端午节为主题的活动方案.docx
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1、端午节为主题的活动方案端午节为主题的活动方案精选篇1一、活动目的端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。二、活动主题“品味端午,传承文明”一一端午节系列趣味大赛。三、活动时间端午节前夕。四、活动地点三江超市门口。五、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的棕
2、子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参与对象:社区干部和社区居民。活动方式:1、在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及上镜“棕子奖”。3、向得奖者颁发相应“礼品”。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛结束后,将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。(二)端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽子,每人限钓一次,奖品即所钓得的“粽子二参与对象:社区居民。(三)蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,终由居民评委评选出前六名,颁发奖品。(四)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历
3、、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。端午节为主题的活动方案精选篇2一、活动宗旨。“端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午来临之际,开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。二、活动时间:20年6月8日或10日各班调换安排一节班队课的时间。三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两一一三个活动参加)O1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”一一端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种
4、类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。2、五月五唱歌谣中国的端午节有着多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋J等。3、五月五是端午农历五月初五,是中国民间的传统节日一一端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块,知识题:a、中国传
5、统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)b、你知道近一年端午节是几月几日吗?c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟帽像、赛龙舟竞赛等。4、五月五忆屈原屈原的,爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。5、五月五佩香袋佩香
6、袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。寻根溯源,传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等。端午节为主题的活动方案精选篇3活动背景:一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯针对孩子们强烈的好奇心,我们设计了”端午粽飘香”活动。活动目标:1、了解端午节的传说
7、及人们在节日中的.习俗。2、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。3、体验劳动和分享的乐趣。活动准备:每个小朋友带30个粽叶,带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料),伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米,很难煮)。活动过程:1、教师向幼儿介绍端午节的传说。2、亲子一起包粽子,体验劳动的乐趣。3、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐。4、离园时带一个粽子回家让大人品尝,体验成功与分享的快乐。活动时间:本周午上午。温馨提示:各位教师和伙房工作人员,尽量早做准备,9点以前包完,保证午餐按时进行。端午节为主题的活动方案精选篇4一、活动分析农历五月初五,是中国传统的节日一一端午节,为庆祝端午
8、节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。二、活动时间20_年6月X日一6日三、活动主题端午节靓粽,购物欢乐送四、促销方式商品促销1,端午节靓粽,购物满就送活动活动内容:凡五月端午活动期间,在丹尼斯各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.2,商品陈列1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销
9、售,我们又免费提供位置,合作是可行的,)2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售3)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,6月X日6日三天除冷柜之外,各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;商品特卖在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售二)活动促销1,丹尼斯猜粽,超级价格平1)活动时间:6月X日一6日2)活动内容:凡在6月X日一6日促销时间内,在丹尼斯各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加
10、猜靓粽活动.3)活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竞猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下啤打下基础.2,五月端午节,刺激包粽赛操作步骤:采购部洽谈粽子材料一一材料到位一一活动宣传一一各店组织比赛;参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得.五,相关宣传1,两款粽子吊旗卖场悬挂宣传;2,传单宣传:传单第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份3,场外海报和场内广播宣传.六,相关支持1,采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;2,采购部联系
11、洽谈100O斤粽子材料,举行包粽比赛;七,费用预算1,端午节靓粽,购物满就送活动:靓粽每店限送200只/22店二4400只;2,猜靓粽,超级价格平活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);3,五月端午节,包粽赛活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;注:以上由采购部和供应商协商,材料由供应商提供其他费用:1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;,2,吊旗费用:10000元促销总费用:约16600元端午节为主题的活动方案精选篇5、促销时间:6月11日至6月30日,共20天(6月23日端午节)二、促销地点:吉林省各专卖店三、促销主题:“粽情端午,冰鲜凯洋”
12、四、主题商品:北极甜虾、杂色蛤、凯洋世界海鲜礼盒五、促销可行性论证:六、活动内容:活动一:“浓情端午,凯洋冰鲜惠购”1、免费办理凯洋会员,九五折购买凯洋世界海鲜礼盒2、北极甜虾、杂色蛤、三文鱼特价(以上数量有限,售完即止)活动二:“凡购物满10元可凭购物小票抽奖,每10元抽奖一次,奖凯洋系列产品”(奖项分为五等,最高奖298礼盒一个)活动三:“专卖店门前投放产品品尝试吃(每日投放一定数量的三文鱼、北极甜虾、休闲食品)”七、操作流程:序号步骤操作规定负责人完成时间1、查验小票小票当天有效,过期作废;满足标准,方可赠送。2、盖章符合条件者对购物小票盖章确认,盖章后作废。3、登记顾客资料按换购发放表
13、填写。4、送赠品5、整理促销表格及工具每日上报促销结果。八、广告宣传DM广告展板手绘POP店内广播九、准备工作进度表十、费用预算每日需控制赠送数量,赠完即止十一、促销效果分析1、前后比较法2、DM商品分析端午节为主题的活动方案精选篇6、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。二、活动目的:1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。3、理解中国传统节日中所蕴涵的
14、文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。三、活动主题:育传统美德,扬爱国之心。四、领导小组:组长:马艳副组长:黄晓莉组员:罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。五、活动内容(一)以“我们的节日端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动,在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动,共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的传统节日,说到端午不能不提粽子,粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节,和家人一起亲手将满满的
15、祝福与美好的希望包进粽子里,可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感,培养亲子感情。六、活动过程:第一步:准备阶段(6月5日一一6月9日)作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,开设国旗下专题讲话,让学生去认识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌。第二步:实施阶段(6月11日一一6月15日)1、学生制作手抄报。(责任人:班主任)通过制作手抄报,使对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节
16、知识的“小专家二2、国旗下的讲话。主题:端午节,人类独特的文化记忆。主讲人:郑楼惠子3、开展端午实践活动:“与妈妈共同包粽子”活动。在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。(责任人:辅导员)七、活动要求1、认真部署,广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源。提高认识,认真部署,切实保证此次文化活动落实到位。2、讲求方法,注重实效目前,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。因此,在开展此次主题活动中,要讲求方法,注重实效,加大宣传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛
17、围。端午节为主题的活动方案精选篇7、活动分析农历五月初五,是中国传统的节日一一端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。二、活动时间:20_年年6月9日三、推荐活动标题:千里闻艾香“明珠”礼尤多四、活动内容(一)“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。活动对
18、象:现场顾客或者社区居民活动方式:1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2 .由顾客自行评出前三名,及最上镜“棕子奖二3 .得奖者颁发相应“礼品”。4 .凡参加比赛者都送一份纪念品。5.比赛结束后,将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)(二)端午飘香、钓香粽比赛活动时间:6月日活动地点:商场西门活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼
19、品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的a二Zl,标于o(三)“顶天立地”立蛋大赛活动内容:活动当天凡购物满一元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。活动时间:5分钟,每人限玩一次。活动地点:商场西门活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。五、活动宣传计划1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口X展架、横
20、副等!六、各部门协调工作1、企划部负责活动的POP书写,宣传2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作3、总服台做好活动播音及顾客解释工作端午节为主题的活动方案精选篇8活动设计意图:又到了一年一度的中国传统节日一一端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。活动目标:1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的.韵味,感受中国的社会文化。活动准备:幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗邀请会包粽子的家长志愿者
21、包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程:1、幼儿相互交流,初步了解端午节。“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事:端午节的传说、端午节的习俗“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽
22、子?”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。“包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。端午节为主题的活动方案精选篇9活动目标:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从
23、端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。活动准备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌活动过程:一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始:(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日?
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