2有理数、数轴、相反数、绝对值.docx
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1、其次章有理数1一、学问点:有理数的两种分类有理数Y止令埋取J关键词:正数、负数、正整数、例:1、下列各数是负有理数的是(A.112、把下列各数填在相应的空格里:负整数、自然数、非负数、非正数)221,3.14,+2002,0,-8,+2,72-3,5.26,TOO,9.5,整数,分数,正有理数,负有理数,非负数,正整数,负分数,非负整数,数轴:1、叫数轴。2、数轴的三要素是、o3、任何有理数都可以在数轴上找到与它对应的点。但数轴上的点并不是都表示有理数。4、在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数o正数都零,负数都零,正数负数。例:1、a、b两数在数轴上的位置如图所示,III,a0b则下列各
2、式中正确的是()A.a0B.b0C.ab2、在数轴上的点到原点的距离是4,那么这个点对应的数是()A.4B.-4C.4或-4D.以上答案都不对3、画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:2,0,-2.5,-5,-31.3并用连接各数。-5-4-3-2-1012344、在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是()A、正数B、负数C、非正数D、非负数3S5、比较大小:(1)-2+6;(2)O-1.8;(3)-24相反数1、叫做互为相反数。在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两旁,且到原点的距离相等。2、零的相反数是零。3、双重符号、多重符号的化简。4、数a的相反数可用来表示。例:1、假如向
3、东行走为正,那么走向西行走10米表示为2、-0.2的相反数是O3、若数轴上的点A和点B表示两个互为相反数的数,并且这两个数间的距离为8.4,求A点和B点表示的数是什么.(AB)4、化简:一(+86)=,-(-7)=o5、-0可以是().A.负数B.正数C.0D.任何有理数6、大于-3.5,小于2.5的整数共有()个。A、6B、5C、4D、37、假如一个数的相反数比它本身大,那么这个数为()A、正数B、负数C、整数D、不等于零的有理数肯定值1、叫作a的肯定值。记作I2、正数的肯定值是它本身,零的肯定值是零,负数的肯定值是它的相反数。JIa20时ICl-JA3=0时HAa0时3、肯定值的非负性:I
4、I、例.IaI701、假如同=,那么是,若=-,那么是.2、相反数等于-5的数是,肯定值等于5的数是.3、=-2,贝U时=,-a-.4、下列说法正确的是()A、有理数的肯定值肯定是正数B、假如两个数的肯定值相等,那么这两个数相等C、假如一个数是负数,那么这个数的肯定值是它的相反数D、肯定值越大,这个数就越大5、假如=-,贝(j是()A、正数B、负数C、非正数D、非负数6、数5的肯定值是5,是它的本身;数-5的肯定值是5,是它的相反数;以上由定理非负数的肯定值等于它本身,非正数的肯定值等于它的相反数而来。由这句话,正数-a的肯定值为;负数-b的肯定值为;负数1+a的肯定值为,正数-日刊的肯定值O
5、7、假如W=T则X肯定是A.0B.正数C.负数I).负数或O有理数的大小比较1、利用数轴;2、两个负数,肯定值大的反而小。例:1、在数轴上画出表示下列各数的点:-54-3-2-1O123453,2,3.5,0,132、比较大小:3 4,乙/一_44 53、将下列各数按从小到大的依次排列,并用“V”号连接:-0.3,+3.4,-0.37,0,,0.0524、比较一1/5与-1/6的大小,结果为()A、B、VC、=D、不确定二、练习题(一)推断.1、-0.01的相反数的肯定值是击.()2、肯定值不大于3的整数有3,2,1,0.()3、肯定值大于2且小于5的整数只有两个.()4、肯定值等于它本身的数
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- 有理数 数轴 相反数 绝对值
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