第五课 守望精神家园 要点背记学案（含答案）.docx

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1、第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉1 .中华文化的特点：源远流长、；薪火相传、。2 .中华文化的产生：各族人民共同创造了灿烂的中华文化。3 .中华文化的组成：独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍；名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术；等等。4 .为什么要传承和弘扬中华文化（中华文化的重要性/作用）（1）文化是一个国家、一个民族的O（2）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。（3）中华文化积淀着中华民族最深层的,代表着中华民族独特的，为中华民族的伟大复兴提供。（4）中华

2、文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。5 .中国特色社会主义文化的内涵（1）源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的O（2）熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的和（3）植根于O6 .文化自信的内涵文化自信是一个国家、一个民族对自身的充分肯定，是对自身的坚定信念，是、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中、的力量。7 .坚定文化自信的重要性（为什么要坚定文化自信）（1）没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有O（2）坚定文化自信，事关、文化安全和的传承发展。8 .坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化的做法（1）必须坚持以为指导，推动

3、中华优秀传统文化（2）继承,发展,不忘，吸收，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。9 .为什么要弘扬中华传统美德（中华传统美德的重要性）（1）中华传统美德是中华文化的，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的（2）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种O（3）美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。10 .中华传统美德的特点：内涵丰富，O11 .中华传统美德的内涵（1）忧国忧民、道济天下的情怀。（2）勤劳勇敢、自强不息的奋进品

4、格。（3）自尊互敬、助人为乐的和乐风范。（4） 、见利思义的高尚情操。（5）孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。（6）律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。12 .青少年如何践行中华传统美德（1）推进社会公德、家庭美德、个人品德建设。（2）身体力行，倡导向上向善、忠于人民。第2课时凝聚价值追求1 .中华民族精神的内涵（1）以为核心的团结统一、勤劳勇敢、的伟大民族精神。（2）中国人民是具有伟大的人民，是具有伟大的人民，是具有伟大的人民，是具有伟大的人民。2 .中华民族精神的品格：具有的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。3 .为什么要传承和弘扬中华民族精神（民族精神的重要

5、性）（1）一个民族要和，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭。4 .全面认识爱国主义（1）作用（重要性）：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大（2）本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和、高度统一。5 .传承和弘扬民族精神的表现（1）对国家:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、（2）对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危

6、济困、（3）对自身：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。6 .青少年应如何传承和弘扬民族精神（1）从自己做起、从现在做起、从做起，自觉高扬民族精神,放飞梦想，创造精彩人生。（2）学习和宣传英雄模范人物的优秀品质，严格要求自己，脚踏实地，做新时代的青少年。7 .社会主义核心价值观的内涵回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题（1）国家层面的价值要求：富强、和谐。（2）社会层面的价值要求：自由、公正、O（3）公民层面的价值要求：、敬业、友善.8 .为什么要培育和践行社会主义核心价值观（社会主义核心价值观的重要性）（1）社会主义核心价值观是当代中国精神的

7、。（2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的o（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的,是坚持和发展中国特色社会主义的，也是实现中华民族伟大复兴的（4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。9 .如何培育和践行社会主义核心价值观（1）要与日常生活紧密联系起来，做到O（2）自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。第五课知识总结拓展1 .怎样传承和弘扬中华文化（1）国家角度制定并完善保护中华文化的法律法规。加大保护中华文化的资金投入力度。吸收、借鉴其他国家和民族的优秀文化成果，推动中华文化走向世界。推动中华优秀传统文化创造

8、性转化、创新性发展等。（2）青少年角度学习中华文化，保护本民族文化，做中华文化的传播者、弘扬者、建设者。增强文化认同感，自觉弘扬民族精神和中华传统美德，增强弘扬中华文化的责任感。敢于同破坏中华文化的行为作斗争等。2 .怎样推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展（1）创造性转化：按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和形式加以改造，赋予其新的时代内涵载体和传播渠道，激活其生命力。（2）创新性发展：按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。3 .中华民族精神在不同历史时期的具体体现（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会

9、议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等。（2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。（3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。（4）中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。4 .关于民族精神的古语（1）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；为有牺牲多壮志，敢教日月换新天；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐爱国主义（2）协和万邦；亲仁善邻；讲信修Ig爱好和平（3）克勤于邦，克俭于家；业广惟勤；天道酬勤勤劳勇敢（

10、4）天时不如地利，地利不如人和；人心齐，泰山移团结统一（5）天行健，君子以自强不息；故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为自强不息5 .常见易错理论表述总结（1）各民族文化一律平等，因此不能说中华文化是世界上最优秀的文化。（2）中华文化、民族精神、社会主义核心价值观等为中华民族伟大复兴提供的是精神力量，而不是物质力量。（3）我们要吸收外来文化的有益成果，而不是吸收所有外来文化。（4）我们要传承的是优秀传统文化，而不是传承一切传统文化，传统文化有精华和糟粕之分。（5）中华民族精神的基本内涵不变，其在不同历史时期具有不同的表现。（6）中国精神包括民族精神和时

11、代精神，民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心。第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉1.博大精深历久弥新4. （1）灵魂（3）精神追求精神标识精神动力5. （1）中华优秀传统文化（2）革命文化社会主义先进文化（3）中国特色社会主义伟大实践6. 文化价值文化生命力更基础最基本最深沉最持久7. （1）中华民族伟大复兴（2）国运兴衰民族精神8. （1）马克思主义创造性转化创新性发展（2）革命文化社会主义先进文化本来外来9. （1）精髓精神力量（2）文化基因10. 博大精深11. （1）爱国（4）诚信守法12. （1）职业道德（2）孝老爱亲忠于祖国第2课时凝聚价值追求1. （1）爱国主义爱好和平自强不息（2）创造精神奋斗精神团结精神梦想精神2. 与时俱进3. （1）生存发展凝聚力（2）精神支柱精神纽带精神动力4. （1）精神动力（2）爱党爱社会主义5. （1）舍生忘死前仆后继（2）无私奉献6.(1)小事7. （1）民主文明8. （1）集中体现（2）平等法治（3）爱国诚信（2）价值标准（3）价值追求价值导向价值引领9.（1）落细、落小、落实