庆六一儿童节主题活动方案（32篇）.docx

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1、庆六一儿童节主题活动方案（32篇）庆六一儿童节主题活动方案（通用32篇）庆六一儿童节主题活动方案篇1为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定”小庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间20_年6月1日二、活动地点操场（若逢下雨，则另行安排）三、活动内容（一）亲子互动游戏1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。2、“疯狂造句（三四年级各班选六

2、个家庭）。家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。游戏时间：每个家庭3分钟。评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。游戏时间：每个家庭3分钟。评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二

3、等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。庆六一儿童节主题活动方案篇2“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力。活动时间：20_年5月30日（星期五）半天活动地点:学校操场参与对象：文艺汇演一一初中、小学全体师生具体任务安排：（一）、节目总负责人：（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；（四）、班

4、级各节目进度由各部长负责监督检查；（五）、参演节目上报时间：本周末（5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。（六）、各段节目验收时间安排：（验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午;小学低段节目初次筛选时间:5月24日中午;初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人：二、协助人：三、主持人：四、化妆组

5、：各节目负责教师及综合科组、英语组教师（节目小演员于5月30日早晨7：30到校，开始化妆。）五、班级区域划分：六、后台节目协调、催场：七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：十、横幅、背景：横幅：实验学校20_年“庆六一”文艺汇演（学校门口）十一、舞台搭建、布置：十二、节目单：十三、活动时间安排：1、8：30学生各班带凳子入场2、9：30演出正式开始；3、11：0011：30回教室4、活动结束，各班级值日生清洁现场。庆六一儿童节主题活动方案篇3“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“

6、快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动：(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大

7、队部。(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。四、活动形式1、发展新队员。2、文艺汇演活动。五、活动时间20年6月1日。六、活动地点学校操场。七、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构学校。九、活动步骤1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单；(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习；(3)新老队员代表讲话稿。十、组织规模大队活动。(全校师生参与)十一、注意事项1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主

8、任组织好各班学生，注意各项安全。庆六一儿童节主题活动方案篇4一、活动目的，六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、节目要求：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要

9、体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。6、各节目的伴奏音乐，请指导老师准备好，在演出当天节目开始前到音控台做好准备。四、时间、地点安排演出时间：5月30日下午（初定）演出地点：科技楼前（初定）五、活动任务安排（一）庆“六一”表彰大会活动时间：5月30日上午8：30-9：00活动地点：学校操场表彰内容：1、学生参加镇级以上活动获奖表彰；2、表彰学校“优秀少先队员”（二）庆“六一”文艺汇演活动时间：5月30日上午9：10表演节目：1、校舞蹈“

10、姥姥门前看大戏”2、经典诵读“弟子规”3、腰鼓大会操（三）拔河比赛活动时间：5月30日早上9：3010：30活动地点：操场人数安排：一年级16人，二年级14人，三年级15人，四年级13人，五年级14人，六年级12人。（四）游园活动活动时间：5月30日下午2：00开始活动地点：各年级教室活动准备：确定游园项目、当天场地的布置、活动的组织。庆六一儿童节主题活动方案篇5一、指导思想今年，伟大的共和国迎来了华诞。为庆祝建国一周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育

11、的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案二、活动主题欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一三、活动目的：1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。四、活动时间20年05月30日上午五、活动地点向阳小学校内操场六、参加人

12、员1、镜湖区教育局领导2、全体教师3、全体学生4、家长代表（一年级部分）5、社区代表（天门山街道、广福社区）6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）庆六一儿童节主题活动方案篇6六一儿童节：一、目的：为了庆祝六一儿童节，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台。二、活动内容分为二类：1、集体比赛（设拔河比赛）2、个人比赛（设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等）三、活动时间5月30日四、工作安排：1、集体活动：

13、拔河比赛，由2、蒙面击球：3、乒乓球跳水：4、捉特务：5、钓鱼:6、猜谜语：7、吹蜡烛：8跳绳:9、拼音：五、其它工作安排：1、总务处在5月29日前买好各种奖品。2、在活动时间内，如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生，一个班出一个队，4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。5、跳绳比赛时间为1分钟，次数多者为胜。六、奖品及发放：1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。2、活动前每生发5个糖和1小包饼。3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。日程安排一、举行升旗仪式。二、校长讲话。三、少总为一年级新学生举行入队仪式。四、集体活动。五、个

14、人活动。庆六一儿童节主题活动方案篇7一、增强促进儿童全面发展的责任意识，坚持为儿童办好事、办实事（一）积极开展“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动。“六一”期间（5月20日-6月20日），各县、区妇儿工委要通过发表电视讲话、文艺演出、展示宣传板、悬挂宣传标语、散发宣传资料、街头咨询服务等形式，大力宣传中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见、儿童发展纲要；宣传有关保护儿童合法权益的法律法规；宣传党和政府对儿童工作的重视和我市儿童事业发展所取得的重大成就；宣传学校、社会、家庭关心未成年人健康成长的先进典型和事迹。报刊、广播、电视等开设专题专栏、新闻采访、公益广告等，全方

15、位多角度地开展宣传月活动，并做好节日庆祝活动的宣传报道。（二）加大市儿童发展纲要的贯彻实施力度。各县、区妇儿工委，市妇儿工委各成员单位要按照“时间过半、任务过半”的要求，对完成情况进行检查分析、监测评估。对重难点指标和缺口项目要采取切实措施，全面完成纲要中期目标任务。（三）坚持面向农村、面向基层，为儿童办好事、办实事。“六一”期间，要切实体现党对儿童工作的重视和支持，紧紧把握和突出主题，特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童，贴近实际，贴近生活，为儿童少年提供参与社会实践和文化娱乐活动的机会和场所，引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。妇联、教育、共青团、

16、人口与计划生育等。庆六一儿童节主题活动方案篇8一、活动目的：(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。二、活动人员：阅读写作班全体学员活动组长：董淑娟副组长：李艳杰成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义游园活动协调：王荃盛张俊安全保卫：依方国张东起活动组织：董淑娟李艳杰李崇活动摄影摄像：耿庆艳保险协调：郭维义车辆安排：王

17、荃盛李崇三、活动安排：活动地点：暂定20年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。20年5月26日8：108：25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队20_年5月26日8：30准时出发20_年5月26日9：00到达公园20_年5月26日9：009：30游园活动踏青观赏摄影20_年5月26日9：4010：20竞技游戏20_年5月26日10：30整队20_年5月26日10：4011：10返回活动中心四、竞技项目：一、跳绳跑接力赛二、数字游戏三、二人夹气球比赛四、运球比赛五、比赛用品：跳绳气球乒乓球乒乓球拍六、活动要求：(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。(

18、2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。(5)不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。(6)学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品,不得携带有果皮的食品。庆六一儿童节主题活动方案篇9一、指导思想：六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方

19、案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、“看今昔巨变，赞家乡辉煌，做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”一一“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求（一）活动主题：“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明一人第一阶段：20_年3月初为宣传发动阶段，动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等，精心组织，充分利用板报，校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了

20、解滨海新区的十大战役，从而激发其爱家乡的情怀。第二阶段：20_年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动，让广大师生受到家乡的变化的同时，用文字、画笔记录下他们的激动之情。第三阶段：20_年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛以及我爱祖国、我爱家乡的班级合唱比赛。第四阶段：20一年5月，开展“重温家乡劳动生活”的活动。并筹备评估阶段。第五阶段：20_年6月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明滨海人一一爱家乡系列活动”汇报展。（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”一一“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题系列活动之一“歌唱

21、祖国歌唱党怏乐童年大家唱“，要求以“班班有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党块乐童年大家唱”的活动。1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：少年先锋队对歌（全体队员参与）。2、6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）3、6年级各中队统一服装、道具，统一动作，规定歌曲少年先锋队对歌及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5、5月中旬，大队部将组织评比。地点：厅评委老师：吴凌、杨萍、孙海荣、孙校、王冬艳、曹淑凤（请评委准时到场

22、）6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队在六一活动进行展示。（三）”祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”一一“迎六一”绘画比赛活动1、“迎六一”书画比赛（1）参赛作品内容及形式a内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b绘画作品包含：中、版画、等。（报告厅或展牌展示）（四）我入队我光荣，一年级入队活动（5月中旬之前）。（五）“红领巾心向党，祖国发展我成长”庆六一活动庆六一儿童节主题活动方案篇10活动目的：通过开展活动，积极机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动准备：1、学

23、生准备好自己的才艺节目。2、将教室布置的有节日的气氛。活动过程：班长：今天是一年一度的国际儿童节，今天我们欢聚一堂，一起来庆祝自己的节日！一、介绍“六一”国际儿童节的由来。二、在快乐的节日歌声中表彰“星级”学生。三、才艺表演1、独唱：我要飞得更高2、歌舞表演：妈妈的吻3、表演朗诵绿色的歌4、游戏抢板凳游戏规则：八人一组，围成一圈，音乐停了，立刻争坐凳子，输了的同学按要求做动作，并且下场，最后的赢家可以提一个要求让大家完成。5、故事：小红帽6、独唱：有你的地方是天堂7、小合唱：精忠报国、种树歌8、魔术9合唱：一闪一闪亮晶晶、植树歌活动总结：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的

24、节日祝福。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。五月的时光在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸o天真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的儿童权利公约，我国是参与制定国和签约国之一。在批准儿童权利公约的同一年，我国颁布了中华人民共和国未成年人保护法，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。“六一”是我们最快乐的节日，因为：我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生

25、机与活力。我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。我们在延安的怀抱中成长，我们充满快乐，努力学习，学会做人、学会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。这里绿树成荫，鲜花怒放。生活在延安的校园里，是一种快乐伴着悦耳的铃声，老师的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳，当我再音乐教室中晨露我们歌声，这是，快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年，4年后,这都成为美好的回忆。“少年智则国智，少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，

26、也是背负重任的一代。只要我们努力,胸前的红领巾会见证这一切的。祝大家六一节快乐。庆六一儿童节主题活动方案篇H一、活动地点：图书馆二、活动宗旨：经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏一做信封、写感激信,增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流,以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。三、活动准备：1 .出通知。2 .准备游戏需要的材料：a4纸（彩色或白色）、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。3 .布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。4 .备课。5 .准备奖品。四、具体活动方案:活动流程：（一）、图书馆领导致辞。（二）、主持人讲注意事项。（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2

27、）、请在活动过程中遵守活动规则。（3）、在活动中请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品（三）、主持人介绍亲子活动项目。（四）、活动流程活动一：讲故事讲绘本故事宝莲灯（适合中大童）thekissinghand（适合小童）。利用课件ppt0活动二：制作信封，写感激信导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁导语二：今日是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈（或者其他人）。请写一封信感激他。1、制作信封。（1）分发工具：a4纸（彩色或白色）

28、、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。（2）教师师范制作。a画三个长方形。中间一个为15_8,上下两个都为13_7。b连接三个长方形长的中点。C在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。d2、写感激信。(1)介绍写信的格式。请小朋友说，教师补充。(2)小朋友在家长的帮忙下写信。幼儿能够画画。庆六一儿童节主题活动方案篇12一、活动目的1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3

29、、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题“永不褪色的童真，你我一起守护”三、活动时间20年月日上午9:00-12：00四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。2、活动奖品/礼品（盲盒）。3、提前布置好活动场地，检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案。4、活动邀请函。五、活动流程流程1、签到：家长孩子签到，领取游园积分卡。流程2、开场：主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福。流程3、节目表演。流程4、游园活动规则说明：主持人宣读活动内容及规则。流程

30、5、游园活动的开展。流程6、领礼品：教师有序发奖品，宣读部分家长祝福。流程7、结束，整理：全园教职工有序打扫整理。六、游园活动游戏内容1、故事区“童年的故事”（场地及负责人员安排以设置2个为例）地点：一班教室、班教室负责人：家长志愿者2个+主班老师2个（共计4名家长志愿者,4名主班老师）材料：故事图片、照片、PPT等图文材料，互动游戏素材（故事人物卡片、游戏图纸等）步骤：家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事，结合图片、PPT、照片等（建议2个家长志愿者负责，准备3-4个故事素材）。故事互动，比如提问，请小朋友找找故事里提到的人物卡片等。2、游戏区“童年的游戏“（家长和孩子可以自由选

31、择，可三项都参与，也可只参加其中一2项）（场地及负责人员安排以设置3个为例）地点：户外操场（划分为3个区域）负责人：每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个（共计6名家长志愿者，3名主班老师）步骤：把参加游戏的人按家庭进行分组。家长摆放提前准备好的游戏材料-找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲（参加其一即可）。每组家庭的孩子进行游戏比赛。A、找找谁在唱歌游戏准备：许多不同的音效，各种声音的卡片若干。游戏过程：1 .教师播放各种声音，引导幼儿听声音找图片，帮助幼儿熟悉各种声音。2 .给每位幼儿分发一张图片，教师再次播放不同的声音，请幼儿根据声音分辨是不是自己手上图片中的物体发出的声音，如果是,就举起手

32、中的卡片。3 .教师反复播放不同声音请幼儿分辨。4 .可以增加游戏难度，每名幼儿手持两张或多张卡片，并根据声音进行分辨。B、好吃的食物游戏准备：各种水果和小零食，小布袋若干。游戏过程：1 .教师将水果和小零食在幼儿面前摆成一排，请幼儿说说自己喜欢吃的东西。2 .请幼儿仔细观察，记住食物的摆放位置，教师将这些食物盖住。3 .请幼儿轮流猜测教师指出的一种食物的名称。4 .教师用小布袋分别将这几种食物包起来，请幼儿用手摸一摸,猜猜里面是什么食物。5 .将幼儿分成两人一组，请一名幼儿将一块水果喂给另一名闭上眼的幼儿品尝，并请幼儿说说自己吃到了什么水果。C、水果蹲游戏准备：贴有苹果、西瓜、草莓、桃子图形

33、的指示牌，场地上画出苹果、西瓜、草莓、桃子的图形。游戏过程：1 .请幼儿观察场地，说说都有哪些水果，请幼儿选择自己喜欢的水果，站在相应的图形内，组成一队。2 .可以由苹果组幼儿首先开始游戏，一边说儿歌一边下蹲：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完蹲。3 .每队可以选出一名队长，由队长出示指示牌提醒幼儿下一个要蹲的水果队。4 .被请到的水果必须做下蹲动作，并说出儿歌和下一个水果，没有蹲下或说错的幼儿会被淘汰。5 .期间还可变换动作，如将“蹲”变成“跳”，最后剩下人数最多的一队获胜。注：1、活动过程中，门卫、后勤各司其职；保育员老师协助配班老师区域活动，关注幼儿安全。2、安排3名拍照较好的老师进行拍照视频录制

34、，做后期宣传材料。3、时间节点可适当调整。七、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。庆六一儿童节主题活动方案篇13一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展数学亲子活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长展示幼儿的“六一”活动

35、，进一步塑造本园的良好形象。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。4、制作有关数学游戏的道具。5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。三、活动内容1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月26日下午两点。3、对象：小班全体幼儿和家长。4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等

36、奖1个、二等奖2个、三等奖3个。四、活动节目：1、游戏一一图形蹲（班级赛）准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。玩法：共3轮，8人一轮。听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。2、文艺节目一一喜羊羊与灰太狼（小三班歌表演）3、游戏给小动物喂食（班级赛）准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。玩法：共3轮,6人一轮听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里,每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。4、文艺节目一一，快乐和我在一起（小二班歌表演）5、游戏串项链（班级赛）准备：各种颜色的木珠子、绳子玩法：共3轮,6人一轮听主持人口令，幼儿

37、根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。6、文艺节目一一洗澡歌（小一班歌表演）7、游戏一一我的地盘我做主（班级赛）准备：圈若干玩法：共3轮，10人一轮听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。8、文艺节目一一芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）9、游戏一一企鹅运蛋（家庭赛）准备：水果玩具若干玩法：共2轮,6人一轮幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。10、文艺节目一一稍息立正站好（小二班歌表演）Ih游戏一一回家（家庭赛）准备：房子图、实物图（15）、数字（1一5）玩法：共3轮,6

38、人一轮听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。庆六一儿童节主题活动方案篇14一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少“，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众

39、节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！三、时间安排20_年一月日至20_年_月_日。四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在一月日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报.老师处，以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作

40、编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下1、评委：每班选两名家长当评委，于_月_日联系好，并报到詹晓静老师处。2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。3、奖品：_月_日下午4：OO前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4、收尾：_月日晚上结束后，将场地清理好。负责人：5、所需物品及采购：化妆品：马利娜。书画用品：黄景宽。其他活动用品采购：6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：七、活动流程本次活动

41、共分为两部分：_月_日下午4：30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。_月_日晚上7：30,进行文艺汇演。八、文艺汇演评分标准及评分规则1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）3、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。庆六一儿童节主

42、题活动方案篇15一、活动主题：幸福校园、欢乐童年二、活动目的：六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间：6月1日下午四、活动内容：1、表演舞蹈nobody2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。3、朗读展示4、各选修课学生展示选秀成果。5、学生庆六一绘画展示6、玩游戏五、注意事项：1、要保持教室

43、干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。2、注意安全庆六一儿童节主题活动方案篇16一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱

44、校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：成员：负责具体事物）活动组织小组：组长：负责协调组织）副组长：一（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加。活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。（5）出场。2、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下:可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人

45、以下。（2）必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。5、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）

46、；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。庆六一儿童节主题活动方案篇17活动主题：快乐六一-足球伴我成长活动目的：为庆祝六一国际儿童节，响应教育部和国