2024年学校万圣节活动主题策划方案.docx

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1、2024年学校万圣节活动主题策划方案学校万圣节活动主题策划方案1一、活动目的1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。二、活动方案时间：2023年10月30日形式：室内对象：培训班学生（可邀请非本培训班的学生参加）三、活动前准备工作：1、通知家长和学生参加本次活动。（各班老师）2、布置教室环境。3、活动所需物品：a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、c、活动PPT四、活动流程1、开场舞“兔子舞（5分钟）老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，

2、激发孩子兴趣，达到热身效果。2、主持人致辞，正式进入活动（3分钟）3、主持人欢迎学生们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题万圣节。3、简单讲述万圣节的起源（5分钟）老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。（竞猜题目见副表。）4、和英语老师互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）5、游戏活动一：搭苹果（5分钟）游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。游戏活动二：魔法气球（5分钟）游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B,

3、1分钟时限。6、户外活动：不给糖，就捣蛋（30分钟）地点：活动室内容：a、有奖竞猜活动。b、请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果，和其他小朋友分享。五、注意事项：1、活动前一天短信提醒家长活动时间2、活动流程要提前过一遍3、所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课六、有奖竞猜题目：1、万圣节是在哪天？3、万圣节上有个灯叫什么灯？4、万圣节快乐英文怎么说？5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一？6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕？7、用什么拖地最干净？学校万圣节活动主题策划方案2一、指导思想为了让学生感悟西方文

4、化特色,了解万圣节的来历通过万圣节活动的宣传配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办XX小万圣节”主题活动。二、活动时间10月30日中午12:3013:00（周五）三、参加对象一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师四、活动形式I.体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节相关道具（各班英语老师布置）I1.了解式活动：1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。4、通过周五的trickOrtreat活动来使学生体验万圣节的气氛。II1.参与式活动：trickortre

5、at活动分年级进行1、各班学生把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里。（利用周一到周四时间）2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。负责老师：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：国际部：（负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏）3、主要活动落实途径：1.广播室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所需资料：1、万圣节的简介欣赏。（PPT,包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找）2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。3、各年级外教课的准备。五、具体安排1、10.28广播室进行万圣节活

6、动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。3、10.30学生的trickortreat活动。备注：1 .对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。2 .本周每周一句教授大家万圣节快乐的英语说法，制造万圣节的气氛。（由每周一句老师负责）3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trickOrtreat不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友能够自己去trick

7、ortreat（与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教）4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好,游戏时使用。学校万圣节活动主题策划方案3活动准备：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌trickortreat前期准备：1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉主题歌trickortreat”的旋律。活动过程：活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪

8、兽，几点钟？老师带上面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：wwitch,witch,what,sthetime?M老师对着孩子说wtwoo,clok.,当说到ttteno,clockB寸，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。2、讨糖：游戏结束后,老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句trickOrtreat（不给就捣蛋），老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大

9、南瓜小南瓜游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小）4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐，结束活动。学校万圣节活动主题策划方案4-宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。1.万圣节来历（中文）2、万圣节来历（英文）3、传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇7、万圣节相关物品8、来历（中文）9、来历（英文）10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。时间：10月26日前交到自律部联络

10、员。备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。优秀作品将展览。二、南瓜灯制作活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。时间：10月30日前交给自律部。备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。三、面具制作大赛参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。时间：10月28日交到自律部联络员。奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。四、寝室海报设计赛活动单位

11、：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。时间:10月28日交至自律部。奖项：一等奖1个，二等奖2个,三等奖3个。五、圣灵之夜主题三饰制作大赛及游艺会活动单位：6人以内的参赛小组。活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。活动时间：10月31日晚6:30活动地点：西区主楼一楼大厅活动流程：（一）、制作环节每个小组

12、必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。（二）、展示环节每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场解说。限时2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。（三）、游戏环节邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。1、咬苹果游戏玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛,速度最快者胜出。2、英语词汇竞猜3、喊数抱团玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数,喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后Y团。现场布置：由宣传部?口自律部负责布置。布置物品为面具大赛和海报大赛

13、的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。活动安排：自律部负责现场。宣传部负责相应的文字，海报宣传。实践部负责搬音响，桌子等等。生卫部负责会后打扫。青协，体育部负责秩序维持。六、万圣节参赛作品展览活动目的：向全校同学介绍万圣节时间：10月31日地点：西区主楼一楼大厅看场人员：自律部全体参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做

14、好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。踏踏实实做事，兢兢业业服务是我部不变的追求！学校万圣节活动主题策划方案5一、活动目标：1、让孩子能初步明白国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。二、活动时间、地点：2023年10月30日上午9:0011:00游戏场地安排：各班课室三、活动准备：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。3、提前教会孩子熟悉游戏中主角，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉主角英文及相应的

15、句子。4、熟悉朗诗TrickortreatJ四、活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪主角，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快简便的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。游戏活动：（9:0010:00）活动一：打怪兽（5-6岁）目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备：球若干、大篮子两个玩法:教师事先能够准备两个篮子,分别贴上怪兽的样貌,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二：咬苹果（4-5岁）准备：苹果若干、脸盘玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹

16、果，谁先咬到，谁就是优胜者。活动三：吹面粉（3-4岁）准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。讨糖果（10:0011:00）音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班教师务必认真组织，有秩序的进行。课室进行，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样貌，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样貌来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句TrickOmeat（不给就捣蛋）,教师才能把糖送给小朋友。学校万圣节活动主题策划方案6一、活动目的1.经过活动丰富幼儿的学校生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来

17、，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2 .供给良好的英语学习氛围，展示英语教学成果,为幼儿供给展示才能的机会。3 .供给家长与学校互动机会，增进亲子交流。4 .展示学校品牌形象，提升学校知名度二、活动时间10月30日（星期一）午时三、活动地点操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动资料设计而定）四、活动对象全园小朋友及部分家长五、活动准备（一）学校：万圣节装饰Qo月下旬）1.学校大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等并利用这些手工作品来装饰各班区域；2 .活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家

18、长发节日的邀请函。3 .制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友所以产生的恐惧心理。提议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。4 .节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如：万圣节亲子乐化装舞会万圣游乐园万圣节讨糖活动。（二）班级：万圣节知识了解QO月中下旬）1.用一些与halloween有关并且趣味的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且能够利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。5 .通过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便能够与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品最终也能够

19、与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。6 .共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也能够延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（提议邀请家长一起参与）7 .发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏资料，能够提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。8 .活动的前一天营造气氛使幼J闾待活动的到来。六、游园活动活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,教师也戴上头具，接待幼儿，并互相问候happhall。Weeno教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不一样的作品，然后到各游

20、戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上头具，连续播放万圣节音乐，跟教师一起拉圈跳舞狂欢。并祝万圣节欢乐lppyhalloweer七、注意事项1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2 .不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求学校必须要做好安全防护工作，活动前的准备必须要充分。3 .鼓励教师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。4 .学校在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。5

21、.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。学校万圣节活动主题策划方案7一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历通过万圣节活动的宣传配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办万圣节”主题活动。二、活动时间：10月31日下午1:404:00三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师四、活动场地：操场五、活动流程：1、广场集合（各班按升国旗队形站队）2、入场服装秀3、开幕校长讲话4、开场热身舞兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说:Tri

22、ckortreat不给糖就捣蛋。请吃：Pleaseeat.）按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。6、分享糖果7、小游戏：大南瓜小南瓜（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯。）8、参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯六、注意事项：1、班级学生多，可以邀请2-3名家教委员会的成员参加。2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分

23、钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。5、班主任告知孩子们如何要糖：trickortreat(不给糖就捣乱)。还要注意班级区域卫生。学校万圣节活动主题策划方案8活动目的(1)通过此活动增进对他国人情、乡情和民俗的了解,感受他国文化民俗魅力。(2)增加学校间同学的交流，学校间的沟通。(3)为XX阳光青协带来良好的声誉。(4)让大家度过一个美好的时光，拥有美好回忆。(5)鉴于同学最近忙于学习，为了让同学们获得适合的休息，将学习和娱乐结合。活动时间10月31日18;0021;30活动项目万圣节讨糖鬼鬼的报复化妆舞会活动流程万圣节讨糖活动时间：

24、开场时活动地点：金鹰广场前期准备；1 .准备足够的糖果,各种品种都有。2 .摊点分布广场各处，加上流动分发人员。活动内容：1.对前来参与的同学，在广场集中等待活动的开始。3 .活动开始后，有着万圣节着装的（包括戴有面具）同学均可在各个摊点处讨到美味的糖果。鬼鬼的报复活动时间：随后活动地点：XX广场内迷宫前前期准备；4 .2-3套黑色鬼月勖口面具，镰刀口处的糖果奖励。2 .活动规则介绍。3 .迷宫的装扮，外围设置,现场得有丝恐怖气氛。活动内容；1 .前来参加的同学均站在场地内，活动开始后身着鬼装的人在人群中用镰刀随意抓到人并押送入迷宫入口，接受鬼鬼的报复惩罚。被送进的人只能从出口出来。（3枇妆舞

25、会活动时间：随后活动地点：广场前期准备；(1)组委和文体委组织同学们学习华尔兹，伦巴等等，邀请本班体育舞蹈班的同学们教与舞蹈。(2)宣委负责构思活动现场的布置，气氛，音乐.主要装饰品为彩带和气球和音响的准备(3)生委负责活动过程的食物，饮料方面。(4)其他班干负责跟进同学们面具的制造，如若有疑问，可询问宣委。(5)各班干一起负责寻找场地(6)积极宣传活动内容；Q)在舞会开始前两个小时。桌上放置好水果、茶水和餐具。同时，音效师进行最后一次试音工作。舞会开始前半个小时，会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲)营造浪漫温馨的氛围。(2)可到场后寻找搭档，建议事先寻找好舞伴。无舞伴者。具体

26、有以下两种方法：场后自主结对。本着自愿的原则。准备两组相同的圆形卡片。每组卡片中颜色各不相同。第一组由男生抽取，第二组由女生抽取。抽到颜色相同的即为一对搭档。(3)会场灯光全暗，两位主持人，宣布当天活动的相关事宜。宣布游戏规则宣布舞会正式开始。第一节：先由一对跳得比较好的一对先起舞，先带动现场气氛。第二节：集体舞蹈邀请全体学生上场表演。最前方站一对领舞。后面的学生按“男女女男站成四列，借助开场的火热气氛。左边两列和右边两列各为一组，尽量按从矮到高排列。在场人员跟着领舞开始舞蹈。最后，愿意继续招湃的同学留在舞池中.其他同学可回到自己的座位就餐、观舞。第三节：节目表演：邀请舞蹈班的同学跳其他种类的

27、舞蹈。（街舞等）活动布置1 .海报,横幅等宣传。南瓜灯。2 .现场舞台,摊点布置到位。3 .人员分配,主持人，各个活动志愿者。经费预算1 .糖果购买：单价不一，总价控制在300元内2 .面具购买：3元/个100=300元（其他道具酌情考虑，费用在200之内）3 .南瓜：11元/个30个二3304 .蜡烛；3元/个30个二90元5 .服装借用费：5040套=2000元（若便宜可适当增加数量）6 .宣传海报,横幅制作：10元/张20张=200元，50-8张=400元7 .舞台搭建：暂定活动细节1.活动对象是所有校区的同学。8 .舞蹈领队的要提前训练,其他再安排23组练习。9 .准备足够的面具，南瓜

28、灯，蜡烛的器具。南瓜灯要现场找愿意的人在一起制作。然后评比出最佳的作品，并给予奖励（糖果+面具）万圣讨糖活动给糖对象必须有万圣节装扮。给与的糖果数量不得超过4个每人。志愿者必须公平发放。鬼鬼的报复必须保证活动者的安全，对于参加者要告知有心脏病等不宜游戏的人不得参加，否则均与我协会无关活动尽兴就好，不宜过分恐怖每个活动完成者均给与奖励。化妆舞会建议女生穿裙摆或宽大的裙装入场，为了展现出女生最美丽的一面。既便于舞动，又能产生优良的视觉效果。建议穿着西装或衬衫.男生要求头发干净、衣着整洁。舞会凭面具入场。学校万圣节活动主题策划方案9一、活动主题：万圣节晚会二、活动目的：1 .庆贺万圣节，与家人、与孩

29、子狂欢，制造家庭详和气氛。2 .维护学校形象宣传，扩大影响力和知名度。三、活动时间：2023年10月31日晚上18:00-20:00（17:50前全体入场,18:00准时开始）四、活动地点：XXX五、活动形式：XX家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动六、活动对象：全体XX教育学员以及活动预约登记学员七、活动参与方法：1 .由任课老师通知和组织XX内部班级学员参加。2 .由前台负责登记前来参与活动的学员。八、场地布置以及所需物品：1.场地的布置由SUmmer在活动开展前四天QO月28-10月31日）内准备完毕。九、活动节目内容：视频：万圣节短片。音乐：万圣节背景音乐。装饰：ABC字母贴纸、蝙

30、蝠南瓜灯破布。道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱。宣传：海报、XX展架海报。奖品：糖果、橱窗礼物、零食。游戏进行时：XX人质营救：XX现场取材，现场发!军，根据不同年级来进行英语单词提醒。中间玩下抽奖活动：兵乓球：四个（到时候分组确认队伍）小孩同时进行，最快完成回来的孩子得3个章，第二名2个章，第三、第四名各1个章。学校万圣节活动主题策划方案10一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历通过万圣节活动的宣传配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办万圣节”主题活动。二、活动时间10月31日17:4519:00三、参加对象一到六年级全体学生，全体教

31、师四、活动方式1.a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。b）通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排：1）17:45x18:15学生参观南瓜灯。2）18:15x18:35讨糖活动,分楼层活动。1x2年级在三楼，其他班级不变。3）18:35x19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。备注：1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。学校万圣节活动

32、主题策划方案11一、活动主题：万圣节南瓜灯寻宝活动二、活动背景：配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动三、活动目的：增加小朋友对万圣节的了解，熟悉与万圣节相关的活动及习俗，同时学习相关单词四、基本信息：（一）活动时间2023年10月31日（二）活动地点乐芒青少儿英语奥城中心（三）活动对象同时面向乐芒会员及非会员，以及到店客户（四）主办单位乐芒青少儿英语奥城中心五、活动流程1 .现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等,烘托节日气氛。2 .活动当天，销售部员工可以赛分成女巫在学校门口发放糖果，吸引家长和孩子，也可以邀请其到店体验更多活动，与其他到访者一起

33、欢度节日。3 .在前台安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制4 .安排老师在各个教室内藏好糖果，并且关上灯，然后由小朋友和家长提着南瓜灯在教室寻找,一间教室进入两组到三组家庭。在规定时间找齐10个糖果的家庭获得奖励。学校万圣节活动主题策划方案12活动时间：2023年10月31日活动地点：园内活动对象：全园幼儿及家长活动流程：(1)亲子diy制作(8:509:30)班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。(2)亲子化妆秀(9:309:50)班级活动：各班请家长事先给孩

34、子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。(3)亲子万圣节party(10:0011:00)a:主持外教b:过程进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)安排三个游戏：结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)(4)结束：wtrickortreatM讨糖(10:5011:00)老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并

35、且一定要给家长看了以后才能吃糖。学校万圣节活动主题策划方案13一、活动主题万圣欢乐节，小鬼”搞怪尽在XX二、活动背景XX英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。三、活动信息活动时间：2023年10月31日下午3:30-5:30活动地点：XX英语培训学校活动人数：全校学员四、活动目的本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围，在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯，体验亲子之间的温馨和快乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一无二的南瓜灯。活

36、动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧！五、活动时间安排1、2023年10月31日上午8点,所有教职员工到校布置场地,准备好节日当天的游戏道具。2、2023年10月31日下午1点，确定参加学员。3、2023年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作,做好登记。4、2023年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言沟通，可以做些小的游戏（有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节）5、2023年10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。6、2023年10月31日下午5点30分，万圣狂欢

37、活动结束。六、活动流程活动包括五个环节：热身运动；游戏；南瓜灯评选；抽奖；合影留念1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小朋友一起独需），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。2、游戏（1）爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根用带爆破音的词语吹灭蜡烛过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛每个词语限用一次，不得重复用时最少的一组获胜踩鬼魂：每组6人参加，共三组在每个人的腿上绑相同数量的气球1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者埃及木乃伊：两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着绷带（卷纸）站在侧面，比赛口令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷

38、带（卷纸），最快者获胜。心有灵犀：两人一组，一人比划一人猜，比划的人不能说话，只能用肢体语言表达所示文字的意思，在规定时间内完成数量最多者获胜（5）蒙眼画南瓜：在画南瓜之前,参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜,谁画的最好即获胜。3、南瓜灯评选：以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以全校学员投票方式决定4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名5、合影留念：小朋友们可以随意合影留念七、活动要求1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选学校万圣节活动主题策划方案14一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色,了解万

39、圣节的来历通过万圣节活动的宣传配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。二、活动安排：1、活动时间：2023年10月30日19:30-21:002、活动地点：203:三、四年级303:五年级403:六年级3、活动总指挥：4、活动策划：5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一起来鬼混五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1 .所有教师看巫婆装，装扮好入场2 .了解万圣节文化，观看PPTe3 .中英开场白介绍：班上选出两名学生（声音要颤抖,

40、营造恐怖搞笑的气氛）4 .学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5 .学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮（举行装扮奖”评选活动，每班将评出翱）学生3名，并给予奖励）6 .趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。（举行搭档奖评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励）游戏二：家乡话说对白玩法：用大话西游里的一E殳经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂！大家不要生气

41、，生气会嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。（举行配音奖评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励）游戏三：模仿秀玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。（举行“模仿奖评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励）七、活动结束。请老师们有序组织学生安全离校。温馨提示：1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。学校万圣节活动主

42、题策划方案15一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化。2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。7 .增进师生关系。二、活动时间2023年XX月XX日晚6:30-8:30三、活动地点XX学校XX广场四、参加人员所有在校的报名人员以及部分老师五、活动准备1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。2、制作校园海报。3、绘制万圣节图画，布置会场。六、活动流程1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。3、集体游戏：鸭子舞（待定）4、主持人自我介绍。5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。6、节目表演：a、学生：以班级为单位

43、表演，上演3-4个节目。b、老师：集体做表演。7、游戏（待定）8、班级表演2-3个，个人才艺展。9、面具评比：a、以班为单位评比制作面具最多颁发最佳集体奖”b、评比个人面具颁发最佳创意奖10、trickortreat（讨糖果）学校万圣节活动主题策划方案16一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。二、活动时间：XX月XX日全天，上午9:10正式开始。三、活动地点：幼儿园操场，（讨糖活动）。四、

44、活动当天班级行事历安排：10月30日（周一）彩排。10月31日活动当天行事历：9:10活动正式开始，参与人员：全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。期主任负责组织，配班老师、生活老师协助）。2、7班小区讨糖活动（组织者：匡老师、袁老师。安全负责人：连点老师一黄园长、陈园长）五、活动准备：（一）万圣节环境创设：1、环境创设时间：园前台及走廊,完成时间：10月31日（周二）。班级环创完成时间：10月30日（周一）2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一星期可利用

45、美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天幼儿园大门外摆放展架万圣节海报。（二）班级：（万圣节知识了解：XX月xx-xx日）六、活动筹备及人员安排（各领域负责人）:1.活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具（负责人：各班班主任）。2.班主任须知：A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀，包括方阵、口号。各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。C.在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。D.讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼