关于端午节活动的总结心得.docx
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1、关于端午节活动的总结心得关于端午节活动的总结心得(篇1)端午做为我们民族的传统节日之一,各地都会热闹的开展各项活动,但是在学校里学习的同学们由于每天都沉浸在学习里,似乎没有在意这样的传统节日,没有参加传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节的知识,弘扬学生们的爱国精神,本次学校特地准备了丰富的端午活动让全校的师生一起参加,将学校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。一、节日准备这次的节日活动校方已经筹备已久,早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的知识栏目,在前段时间里常能看见有同学再宣传栏前伫立,认真的阅读端午节的信息,潜移默化的就将端午的知识传播进学生当中,对端午节的宣传
2、起到了不少作用。在学校活动开始前一周学校准备的粽子就已经准备好,包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任,各班的端午节黑板报和广播稿也已经检查上交,一切皆以准备妥当。二、节日活动本次的端午节特选在端午节假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放学把班级的教室安排好,然后在各班自主的进行包粽子活动,除了“讲述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外,其余时间由各班随意组织各自的班级活动,也可从预备方案中挑选。后在活动结束以后,由班主任或包的好的老师来指导各班级的同学包粽子。在活动的这天所有的班级的教师都非常的热闹,校长等领导在巡查的时候也表示非常的满意这次的活动气氛。三、活动结尾
3、本次的活动基本圆满结束,同学们在离开时都将自己做的粽子带回家送给父母,在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了非常高的评价,更有不少家长建议多进行这样的活动。总的来说这次的活动得到了广大师生家长的好评,即弘扬了端午精神又让师生度过了一个快乐的端午。但是在之后的调查中发现有不少低年级的同学再包粽子时会发生浪费的行为,不经污染学校环境更是严重的食物浪费,在下次的节日活动中应该更加注意在这方面的管理和教育。关于端午节活动的总结心得(篇2)一年一度的端午节又到了,每年的这个时候,学校都会举行端午节主题活动,让全校师生一同庆祝端午节,纪念爱国诗人屈原。今年也不例外,不过今年与往年不同的是,增
4、加了一个新的项目。端午节是因为纪念屈原才有的,我们在语文课上,也学过他的几篇文章。从他文章的字里行间里,可以看出屈原满满的爱国情怀,所以最后他才会义无反顾的投入汨罗江。我们学校这么注重这些传统节日,一是为了弘扬我们的中华文化,让学生们了解、传承这些文化;二是培养学生的爱国主义精神以及形成良好的道德修养。以往的端午节活动,都是每个班出几个表演节目,主题围绕端午节,从主持人的台词里面宣扬我们的中华文化和爱国精神。但今年,增加了两个项目,一个是包粽子比赛,一个是多人多足。包粽子比赛是以班级为单位,比哪个班在规定时间之内包的粽子的数量最多,比赛时间为半个小时,老师不能够参与。多人多足是每个班派出同样的
5、人数,一起从起点出发,比哪个队先到终点。以前我们都从来没有接触过包粽子,在家都是吃爸爸妈妈包好的或者是外面买的,都不知道怎么包,也不知道需要哪些材料。因为从头到尾老师都不能够帮忙,所以从买材料到动手包都是我们自己来。在比赛前一天,我们按照学校给的清单购买好了所有的材料,我也跟爸爸妈妈学习了一下怎么包粽子。但是在比赛的时候还是手忙脚乱的,发现理论跟实际结合的不是很好,各种形状的粽子都有,不过最后的名次还是不错的。比赛结束后,我们自己包的粽子可以带回家煮,吃到自己包的粽子真的是很开心。在这次比赛之后,我也更加懂得了珍惜粮食,因为做起来要很久、很难,但是浪费的时候却很快、很简单。多人多足比赛是考验我
6、们的团队合作能力,因为学校不好开展赛龙舟,所以就选择了这个项目来培养我们的合作能力和集体意识。一开始走得非常的不顺利,经常有人摔倒。但是在摔倒很多次之后,渐渐的越走越顺,大家的默契度越来越高,顺利的抵达了终点。这次活动我认为比之前的活动都有趣,虽然那些表演很好看,但是都没有自己亲身参与的感觉。这次的活动既弘扬了中华传统文化,培养了我们的爱国主义和民族自豪感,又提高了我们的合作能力和集体意识。希望以后能够多一些这样的活动。关于端午节活动的总结心得(篇3)“端午节”是我国传统民俗节日,为了普及传统文化知识,让学生了解端午节的来历及相关民俗,培养学生热爱民族文化,提升民族情怀,区各中小学校纷纷组织开
7、展了形式多样、内容丰富的传统民俗教育活动,引领学生感受民俗文化,增强传承民族文化的自信心和自豪感。现就活动开展情况总结如下:小学利用宣传栏、板报等多种方式进行了广泛宣传端午节的民俗,营造浓厚的节日氛围,组织学生通过查阅图书、向长辈询问等多种途径,搜集有关端午节的由来,组织召开“端午节”主题班会,了解端午节的来历、习俗。东桥镇罗老庄小学开展了“端午节”主题教育活动,利用主题班会、黑板报和宣传栏等途径,向学生宣传端午节的由来以及爱国诗人屈原的生平及爱国故事,了解龙舟、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特殊用途,不断拓宽学生的知识面,引导学生了解传统节日,弘扬民族精神,要求学生在端午节期间
8、在家里学习包粽子的过程,在亲自动手体验中,充分感受我国传统文化的魅力,陶冶学生的情操,享受传统风俗带来的温馨和快乐。镇岗小学组织开展了形式多样的端午节主题教育活动,以国旗下讲话的形式,向学生们讲述端午节的由来,让学生们对端午节有了更多的了解,同时利用班班通等载体向学生宣传端午节,介绍端午节文化,端午习俗等小常识,以增强学生对中华文化的认知和认同。要求低年级学生制作一张有关端午节的手抄报,中、高年级学生写一篇有关端午节的作文。孙岗镇黄堰小学开展了“我们的节日端午节”主题班队会活动。班队会上,各班围绕端午节来历传说、端午节习俗、端午诗词、我家的端午等开展主题活动。在老师的引导下,孩子们通过演说、朗
9、诵等方式演绎了自己对端午节的所知、所感、所悟。一镇远航幼儿园中、大班全体家长自备粽叶、糯米,来到幼儿园和小朋友们一起共度中华民族的传统节日端午节。随后讲解端午节的来历、起源故事和习俗,小朋友们跟着爸爸、妈妈一起像模像样地包起了粽子,使整个活动现场处处都充满着欢声笑语。通过丰富多彩的系列民俗教育活动,让学生感悟到民族传统节日丰厚的文化底蕴,丰富了广大师生节日精神文化生活,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国情怀,激发了学生的民族自豪感和爱国热情,增强了师生对优秀文化传统的认同感和自豪感。关于端午节活动的总结心得(篇4)根据旗文明办的有关通知,认真做好20_年城市文明程度指数测评工作,深入
10、贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,大力推进社会主义核心价值体系建设,充分挖掘我国传统节日”端午节”深厚的文化内涵。领导高度重视,集思广益,结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的”我们的节日端午”主题活动。现将活动总结如下:一、高度重视,精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展,局党支部高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各科室在活动中突出迎爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求,全面推进我局的精神文明创建工作。二、加大宣传,营造氛围利用宣传栏、简报等多种方式对端
11、午节相关知识进行了广泛宣传,与干部职工思想道德建设”做一个有道德的人”主题活动相结合,开展”话端午,扬民族传统文化”系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。三、具体活动情况(一)宣扬传统文化开展”迎端午、诵经典”活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典,开展了”迎端午、诵经典”文学经典诵读活动。局党委印刷了迎端午、诵经典”经典文学小册子,并对全局干部职工及工作人员进行统一发放,要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义自豪感,增
12、强了机关团队凝聚力。(二)开展”树文明、讲卫生、促环保”活动古人把五月端午称作卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病。结合实际认真开展端午节”树文明、讲卫生、促环保”活动,倡导文明健康生活,净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放,多管齐下,促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使”文明低碳过节,享受绿色端午”的理念与”树文明、讲卫生”相融汇,扎实为“创文”工作提供思想基础。在本次活动中,充分利用了传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育,掀起了倡导文明和强化作风的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建全国文明城市”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证
13、和精神动力。关于端午节活动的总结心得(篇5)端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20_年X月日,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识”端午节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关”端午节”的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他
14、人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动,丰富”端午节”内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。6月18日上午,我校利用少先队活动课开展”我们的节日?端午”系列主题活动。四、五、各中队开展了屈原诗歌颂、”端午节赛诗会活动”等多种富有爱国主义教育意义的活动。孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。班主任还布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感
15、受着民俗文化。六年级以”我们的节日?端午”为主题,做一张手抄报2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展”我们的节日”网上主题活动,动员学生参与由“中国文明网”开设的”文明小博客”活动,积极参加”我们的节日?端午”相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实文明人。在本次活动中,我校充分利用”端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。关于端午节活动的总结心得(篇6)为切实贯彻落实我们的节
16、日端午节”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全体干部职工对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我委开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:一、高度重视,精心组织为确保此次活动顺利开展,管委会高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各科室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进管委会的精神文明创建工作。二、加大宣传,营造氛围管委会利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“话端午,扬民族传统文化”活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华
17、民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。三、具体活动情况(一)开展“爱心粽子”端午活动在端午节来临之际,管委会组织干部职工代表到对口社区,向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让群众深切感受到党和政府对他们的关心。(二)倡导健康防疫,开展除尘活动古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我委结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。(三)开展了“端午节、诵经典”活动管委会利用工会活动时间开展了经典诵读活动,全体干部职
18、工踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、佳诵读奖二名。通过开展活动,陶冶了全体干部职工的的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。关于端午节活动的总结心得(篇7)中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五能够称为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家十分重视
19、非物质文化遗产的保护,20_年X月_日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们带给了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节El,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:一、节前宣传活动1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。透过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国
20、主义教育的过程。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,透过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。6、学生会特意策划了以“端午,我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展过程中,大家不仅仅学到了关于端午节的有关知识,更
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