据实际定好位,努力探讨办学模式,立足于经济发展和社会进步培养人才,想方设法开发学生的潜能,促使学生的个性发展,发现和培养特长生。(不知是否有此事,请斟酌。)(2)建立师徒结对制度1.指定1-2名学科带头人与永兴中学3-4名教师建立长效结对指导责任制。加强教育理论、课堂教育教学、教育科研等全面指导培养,建设一支师德高尚,专业
9、水平高,教科研能力强的农村教师队伍,发挥他们在本校或本区域的引领带动作用。教师结对子一般每学科不少于1对。目前我校有6名(这是20xx年的数据,现不知是否增加?)教师与永兴中学教师建立结对子关系。在课堂教育教学、教育科研等方面进行指导培养,切实提高永兴中学的教师教育教学水平。2、帮助其改善办学条件。我校本着尽力而为,量力而行”的原则,积极为永兴中学捐资引资,无偿提供教学仪器、实训设备、图书资料、教具和其他教育教学必需品等。(此处请补充具体图书捐赠数目及设备)开展校际间内容丰富、形式多样的“献爱心”帮扶活动和文体交流活动。并热情邀请永兴中学师生代表参加我校教职工园丁杯”文艺演出。3、开展学生联谊
10、活动。充分发挥共青团、学生会、少先队的作用,采取多种形式,积极开展两校生生手拉手活动和助学活动,促进两校学生的相互了解,增进友谊,共同进步。我校团委、学生会已在永兴中学举办了“学生干部、特困生代表交流座谈会”并且向永兴中学10名贫困优秀学生赠送了学习用具和书籍。(二)干部挂职建立稳定的干部互派交流制度。我校将选派部分校领导到永兴中学挂钩指导工作,选派中层干部或后备干部到永兴中学挂职锻炼,挂职时间每人不少于一学年,并安抖滇体工作,参与实质性领导和管理,协助他们建立起一套完善的学校内部综合管理制度,提高工作管理效率。(三)教师交流建立城乡教师交流任教制度,我校选派3年以上教龄,有一定教育教学经验,
11、思想素质好的教师到永兴中学任教。我校目前已派出英语科目潘艳芳老师,历史科目张丽萍老师,物理科目陈文洪、刘阳贵老师,劳技科目王海老师,数学科目薛文新、黄一彪老师,体育科目胡于刚老师到永兴中学支教,为该校教育教学水平的提高做实实在在的工作。前去支教的老师严格要求自己,认真履行职责,积极参加政治学习、业务学习和其他集体活动,按要求完成工作任务,教书育人。每学期在永兴中学上示范课或公开课3节以上,每学期撰写一篇教学论文或工作总结,朝一项校级以上科研实验课题。1、加强教研交流为切实了解和评价学校在结对帮扶工作中的效果,共同提高办学效益,我校和永兴中学建立了稳定的互访机制。一是领导互访,了解帮扶工作实施情
12、况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、集体备课为载体,来提高永兴中学教师在实际教学中的应用能力。我校刘莲教师为永兴中学初三学生开讲了中考心理辅导讲座;初中语文备课组长、20x年获海口市说课一等奖的陈青老师;20xx年获海南省青年教师优质课评比一等奖的朱静秋老师与我校优秀青年教师符方少分别为永兴中学上了示范课,受到永兴中学师生的欢迎。2、学科带头人的.培养永兴中学派老师来校跟班学习一年,我校选派骨干教师担任他们的学科指导老师,在教学方法、备课、评课和课题研究等方面给予指导、帮助。每位指导教师带着科研课题进行培养,使培养对象在
13、教育教学和课题研究中提高业务水平。给予了他们适当的生活补助,创造条件,促进其综合素质更快提高。(四)资源共享我校充分利用现代教育资源,发挥网络优势,将结集整合的优秀课件、教学设计、教学反思成果等,制作光盘,出版书籍,赠送于永兴中学,进行辅助教学。在对口帮教的过程中,我校及时向永兴中学通报教育信息,积极提供教学资料。我校多次带领初中部历史、英语、数学等学科教师到永兴中学指导中考备考,提供中考复习资料;并组织各学科组教师到永兴中学参加集体备课,这些教学教研活动受到了永兴中学师生的欢迎。我校与永兴中学的对口帮扶工作正在积极地进行,开展城乡学校对口帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将
14、继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,实现城乡基础教育均衡发展作出我们应有的贡献。对口帮扶工作总结3x年,根据县委、县政府统一部署,我局主动加强与合肥市在商务领域特别是农副产品流通等方面的对口帮扶工作,现将有关情况总结如下:一、XXXX年主要工作(一)高度重视,深化合作机制我局高度重视与合肥市在商务领域的等高对接和结对帮扶工作,并积极行动,一是干部交流,今年1月,按照县委要求,我局选派3位同志到合肥市商务局主要业务处室挂职锻炼,合肥市商务局也选派1位同志到我局挂任副局长,双方建立日常工作联系机制。二是签署协议,双方签署了关于开展商务对口帮
15、扶工作框架协议,明确了发展思路、合作重点和工作机制,此外还签署了两地农产品产销合作框架协议,就农副产品进入合肥大型超市、批发市场,建立产品直销点,以及未来在深、精加工等方面合作达成共识。三是加强互动,合肥市商务局成立了以局长为组长的工作领导小组,并建立月度调度机制,专项推进和我县合作事项,该局领导还数次带队到颍上实地走访,了解我县商务经济发展情况,并制定帮扶工作方案,我局也多次到合肥市商务局汇报交流工作。(二)多措并举,做好流通对接按照我县承接合肥市对口帮扶总体方案,今年,我局主要就农副产品流通工作与合肥市商务局对接,主要措施包括:一是搭建展会平台,我县与合肥市商务局共同举办了“合肥-颍上农产
16、品产销对接会暨签约仪式,合肥30多家大型超市、农产品批发市场和加工企业到会,与颍上农业产业化龙头企业、专业合作社和种植大户现场洽谈,其中合家福超市与颍上管式面业、合肥大润发超市与颍上汇阳食品等16家企业签署了购销协议,合同金额达亿元,产品涵盖蔬菜、粮油、土特产等5大类30个品种。今年12月,在合肥市举办的xxxx中国(合肥)农产品产销对接会上,我们与县农委共同组织海泉粮油、管氏面粉、天好粉丝、三金粮油等6家企业参展,三天展会期间,我县参展企业现场销售金额达到13万余元。二是加强宣传推介,在刚结束的农产品产销对接会上,通过宣传手册、大型海报、媒体采访等多种方式进行宣传,并在区域合作地区农产品推介
17、会”上推介我县名特优新农产品,提升知名度和美誉度,此外鼓励海泉粮油在安徽省电视台登出有机大米广告,取得良好宣传效果。三是提升企业能力,与县农委合作,分批组织重点企业和农业合作社负责人画巴,与超市采购部门负责人现场沟通,就农副产品进超市的包装印刷、定价策略、促销手段、进场优惠等进行面对面交流,提升企业对品牌标准、质量管理、包装标识、物流供应等方面的认识,以实现规模化、专业化和标准化生产。四是进入大型超市,为帮助我县特色农副产品进入合肥大型超市,拓展省城市场,我们积极协调合肥合家福超市、安徽红府超市等为颍上企业提供进场销售优惠政策,包括减免陈列服务费、免费宣传推广、优先转账结算等,据估算各企业的进
18、场成本至少减少20%左右,目前已有10余家企业与两家超市签订了供货合同,其中,管氏面、天好食品和海泉粮油等企业的面粉、粉丝、食用油等产品已进入超市销售,总销售额近155余万元。五是建立批发网点,协调天好食品有限公司等在合肥周谷堆农产品批发市场、徽商大地农副产品批发市场等租赁摊位,并积极推动在新周谷堆市场设立颍上农产品专销区,已开展前期接触和准备工作,待明年整体搬迁时设立。二、XXXX年工作计划XXXX年,我局将继续着力落实颍上县承接合肥市对口帮扶工作方案,加大等高对接力度,进一步深化双方在商务领域的合作。(一)深化内贸流通合作一是举办专场对接,XXXX年将继续举办专场产销对接会,通过合肥市商务
19、局组织省城多家批发市场、大型超市负责人前往颍上县企业、农产品生产基地,开展采购和合作事宜,通过搭建平台、增强联系,继续扩大颍上县生鲜农产品在合肥市场的供应,为颍上县的名、优、特色农产品在进场、专区(柜)设置、品牌宣传等相关环节和方面开辟“绿色通道”.二是设立销售专区,尽力协调在新周谷堆市场和徽商大地市场,分别设立“颍上农副产品专销区”及批发点。三是开展业务培训,组织业内专家和资深从业人士,为颍上农业企业、合作社、种植大户等进行现代流通知识和技术培训,提高他们在品牌、标准、管理、物流和宣传方面的业务能力。(二)加强三外业务对接为提高我县开放型经济水平,将与合肥市加强在外资、外贸、外经等三外业务方
20、面的对接,一是外资方面,拟举办合肥外资企业颍上行”活动,邀请在肥外资企业赴颍上考察,探讨在原材料提供、零配件生产及中间件供应等方面的合作,并鼓励大型企业上下游零部件生产商到我县投资办厂。二是外贸方面,邀请在肥外贸销售公司到颍上考察,加大对我县特色农副产品的采购力度,扩大出口,同时吸引合肥外贸生产企业利用我县充足人力资源在颍上设立生产基地;三是外经方面,我县是农业人口大县,农村剩余劳动力资源丰富,对外劳务合作空间巨大,我们将利用这一优势,拟推动在肥省属、市属对外承包工程公司、劳务派遣公司加强与我县县在外派劳务方面的合作。对口帮扶工作总结4经过一年时光的支援工作,对提高乡镇卫生院医疗技术水平、服务
21、水平、人才培养等方面起到了进取的作用。现将一年工作总结如下:1、20_年,我院共选派了19名思想作风好,业务水平高,管理本事强,身体健康,能够指导基层卫生0艮务机构的医务人员开展工作。派驻人员经过组织查房、手术示教、疑难病例讨论、专题讲座、医疗文书书写等各种临床带教形式,为受援培养出了一批优秀的专业技术人才,缓解了基层卫生人才技术短缺的严重问题。2、我院不定期组织医务人员到对口支援医院开展义诊、专题讲座等活动,并充分研究到基层医疗工作的特点,在义诊的同时,为基层医护人员举行健康教育。3、免费接收受援医院人员进修人员2人,根据他们的实际情景及要求,拟逾经验丰富、带教本事较强的医务人员进行一对一带
22、教,确保进修人员能够学有所得,学有所成。4、广泛宣传,经过g纸和院内宣传栏等途径,广泛宣传对口支援工作项目开展情景。让人民群众了解和感受到实施.千名医师下乡村”工作是国家解决农村群众看病难、看病贵”的一项重大举措。20_年,在大家的共同努力下,医院对口支援工作取得了较好的成绩,但与上级主管部门的要求和对口支援地区的需求与期待还有必须差距。一是根据我院实际情景,我院能投入到对口支援工作的参与人员有限;二是经费不足,主要是人力资源支持,在以后的对口援建工作中,我院会不断总结各项经验,取长补短,加大投入和参与力度,使我院的对口支援工作更上一个新的台阶。对口帮扶工作总结5自20xx年开始全县开始实行卫
23、生院在职人员对口帮扶村卫生室活动以来,我院领导班子高度重视该项工作,认真贯彻“上级会议精神,切实履行指导、帮助、督促、服务”职责,对我镇19个村卫生室安排了固定的帮扶人员,我有幸被指派未奥伊鲁克村的帮扶人员,奥伊鲁克村医疗服务环境差,该村一直以来都没有独立的村卫生室,该村村医自己的家就是卫生室,给病人和村医自己带来了诸多不便。一年的帮扶工作过去了,各项工作有了明显的改进,现对一年的工作总结匚报如下:一、帮扶的一年来得到了院领导的大力,积极与相关政府部门协调下,有了独立的卫生室,并且我院利用自身卫生资源优势,从加强该村卫生室建设入手,为卫生室添置病床、火罐、等一系列医用设备,并且在不久会安装电脑
24、,实行新农合的信息化建设。二、在这帮扶的一年里,自己和村医都学习了很多东西,在药品的规范化管理上、以及医疗废物的处理上帮助村卫生室达到了卫生院的标准,而我自己也在帮扶的过程中认识了很多村民,使我对老百姓就医的需求有了更多的了解。三、在这一年的帮扶过程中,也存在着各种各样的问题,由于工作不认真也出现过各种各样的差错,幸好都能够及时纠正,还有就是由于村里本身条件有限,现在村卫生室是建好了,但是由于该村人口较少,大队部没有人,就导致了现在卫生室空有房子,但是水、电、暖都不通,无法进行医疗活动。对口帮扶工作总结6紧扣中心,突出重点,立足实效大力宣传对口支援工作开展情景,进取塑造支援建设的良好形象。现将
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