2024年学校人事年度工作总结.docx

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1、2024年学校人事年度工作总结学校人事年度工作总结1XX即将过去，我作为中山第一中学人事部门人员，一年来兢兢业业，克己奉公，人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。一、立场鲜明讲政治人们说,人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是是不是就是不是的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以不是这样，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这

2、样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局1、学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能

3、边吃药，边干活,元旦之时,天冷的要命，为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的更好”而努力。三、文明团结修养好，以身作则树榜样。教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别

4、人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师，应该是学生的榜样,我又是T立中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理

5、者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着心理嫉恨感的老师们的矛盾。有道是正义终久会战胜邪恶四、工作勤奋肯实干，钻研业务能力强，职责到位出成绩。十一月份：1）献血工作2）退休教师的教师资格证书的申办工作3）初级职称申报审批工作4）初级职称人员晋升工资工作5）初级职称人员职岗调整工作6）教职工基本情况匚总表二十五套表格7）出勤统计扣款统计工作学校人事年度工作总结2在校领导的指导下,在其他部门的支持配合下,XX年人事处完成了各项工作。现总结如下：一、主要工作与业绩（一）人才引进与人才培养工作1 .师资引进工作。师资队伍建设是我校发展的一项重要工作，直接影响到学校的教学质量和

6、科研水平，关系到学校的学科发展。为此，我们先后赴南京、上海、西安、宁波、北京、武汉等地参加10次重大招聘活动。XX年共收到应聘材料XX余份，应聘电子邮件2800余封。对于博士、教授递交的应聘材料，实行档案登记、跟踪制度。在各学院的积极配合与支持下，全年上报省人事厅、劳动厅调动材料22人,签定就业协议57人，发商调函45份;接收毕业生57人，调入34人。为了迎接XX年的教育部本科教学评估，人事处根据学校的统一安排，做好XX年阶段性师资引进人数分配工作，并根据学院的师资需求进行了信息的编制、招聘现场发布和上网发布工作。2 .人才培养类项目申报工作。已完成省新世纪151人才工程培养人员的考核工作和X

7、X年度省新世纪151人才工程一、二层次培养人选与重点资助人选的申报工作；完成XX年度省高校中青年学科带头人和重点资助人员校内配套经费的落实工作；完成XX年度省高校青年教师资助项目的经费落实工作和XX年度高校青年教师资助项目的申报工作；完成省人事厅XX年度留学回国人员科技活动择优资助项目配套经费落实工作和XX年度留学回国人员科技活动择优资助项目申报工作；完成XX年度省教育厅青年教师参加研究生课程班和高校访问学者的报送工作；布置完成XX年度包氏奖学金的申报工作。所有人才培养类项目的使用经费审核。3 .教职工各类进修。做好在职博士的申请、政审、签约和经费报销等管理工作。全年共有7人取得博士学位，31

8、人考取定向或委培博士。做好在职博士后的审批、签约和保证金等菅理工作。全年共有4人申请做在职博士后（其中国外1人）。做好教职工在职攻读硕士学位、进修研究生课程、业务学习和学历提高等的申请、审批和学费报销等管理工作。全年共受理其他进修32人次。4 .完成“西湖学者”的评审、聘任工作；推荐批准全国优秀教师1人，省优秀教师2人、省教育优秀工作者1人；推荐报批政府特殊津贴人选1人、省优秀博士后3人。（一）专蟠术职务任职资格评审工作1 .组织申报工作。根据省人事厅、省教育厅有关职称工作的部署及时起草下发了关于我校XX年度职称工作有关问题的通知，并组织实施。XX年共组织88人参加的教育理论培训和考核；办理8

9、6人参加XX年全国职称外语统考培训报名手续、征订考试用书；组织90人教工计算机培训班。办理了职称申报的审核、论文（著、成果）送审回收、评审材料的多次打印装订。并办理了会计、经济资格考试报名工作。2 .组织评审工作。做好了各级评审组织的组建、报批与上级评审组织人员的推荐工作。认真组织各类各级专业技术职务的评审、推荐等各项工作。XX年共申报正高职23人，其中11人评审通过；共申报副高职55人，其中37人评审通过（3人申报高级会计师在评审中）；受理申报中初职95人，其中88人评审通过（含初定、转定）作好技术工人考工升级的报名、审核以及聘任工作。3 .高校教师资格认定工作。根据省教育厅部署,全年两次进

10、行了高校教师资格的受理、审核、评定、上报、制证工作。上半年评审了178人，下半年评审了49人。并组织54人参加普通话测试培训和考核。4 .协助省人事厅做好全省高级经济师计算机测评工作。()劳动人事工作1、机构调整工作。根据学校发展需要，对全校93个教学机构重新进行了调整，并对全校教学、实验等专业技术机构近100名负责人进行了重新聘任。并对机构调整做必要的人员分流和安置工作。2、提高透明度。人事处的各项工作，均与全校教职工的利益息息相关。操作规范、透明，是公平、公正的前提。在人事处职责范围内，力求做到有法可依、有章可循。如职称评审、工资津贴标准等，严格按制度和程序执行。对于需要评审的工作，公开评

11、审条件、评审对象、评审程序，每次评审均请校纪委现场监督，评审结果上网或张贴公示，杜绝暗箱操作。3、力求公平。11月份提交校领导审议的浙江工商大学人才引进政策、学院津贴调整方案”等，力求体现公平，不让老实人吃亏。政策制定尽可能准确、合理。4、关心教职工生活。在校领导的关心支持下，人事处对浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江财经学院等院校的教职工收入情况作了全面的了解，并在校领导的指导下，提出了岗位津贴和教学津贴等的调整方案和经费测算。三、存在的不足与失误1、信息化程度不够高。尽管人事处的人事档案、工资档案等已实现计算机管理，但由于缺乏专业人员维护、升级，许多报表需要人工编制，效率不

12、高，连国庆节都需要加班。随着各个上级主管部门信息化程度的提高，要求人事处提供的峰会进一步增加，矛盾也会更加突出。2、向兄弟院校学习、取经不够。人事处目前正在探索在现有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念，但由于忙于事务，这方面做得还不够。学校人事年度工作总结3下面我对20xx年本学期的人事工作总结如下。一、立场鲜明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是是就是是不是就是不是的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以不是这样，更不可以带着私心杂念

13、，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管壬髅据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。1、为了查阅资料方便，今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多项目需要查阅时，我可以在最

14、快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了，老师们看了我的这本资料,感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧？是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的才是高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药，边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了

15、，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妍取日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的更好”而努力。三、文明团结修养好，以身作则树榜样。教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样

16、的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师，应该是学生的榜样，我又是T立中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便

17、我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是正义终久会战胜邪恶”四、工作勤奋肯实干，钻研业务能力强，职责到位出成绩。五、勇于科研求创新探索创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，参与人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和规范性，力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。六、个人通用一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项:1.思想政

18、治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2、专业知识、工作能力和具体工作。我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标

19、，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便。(2)做好了各类信件的收发工作，20x年底协助好办公室主任顺利地完成了20xx年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院20xx年办公用品、

20、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。为了学院工作的顺进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热

21、心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间,坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年

22、里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡学校人事年度工作总结4-主要工作完成情况1.师资队伍建设20xx年度推荐6人申报江苏省青蓝工程推荐1人申报江苏省教学名师；推荐6人申报淮安市十百千人才计划百级人才；推荐10人申报江苏省333工程.开展了院教学名师的评选工作，并对院“青蓝工程培养对象进行了考核。开展助教、讲师职称评审、聘任工作，副教授、高级工程师的申报工作，其它系列职称一高级、助理馆员的申报工作。承办教育厅人事处高职高专教师技术职务评审条件调研会。2、劳资工作为了更好地发挥分配的导向和激励功能，保证教职工的的收入与学院发展同

23、步增加，在广泛调研的基础上，20xx年结合学院财政状况,制定了岗位津贴实施办法。调整了公积金的缴纳基数。随着编外聘用人数的不断增加，为了规范化用工，制定了人事代理制实施办法，并多次与市人才中心联系为编外聘用人员进行人事代理，缴纳五险一金。3、编制工作今年新引进专任教师缺编现象比较突出，我们积极与省信息产业厅、人事厅等上级主管部门协调、沟通，讲清学校在改革发展过程中遇到的困难，说明学校所处的地理位置落实了30人的进编问题。二、工作创新1、制定了XX师资队伍建设规划、教学名师评选办法、考勤制度、研究生院内补助若干规定、关于个人津贴可用于报销有关项目的标准、等。组织实施岗位津贴实施办法、人事代理制实

24、施办法（试行）。2、紧紧围绕“质量管理规范处内10项工作程序。编制了工资福利手册普及工资、福利政策，明确各种假期的时间和待遇。三、学术研究与交流；专项项目申报、教科研成果与奖励中国高等教育学会教育科学xx规划重点研究课题1项，排名8/13;科研一篇。四、勤奋、敬业；有大局意识，积极协调配合其它部门工作；在工作中能按上级有关部门及学校有关要求认真贯彻落实；清正廉洁。五、今后工作思考1、改善教师队伍结构按照万生规模和示范性高职院师资队伍的要求，还需专任教师近100人，急需扩大师资队伍总量。在总量增加的同时，应注重高级技术人才及双师型教师的.引进。补充我院年龄、职称结构的断层。2、重点培养拔尖人才拔

25、尖创新人才缺乏，是制约我校发展的关键之一。这不仅影响专业建设、教学质量、科研发展，而且申报上级各类人才计划的合格候选人都很少。今后工作中要为引进某方面有专长的人才/综合素质高的人才值层次人才团队建设（三步曲）创造良好的人才环境。另外起动柔性引智，本着有利于学院发展、促进学术交流、提高学校知名度、讲求实效的原则,有效实现人才资源的共享，解决我院重点难点问题。3、完善部门和个人的评价与激励机制4、改善多种用工形式的分配关系。六、存在问题政策、决策水平，还需在今后工作中不断总结提高。学校人事年度工作总结51 .进/完善和细化十五”师资队伍建设项目可行性论证报告,并根据细化方案和各学院的学科建设与师资

26、队伍建设规划，制定全校师资队伍建设年度计划，合理配置和开发教师人力资源，在人才引进、培养、使用、待遇等方面出台新思路，实施新举措，为实现我校教师队伍建设总体目标提供强有力的制度保障。2 .根据学校“十五”及整体发展规划，编制大学十五”及师资队伍建设总体规划，并积极制定和落实有关具体措施。3 .深化校内人事分配制度改革，在总结分析我校岗位聘任与津贴制度经验的基础上，制定和出台新一轮校内人事分配制度改革方案，以学科建设为龙头，进一步强化激励机制，使岗位聘任和津贴制度更加科学、合理，更有利于调动广大教职工的积极性，有利于提高学校的整体办学水平，成为推动学校建设与发展的强有力的制度保障。4 .根据国家

27、人事部和自治区人事厅的要求，会同有关部门进一步做好三个博士后流动站的建站工作和博士后的引进工作，做好博士后研究人员的管理工作，并使其他配套工作落到实处。5 .加大师资队伍建设力度，为提高教学质量，提升教师尤其是青年教师的教学水平，举办现代教育技术培训、外语提高培训”活动，通过组织培训，提高教师运用现代教育技术手段的技能，提高运用外语讲授专业课程的能力，争取使本科教育必修课程中运用多媒体技术手段进行教学的课程达到10-20%,支持和鼓励外语能力强、业务水平高的教师使用外语授课，为应对wt。对高等教育的挑战，提升教学质量和整体办学水平，建设一支素质优良的师资队伍。6 .采取特殊政策,加强教师队伍建

28、设。进一步完善和创新我校师资队伍建设的政策和措施，以稳定骨干教师队伍为重点，以在职培养和培训为手段，加强引进优秀人才的工作，进而提高教师队伍的整体水平。7 .加大培养博士、硕士的力度，进一步提高教师学历层次。充分利用我校现有的博士点和硕士点鼓励和支持中青年教师攻读博士、硕士学位。积极与区外兄弟院校建立培养合作关系，采取合作培养、定向委培等形式，选派优秀青年教师攻读博士、硕士学位。8 .积极采取措施，引进高学历、高职称人员和优秀留学归国人员，进一步改善教师的学缘结构。9 .制定“师资培训计划”，充分利用人才开发基金，鼓励和资助教师参加各类高水平的学术会议，通过短期进修、访问学者等学术交流活动，提

29、高教师的业务能力和教学科研水平。10 .对某些后备人才紧缺的学科，从今年起有计划地选拔优秀本科毕业生留校工作，在承担一定教学工作量的同时，免试推荐为本校定向硕士研究生，解决后继乏人的问题。11 .做好专业技术人员职称评定工作。根据自治区人事厅和教育厅的安排，做好专业技术人员职称的评定工作，包括材料准备、专家评审、整理上报等工作。12 .继续解决好未聘人员的遗留问题，妥善处理和解决少数未聘人员的分流和安置，为未聘人员积极寻求上岗机会，开辟上岗的渠道，使未聘人员得到妥善安置。13 .按照自治区人事厅和教育厅的部署，做好专业技术人员的继续教育培训和普通话测试工作。14 .完成学校领导交给的其它工作任

30、务和人事处的日常管理工作。学校人事年度工作总结6XX年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，管理体系日臻完善，人事处作为学院人事管理的职能部门，承担着人才引进、培养、开发、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人才保障。-加大人才引进力度，提供人才保障,确保学院各项工作高效运转。人才，是学院的生命线，如果没有一支高素质的教职工队伍，学院要想取得健康、稳步、快速发展，无疑是一句空话，学院的发展，需要人才来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参加招聘52次，其中XXX现场招聘30次，XXX人才市场6次，中高级人才市场、大型招聘会7次

31、，报纸媒体上招聘2次，橱窗招聘3次，同时在学院网站上常年招聘。全年我们共引进各类人才XXX名，从岗位结构上看，专职教师XXX名，外籍教师XXX名，辅导员XXX名，行政人员XXX名，后勤服务和教学辅助人员XXX名；从人才层次上看，具有研究生学历的XXX名，中级职称XXX名，占总引进人数的XXX%,教学人员、行政人员100%具有本科以上学历，教职工整体素质逐步提高。各类人才的引进，为学院发展注入了新鲜血液。另外，我们在外聘教师的聘用上，注重聘用高学历、高职称、教学经验丰富的外聘教师。今年我们共增加聘用外聘教师XXX名其中副高职称XXX人,占XXX%讲师职称XXX人,占XXX%,外聘教师队伍整体素质

32、也逐步提高。二、加强员工培训，提高员工整体素质。在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注重实际操作技能和专业技能方面的培训。在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份，我们配合学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，8月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训I,另一方面由我们人事处组织，先后3次对后勤服务和教学辅助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效果。在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训I。本年度共组织了XXX名教师参加了教师资格认定岗前培训，XXX名教师参加了高校教师

33、进修班，部分专业骨干教师培训等。三、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用。(1)是加强学年度和年终考核工作，今年5月份，组织开展了XX年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面提供了强有力的参照依据。今年12月份，我们又根据新修订的考核制度,创新考核办法，注重量化考核，从形式上分岗位进行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。(2)是加强新聘员工在试用期内的.考核工作。在人才引进上，我们遵循严进宽出的原则，严把招聘关和试用关。我们及时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，及时反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考

34、核力度，9月份，我们对新聘的几名处室负责人进行了考核,为学院领导的正确决策提供了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为Oo(3)是及时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核提供参照资料。四、完善教职工福利和奖励制度，建立长效激励机制。在教职工福利方面,今年赊特殊工种和具有特殊劳动关系员工外,全部办理了社会五险.另外，我们及时做好员工福利的发放工作。在教职工奖励方面，我们加大了奖励力度，延伸了奖励内容,创新了奖励方式，建立起一种长效激励机制。今年11月份，我们相继出台了论文奖励办法、员工培训费用报销办法等。五、做好教师专业技术

35、职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度。今年下半年，我们共办理了XXX名教师的转正定级工作，目前，已有XXX名教师取得助教任职资格；同时，根据省教育厅的要求，积极组织教师专业技术职务的申报工作。我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系（部）推荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有XXX名教学人员获得我院内部讲师任职资格。根据评聘分开的原则，我们又对我院XXX名中级以上专业技术人员进行聘用，同时颁发聘书。六、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作。员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步规范

36、和完善，人事基础工作更加扎实、细致，本年度，未出现一起人事纠纷，投诉现象也很少发生。学校人事年度工作总结720x年是我校十二五”规划的开局之年，也是深化学校人事分配制度改革的关键之年、加强学校师资队伍建设的起始之年。面对超强度的工作任务和前所未有的挑战，人事处全体工作人员敬业奉献、沉着应对，为学校发展排忧解难,做出了艰苦的努力，圆满完成了学校交办的各项任务。具体工作总结如下：一、深化我校人事分配制度改革，完成事业单位岗位聘用并实现入轨运行，积极探索研究我校绩效工资实施方案。(一)完成事业单位岗位聘用工作。今年年初根据学校制定的浙江财经学院岗位设置和聘用管理暂行办法，从学校队伍建设的高度,按照学

37、校的部署，严格把关，中旅做好岗位设置与聘用的各项工作。聘用结果经上级主管部门审批后，于今年3月实现我校岗位聘用的全面入轨运行。同时，配套岗位聘用工作，学校于今年上半年在全面梳理全校教职工合同的基础上，完成新一轮聘用合同的签订和变更工作。(二)积极探索研究我校绩效工资实施办法。今年8月起，学校根据上级部门的部署和文件精神，人事处牵头相关部门，利用暑假时间，对学校教职工的总体收入情况进行了系统的统计和测算，经过大量的降分析和统计，于10月份上报学校绩效工资实施方案。同时，根据国家有关文件精神，着手探索研究我校的绩效工资实施办法。由于我校二级管理基础较弱、学校原有教职工收入分配体制与绩效工资实施精神

38、差距较大，因此，绩效工资的实施引发学校众多管理体制和制度的重新梳理和重构，工作难度非常大。人事处牵头相关职能部门进行了多次的讨论和研究，起草浙江财经学院绩效工资实施暂行办法，该办法已面向全校征求一次意见，目前修改方案正在修订中，由于上级主管部门尚未明确我校的绩效工资总量，学校绩效工资实施办法将在明年年初推出并实施。同时，根据上级文件精神，11月、12月完成在学校领取退休金的退休人员退休补贴标准调整和清算补发。二、加强人才引进力度，创新人才引进模式，明确人才引进重点，严密论证，审慎引进，推进人才强校战略。(一)提高认识，加强人才引进力度20xx年根据近几年来人才引进情况的变化，学校站在人才强校的

39、战略高度充分认识到了引进人才的重要，针对我校20xx年制定高层次人才引进规定相对滞后的情况，在学校财力相对紧缺的情况下，积极支持人才引进工作；我处根据学校的安排重新修订了浙江财经学院高层次人才引进规定，较大幅度的提升了引进人才的待遇，提高了对优秀人才尤其是优秀青年人才的吸引力，使得我校在人才竞争中取得了先机。（二）创新模式,提高新引进人员积极性在努力提高我校人才引进待遇的同时,我们也对我校以往的人才引进模式进行了认真的思考，针对以往模式中引进待遇只注重关注其历史成果的情况，有针对性的进行了调整，在重新修订的浙江财经学院高层次人才引进规定引入了根据历史成果、社会地位和未来目标三个方面相结合的人才

40、引进待遇确定模式,此模式一方面能提升了新引进人才进校后积极投入教学科研工作的积极性；另一方面也能极大的促进了各用人部门各项教学科研工作的开展。（三）柔性引才,吸引优秀海外人才加盟针对国家和省政府大力吸引海外优秀人才归国服务的政策，在20xx年重修修订的浙江财经学院高层次人才引进规定中，我们也着重加入了吸引励M秀人才来我校工作的内容。针对海外优秀人才来我校长期工作的，我们在人才引进待遇上做适当倾斜；对于短期来我校工作的国内外优秀人才，我们设立了柔性引进人才的概念，针对其在国内外的影响力、对我校的贡献程度等情况，确定引进待遇。2Oxx年我校共柔性引进3人,其中海外优秀人才2人，国内知名专家学者1人

41、，极大的提升了我校的知名度和影响力。（四）简化程序，提高人才流动效率针对我校以往人才流动程序相对复杂，确认时间相对较长的情况，20xx年我处经过多方调研，反复征求意见，经学校批准实行了浙江财经学院人员流动审批程序简化了我校人才流动的程序，提高了人才引进的效率，为我校更好的争取优秀的人才提供了程序上的保障。（五）多方宣传，提高学校知名度20xx年，我校除了在省人力资源与社会保障厅网站和我校网站上发布人才招聘信息外，还在光明日报、教育在线、中国教育网等报纸网站上发布人才招聘信息，同时，我们也着重加强了与国内211、985大学的联系，通过沟通我们基本建立了在国内211、985大学研究生就业网站上发布

42、我校人才招聘信息的渠道。同时，20XX年我校也注重参加各类高层次人才招聘会，先后参加了由省委组织部、省外专局、省人力资源与社会保障厅等组织的赴北美高层次人才招聘会、赴北京、上海、武汉、西安等地的招聘，较好的提升我校的知名度，为我校今后的人才引进工作奠定了较好的基础。20xx年我们坚持大力引进有影响的学科带头人和专业骨干，重点引进学科建设急需人才，积极引进具有国际教育背景的专业人才，同时坚持宁缺毋滥原则，实行引进人才论证制度，引进待遇一人一价制度对于学校急需且有影响力的学科带头人，有发展潜质的年轻博士，新专业、新学科建设的人才以及具有国际教育背景的专业人才，给予一定的政策倾斜和照顾。共引进教师3

43、1人，其中博士学历26人，引进的师资较好地提高了相应学科的整体素质和科研水平，为学校的学科建设和大学建制申报提供了有力的人才保障。三、科学指导,严格遴选,不断提升师资总体素质和水平。(一)鼓励教师向高层次人才工程冲刺，构筑我校优质人才梯队。20xx年我负责组织教师申报了国家、省部级人才工程，推荐了一大批学术造诣高的优秀教师。受理推优选优材料达100多人次。截至12月，我校共有1名教师入选教育部新世纪优秀人才支持计划，1名教师入选浙江省宣传文化系统五个一批人才,4名教师入选省151人才工程第三层次培养人员，其中2人获省资助，19名教师入选校中青年学科带头人培养人员，25名教师入选校优秀中青年骨干

44、教师培养人员。尤其是李永友老师成功申报教育部新世纪优秀人才支持计划”是我校在此类层次人才工程上零的突破，为我校下一步更好更多的申报此类人才工程奠定了基础。(二)落实人才工程管理，严格审核经费使用。为规范和加强我校人才工程资助经费的使用与管理,充分发挥人才工程资助经费的使用效益,确保人才培养目标的实现.20xx年,我严格按照关于浙江财经学院人才工程资助经费使用管理暂行规定，审核各类人才工程的经费使用，为学校更好的培养人才提供了保障。（）紧跟上级部门新政策、新精神，建立更科学规范的评审体系。1 .不断提高论文送审规格今年,我校根据教育厅培训讲座的精神，进一步规范了论文送审的过程，提高了送审单位的层

45、次，所有的系列包括教管、思政、实验等全都送到外省211、985高校，以保证专家评价意见的客观公正。2 .严格把关学术不端学术不端检测是今年推出的一项新举措，我校也是按照教育厅的布置，认真细致的完成的。在系统的选择上，我校职能部门对清华同方、万方两套系统都进行了反复的考察和对比，认为清华同方系统收纳的论文更完整，考核的结果更精确，更能反映学术不端的情况，最后选择了清华同方系统作为我校检测文字复制比的系统。其次，根据学术不端文献检测系统使用手册，不同作者的论文，除去引文，文字复制比m0%50%为段落抄袭,文字复制比妾0%为整体抄袭，在我校今年的专业技术资格评审会中进行了严格的把关和控制。（四）程序

46、规范，服务到位，为教师做好正确的政策导向。今年的专业技术资格评审工作中，严格遵照上级文件精神严把材料关评审工作开始前进行辅导会评审会前公示申报人员材料，评审后及时公布结果，从工程流程上做到公开透明。同时，结合学校学科发展实际，制定了严密的评审流程，在原有基础上做到每年都有新的进步和改进，并根据职称评审的新的政策、新的导向及时给申报人员做好政策的解析。截止12月，全校共有12人晋升正高专业技术资格，18人晋升和转评副高专业技术资格，29人晋升和转评中级专业技术资格。四、充分挖潜，加强教职工队伍的素质提升。（一）认真实施博士化”工程，提升我校现有师资水平。20xx年，我们以我校十二五师资规划的指导

47、，认真实施博士化”工程，努力提升我校现有师资水平。全年新增博士学位教师近35人，新硕士学位教师19人，新增在读博士研究生5人，新增申请攻读硕士学位2人。目前,我校教职工中取得博士学位250余人，在读博士研究生84人，具有硕士学位505人,专任教师中博士学位占总人数比例近42%（二）认真开展国际化”工程，提升师资队伍国际化水平。20xx年出台并实施了浙江财经学院国际化人才队伍培养计划（20xx-20xx）（浙财院108号）文件。20xx年学校资助海外进修培养人员选拔工作，并组织两次校内英语培训。最终确定金戈等46名教师入选20xx年学校国际化人才队伍培养计划，其中重点资助教学科研人员10名，一般

48、资助教学科研人员15名，一般资助外语教师9名，一般资助管理骨干12名020xx年顺利完成了国家留学基金资助项目推荐工作，根据国家留学基金管理委员会发文公布，我校葛夕良、邵斌、李红霞等3位教师被录取为20xx年国家公派访问学者地方合作项目出国留学人员;国家公派出国1人（鲍海君）；单位派出出国进修4人（李云霞、杨晨音、周望月、山世英）；赴美国、香港和日本从事博士后研究工作的罗季、韩乔明、何华珍老师顺回校工作。暑假顺利选派10名外语教师赴英国进行为期一个月的短期培训。（三）加强分类建设与规范管理，构建专兼结合的师资队伍根据按需聘用、合约管理、注重实效的管理模式，继续强化专兼结合的师资队伍建设，合理利用外部资源增强了我校的师资力量，提高了办学效益，充分发挥外聘教师在我校学科专业建设、学位点申报、科研合作、课程教学、学生实习与社会实践指导等方面的作用。20xx年，学校新聘和续聘12名国内外知名学者为我校特聘教授，7名专业学术人员为我校兼职教授，有近283名成为我校外聘教师，近百人次通过下沙互聘