2024年学年度教务处工作总结.docx

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1、2024年学年度教务处工作总结学年度教务处工作总结120x年即将结束，对照年初制定的工作计划，现将一年来教育教学工作总结如下：-加强过程管理，对照制度、落实有效。1、教务处根据年初制定的计划和学校的教学常规管理制度，对教师教案、作业批改进行周查,每周统计，每月考核，重在突出一个实字。备课要实在,认真落实好了集体备课制度；上课要实际，上课要求教师既要体现课改理念，又要符合中考实际；考试做到了实心实意，既公平考核了教师，也真实反馈了学生的学习水平。作业批改既要求数量，更检直批改质量，既要全批全改，又要当面辅导，课内课外相结合，既注重学生知识的掌握，又注重方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化，有效

2、地促进了学生智商、和情商的发展。2、落实月检测制度，按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测，每月进行一次学情、教情调查，年级组按月召开年级会议，分析成绩，通报检查，对成绩不理想、学生意见大的教师进行帮扶。3、不管是教学六认真常规工作，还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透明、考核逗硬，不搞暗箱操作，让教师心知肚明，在工作中高标准严格要求自己。二、毕业班管理成绩显著。1、20xx级完成“保三争二”的目标，中考成绩名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名，体育排第一名。2、我校对20xx级制定了切实可行的中考目标，领导挂班，联生、联科，认真落实五个一，加强过程

3、管理，力争完成既定目标。三、规范办学行为，推行素质教育，丰富师生课余生活。1.我校按规定开足开齐了课程，严格按规定作息，无补课、无特优班和实验班、无节假日教师有偿补课现象。2、继续开展好兴趣小组，落实素质教育。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外兴趣小组，有效促进了学生的全面发展。3、逐步规范管理了图书室、实验室、微机室、体育保管室等教学资源。各功能室健全了制度,各种档案资料齐备。实验室开齐了演示实验,尽可能地开齐分组实验。IOl网校利用率较高，95%左右的教师都不同程度参考了网校的资源进行教学。4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会，师生参与率达到90%以上，使校园音符更加

4、和谐，除了书声朗朗,还有欢笑与呐喊四、基本完成“两基数据上报，两基档案资料基本整理成型，等待复杳。五、落实奖惩，教师绩效考核基本完成。1、九月份我校对部分成绩优秀教师进行了奖励（对在四校期末检测成绩对比分析中取得优异成绩的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等教师进行表彰奖励）；对期末检测取得优异成绩的学生进行了表彰奖励，并制作成红榜予以公示，奖教奖学,有效促进了师生的教学和学习的积极性同时教务处也对工作不负责任的教师进行了通报批评通过领导诫勉谈话，使一些工作懒散、事业心不强的教师有了一定的进步。2、根据我校的绩效考核制度和教务处考核方案，教师每月的考核基本无误，本月底20x的教学绩效

5、基本完成。六、基本完成本学年学生的学籍档案建设，上报助国隹确；对学生流失进行了严格考核。我校对无正常手续而流失的学生按100元/生对班主任和任课教师进行严格考核,有效防止了学生的大量流失。七、基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。八、认真组织和落实了教师教学大比武活动，过程落实，资料齐全，我校已被县教育局推荐为教学大比武”活动优秀单位。九、完成了教育局各股室安排的临时任务,完成了学校领导安排的临时任务。十、存在的问题1、教学常规管理有时公布不及时，逗硬不严，主要是经验不足，人手不够。2、远程教育不落实，多媒体教学使用不好，现代教育教学手段使用不高，主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。3

6、、图书室图书、实验室器材、设施设备不足、配备不及时。因为器材、药品无法及时补给，分组实验开出率仅为45%。因为5.12地震致使微机室和远程教育基本停用。4、由于教师缺编问题，我校九年级还存在60人以上的大班额；师资不配套，致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。5、由于绩效工资的实施,全县存在教师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象（和缺编学校相比），在一定程度上伤害了我校教师的积极性。我校教师严重缺编，师资严重不配套，人人承担了很重的教学任务，但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的教师少，这种不合理的利益分配制度势必制约我校教育教学质量的进一步提高。6、市教育局和县教育局对中考成绩

7、分析标准不一样,一面在看平均分，一面又在讲各科等级评定，学校考评教师出现两难境地,而且教育局考核结果一拖再拖，半年不见，非常影响教毕业班教师的积极性。7、期末绩效考核差距不大，对调动教师的积极性作用不大。学年度教务处工作总结2在过去的一年中,沿着校长室的工作思路,主要做了以下工作：一、严格执行新课程计划必嵌续搞好新课程的实施工作1、遵照新课程标准要求,开全开足规定课程门类,并要求教师严格按新课标上足规定课时,并努力提高教学效果。2、加强对新课标实施的各项培训研究活动。Q)组织骨干教师继续参加上级教育部门组织的各类培训活动,在这基础上,以教研组为单位组织全体教师进行再培训,通过培训进一步更新教师

8、的教育观念,增加新课程实施的自觉性和信心。(2)以教研组、备课组为单位认真钻研新教材,研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索,积极实践、积极改革。特别是课堂教学提倡自主、探究、合作的学习方式,在这方面取得了初步成效,具体反映在本学期的创建省示范初中时随机抽查到的15节课,6节优秀、7节良好优秀率达40%,优良率达87%,居三所创建学校之首。(3)充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课,指导新教师备课,在教研活动上谈体会、谈收获,以此来影响带动其他教师用好新课程教材。(4)继续抓住新课程实施这样一个机遇,积极开展教科研活动,一边实践,一边

9、研究,本学期申报了一个市级课题和三个区级课题,使课题工作沿着健康的方向发展。二、强化教学管理提高教学质量。1、加强六认真”工作,向教师提出功夫化在备课上,本领显在课堂上,向四十五分种要质量”的口号,要求教师备课要改变重知识点,重知识传授”的传统观念,特别要注意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式,培养学生的科学精神和创新意识。提倡集体备课,加强教师间的听课交流。对作业、测验要求教师精心设计,精心布置,精心批改,并及时做好质量分析和反馈工作。2、加强六认真”的检查督促工作,每学期对“六认真工作检查四次,并根据情况对个别教师进行抽杳,并把检查情况及时通报到每位教师,另外要求行政

10、领导,教研组长平时加强听课检查,并及时提出课堂整改意见。3、抓好教研组的管理工作,各教研组根据本学科特点,围绕新课程实施和提高本学科的教学质量,开展形式多样的教研活动,本学期又加强了备课组的活动,各课组的教研气氛比较浓。4、抓好毕业班的管理工作,本届初三毕业班提出了狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩”的口号,分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想,并采取了一系列的措施,有效地提高了优秀率、合格率,特别在中考中优秀率列区前列,有3名学生考入了苏高中国际班20多名学生考入了省重点中学省招班,社会声誉良好,高三毕业班也注意抓好了各个工作环节,加强了分类辅导,切实抓好了拔尖工作,高考中使较多学生升入了高校

11、,本学期高三年级重视了综合考试的研究、辅导,在全体教师努力下,在省会考中合格率超过了湘城中学。5、继续实施金牌行动”计划,并取了优异成绩,本年度共获全国省级一等奖11人次,省级奖61人次,市级奖20人次,区级奖9人次,共有90人次获奖。在最近举行的省19届初中数学竞赛中,又喜获丰收。初一、初三均获夺区最高分,初定获省级人数占区三分之一,特别是初三区前6名，我校占5名。初三的外语竞赛也取得了较好的成绩。可以说我校的金牌行动”计划硕果累累，创出了我校的特色才是高了我校的知名度。三、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。1、要求教师加强学习,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性。

12、2、积极组织支持教师参加各种进修,培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师掌握现代化教育手段才是高教育效率。3、充分发挥骨干教师的作用,启动我校的名师工程,本年度树了一名区学科带头人和五名校学科带头人。4、对新上岗的教师继续开展新老教师结对子活动,并在高中年级特聘黄琼高中的十多名学科带头人和有丰富经验的骨干教师担任我校新教师的指导教师,并定期开展活动,取得了良好的效果。本年度多名青年教师在各类教学基本功竞赛中取得了良好的成绩,如祝芸获数学青年教师基本功竞赛区一等奖;李雪英获苏州市生物教师评课选优一等奖。这一学年,在全校教师的共同努力下,教学工作取得了一定的成效,并初

13、步地通过了省示范初中的验收,但示范初中向我们提出了更高的要求,立足新起点,务必继续保持团结拼搏精神,进一步提升教学质量。学年度教务处工作总结3本学期教务处遵循学校工作计划总体思路，增强教学管理意识，以规范为准绳，以有效”为目标，以校本为途径，以文化”为内涵，以服务为宗旨，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，立足常态课堂管理，优化教学过程管理，追求常规管理精致化，提高校本教研有效性，彰显特色建设文化味，努力实施新举措，开创新局面，力争新突破，切实提高教学质量。主要工作总结如下：一、追求精致管理，努力落实教学常规1.严格执行国家课程计划，合理实施校本课程。本学期教务处继续严格执行江苏省义务教育课

14、程设置实验方案，开齐所有学科课程和活动课程，开足课时。科学设置校本课程，根据年级特点相应开设视听欣赏、英语活动、体育活动、阅览、书法、心理健康课。科学安排好课程表。继续实施巡课制度，加强课堂过程管理，所有调课教务处都有备案，禁止随意调课、占课，确保各类课程的有效实施。2 .教学常规分层管理,追求管理的有效性。继续抓好备课三环节，首先提前一周对主备人的一次电子备课进行网上筛查；第二，管理干部深入各组加强对集体备课的督查指导；第三,定期对上传到教师平台的个人二次备课教案进行检查，切实提高电子备课的质量。以学校集体备课制度和备课组长职责为指引，定期评价各备课组集体备课工作。此外，对教师备课实施分层要

15、求，青年教师教师二次备课能在课本上体现备课关键点。强化课堂管理，加大课堂巡查力度，实施开放式常态课抽签听评课制度，杜绝无效课堂。加强作业管理,规范作业的布置与批改，严格控制学生作业量。继续实施月度教学工作检直制度，不断完善常规检查工作，对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作及时提出反馈意见。3 .加强学籍规范管理,严格控制班额。加强学籍管理，进一步做好电子学籍的管理工作，规范转学、借读、休学、更名等程序,及时更新学籍变更信息，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。对毕业生档案做好汇总、存档工作。4 .重视培优补差工作，让学生最大限度发展。为让每一位学生都能体验学习的

16、快乐、进步的喜悦，达到全面提高学生素质的目的，教务处要求每位老师进一步关注学生个体差异，关爱学困生、边缘生，根据任教班级、学科具体情况，制定并实施学困生、边缘生课后辅导计划，将面向全体、因材施教、大面积提高的培优补会施落实到位。二、抓实校本教研，着力提升教师素质1.借随堂抽签课，抓常态课堂研究。本学期继续立足常态课堂研究，借助常态抽签课平台，通过听评课活动，开展课堂教学研究。评课重视深度研讨，理性反思，忌假、大、空”，力争使每一次常态抽签课成为教师专业水平提高的契机。本学期各学科抽签听课73人次，课堂评价优秀率达90%以上。5 .借组内公开课，抓精品课堂打造。本学期继续以提高各学科各年级集体备

17、课效率为抓手,凝聚各学科教研组教学力量，发挥骨干教师传、帮、带作用，加强组内教研课过程管理，提高组内公开课水平，打造精品课堂，促进教师教学能力快速提高。本学期对组内公开课实行学期初计划安其内过程上报相结合的管理措施，确保组内公开课有安排，有落实。6 .借学科教学能力竞赛，抓学科教学研究。继续加强对青年教师备课、上课、说课、评课、案例撰写的技能训练，定期开展青年教师基本功比赛及赛课活动，积极推荐青年教师参加省、市级赛课活动，积极组织学科组的教师参加听课和磨课活动，促进青年教师的专业成长，促进整个学科组的建设和发展。本学期组织了数学学科课堂教学竞赛，配合教科室组织了经典诵读教学竞赛，开展了语文、数

18、学、英语、美术学科电子白板应用优质课展示活动，效果明显。7 .借合作学习研讨平台，抓教学模式探究。为落实教学精致化管理的要求，切实改变学生的学习方式，本学期我校在二年级中试点推行了小组合作学习教学模式。教务处积极配合，先后协助校长室组织了音乐、语文、美术、诵读等学科的小组合作课堂研讨。通过小组合作学习教学模式的研究与实践，帮助学生养成良好的合作学习习惯，学会倾听与表达、与人相处和交往等未来公民必须的合作能力，同时提升了学生学习自信，提高了学习效率。三、借助课程平台，凸显文化育人功能1 .继续推进课外阅读活动。本学期进/发挥了图书室、阅览室的功能，保证教师和学生的教与学需要。继续分年级组拟定学生

19、必读书目和选读书目，定期介绍新书，不断提高图书的流通率，确保学生的课外阅读量。在促进学生阅读的“量”的基础上努力提高阅读的质.本学期开展了我讲书中的故事班级读书汇报活动，学生读书笔记评选活动，尝试推进了亲子共读活动，为学生营造了良好的读书氛围，激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读能力。2 .开展数学、科学学科活动。“快乐数学”活动周，开展了奇思妙想七巧板、魔方pk、数学小论文评比、我是数学小能手比赛等活动，让学生切身感受到数学的生动活泼、快乐有趣，激发了学生学习数学的兴趣，提升了学生的数学素养，展示了学生的聪明智慧。校园科技节开展了低碳生活入万家环保风筝亲子创意制作活动、祖国发展我成长一我的

20、航天梦科技环保DIY活动、放飞想象的翅膀现场电脑科幻画制作比赛、大开眼界”读一本科普书籍、看一部科幻短片、神秘的大自然科普讲座、科技让生活更美好参观行等系列活动，营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚。3 .发挥体育的育人功能。继续开展阳光体育运动，确保学生每天1小时的体育活动时间。大课间活动有周密的计划，活动要落到实处。各班无体育课当天都安排体育活动课，加强大课间活动和体育活动课的管理力度，体育活动有计划、有方案，有落实。除抓好大课间活动、眼保健操及体育活动课，本学期还组织了春季校运会和学生乒乓球比赛，展示了学生团结和作，奋力拼搏的精神，促进了学生的全面发展。4 .实施校本活动课程。

21、为发展学生的兴趣特长，提高学生的综合素质，本学期继续落实学校活动课程实施方案，组织京剧、舞蹈、合唱、古筝、乒乓球、儿童画、剪纸艺术等活动小组，并正常开展培训活动。5月份组织了校本活动课程的学生优秀作品展览，展示了校本活动课程的活动成果，丰富了学生的校园生活。5 .重视经典诵读及书法教学研讨和过程管理。为进一步推进三进工作，提高学生诵读经典及汉字书写能力，本学期加大了经典诵读及书法课程实施力度，定期开展教学竞赛和教学研讨。高年级普及了软笔书法教学,学生软笔书法兴趣提高了，书法水平进步明显。在学校迎接三进”工作评估活动中，展示了一部分学生的优秀书法作品，得到了较高的.评价。6 .着力学生学习习惯培

22、养。为培养学生良好的学习习惯,本学期开展了一系列活动:开展“端正书写姿势保护身心健康”主题活动，通过专题指导、环境渲染、过程评价、检查评比，提高了师生对端正书写姿势，保护身心健康重要性的认识，纠正了学生不良书写姿势，培养学生正确坐姿、握笔的良好书写习惯，促进了学生健康成长。开展低年级看拼音写词语竞赛暨书写姿势评比活动，促进了低年级学生汉字书写水平的提高和良好书写习惯的养成。组织学生优秀作业展评活动,增强了学生作业规范意识和审美能力，促进了学生良好作业习惯的养成。7.开展心理健康教育活动。继续贯彻落实教育部关于加强中4浮生心理健康教育的若干意见，开设心理健康课程，围绕学生学习、生活问题、适应问题

23、和身心发展问题，有针对性地开展心理健康疏导活动。为进一步利用学校心理咨询室效能，充分发挥心理健康教育专职老师的专业特长，提高学校心理健康教育水平，本学期成立了“阳光心理社团，开通了我校少先队员心理健康专题博客仰望天空，敞开心扉”，为广大师生搭建了一个相互交流、共同成长的良好平台，让更多的同学了解关于心理健康的相关知识，增强心理健康的基本技能，提高心理健康的整体水平。本学期教务处工作取得了一定的成效也存在许多不足在下一学期中我们将努力改进工作，力争各项工作水平更上一个台阶。学年度教务处工作总结4本学期我校教务处在学校领导班子的正确领导下，全体教师同心同德，依照学期初制定的教学计划,充分利用学校的

24、现有教学资源,以重实际片爪实事,求实效”为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进一步加强教学常规菅理，深化课堂教学改革,认真落实课程计划，抓好教学监控，以全面提高学生的综合素质为目的，强力推动我校校本研修，从而加速学校发展，提高教学质量。现将本学期工作总结如下：一、加强了教师队伍建设增强教师意识形态工作的自觉性加强师德建设。教师的意识形态工作要以师德建设为抓手，增强四个意识，坚定四个自信，弘扬正能量，关爱学生、教书育人。我校广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。认真执行了霍邱师范学校教学常规管理的若干实施细则、霍邱师范学校教学检查制度暂行规定、霍邱师范学校课堂

25、教学菅理条例、霍邱师范学校听课、评课制度等规章制度，完善教师评价机制，严格管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。关注教师身心健康，开展教师健身活动，营造轻松和谐的工作环境。二、强化了工作纪律，认真落实各项教学常规强化了工作纪律，完善考勤制度。良好的工作纪律是高效工作的前提保障。本学期加强了教学秩序的监管力度，试行了教师教学量化管理制度。教师在迟到、早退、拖堂、私自停调课、上课、接打电话等性情况有了很大改观，认真执行了请销假公开制度。认真落实了各项教学常规。加强了教学常规管理，认真执行了课程教学计划，认真备课、上课、口斤评课，加强了听评课力度,认真制定并严格落实霍邱师范学校听课、评课制度，

26、校级班子、中层领导、教研组长和普通教师的听课节数基本达标。三、分类教学、分层管理，积极探索适合我校实际的课堂教学新模式。充分利用了现有多媒体教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，认真研究不同专业、不同层次的教学任务，加强教学工作的针对性，五年制小教专科加强教师资格证国考和教师竞争上岗考试的研究，三年制学前教育专业加强分类、对口考试的研究，就业班加强技能考核和教师资格证国考的教学研究。加强了校内教学视导，本学期拟配合教科处开展了对相关学科、相关教师的教学视导工作，文化课教学要突出普及，专业课要突出实训，理论课要突出扎实。升学及考试要突出实战，月考形成常态化，规范化，定期进行教学质量分析，并参加江南

27、十校联考，多位教师参加了联考试卷分析会。加强教学交流推进教学改革和创新。充分发挥教研组作用鼓励教研组长要主动开展工作，履行职责，保证每一个组员都能参加教研活动。本学期将积极配合教科处，积极参加了县教育局组织的校际间的教学研讨交流活动密切与皖西经济技术学校、霍邱工业学校的联系加强研讨，共同发展。并邀请了“超星集团，对我校青年教师进行一次现代教育技术培训。加强了毕业班管理，确保毕业班的质量稳步上升。20x年我校将有9个教学班毕业，本学期将安排7个班在城区实习，同时加强三年制对口班的教学工作，密切与江南十校的联系，积极参加联考，找差距、补短缺，加强质量监测和学情分析。加强了学生基本功训练，突出师范特

28、色。加强普通话、书法、绘画、琴法、舞蹈等方面的教学和练习。以省市技能大赛为抓手，强化技能教学与训练，鼓励师生积极参加各类技能大赛，以赛促教、促学。本学期将加强专业技能的考核，实行技能等级考核制度，继续进行学前教育专业技能大赛，以备省市大赛。继续开展“月读书活动，强化过程管理，做到借书有记录，读书有笔记，读后有心得。各班级要以读书活动为抓手，开展形式多样的读书活动，优秀作品参加校内外大赛，同时在校网上发表。四、加强青年教师培养，加大教师培训力度，促进教师专业发展。为适应学前教育专业发展需求，广大中青年教师要及时进行专业岗位调整和培训I,加强与县直中心幼儿园的联系,安排教师入园学习，快速对接幼儿园

29、实际，以便更新教学理念，及时调整教学行为。继续实施青年教师拜师结对活动，对青年教师有目的的展开传、帮、带。指导教师对青年教师的培养应从规范做起,力争使其早成才、成好才。同时要求青年教师要多听课，多向老教师求教，尽快使自己适应岗位，走向成熟。为了有助是升教师教学能力和专业化程度，组织形式多样的校内教学交流和教学技能大赛活动。本学期拟组织青年教师教学基本技能大赛，以赛促教，以教提能，具体方案另拟。此外请师训部协助聘请学者来校讲学，积极选派教师参加进修学校、县市教育局所举办的各种研讨培训班，以期开拓眼界，提高教学能力的目的。五、其他工作1、认真完成了各项迎检工作，并将教务处材料进行了归档；2、丰富了

30、学生课余生活，促进了学生的全面发展；3、认真做好了体卫工作；4、完善了各功能室的使用和管理;5、认真落实了各项教学安全措施；6、做好了控辍保学工作；7、安其好了普通话培训与测试工作；8、做好本学期的教育教学服务工作；在紧张有序的教学活动中，一学期又结束了。回顾过去，课堂教学是我们的主阵地，规范管理是我们的磨刀石，教师队伍的发展是我们的力量源泉，今后我们将一如既往，努力干好我们的本职工作，因为相信彩虹总在风雨后，所以我们不惧风雨。学年度教务处工作总结5本学期教务处本着“一切为了学生发展”的育人理念立足校情不断规范教学管理行为，以务实有效的教学科研活动为载体，以全面提高学生的素质为根本，聚焦课堂，

31、关注教学，不断提高教育教学质量。主要加强四个建设-加强作风纪律建设教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。本学期全体教师应严格遵守工作纪律，坚持请假和签到、签退制度。教务处通过教学巡查、随堂听课、学生评教等手段加大课堂教学督察力度,严禁旷课、迟到、早退及上课接打手机等不良现象。坚决杜绝各种消极怠工现象,增强广大教师的责任感和使命感。二、加强课堂教学建设(1)以教案为揄出夯实教学基本功。开学初教务处对教案的书写提出了具体的要求备课要做到“三个有即胸中有教材，心中有教法，眼中有学生”。本学期教务处对教师的教案进行不定期抽杳，并将抽查结果及时反馈给老

32、师。绝大多数教师能够按照学校要求按节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理,教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，体现了教法和学法。课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。本学期教案优秀的教师有：李XX(2)以听课为抓手提高教学水平教师互听课活动已经成为我校教师教育教学的一项常规化、制度化的活动。通过听课评课活动，可以相互学习、取长补短，既切磋了教学方法和技能，又能够及时发现教学中存在的一些问题，是一次反思和提高的过程，也是一次很好的教学研讨活动。教师在互听课明白了提高教学质量不是一句空话增强了教师深入研究教学、改进教学的责任感和紧迫感激

33、发了教师教研热情，大家结合实际情况，深入研究教学内容的更新及教学方式、手段的改革探讨，促进了高效课堂的提升和教师专业化的发展。听课认真的教师完成听课任务,记录较全,并有听后意见与建议”，能指出被听课教师不足的老师)有：陈XX(3)以教师考核机制为手段促进教师专业化发展。教师评价机制中各项指标的综合考核,让每T立教师都明确了教育的真正目的在于培养和造就具有高素质的人才和对社会有用的人才每位教师按要求严格规范与约束自己,热爱本职工作，为人师表，关爱每一位同学。在工作中得以自我认识、自我改进、自我管理、自我完善。本学期教务处进一步完善了临汾警校教师教学常规考核细则和临汾警校教师学期综合量化考核办法，

34、通过教师评价机制的不断完善，对全体教师进行全方位考评，考评结果与评优、评先工作紧密挂起钩来，激励全体教师进一步加强师德修养，争做品格优秀、业务精良、师德高尚的教育工作者.(4)以司进督培训为契机，打造高素质的公安培训教师队伍作为山西省民警培训基地，民警培训课教学已成为教务处常规教学中的一项重要任务，本学期教务处承担了临汾市司进督民警培训I。培训前，孙校长、程校长组织参与培训的教师从更新教学理念、创新教学模式、完善教学内容、改进教学方法等方面进行了深入的教学研究，统一培训思路，制定培训方案。在任课教师的共同努力下，培训取得了圆满成功，受到了民警的好评。目前，教务处已逐步形成一支稳定的公安业务培训

35、教师队伍.三、加强师资队伍建设1、强化师德师风教育，引领教师的发展方向本学期教务支部严格按照校党委的统一部署和要求，认真开展好学习讨论落实活动，把学习讨论落实活动与强化师德师风教育相结合。坚决克服消极思想、观望心理、敷衍态度和畏难情绪。要求全体教师遵规守纪，自觉遵守教师职业道德和有关纪律要求，做到廉洁从教，依法治教，依法施教。杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象，杜绝一切有悖于教育教学规律的行为，杜绝一切有损于教育良好形象的各种问题。通过学习讨论落实活动，强化宗旨意识，树立群众观念，以更加积极的态度、更加勤奋的精神、更加务实的作风、更加的清廉形象营造风清气正、心齐气顺的教育环境，推动学校更i口

36、和谐、持续的发展。2、培训提升教师专业化能力提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作，这是提高教师素质的关键。因此，学校领导十分重视教师的培训工作，把它作为头等大事来抓。本学期教务处选派牛振挺、肖晋华参加山西省骨干教师培训、吴晓辉本学期将参加国家级骨干教师培训。通过校内校外两种培训，促使青年教师尽提升教师科研能力、教育教学及菅理水平。3、精研业务，保障教师队伍质量要提高学校的教育质量，首先要提高教师的育人水平。教务处一手抓学习，一手抓研究，面向全体，突出骨干，循序渐进，在较短的时间里让教师的工作能力有了迅速地提高。教务处坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思，及时总结教学教程中的得失;

37、让教师时时、处处都处于研究之中。四、加强校园文化建设一个学校要发展，一定要有一种校园文化的定位。校园文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到人们的重视。校园文化对学生的知情意行有潜移默化的影响，对学校的育人方面起着积极作用。因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围，是一个学校的立足之本。1、诵读中华经典，促行为养成为传承中华经典,在校党委的指导下，教务处、科研处经过三年的努力，已经编写完一套符合我校学生学习的中华经典读物弟子规、论语、道德经，为了帮助学生学习国学经典，我们坚持学以致用的原则，把国学经典诵读活动与养成教育融合在一起，第一，在课程设置上，每周设置一次经典诵读讲座辅导，第二，每天利

38、用课间操五分钟时间由一位教师解读经典，第三对学生提出了背诵要求，制定了各大队的背诵内容及背诵进程表，让学生明确了学段背诵目标；第四、学期末，对学生的背诵情况进行检查。通过讲、听、背等多种方式帮助学生阅读赏析这些经典篇目，使同学们可以更好地理解、体会作品的内涵。让学生在接受国学经典文化熏陶的同时，促使其养成良好的行为习惯，学会文明处世，礼貌待人，诚实守信，遵规守纪，树立正确的人生价值观，增强社会责任感。2、为了欢迎XX级新生的到来，9月27日教务处艺术中心举办了XX警校XX金秋迎新激扬青春迎新生文艺晚会。文艺晚会给新同学们创造一个展现自我、释放才艺的舞台，激发新同学对学校生活的热爱。3、浸润于中

39、华文化血脉中的廉政文化，是社会主义先进文化的重要组成部分。推进廉政文化建设，就是要通过各种文化艺术形式把中华民族的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和崇廉尚廉的美德传承下来，发扬光大,把先进文化的核心元素注入到廉政建设当中，形成一种新的价值理念、新的精神力量和新的行为模式，使人们从中获得道德的教化和思想的引导。在校党委的领导和统一部署下，11月20日艺术中心举办了临汾警校廉政文化进校园师生书画展，这次廉政文化书画作品展得到了我校广大师生的热情支持并积极参与我们以饱满的热情围绕廉政文化主题精心创作，透过艺术语言的形象魅力感受廉政文化的意境，在美的享受中得到启迪和教育，在情感的共鸣中获得精神的升华。12

40、月25日艺术中心还举办了临汾警校庆元旦迎新春第二届师生书画展4、写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对提高学生的文化素养起着重要的作用，随着网络时代的到来，很多人光图方便，却忽视了汉字规范书写的重要性，很多字越来越生疏，很多大字都不再认识,而汉字是中华文化的重要组成部分，每个人都应当为传承文化尽自己绵薄之力。为此，本学期基础教研室把汉字教学进入课堂，每个班有语文功底好的教师，在其课堂中拿出十分钟时间进行汉字讲解与训练，并于1月14日组织了汉字默写大赛，希望能培养学生的人文素养和审美情趣。学年度教务处工作总结6在过去的一年中，教务处在校党支部、校长室的正确领导下，把落实党和国家的教育方

41、针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事，加快教改步伐，全面推进素质教育，积极实施新课程标准，更新教育观念，坚持素质教育，以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的高素质人才作出了一定的努力，圆满完成了本学期的各项工作。现将教务处本学期的工作简要总结如下：一、落实新课改，推进课程改革的蓬勃开展新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，我校将课程改革作为学校工作的重点，为此，教务处根据学校工作计划的统一安排，开展了如下几项工作：1、遵照新课程标准要求，初高中、电职(含对口单招班)开全开足了规定课程门类，并要求教师严格按新课标上足规定课

42、时，并努力提高教学效果。2、加强对新课标实施的各项培训研究活动。(1)组织骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训活动。为使我校广大教师尽快适应新课标，更好的贯彻新课标的教育教学思想和教育教学理念、方法，提高教师的自身素质和教学水平，我校积极组织教师参加省、市、区文教局组织的新课程培训、课改观摩、研讨活动等。先后派出教师参加省级培训12人次，市级培训103人次，区级培训54人次。在此基础上，以教研组为单位，组织全体教师进行校级培训，通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强课改理论学习和培训。通过培训进一步更新教师的教育观念，增加新课程实施的自觉性和信心。(2)以教研组、备课组为单位，认真钻

43、研新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索，实践、改革。特别是在课堂教学方面，提倡自主、探究、合作的学习方式，在这方面取得了初步成效。(3)充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课，指导新教师备课，新老教师互帮互助,取长补短,在教研活动上谈体会、谈收获,以此来影响带动其他教师用好新课程教材。坚持每两周一次教研活动。二、强化教学管理，提高教学质量。1.加强六认真”的检查督促工作。向教师提出功夫化在备课上，本领显在课堂上，向四十五分种要质量”的口号，要求教师备课要改变重知识点，重知识传授”的传统观念，特别要注意落实学生学习情感目标和体现

44、学生自主、探究、合作的学习方式，培养学生的科学精神和创新意识。本年度对教师六认真”工作的检查每月一次，每学期检直四次，并根据情况对个别教师进行抽查，并把检查情况及时通报到每位教师，在检查中发现的问题，要求有关老师及时进行整改。行政领导、教研组长平时也加强了听课检查，并能及时提出课堂整改意见。每聊教研组长、备课组长平均听课20节，行政领导平均听课25节，主管教学的行政领导平均听课40节以上。2、充分发挥教研组的作用。各教研组根据本学科特点，围绕新课程实施和提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动。本年度进一步加强了备课组的活动，提倡集体备课，加强教师间的听课交流。本学年教师开课146节次，教

45、师每学期平均听课10节。对作业、单元测验要求教师精心设计，精心布置，精心批改，并及时做好质量分析和反馈工作。各学科备课组形成了比较浓厚的教学科研氛围。3、强化毕业班的教学管理。本年度根据本届初三毕业班情况，学校提出了“狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩”的口号，分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想，并采取了一系列的措施，有效地提高了优秀率、合格率，在中考中，特别是优秀率列区前列，有118多名学生考入了重点中学，升学率达到95%,赢得了良好的社会声誉。对高三毕业班的工作，认真总结以往的经验和教训I,结合本届高三的实际，制定出行之有效的措施，层层把关，从校长到每一位教师、学生，大家认准一个目标，齐心

46、协力，注意抓好各个工作环节，加强了分类辅导，切实抓好了拔尖工作，各项工作做得扎实有效。由于学校领导的重视，通过全体教师的辛勤工作，学生的努力，尽管本届高三学生在高一新生录取时,录取分数是全区最低的。在XX年高考中，钱纯雅同学达文化本科（本二）线，进入本科院校学习,97人达专科线，升入了其他高校学习。本科达线率为0.55%,专科达线率为53.3%。本学期，学校调整了初中、高中各年级的管理思路，对初三、高三年级任课教师进行了调整。通过总结XX年高考，分析XX年高考形势，本学期对高三学生的科目组合进行了更合理的调整，加大了对这届高三年级的菅理力度。针对XX年12月份的高考综合考试，教务处做了大量的工

47、作，从选用复习资料、任课教师安排，到复习过程中的各个环节都作了详细周密的安排。04级高三综合会考第一次考试文科综合合格率为96%,理科综合合格率为82%,文理双科合格率为82%4、加强非毕业班的教学管理。学校在重点抓初三、高三毕业班的同时，对非毕业年级的教育教学工作也非常重视。对非毕业班的教育教学情况，通过各种途径进行了调研。如：实行推门听课，抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学，学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题，及时研究解决方案、措施，在教学工作中需整改的，督促有关老师进行整改。针对XX年高考模式的变化及新的高考政策，本学期对05级高二学生的科目组合

48、按照XX年高考模式进行了调整。充分重视高中年级包括高二信息技术考试、高三综合会考及高三劳技操作考试等各项考试的研究、辅导工作，在全体教师努力下，我校04级高二学生在省信息技术考试（高级）中，合格率为100%o5、继续实施金牌行动”计划，初一、初二、初三在本学年金牌行动”计划实施过程中，已经取得了优异的成绩，共获全国、省级一等奖12人次，全国省级二等奖三等奖有49人次，苏州市级奖26人次，可以说我校的金牌行动”计划硕果累累，创出了我校的特色，提高了我校的知名度。6、成功创建苏州市“绿色学校.学校把环境教育作为素质教育的重要组成部分，认真抓好环境教育。通过绿色教育才是高学生的科学素养,培育学生的人文精神，增强学生的环保意识。同时，学校明确把苏州市绿色学校的标准作为工作的目标，努力提升学校绿色教育的品位。校长向全校师生作创建市级绿色学校总动员，生物、地理教师作环保”讲座，召开环保主题班会，利用黑板报、宣传窗、广播等宣传工具，大力宣传环保的意义，创建“绿色学校”的意义，全面提高师生的环保意识，三、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。1、要求教师