30套综合技术考试题.docx

《30套综合技术考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《30套综合技术考试题.docx（76页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、第1套单选题下列哪个搜寻关键词可以找到音频资源（）BA家乡的云bmpB狼牙山wavC水晶swfD北戴河doc假如你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理CAPhotoshopBFlashCCoolEditProDFrontpage下面软件中，是声音编辑处理工具的是（）CAAutoCADB3dmaxCCoolEditProDOutlook下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（）CA视频B图形C图像D动画 在利用表格布局网页时，人们常希望生成的网页中表格线是不行见的，为此应将表格边框粗细值设置为。AA0B1C2D3电子邮件地址中之后表示：BA

2、用户名B邮件服务器名C发件人姓名D收件人姓名不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）CA老师讲解，学生接受B老师演示，学生视察C老师广播，学生操作D老师置境，学生体验下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（）DA老师置境，学生体验B老师演示，学生视察C老师提问，学生作答D老师引导，学生探究以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）DA制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B设计一份宣扬环保的倡议书C设计某一地区河流污染治理方案D标注汉字拼音 进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，干脆影响（）AA学习目标的实现B媒体的充分利用C学生的学习特征D教学媒体与资源的选择当利用PhOtOShOP调整图像

3、大小时，打开“图像大小”对话框后，假如选择“约束比例”选项，那么其意思是（）BA依据随意比例调整图像大小B依据原图的宽度高度比例调整图像大小C将此图像删除D保持原图大小不变 当利用PhOtOShOP调整图像大小时，假如须要依据原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应当选择（）选项BA缩放样式B约束比例C重定图像像素D辨别率老师在利用FlaSh制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）BA两者根本没有关系B修改符号的属性会影响实例的属性C修改实例的属性会影响符号的属性D修改符号的属性不会影响实例的属性 下列属于教化技术

4、中无形的智能技术的是（）CA教学媒体B教学资源C教学评价D学习环境 网络快车的英文名是（）CABadCopyBNeroCFlashGetDBittorrent老师在利用FlaSh制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）BA两者根本没有关系B修改符号的属性会影响实例的属性C修改实例的属性会影响符号的属性D修改符号的属性不会影响实例的属性 假如希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是（）1）ADeleteBCtrl+CCShift+CDEsc扩展名为“.org”的网址说明该网站属于（）DA公司网站B政府网站C教化网站D非赢利性组织

5、在电子表格中排序过程为（）CA选中数据表格菜单排序设置排序B选中数据文件菜单排序设置排序C选中数据数据菜单排序设置排序D选中数据编辑菜单排序设置排序以下哪种方法适合获得学生的事实性问题和看法性问题的信息OBA测验法B问卷法C成长记录袋法D视察法小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师特别想跟他的父母就像家长会那样实时沟通小华的学习状况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避开昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时沟通？OBAMSNMessengerB电子邮件（E-InaiI）C网易泡泡D腾讯QQ多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有（）BA在学习活动的支配上，以学生的自

6、主一合作一探究活动为主B在老师的作用发挥上，突出传授与指导的功能C在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能 教学资源有多种不同的分类方式，依据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。CA信息内容B教学须要C媒体用途D媒体形式 一位老师希望将常常访问的网址与自己的博客相链接，以便利访问相关网站，须要设置（）AA友情链接B日志标签C日志题目D博客地址多选题教学设计的理论基础包括（）A,B,DA教学理论B传播理论C系统科学方法D学习理论CoolEditPrO的特点包括（）A,B,C,DA支持音频的播放B支持音频的转换C

7、支持多种格式的音频文件D支持音频的录制、编辑 把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的缘由是：（）A,B,C,DA老师只有依据学生的各种信息，推断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。B老师只有对学生进行深化的了解，才能做到因材施教。C老师只有依据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。D学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。下列关于网络教室环境下的组织与支配学习活动的说法中，正确的是（）A,B,C,DA小组人数以4-6人为宜B应当对小组成员进行合理分工，明确职责C学生自由组合与老师适当调整相结合组成小组D在时间支配上应综合利用课内

8、外时间开展学习活动下面关于引导层动画的说法中正确的是（）A,B,CA引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径B被引导层里的物体能沿着所建路径运动C引导层动画必需由引导层和被引导层组成D引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的网站素材包括（）A,B,C,DA文本B图形与图像C音乐，歌曲D动画，视频 下面关于电子邮件的运用，叙述正确的是（）A,DA电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件B利用电子邮件进行沟通速度快，成本低，因此适合老师与多个学生同时沟通C申请电子邮箱时，供应的用户名(或称帐号名)申请胜利后还可以修改D一封邮件可以同时发送给多名接收者 下列哪种教与学的活动能实现过

9、程与方法的学习目标()A,DA老师引导，学生探究B老师置境，学生体验C老师演示，学生视察D老师示范，学习仿照下列说法不正确的是()A,B,DA网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合B用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取便利等特点C不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的利用效益D每个人对信息的实际需求和运用目的都是相同的 下列陈述中，哪些是运用图像协助教学的好处？()A,B,DA为学生供应形象的教学内容B为学生供应直观的教学内容C能够再现声场D有助于帮助学生形成感性相识 PowerPoint是一种能够制作集()为一体的多媒体演示或展示制作软件A,B,C,

10、DA文字B图形C图像D视频剪辑 博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作()B,C,DA修改博客地址B添加/修改日志C添加友情链接D设置模板评价题请赏析七年级地理课件澳大利亚，试评价该课件，并依据给定的科学性一级指标，写出相应的二级指标(至少三条)，确定评价等级，最终评述课件的优缺点、给出改进看法。二级指标：1.内容正确，逻辑严密，利于学生理解。2.各种媒体形式运用得当，能调动学生的学习主动性。3.符合学生认知特点、符合教学规律，能启发学生的思索。4.结构合理，层次清晰，学问密度合理，深化浅出。评价等级：优。优点：1.课件内容的组织深化浅出，画面简洁美观，布局均衡，整体风格一样。

11、2.课件操作简洁，适合课堂演示运用。缺点及改进看法：1 .课件整体缺乏动感一一增加相应动画内容。2 .文档和基础学问不足一一适当增加文档和基础学问内容。3 .导航的设计应更具限制性。作品题 多媒体教学演示文稿是老师们运用最广泛的课件类型，在多媒体教学演示文稿的制作中须要留意的事项有哪些？参考答案：(一)制作多媒体教学演示文稿要留意规范。(二)多媒体教学演示文稿风格要一样。(三)多媒体教学演示文稿要醒目。(四)超级链接要合理有效。(五)多媒体教学演示文稿内容要简洁。第2套单选题 适用于以讲授为主的教学环境是()CA多媒体网络教室环境B图书馆学习环境C传统教室环境D专业试验室环境 在设计和开发课件

12、时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是()(1)文件菜单一保存(2)同时按住CtrI+v键(3)打开要截取的图片一按一下键盘上的PrtSc(PrintSCreCn)键(4)起先fAdobephotoshopDA(3)(1)(4)(2)B(1)(2)(3)(4)C(2)(3)(4)(1)D(3)(4)(2)(1) 老师在准备教学资源过程中，当利用PhOtoShoP选取图像中颜色相同或相近区域时，须要用到的工具是（）AA魔棒工具B磁性套索工具C裁切工具D画笔工具下面软件中，是声音编辑处理工具的是（）CAAutoCADB3dmaxCCoolEditProDOutloo

13、k利用FrOntPage新建站点后，会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件，其中有一个文件夹的名称是images,此文件夹一般是用来存放（）文件。BA网页文件B图像文件C动画文件D声音文件 运用FrOntPage制作个人网站时，下面说法错误的是（）：DA运用FrOntPage创建的站点，对应了计算机上的一个文件夹B为便利对网站内容与素材的管理，可以在站点下建立子文件夹C通常利用表格可以对网页进行布局D表格中不允许再插入表格，但可以把表格划分地更细 利用电子邮件进行沟通的局限在于（）CA电子邮件发送时间短，成本低B不利于师生在异地辅导作业，沟通思想，相互协作C反馈速度受老师和学生主动性的影响

14、D老师可以通过电子邮件便利与多个学生沟通，并且沟通时所需的工作量较小设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标CA了解B理解C应用D评价老师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（）：AA老师讲解，学生接受B老师置境，学生体验C老师引导，学生探究D老师示范，学生仿照 多媒体网络教室的资源系统是指（）DA师运用的多媒体计算机B生运用的多媒体计算机C限制面板和电子教室D协助备课资源、学科资源库和素材库 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）DA制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B设计一份宣扬环保的倡议书C设计某一地区河流污染治理方案D标注汉字拼音 下列

15、哪一项体现了博客协助老师来管理信息的功能（）BA老师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B老师依据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以依据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C老师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多老师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D老师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行探讨；收集其他教化工作者对自己的教学行为和教化理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。教化技术的理论与实践的内容包括开发、设计、（）、应用和评价几个方面BA调

16、研B管理C组织D维护网络上常见的动画图片格式为（）BAjpgBgifCbmpDpsd 在制作flash动画的过程中,有时须要对插入图片的透亮度进行设置应当选择以下哪一项（）BA亮度BAlphaC色调D饱和度 资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求，是对教学资源评价中（）特性的评价CA教化性B科学性C技术性D艺术性下列哪种文件格式能够运用户节约磁盘空间而又不牺牲任何图像质量？（）CAPSD格式BGIF格式CBMP格式DJPEG格式由于条件的限制，录制的音频往往夹杂噪音，影响其播放效果。这时，我们可以利用下面哪种工具对其进行降噪处理？（）BAPhotoshopBCooleditproCFlash

17、DDreamweaver下列哪种是由照相机、扫描仪采集的真实画面的数据文件（）CA视频B图形C图像D动画 下列哪种媒体可以为教学供应音乐、声响、解说（）CA图形B视频C音频D图像在EXCel中不同工作簿文件之间假如须要相互调用，可以运用“插入超链接”吩咐，请问此吩咐的快捷键是：DACtrl+FBCtrl+GCCtrl+HDCtrl+K可以对EXCel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（）DAaverageBcountCminDmax 本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（）功能。BA远程登录B电子邮件系统C文件传输D布告牌系统和新闻组博客网站是依据（

18、）对全部博客日志进行自动分类，便利查找的。DA博客地址B友情链接C日志题目D日志标签多选题 下列哪几项属于教化技术的探讨范畴（）A,B,C,DA资源的开发B教学的设计C资源的评价D资源的应用 下列关于图层说法错误的是（）A,DA修改某一图层内容时，会影响其它图层B可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C利用图层可以创建出形式多样的图像效果D无法利用图层对图像进行后期处理学生的学习特征包括（）C,DA生理特征B心理特征C初始技能D终极技能以下属于博客功能的是（）A,B,C,DA信息发布B信息管理C信息共享D信息沟通 在网络搜寻引擎中查找一些描写长城的散文，应用的语法规则是（）A,DA长城+散文B

19、长城-散文C长城D长城散文 下列关于逐帧动画的说法正确的是（）A,DA逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画B关键帧动画的制作是比较简洁和省时C逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是空白关键帧D逐帧动画对动画中图形对象的限制功能是最强大、最有效的 制作幻灯片时，下列（）状况运用到另存为吩咐A,C,DA第一次保存演示文稿B打开某个演示文稿，做了修改后存盘C建立演示文稿的副本，以不同文件名存盘D将演示文稿保存为其它格式的文件 学习任务的来源主要是（）A,CA对已有教材或课程的重新开发B上级教化部门所规定的内容C对真实的生活进行加工D学生在学习过程中感觉难度较大的内容 下列选项

20、中哪些是COOlEditPrO的特点所在？（）A,B,C,DA支持音频的播放、录制B支持多种格式的音频文件C有丰富的音频处理特效D支持音频的编辑、转换 网站素材包括（）A,B,C,DA文本B图形与图像C音乐，歌曲D动画，视频 收集学生信息的方法可以是（）A,B,C,DA问卷法B成长纪录袋法C视察法D测验法 利用MSNMeSSenger的优势在于（）A,B,CA可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深化、细致的探讨，老师与学科专家沟通思想与观点B可以实时地沟通信息C可以共享资源D用户必需安装客户端软件，必需申请Hotmail邮箱，必需获得要添加联系人的Hotmail电子邮件地址评价题请结合你

21、所教班级，试对其中一名学生进行学习实力评价。（至少写出五条）要点：1、阅读实力；2、表达实力、3、信息素养4、交往实力5、书写速度作品题多媒体网络教室环境下，老师在某课的学问拓展时，让学生通过网络搜寻资源后，要实现师生、生生间问题的探讨，老师应选择什么协作沟通平台？请选择一种，结合自己的教学实践阐述其优点及用途。参考答案：沟通平台优点及用途（1） 博客：博客可以供学生便利的阅览老师搜集到的学习资料，并发表学习心得。信息停留在网页上，也便利老师对其作业进行一一点评（2） BBS论坛：论坛的发贴、回复方式较为敏捷，适合师生集体探讨、探讨学习感受，形式活跃，便于老师参与其中，并总体把握此次学习活动的

22、进展状况。第3套单选题 教学内容分析所要解决的是（）BA老师“如何教”的问题B确定教学的学问点和学问点之间的关系C学习者“如何学”的问题D学习者的学习准备状况 运用FIaSh制作动画的过程中，由软件自动生成的帧是（）DA关健帧B空白帧C空白关健帧D过渡帧 下列哪种是网页制作工具？（）DAExcelB3DmaxCCoolEditDFrontPage在FrOntPage中，通过（）可随时查看制作的网页在阅读器中的效果。BA一般窗口B预览窗口CHTM1.窗口D视图窗口 教学目标的表述应当具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可视察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（）DA理解什么是力B

23、了解地震的成因C感受环境爱护的重要性D能够流利背诵古诗春晓 模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述（）领域的教学目标：BA学问B技能C情感D看法网络教室的基本构成包括（）AA多媒体计算机、限制系统、资源系统、网络连接B老师机、学朝气、限制系统、网络连接C老师机、学朝气、幻灯投影机、网络连接D多媒体计算机、限制系统、网络连接、幻灯投影机效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）AA电子表格B概念图C相关案例D问题操作模型不属于教化技术的目的是（）BA优化有关教学理论B开发教学媒体C应用规律优化教化教学过程D优化教学实践 在搜寻FlaSh课间时，发觉了一个很有用的课件资源网站，为

24、了便利再次阅读该网站，最相宜的做法是（）BA将网址复制到一个Word文档中B将网址添加到保藏夹C将网页另存到一个特定的文件夹D免制网页上的全部内容到Word文档 当利用PhotoShOP调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，假如选择“约束比例”选项，那么其意思是（）BA依据随意比例调整图像大小B依据原图的宽度高度比例调整图像大小C将此图像删除D保持原图大小不变 老师在利用FlaSh制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）BA两者根本没有关系B修改符号的属性会影响实例的属性C修改实例的属性会影响符号的属性D修改符号的属性不会影响实例的属性

25、 下列哪种媒体可以呈现真实动态过程,再现真实运动变更（）BA图形B视频C音频D图像 下列哪一项体现了博客协助老师来信息沟通的功能（）AA老师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行探讨；收集其他教化工作者对自己的教学行为和教化理念等的评价建议，通过回兔这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。B老师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多老师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。C老师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。D老师依据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以依据日志内容不同，将博客中书写的

26、日志分类存放。教学资源有多种不同的分类方式，依据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教化叙事和生活领悟等。AA信息内容B教学须要C媒体用途D媒体形式 下列哪个搜寻关键词可以找到图片资源（）AA家乡的云bmpB狼牙山wavC水晶swfD北戴河doc当利用PhOtOShoP调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，假如选择“约束比例”选项，那么其意思是（）BA依据随意比例调整图像大小B依据原图的宽度高度比例调整图像大小C将此图像删除D保持原图大小不变由于条件的限制，录制的音频往往夹杂噪音，影响其播放效果。这时，我们可以利用下面哪种工具对其进行降噪处理？（）BAPhotoshopBCo

27、oleditproCFlashDDrcamweaver采集音频时，我们一般将采样率设置为（），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般须要。BA22.05kHzB44.1kHzC88.2kHzD176.4kHz下列哪种是记录声音信息的数据文件（）CA视频B图形C音频D动画在电子表格中排序过程为（）CA选中数据表格菜单排序设置排序B选中数据文件菜单排序设置排序C选中数据数据菜单排序设置排序D选中数据编辑菜单排序设置排序以下哪种方法适合获得学生的事实性问题和看法性问题的信息OBA测验法B问卷法C成长记录袋法D视察法 利用电子邮件进行沟通的局限在于（）DA不利于师生在异地辅导作业，沟通思想，相互协

28、作B电子邮件发送时间短，成本低C老师可以通过电子邮件便利与多个学生沟通，并且沟通时所需的工作量较小D反馈速度受老师和学生主动性的影响 关于电子论坛，下面叙述正确的是（）AA具有面对特定用户和适用面广的特点B能阅读别人的文章，共享别人的观点，而不能发表自己的文章C是一种同步沟通工具D电子论坛又称BlOg多选题教学设计的理论基础包括（）A,B,DA教学理论B传播理论C系统科学方法D学习理论下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？A,B,DA发布个人网站时可以将自己的网站发布到网络服务商供应的网络空间B发布个人网站时可以将自己的网站发布到本地机上C发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问D发布个

29、人网站时可以利用FTP软件进行上传把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的缘由是：（）A,B,C,DA老师只有依据学生的各种信息，推断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。B老师只有对学生进行深化的了解，才能做到因材施教。C老师只有依据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。D学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展O多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）A,B,C,DA设计学习任务B设计学习评价方案C组织与支配学习活动D设计网络学习环境 作为老师，你准备上网下载一个动画课件，动画的扩展名不应是（）A,C,DAhtmlBswf

30、CtxtDppt下列说法错误的是（）B,CAWAV文件保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。BMP3文件的数据量较小，携带便利、易于传输，通用性较强，与WAV格式相比，音质较好。CRealMCdia格式的音质好，适于编辑，支持的处理软件很多。DWindoWSMCdia格式文件必需在WindOWS平台下才能运用，在失真压缩方式下的音质不好。以下关于逐帧动画的特点的说法正确的是（）A,C,DA每一帧都是关键帧B制作起来比较简洁,便利省时C制作时须要对每一关键帧进行编辑D逐帧动画对动画对象的限制性比较强 用POwerPOint制作的演示文稿，主要用于（）等场合A,B

31、,DA学术沟通B工作汇报C文字处理D产品展示下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标（）A,DA老师引导，学生探究B老师置境，学生体验C老师演示，学生视察D老师示范，学习仿照下列陈述中，哪些是运用图像协助教学的好处？（）A,B,DA为学生供应形象的教学内容B为学生供应直观的教学内容C能够再现声场D有助于帮助学生形成感性相识 以下可以作为师生间的实时沟通手段的是（）A,B,DA网易泡泡BMSNCBBSDQQ博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（）B,C,DA修改博客地址B添加/修改日志C添加友情链接D设置模板评价题请观看课堂教学实录片段一一风景美丽的地方。这是一段小学语文

32、的视频教学片段，任课老师在新课程教学理念的指导下，组织实施教学活动。请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体，媒体运用是否恰当，并说明理由。参考答案：答案要点：应用的教学媒体主要有：现代教学媒体：多媒体计算机、实物投影仪。传统的教学媒体：照片、黑板、粉笔等。老师能够结合教学内容，较好的把现代教学媒体、传统的教学媒体很好的与教学内容结合起来，优化了教学过程。作品题请结合教学实际，设计一项适合在网络学习环境中开展的学习任务，并进行相应的网络学习环境中学习资源的设计。学习目标学习目标的类型1、酸雨治理小专家；写一篇小论文。总结日常生活中酸雨的主要来源，提出治理酸雨可行性措施2、环保宣扬员：设计一封倡议

33、书。提倡人们爱护环境。3、环保专能说出酸雨的定义。说明酸雨形成以及治理酸雨的基本原理。能说出我国的酸雨类型和酸雨区分布。学问与技能家：设计重庆地区酸雨的治理方案。通过探究治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理。通过分析，解决真实问题，提高利用科学原理与综合学科学问，解决生活问题实力。过程与方法，通过学习酸雨的危害，相识环境爱护的意义，树立环境爱护意识、合作意识与全球意识。通过参与探究酸雨形成缘由的活动，树立科学探究精神。情感看法、价值观第4套单选题 下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（）BAPSDBBMPCJPEGDGIF 假如你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你

34、可选择下面哪个软件对其进行降噪处理CAPhotoshopBFlashCCoolEditProDFrontpage下面软件中，是声音编辑处理工具的是（）CAAutoCADB3dmaxCCoolEditProDOutlook依据动画的制作方法和生成原理，FIaSh的动画类型主要分为哪两大类（）：BA动作补间动画和形态补间动画B逐帧动画和补间动画C引导层动画和遮罩层动画D一般层动画和特别层动画 下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（）CA视频B图形C图像D动画 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般运用哪种工具对网页布局（）BA格式刷B表格C标尺D文本框 本地的计算机将文

35、件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（）功能。AA电子邮件系统B远程登录C新闻组D布告牌系统 多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（）CA视频展示台B录像机C功放、音箱D投影机 教学目标的表述应当具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可视察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）BA能背诵古诗春晓B理解小数和分数的转化关系C能说动身动机的工作原理D参与”为烈士扫墓”活动以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）DA制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B设计一份宣扬环保的倡议书C设计某一地区河流污染治理方案D标注汉字拼音 当利用PhotO

36、ShoP调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，假如选择“约束比例”选项，那么其意思是（）BA依据随意比例调整图像大小B依据原图的宽度高度比例调整图像大小C将此图像删除D保持原图大小不变 补间动画可以分为哪两类（）CA矢量补间动画和图形补间动画B矢量补间动画和形态补间动画C形态补间动画和运动补间动画D运动补间动画和矢量补间动画 对博客进行管理主要是通过（）来实现的CA管理软件B管理模板C管理界面D管理日志 博客网站是依据（）对全部博客日志进行自动分类，便利查找的。DA博客地址B友情链接C日志题目D日志标签 下列属于教化技术中无形的智能技术的是（）CA教学媒体B教学资源C教学评价D学习环境 进

37、行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，干脆影响（）AA学习目标的实现B媒体的充分利用C学生的学习特征D教学媒体与资源的选择 下列哪个搜寻关键词可以找到图片资源（）AA家乡的云bmpB狼牙山wavC水晶swfD北戴河doc具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和敏捷的画面，是对教学资源评价中（）特性的评价DA教化性B科学性C技术性D艺术性在播放幻灯片时,按（）键可切换到最终一张幻灯片AAEndBHomeCPageDownDEnter利用FrontPagC新建站点后，会在指定路径中生成名为（）的默认首页文件DAindex,aspxBindex,phpCindex.aspDindex.htm相

38、宜制作并处理电子表格文件的软件是（）DAAccessBFrontpageCWordDExcel在EXCeI中产生图表的源数据发生变更后，图表将（）CA不会变更B发生变更，但与数据无关C发生相应的变更D被删除小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师特别想跟他的父母就像家长会那样实时沟通小华的学习状况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避开昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时沟通？（）BAMSNMessengerB电子邮件（E-mail）C网易泡泡D腾讯QQ多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有（）BA在学习活动的支配上，以学生的自主一合作一探究活动为主B在老师的作用发

39、挥上，突出传授与指导的功能C在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能多选题媒体的教学功能包括（）A,B,C,DA展示事实，获得直观阅历B创设情境，建立共同阅历C供应示范，便于仿照D呈现过程，说明原理 测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是A,B,C,DA测验法适用于收集学生的学问水平、实力状况等信息B成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息C通过问卷法可以获得学生思想和看法等信息D成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价下列可以作为学生协作沟通平台的有（）B,C,DAFTPBBBSCE-Mail

40、DBlog在网络搜寻引擎中查找一些描写长城的散文，应用的语法规则是（）A,DA长城+散文B长城-散文C长城D长城散文 下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）A,B,C,DA多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B老师可以依据教学须要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，依据学生的反应刚好调整播放节奏C多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现便利快捷D多媒体教学演示文稿具有制作便利、编辑敏捷的特点，老师易于驾驭电子邮件的教化应用包括（）B,C,DA学生向老师请教问题，进行即时沟通B学生向老师提交电子作业C师生利用电子邮件进行小组协作D老师利用

41、群发功能向学生发送通知 下列关于图层的说法正确的是（）A,B,CA修改某一图层内容时，不会影响其它图层B可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C利用图层可以创建出形式多样的图像效果D无法利用图层对图像进行后期处 下列关于采样率的说法正确的是（）A,CA采样率越高，音频就越连贯。B采样率越低，音频就越连贯。C采样率越高，音频的质量越好。D采样率越低，音频的质量越好。 下列关于形态补间动画的说法正确的是（）A,B,C,DA形态补间动画是补间动画的一种B它是基于形态来完成的C形态补间动画的素材要为图形D图形要是单一块的 网站素材包括（）A,B,C,DA文本B图形与图像C音乐，歌曲D动画，视频 了解学

42、生的一般特征的方法（）A,B,DA阅读学生心理方面的书籍B查阅学生档案C测试D查阅学生成长记录材料 下面关于友情链接叙述正确的是（）A,B,C,DA友情链接相当于一个放在博客中的保藏夹B通过友情链接可以将常常访问的网址链入自己的博客C链接可以包括其他人博客的网址D链接可以包括相关的教学资源网址评价题 请观看专题学习网站中华民居，试依据给出的专题学习网站教化性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最终评述课件的优缺点、给出改进看法。参考答案：优点：1.网站内容翔实，科普性强。2.网站阅读、阅读无障碍，上下页转换自如，链接精确无误。相宜学生阅读和学习。缺点及改进看法：1.交

43、互性稍差，没有学习沟通区一一设置论坛或探讨区等。2.媒体运用较单调适当运用动画和视音频来表现学习内容。3.只能单纯阅读，不能开展合作、探究性学习一设计问题，让学生探讨，和与本专题相关的内容相链接，让学生自主探究。作品题 新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是确定是否采纳多媒体教学演示协助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计供应了参考。结合你的学科教学课例中的教学目标，谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。参考答案：如：在初中生理电磁感应教学单元中，教学目标之一是“理解磁生电原理”。可运用多媒体教学演示文稿，利用动画向学生直观地展示磁生电的整个过程，让学生轻松领悟该

44、原理。第5套单选题 通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材（）CA可以通过鼠标右击图片，点击“目标另存为吩咐保存所需图片。B可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。C可以通过鼠标右击图片，点击”图片另存为“吩咐保存所需图片。D通过选中图片，点击“复制”“粘贴”吩咐保存所需图片。 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（）CAAutoCADB3dmaxCCoolEditProDOutlook 下列采集的波形声音质量最好的是：（）BA单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 老师在资源准备完毕之后，胜利制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”，但到教室中要运用这个课件时，遇到了问题：双击“小橘灯.ppt”课件的图标后，系统提示“不能打开此文件”或者出现“打开方式”对话框。可能的缘由是OoCA没有将有