2023-2024学年浙科版选择性必修2 第三章第二节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构 学案.docx
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1、第二节食物链和食物网形成生态系统的营养结构1.生命观念一一明确生态系统的构成、形成结构与功能观。导2.科学思维一一基于批判性思维,分析食物链与食物网在生态系统营养关系中的作学用,并初步分析个别生物种群数量变化对食物网中其他生物种群数量的影响;基于聚模型与建模构建生态金字塔模型,并比较分析生物量金字塔、数量金字塔、能量金字塔的构成特点。焦3.社会责任一一举例分析生物富集的危害,并提出合理有效的预防措施。&知识探究研教材口-高效学习基础夯实知识点生态系统的营养结构身自主学习.1.生态系统各生物之间单向的营养关系形成食物链和食物网(1)食物链概念:在生态系统各生物之间,通过一系列的取食和被取食关系,
2、不断传递着生产者所固定的能量,这种的营养关系称为食物链。实例:如三叶草T蜗牛一鸦一雀鹰。类型a.捕食食物链:以生产者为起点的食物链。b.腐食食物链:以死亡生物或现成有机物为起点的食物链。(2)食物网概念:指一个生态系统中,许多食物链彼此交错形成的更杂的单向营养关系.特点a.食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越一强;食物网越一简单,生态系统就越容易发生波动和毁灭。b.热带雨林是地球上最稳定的生态系统,而苔原则是最脆弱和对外力干扰最敏感的生态系统。(3)营养级概念:处于食物链某一环节上的全部生物的总和。营养级与生产者、消费者级别的关系食物链草一兔一狐一狼生.态系统生产者一级二级三级的成分消
3、费者消费者消费者营养级别第一第二第三第四营养级营养级营养级营养级所属类型主要是植食性小型肉食大型肉食绿色植物动物性动物性动物营养状况自养直接以以植食性以小型植物为食动物为食肉食性动物为食(4)特点:般来说,营养级的位置越高,归属于此营养级的生物种类、个体数量和能量就越少。2 .某些有害物质会通过食物链不断地富集生物富集(1)概念:又称为生物浓缩,指生物体由于对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累,使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。(2)特点:随着食物链的延长和营养级的增加,这些有害物质逐级积累和浓缩,使位于高位营养级的生物体内浓度高于位于低位营养级的生物。3 .生态系统各营养级
4、间的生物量或个体数量关系呈金字塔形(1)生态金字塔含义:把生态系统中各个营养级有机体的生物量、个体数量或能量,按营养级的顺序由/0排列起来所绘制的图形。(2)生态金字塔类型及比较数量金字塔生物量金字塔每一阶含义每一营养级生物个体的数目每一营养级生物的总生物量是否有倒置现象4 .判断下列相关表述的正误(1)处于同一个营养级的生物都是同种生物(X)(2)食物链和食物网反映的是生物间的食物关系(X)(3)食物网中的不同植食动物属于同一营养级()(4)生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级()(5)生态系统中同一营养级的生物可以有多种,但是每一种生物只能位于一个营养级()出互动探究C寻核心探讨
5、1 .若营养级间有害物质以约10倍的量富集,尝试根据下表中重金属汞含量的变化,写出最可能的食物链。生物体ABOCD汞浓度(PPm)0.0570.51680.49提示:2 .如图表示某生态系统的食物网,试分析图示中含有几条食物链,并列举各图示食物链及其共性。鹰昆弋:Jj无/鹿绿色植翁提示:共有食物链6条。分别是:绿色植物T昆虫一蛇一鹰;绿色植物一野兔一鹰;绿色植物T野兔T狼;绿色植物T野兔一云豹;绿色植物鹿T狼;绿色植物T鹿T云豹。图示食物链的共性:起点均为绿色植物;终点为不被其他生物所取食的动物;图示食物链中均不包含分解者。3 .如果把每个营养级的生物量及生物数量关系用金字塔的方式表示出来,是
6、不是也是正金字塔形?有没有例外?提示:一般情况下,也是正金字塔形。但是有时候会出现倒置的塔形。例如,在海洋生态系统中,由于生产者(浮游植物)的个体小,寿命短,又会不断地被浮游动物吃掉,所以某一时刻调查到的浮游植物的生物量可能低于浮游动物的生物量。当然,总的来看,一年中流过浮游植物的总能量还是比流过浮游动物的要多。同理,成千上万只昆虫生活在一株大树上,该数量金字塔的塔形也会发生倒置。目整合提升食物链(网)中各营养级生物数量变动1 .处于食物链中第一营养级的生物数量减少若第一营养级的生物数量减少会导致其他营养级的生物数量都减少,即出现连锁反应,因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。2
7、 .“天敌”减少若“天敌”减少,则被捕食者数量增加。但随着数量增加,种内斗争加剧,种群密度下降,直到趋于稳定,但结果比原来的数量增大。3 .“中间”营养级生物减少如图所示食物网中,若B突然减少,则以它为食的C、J也将减少,从而导致D、K减少。但因为F不只吃B一种生物,它可依靠食物E来维持其数量基本不变。4 .复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析(1)以中间环节少的作为分析依据,考虑方向和顺序为:从高营养级依次到低营养级。若上图中J突然减少,则C因天敌减少而数量增多,B因被C过度捕食而减少。(2)生产者相对稳定,即生产者比消费者稳定得多,所以当某一种群数量发生变化时,一般不需考虑生产者数
8、量的增加或减少。(3)处于最高营养级的种群且有多种食物来源时,若其中一条食物链中断,则该种群可通过取食其他食物而维持其数量基本不变。臼学以致用C考向1食物链与食物网及相关数量变化1 .下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是()A.食物网中的植食动物属于不同的营养级B.陆地生态系统中通常只以捕食食物链为主C.捕食食物链由生产者、消费者和分解者组成D.难降解的有害物质会沿着食物链转移和富集解析:D食物网中的植食动物属于同一营养级,即第二营养级,A错误;陆地生态系统中通常以腐食食物链为主,海洋生态系统则以捕食食物链为主,B错误;捕食食物链由生产者、消费者组成,C错误;难降解的有害物质会沿着食物链转移
9、和富集,D正确。2 .如图是某池塘生态系统中的食物网,下列关于此食物网中生物之间数量变化关系的叙述,正确的是()绿藻水蚤一花Sit乌鱼A.如果绿藻的数量大量减少,其他生物的数量也均减少B.如果大量捕捞花鲤,则乌鱼的数量在短时间内大量减少C.如果大量捕捞白鲤,则花鲤的数量在短时间内大量增加D.如果大量捕捞乌鱼,则其他生物的数量在短时间内大量增加解析:A由于绿藻为生产者,其固定的太阳能总量是流经该生态系统的总能量,所以,如果绿藻的数量大量减少,其他生物的数量也均减少,A正确;如果大量捕措花鲤,导致乌鱼的食物量减少,但乌鱼可捕食更多的白鲤,所以乌鱼的数量在短时间内不会大量臧少,B错误;如果大量捕捞白
10、镂,导致乌鱼大量捕食花鲤,则花鲤的数量在短时间内大量减少,C错误;如果大量捕捞乌鱼,则花鳗、白鲤的数量在短时间内大量增加,其中花鲤的大量增加会导致水蚤数量减少,D错误。概念易错有关食物链、食物网的3点易错(1)食物链是一种单向的取食关系,因此食物链可以完成能量流动与物质移动,但不能完成物质循环。(2)陆地生态系统以腐食食物链为主,海洋生态系统以捕食食物链为主。每条捕食食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。(3)食物网的复杂程度与抵抗外力干扰的能力成正比,但是恢复能力却与复杂程度成反比。考向2关于营养级的考查3 .下列关于营养级的叙述,正确的是()A.营养级的位置越高,归属于这个
11、营养级的能量通常越多B.自然生态系统中的大部分绿色植物都属于生产者营养级C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D.食物链中的所有的消费者均处于第二营养级解析:B通常营养级越高,归属于这个营养级的能量越少,A错误;自然生态系统中的大部分绿色植物能进行光合作用,都属于生产者营养级,B正确;处于食物链同一环节上的全部生物的总和称为营养级,C错误;食物链中的消费者包含多种生物,可处于不同的营养级,D错误。4 .某草原生态系统的食物网情况如表所示(“Y”表示存在捕食关系),下列分析错误的是()A.此食物网中有三条食物链B.次级消费者有食虫鸟、鹰、狐狸C.狐狸和鹰之间存在种间竞争关系D.鹰只占第
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