29.3.3解一元一次方程(去括号) 答案.docx
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1、(5)5(x-4)-3(2x+l)=2(l-2.v)-l练习2:解下列方程(D3-2(l-3x)-5=4(x-l)+2(2)-10-2(4-0.5)-1=X-1)+5例3(6)23x-4(-1)+2=3(x-2)【课堂操练】1 .将多项式2(x+2)-3(-4x+2)去括号得,合并得。2 .方程2(x_2)_3(4xl)=9(l_x)去括号得,这种变形的依据是e(7)234(5x-l)-8-2D-7=l3 .解方程:(D8y-3(3y+2)=62(2)2-(x+3)=-+3(3)4(x+3)=7(x-3)-6已知关于X的方程4X+2)-3=OV无解,求的值。(去括号)【目标导航】1 .驾驭有括
2、号的一元一次方程的解法:2 .通过列方程解决实际问题,感受到数学的应用价值:注:运算过程中,特殊防止符号的错误.练习1:解下列方程(1)4x+3(Z.3)=12-(X+4)3 .培育分析问题、解决问题的实力.【演习引领】1 .化简:(Dl-(2-l)+(-3y+3)=-3(2a-5)+4(2-a)=2 .问题某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量削减2000度,全年用电15万度。这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?3 .你会用方程解这道题吗?设上半年每月平均用电X度,则下半年每月平均用电度:上半年共用电度,下半年共用电度。列方程为,4 .这个方程与上一课所解方程有何不同点?
3、怎样使这个方程向X=a的形式转化呢?【要点植理】学向点:有括号的一元一次方程的解法引例:解方程6x+6(X-2(XX)=I5(XX)解I例2解方程,并说明每步的依据:l-2(3-42(3-I)+2=7(2-8)-10注:有多重括号,通用方法是由里向外依次去括号。在去括号的过程中,可以同时作合并变形。注,1.依据,先去掉等式两边的小括号,然后再移项、合并、系数化为I2.本题用的思想,将有括号的方程转化为已学的无括号的方程。2(x-2)-3(4X-1)=9(1-x)【课外拓展】1 .已知关于X的方程x-1)=5x-2有唯一解,求小的值。联欢会上,小红依据4个红气球,3个黄气球,2个绿气(6)-(2
4、x+l)+5-56I=4,2 .已知关于X的方程2(x-l)=(5-)t+劝有多数多个解,求、b的值。9.已知关于式的方程分5=4(2.-3)无解,求a的值。3.三年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,三年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,求父子两人现在的年龄各是多少岁?10.若A=4-3x,=5+4x,且2A=2O+3B求”的值。No.3参考答案:【课后盘点】1,若关于X的方程6a+4x=7x-功的解是x=l,则a和6满意的关系式是2+b=l.2. (2011广东湛江15,1分)若X=2是关于X的方程2a+3m-1=0的解,则的值为3. 比方程2(x+7)=4的解的3倍小5的数是-20.4. (201
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